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關于童年的作文

找回童年作文

時間:2022-03-23 16:03:08 關于童年的作文 我要投稿

【熱門】找回童年作文合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的找回童年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】找回童年作文合集8篇

找回童年作文 篇1

  金秋十月,桂花飄香。我獨自坐在書桌前安安靜靜地看著書。陽光透過窗戶灑進來,照得我渾身暖洋洋的。

  媽媽走進來, 倚著門框笑瞇瞇的問我:“外婆說家里桂花滿枝頭,要不去玩一天吧?”外婆,對我真的好,可以說是溺愛,但是隨著年齡的增大,我發(fā)覺外婆越來越嘮叨,一句話的事總要嘮叨好幾遍,久了我就開始厭煩她了,也不太愛跟媽媽去外婆家了。不過今天沒作業(yè),心情也不錯,老媽,那就陪你走一趟唄!

  外婆家在太平鎮(zhèn)陽澄湖邊,是一個美麗而且幽靜的村莊。童年的記憶全都灑落在那里了。外婆家雖說比不上訊哥兒家的家底,但在當?shù)匾菜闶潜容^富庶。

  坐在媽媽的車上, 思緒慢慢飄向童年的記憶,如潮水般涌來,最清晰記得的卻是那一年,也是個桂花爛漫的季節(jié),外婆家的庭院香氣逼人。外婆在桂花樹下鋪上報紙,戴著草帽,站在樹下用力搖晃著枝干。瞬間 ,桂花如細密的雨點紛紛落下,在夕陽的映襯下,金燦燦鋪滿一地。我圍著外婆又叫又跳高興極了,外婆也憨憨的笑著,

  “不知道今年的桂花是不是比往年還要好呢?”媽媽感嘆道。猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)好多年沒看見外婆家的桂花開了,繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來,哪還有閑情逸致去理會這些,心中不免一陣抱怨,一陣酸楚,

  一段輕微顛簸 的小路,我知道外婆家到了。未進家門,已聞花香。外婆迎出來迫不及待叫著“囡囡”,宛如我是個貴客一樣。粗粗的雙手拉著我,疼愛又埋怨起我來:“終于有空回來看看這兩棵老桂花了,它可是每年都在等你回來哦,老沒時間老沒時間,今年終于回來了,真好真好,外婆又開始叨叨了。

  沒有休息一分鐘,我就急急跑進院子, 桂花樹比往年更加粗壯和濃密, 花開滿滿一枝頭;仡^看看外婆,卻是顯老了許多,憔悴了許多。頭發(fā)愈加花白,眼神不在清澈,松弛的皮膚掩蓋不住眼角深深地皺紋,桂花稀稀疏疏落下,一切準備工作都做好的外婆已經(jīng)在搖桂花了,只是由于年紀大了,體力明顯跟不上。我跟媽媽馬上一起幫忙,桂花便肆虐如細雨般紛紛揚揚,瞬間,歡聲笑語充滿整個小院,同樣那一片天空,同樣那一抹夕陽,而此刻這幅畫面卻多了一份溫馨和活力。

  這一日,我意外的找回了差點被忘卻的童年。原來,我的美好的,純真的童年,一直有著外婆如此之多的付出,等待和 默默無聞的關愛。

  童年,漸行漸遠,模糊而又清晰,其實它一直在我身邊從來沒有走遠,難忘,不舍,寫到這里,心中感觸甚多。

  外婆,明年再來和你一起搖桂花!

找回童年作文 篇2

  相傳在古代有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家戶戶都會有人病倒。有個叫恒景的少年,離開家鄉(xiāng)拜仙為師,不知過了多久,恒景終于練出了一身非凡的武藝,他在九月九日回到家鄉(xiāng),發(fā)給每個人一片茱萸,一盅菊花酒,瘟魔聞到這種氣味就不敢再靠近了。他獨自一人與瘟魔大戰(zhàn)了三百回合,終于擊敗了瘟魔。由于九為陽數(shù),所以雙九寓意著重陽。

  從古至今都流傳著重陽敬老的風俗。重陽節(jié)快到了,我又是怎樣敬老的呢?

  星期天的早上,我決定帶著爺爺奶奶一起去游樂場,讓他們也找回一把童年的樂趣,相信他們一定會很開心!

