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學期學習計劃

時間:2022-10-16 23:48:55 學期計劃 我要投稿

精選學期學習計劃范文匯總5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的學期學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

精選學期學習計劃范文匯總5篇

學期學習計劃 篇1

  緊張而又充實的教學工作已經(jīng)結(jié)束,下段時間我們就要進入期末的總復習階段,為了更好的、更圓滿地完成這學期的教學工作,特制定以下復習計劃:

  一、學情分析:

  我任教的是二(1)(2) 班,這兩個班共有學生120人。兩個班級在數(shù)學學習上主要存在以下問題:

 。1)部分學生的口算速度比較慢,計算的.正確率不高;

 。2)不能正確運用所學數(shù)學知識解決生活中簡單的實際問題;

  (3)學習兩極分化比較嚴重,部分孩子的基礎知識不錯,但遇到分析問題的題就一頭霧水

  (4)學習的積極性也不高,學生獨立審題的能力還有待加強訓練、

  二、復習內(nèi)容:

  本冊我們主要學習了數(shù)據(jù)的收集與整理、表內(nèi)除法(1)(2)、圖形的運動、混合運算、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、克和千克、數(shù)學廣角——推理9部分的內(nèi)容。

  三、復習方式

  1、分塊復習(奪冠新課堂)為主。對整塊知識進行復習之后,結(jié)合習題進行鞏固。

  2、綜合練習(試卷)。以測驗或作業(yè)的形式讓學生練習,在課堂上教師精講。

  3、查缺補漏。對于在復習中學生反映出的問題加以補充練習。

  四、復習重難點

  重點:

  表內(nèi)除法(1)(2)、混合運算、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識

  難點:

  數(shù)據(jù)的收集與整理、圖形的運動、克和千克、數(shù)學廣角——推理9

  五、復習措施:

  1、向課堂要質(zhì)量,在復習過程中查漏補缺,抓學生的薄弱環(huán)節(jié)。

  2、采用‘一幫一“互助活動,成立學生互助小組,讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比,培養(yǎng)優(yōu)生,鼓勵后進生。

  3、認真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié),及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學生及時提醒,限時改正。

  4、復習時少講精講,讓學生多練,在練習中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  5、重點指導學困生,縮小他們與優(yōu)生的差距。

  6、復習時有張有弛,使學生在愉快的氛圍中快樂學習,快樂成長。

  六.復習課時安排

  1、數(shù)據(jù)整理 1課時

  2、表內(nèi)除法 5課時

  3、圖形的運動 2課時

  4、混合運算 3課時

  5、有余數(shù)的除法3課時

  6、萬以內(nèi)數(shù)的認識 4課時

  7、克和千克 2課時

  8、數(shù)學廣角——推理 1課時

學期學習計劃 篇2

  寒假時得歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,為了使我更快得融入新學期得緊張得學習中,我為我自己制定了一個新學期學習計劃。

  上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復習。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說得重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己得書來看一看,回顧一下。

  語文:每天晚上定時定量復習一個單元。抓住每一課得重點句子多讀幾遍。要背過這個句子得理解、體會作者得寫作手法,還要掌握這個句子得修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人得修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講得是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣得精神。記一記詞語盤點得詞,背一背日積月累。

  數(shù)學:背一背定義,再做一遍書上得題,還要做一些課外得輔導題,多掌握一些題型。

  英語:重點背每一個模塊得單詞、句子、過去式。

  但愿我得新學期學習計劃會幫助我在新學期中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認真,專心得好好學習了,我就能取得好成績,如果,我不認真學習得話,那我就不要妄想在新學期中取得好成績!加油!

學期學習計劃 篇3

  專業(yè)課的學習。

  本段時間內(nèi)大學課程最為繁重,是同學們學習專業(yè)基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負責大學物理、大學物理實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時,任命陳冰為化學課代表,主要負責大學化學、大學化學實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學和機械制圖的課代表不變。

  因為課程和內(nèi)容較上學期更多更難,同學們的學習比較緊張,學習小組要認真落實組員的學習情況,并每周向?qū)W習委員匯報一次。

  上學期本班考試成績并不理想,這學期將增大對同學們學習的`督促力度,課代表要完全了解同學們的作業(yè)完成情況,并每周向?qū)W習委員匯報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平,以掛科率最低為目標。

  2。早、晚自習。

  根據(jù)趙老師要求,由班委討論決定:由于本學期同學課程緊、學習內(nèi)容多,故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學們各自在自己的英語教室上,晚自習于每周日晚上6:30—8:30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每周日晚自習后將晚自習情況報告給學習委員。

  3?记。

  對于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學習小組考勤等)并每周向?qū)W習委員匯報一次。課代表必須如實匯報,不可謊報。對于沒有課代表的科目,由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

  4。英語四級考試。

  對于會在這段時間進行英語四級考試的同學,將視情況進行幾次四級模擬考試,以提高同學們的考試經(jīng)驗。

學期學習計劃 篇4

  新的學期到了,我們要和暑假說再見了。新學期的到來我很開心,因為能見到同學們了!

  這學期,我有個學習計劃,就是新的學期努力地、認真地學習。

  語文:我的語文最差的'是課外閱讀和寫作文。所以我就要多閱讀課外書和多看點作文書,提高寫作水平。

  數(shù)學:我的數(shù)學是口算和計算最差。所以,多動腦筋和多看點奧數(shù)題的書,增加多點智慧。

  英語:我的英語成績不算差,只是記單詞不夠靈活,我聽說過一句話:“死記硬背,是記不到的,念了一會兒就不記得,只要讀很多次或用有趣的記法,就一定記!”我要參考這個寶貴經(jīng)驗,克服記單詞難的缺眾。

  以上是我新學期的學習計劃,我決心從此為目標爭取各門。你呢?

學期學習計劃 篇5

  新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

  一、指導思想:

  本學期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學質(zhì)量放在首位,嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。

  二、教研目標:

  1、以黨的先進性教育為契機,進一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。

  3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的.師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

  4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研能力。

  5、扎實有效地開展課題實驗工作,規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),督促教學質(zhì)量再上新臺階。

  三、教研措施:

  (一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動。

  1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,通過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

  2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。

  (二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長。

  1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法,使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。

  2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

  4、開展聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

  5、開展網(wǎng)絡教研活動,充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進行教學研討,聆聽專家講座等活動。

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