  我們先乘坐了旋轉木馬。伴隨著一陣陣輕快的音樂,木馬們輕盈地跳躍起來,那姿態(tài),就像是一個個在舞臺上表演的仙女。爺爺奶奶的臉上綻開了美麗的笑容,就像是一朵朵綻放的玫瑰。木馬剛停下,爺爺奶奶又迫不及待地跳下木馬,一溜小跑地竄到我面前說:“我們去坐一下小火車吧!”于是,我們又登上了小火車,“嘟……嘟……”火車啟動,爺爺奶奶坐在座位上,張開雙臂,吹著迎面撲來的秋風,觀賞著路旁的小草小花,心里別提有多高興了!爺爺奶奶的臉上一直綻開著燦爛的笑容,就像我考試得了一百分一樣!

  這真是開心的一天,我不但幫爺爺奶奶找回了童年的回憶,而且還明白了一個道理:“孝順老人并不是掛在嘴邊,而是做一些能讓他們真正快樂的事情!”今天我特別高興,因為今天是我讓爺爺奶奶享受樂在臉上、甜在心中的一天!

找回童年作文 篇3

  風靜靜的飄落,載著那童年不曾枯黃的葉。

  如若說,成長的旅途中,只有前行的一排排的路燈,不會出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠,柳暗花明,那么,又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結?怎樣理解未來的種種未明了?

  似乎,每一個明天都預示著成長的.腳步更壯大,那么,又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來過,經(jīng)歷過,穿越過,并且,曾經(jīng)曾完結過,是年齡嗎?那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物,無聲無息,絲毫沒有留下一絲成長的痕跡。

  我們是一棵小樹,我們一直這么認為著,天真地認為著,記著。就這樣,不知過了多久,終于,出現(xiàn)了把斧頭,無情的揮舞著它的鋒利,伐在腰間,一斬一斬地敲在心上,才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪,已經(jīng)好密好密,密到自己都覺得無法進去,哦,原來,我早已脫離原來的那片天真,那大片大片的藍色天空。

  哦,輕輕地揮手,作別童年的幼稚。我還是那棵樹,只是,現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光,明媚的燦爛,柔和而不刺眼。

  告別了曾經(jīng)的游樂場,卻不住地在懷念,懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風聲呼嘯,懷念激流迸進軌道上迸進的水花飛濺,懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前,宛在耳邊,卻離我們那么遙遠。似乎,那過去是一場絢爛的劇場,上演著未來曾經(jīng)排過的一幕幕。

  有時候,我會想到與現(xiàn)實繁華太不相符的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星點點,你一點點閃耀著不知是什么憧憬,只是覺得前所未有的平和。

  再去聽一回游樂場中孩童的歡笑,再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看,抑或,你會留下真實的淚水,源自心底的一種種沖動,那是你童年的呼喚。

找回童年作文 篇4

  焦灼的太陽烘烤著大地,烘烤著樹木和草坪,烘烤著校園和教室,空氣中彌漫著一股熱浪,大地上的一切似乎能夠一觸即燃。我們個個汗流浹背、揮汗如雨地在教室里讀書學習,如此酷熱的天氣,似乎歷史罕見。暑假了,我們班沒放一天假,仍然堅持在補課。

  盡管大家的心情,也灼熱如火,但無人敢做第一個吃螃蟹者,離開學校,抗拒補課。老班早就說了,“尖子班一定要補課,不但要補課,晚上三節(jié)晚自習后,還要加上一節(jié)晚自習,22點50分才能下課去睡覺,誰要是堅持不了,趁早退出,莫到時后悔。我決不會心慈手軟的,我還會加班加碼,你們一定要有思想準備……”

  老班的話,起初沒有嚇倒誰。好不容易考到了這個重點中學,又令人羨慕地進了學校的特快班,誰在開始時會輕易退出呢。即使自己想退出,家長也生死不會答應的。

  老班的嚴厲是學校出了名的。他好似美國西點軍校魔鬼訓練一樣,決不會有半點通融。有一次,我的同桌范蘩不舒服了,去向老班請假,老班一口回絕,小毛小痛別來請假。范蘩只好折回來,忍著。可是她越來越不舒服,我看她實在難受,就又替她去請假,老班當然沒準。學習委員和班長各去請了一回,均未獲準。大家安慰范蘩,忍一忍就過去了,范蘩只好忍著?墒遣坏绞昼,她疼得喘息起來,頭上豆大的汗洙滾落,突然嗵的一聲,滾倒在地上。這下可把同學們驚慌了,趕緊去叫老班,立即送往醫(yī)院。醫(yī)生責怪我們,再晚來一點,她的命就難保了,急性闌尾炎,穿孔破裂!澳銈冋媸遣欢,要學習不要命了。”

  老班也嚇呆了,他用十二分的誠懇向范蘩同學道歉,向同學們道歉。他日夜守護在范蘩同學的病床前,他似乎在贖罪。老班的舉動讓我們倒了五味瓶,酸甜苦辣俱全,平時的怨恨也不知跑哪兒去了。

  范蘩病好重又來班上上課后,老班特別激動。我們趁熱打鐵,強烈要求老班不要如此嚴厲地管理我們,我們會自覺的,我們都是高二的學生了,我們懂得學習的重要和意義,請您放手一些。我們的散漫、放浪,甚至放縱、活躍,并不一定是浪費時間或耽誤學習,我們有我們的方式,我們有我們的性靈,我們照樣可以搞好學習。

  老班確實像變了一個人似的,和以前簡直判若兩人。

  輕松又回來了,活潑又回來了。該努力的時候,大家較著勁地在拼;你成績上升了2分,我必須上升4分。大家你追我趕,好不熱鬧。特別是,當誰得了什么比賽獎、誰考了全班第一名(也是全校第一名)時,大家一擁就進了餐廳,非“逼”著他(她)請客不可。我們喝啊,唱啊,叫啊,跳啊……逗引得其他班的同學好生羨慕。

  我們似乎又找回了童年的快樂,童年的自由和童年的時光。我們有理由相信,老班放手以后,我們會越來越棒。

  春回大地,天朗氣清。放眼遠山,蒼松翠柏,回望校園,更是一片郁郁蔥蔥。你看,老班正站在一旁,笑瞇瞇地看著我們,似乎他的信心,還比我們滿滿!

找回童年作文 篇5

  活動課上,我們自由組織了一組同學玩“老鷹捉小雞的游戲”。

  讓一位同學站在前面領隊,扮演“雞媽媽的身份”,再讓另一位同學扮演“老鷹”。我們其余的同學就排成一對,依次拉著前一位同學的衣服的小擺。躲在”雞媽媽“的身后。

  游戲開始了”老鷹“展開翅膀向我們一群“小雞”撲來,“雞媽媽”也伸開翅膀,奮力地保護我們,我們就跟著“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西、、、、、使命的逃脫“老鷹”抓捕。同學們都樂的前俯后仰。突然,一個同學摔倒了,其他的同學也被摔倒了。同學摔得滿地都是,真可謂是東倒西歪。這下可好,可給“老鷹”創(chuàng)造了好機會。它抓了我們“小雞”一只又一只。抓完以后,讓我們每個人唱一首歌,或者表演一個節(jié)目。就可以歸隊了,再回到“雞媽媽的身邊,同學們表演的可精彩了。

  ”老鷹抓小雞“這樣的游戲讓我玩的太開心了。它深刻的留在我的記憶中。

找回童年作文 篇6

  童年,是快樂的,是幸福的的,也是一去不復返的!

  童年的我們,天真、活潑,沒有羞愧,也沒有煩惱。但隨著學習負擔的增大,童年,離我們越來越遠了。現(xiàn)在的我們不在大大咧咧,也不再哭哭啼啼,因為我們失去了童年!

  童年在哪兒呢?

  有一次,我無意間打開了班級博客,發(fā)現(xiàn)童年藏在了照片里。照片上的我們,有的手牽手,有的背靠背,到處隱藏著童真。一個小胖墩兒一手拿著雞腿,一手擺著“V”的手勢。這是誰?我看了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)了他的臉黑黝黝的,沒錯,他一定是陳瑞霄!同學們都擠在一起,身邊的大樹已經(jīng)蓋上了雪白的“毛毯”,這讓我想起了:這是20xx年的第一場雪!雪中,老師帶我們到樓下玩雪。童年藏在了每一片雪花、每一個雪球里。同學們排成一隊,每一個人手中都拿著一本筆記本。那一次,我們?yōu)榱藢懽魑,中午到學校旁邊的油菜花基地觀察……

  一天,我翻開了以前寫的日記、作文,發(fā)現(xiàn)童年藏在文字間。三年級時,我們到平陽坑農家樂春游。在小溪里,我們都卷起衣袖。褲腿,脫下鞋子,在水里尋找田螺。說是尋找,還不如說玩呢!未經(jīng)老師允許,幾個調皮的同學就在小溪里打起了水仗。小溪頓時水花四濺。玩著玩著,只聽“撲通——”一聲,有兩位同學就一屁股坐在了水里……

  童年,隨著時光的流逝,在我們的記憶里變得越來越淡。讓我們用筆、用相機記錄童年,讓它成為我們最美好的回憶!

找回童年作文 篇7

  童年,是所有人長大后的回憶。有苦,有甜;有酸,有辣……

  我的童年長年和作業(yè)相伴,因為不擅長交涉,所以朋友不多。只能眼睜睜看著其他同學玩在一塊。

  一年級第二學期時,轉來了一位新老師。她不僅漂亮,還非常溫柔。同學做錯題時,會耐心講解,說完還要問上一句:“會了嗎?不會和老師說,我可以再講給你聽。”

  一天,老師布置了一個作業(yè),要和自己的好朋友一起完成一次演講。同學們一下課就開始邀請別人一起完成演講。我拿著昨天早就寫好的稿子,一個人演兩個人的練了起來。

  第二天,老師給了我們五分鐘去和朋友再練習一遍,同學們陸續(xù)走到伙伴面前開始練習。唯獨我依舊坐在位置上,自己讀了起來。

  老師環(huán)視了整個班級,看見了我一個人坐在位置上,周圍也沒有人,就好奇地走過來,問道:“小朋友,你的好朋友呢?”

  我不緊不慢地說:“我沒有朋友!崩蠋熴读艘粫䞍海峙率菦]有人敢和自己的老師這樣說話吧!

  一分鐘過去了,老師才回過神來,溫柔地對我說:“那,那你要不要老師做你的好朋友呢?”我震驚了。

  “老師和學生做朋友?”我試探性地問了一句!班,你愿意嗎?”老師笑著說!斑@個,這個是我寫的稿子。”我吞吞吐吐地說。老師看了看,說:“寫的很好!很期待我們的合作哦!”

  接下來,老師按學號把同學一個一個叫起來,讓他們帶著自己的好伙伴一臺演講。到我了,老師微笑著說:“接下來,是4號和她的新朋友——老師我,一起演講!”老師把我請上講臺,一起來了一個絕佳的合作。

  我的童年擁有了第一個朋友——我的老師。老師讓我找回了“失散”的童年,我會永遠銘記心中。

找回童年作文 篇8

  童年,本該是在幼兒園中與小朋友們無憂無慮的玩耍。童年,本該是在游樂園里笑逐顏開。童年,本該是在父母的關愛與呵護下,放飛好奇,綻放興趣。童年,本該是這樣天真爛漫,百無禁忌。

  然而,在這個高速發(fā)展的社會,競爭日益激烈,童年的味道早已改變。父母們?yōu)榱俗尯⒆佑幸粋美麗的未來,個個重磅出擊,給孩子們加班加點價加籌碼,害的孩子們苦不堪言。

  于是本應無憂無慮,令人向往的童年正在漸行漸遠。對此,我不得大聲疾呼:“找回童年”。

  找回童年,找回的該是一種純真爛漫,孩子們是活潑天真的,他們需要的是一種自由自在、無拘無束的生活。我們百般給他們,只會使他們一個個失去自己的本性,失去自己的童心。要知道,孩子是最富有想象力和好奇心的,而這些素質正是未來的優(yōu)秀人所必需的。

  找回童年,找回的應該是無憂無慮百無禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬于他們自己的天空。我們不應把自己的主觀意愿強加到孩子身上,讓孩子瘦小的身軀過早的承受沉重的負擔,以致壓垮了他們的腰。

  曾經(jīng)看過這樣一則報道:山東有一位母親,望子成龍心切,從小就讓孩子參加各種補習班,包括拉小提琴、學畫畫、學書法、奧數(shù)等,總共不下十幾門。就這樣,從幼兒園一直到小學六年級,孩子足足補了將近10幾年。耐人尋味的是,孩子因為多年過度學習,到最后頭發(fā)竟全部變白了。此事一出,這位母親遭到了大家的猛烈抨擊,可反觀世風,又有多少人有五十步笑百步之虞?

  這真有點“白了少年頭”的悲哀意味,想必那孩子將來回首童年時,也不見得會留下什么美好記憶。誠然如此,童年是一個人一生中最燦爛、最天真無邪的時光,如不順應天性,讓其自由發(fā)展,我們又是否違背了自然規(guī)律,違反了人道精神?

  丁俊暉,這位臺球天才便享受到了一個美好的童年。上小學時,他迷戀上了臺球,程度近乎瘋狂。體貼的父親知道后,并沒有武斷地加以扼殺,而是認真觀察,耐心誘導,悉心栽培,正因為如此,一代臺球王子才會就此誕生。

  找回童年,找回的是人生中一段美好的記憶,須知卵石臻于圓潤完美,不是靠槌的打擊,而是水的載歌載舞!

  讓我們找回一個無憂無慮的童年吧!

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