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教育作文500字

時(shí)間:2022-10-17 01:19:28 五百字作文 我要投稿
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【實(shí)用】教育作文500字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的教育作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】教育作文500字8篇

教育作文500字 篇1

  “寧可一日無糧,不可一日無書”。書籍是人類的精神食糧,離開了書,生活將少了多少樂趣。今天,我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。

  這是意大利著名作家亞米契斯所寫的一部日記體兒童小說。書中以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的口吻講述了發(fā)生在他們身邊的一百個(gè)動(dòng)人的故事,抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)之情,深厚的師生之情、同學(xué)之誼、親人之愛。讀完這一個(gè)個(gè)小故事,你便能受到愛與美的熏陶。

  書中,我印象最深的一個(gè)故事是:卡羅納的母親去世了,在卡羅納回校的前一天,老師特地跟同學(xué)們說,要莊重嚴(yán)肅熱情地對(duì)待卡羅納,不能在他面前大笑。當(dāng)卡羅納回到學(xué)校,同學(xué)們都對(duì)卡羅納抱以同情和憐憫,用關(guān)切的目光注視著他。就連安利柯的媽媽放學(xué)來接安利柯,都沒有在卡羅納面前接受安利柯的'擁抱。這是一群多么善良的人啊,他們盡自己所能做的去呵護(hù)卡羅納悲傷的心。

  書中的同學(xué)之誼也讓我很受感動(dòng)。有一個(gè)故事寫克萊蒂獲獎(jiǎng)了,安利柯心里其實(shí)是有點(diǎn)嫉妒克萊蒂的。在克萊蒂不小心弄臟安利柯的本子后,安利柯與克萊蒂發(fā)生了爭(zhēng)吵。后來他倆在放學(xué)后終于和好了。這個(gè)故事讓我不禁想到我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵,我感到慚愧,我也從中明白了:與同學(xué)相處要學(xué)會(huì)寬容,不能小氣。

  我喜歡這本《愛的教育》,因?yàn)樗屛颐靼讗鄣牟豢苫蛉,愛是人人都需要的。大家也去看看這本書吧!

教育作文500字 篇2

  二00五年九月十五日,這一天發(fā)生的一件事讓我久久難以忘懷。

  記得那天中午放學(xué)后,我騎著自行車回家,不遠(yuǎn)處看到了我班的光旗和福星也在前邊騎。他們倆一前一后、你追我趕、有說有笑,我不由得緊蹬幾步,也想加入他們的.行列。忽然,他們雙手松開車把,張開兩臂,就像雄鷹展翅!昂,真帥!”頓時(shí)我被那情景吸引住了?粗麄兡峭L(fēng)凜凜的樣子,真是從心里佩服。我暗暗問自己:“陳曉東,你行嗎?” “哼,行!” “不,不行。街上太危險(xiǎn)啦!” “膽小鬼,人家立靜和恩力行,你就不行?不怕不會(huì),就怕不學(xué)!睂(duì),不試怎么能知道行不行,說不定我也同樣能像他們一樣威風(fēng)呢!于是,我也慢慢地將雙手從車把上松開,可還沒等我張開雙臂,車子就開始東搖西擺了,一下子失去了平衡,“砰”地一聲連人帶車摔了個(gè)四腳朝天。“哎呦!哎呦!……”我疼得直叫,張著嘴,喘著粗氣,心里砰砰直跳,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)。為了不讓后面的同學(xué)看見我這狼狽不堪的樣子,我忙著爬起來,扶起車子,打打身上的土,裝著若無其事的樣子?墒,車子被摔壞了,我只好一瘸一拐地推著車子回家了。一路上,我吃著自栽的苦果,真是追悔莫及,為此而付出的代價(jià)真是太不值得了。

  從這件事中我深深地體會(huì)到不管做什么事一定要注意安全,以免樂極生悲,讓自己皮肉受苦,也讓愛我們的爸爸媽媽心痛。我們應(yīng)該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。從那以后,我再也不逞“威風(fēng)”了。

教育作文500字 篇3

  今天上午,老師說昨天的考試出現(xiàn)的漏洞,當(dāng)她講到閱讀題的時(shí)候,說:“文章說的是關(guān)于串白楊的事情,所以,文章的最后問‘你是喜歡串白楊還是白楊樹?’的時(shí)候,你就要聯(lián)系文章,回答‘喜歡串白楊’才對(duì)!甭牭竭@,我不禁要問,這就是中國(guó)教育?

  在小學(xué),老師總是喜歡將傳統(tǒng)的教育硬塞給學(xué)生,比如一道題目:發(fā)洪水時(shí),學(xué)校的舊電腦和家里的高檔電視機(jī)都被洪水沖走了,你會(huì)先救哪一個(gè)?答案是:先救學(xué)校的舊電腦?勺髡叩闹蹲踊卮鸬氖牵合日乙凰掖,把學(xué)校的舊電腦和家里的高檔電視機(jī)都救出來。但老師卻批評(píng)他沒有大公無私的'精神!

  難道中國(guó)的教育就是需要犧牲一個(gè)人的生命嗎?傳統(tǒng)的教育美德固然好,可是,我們已是21世紀(jì)的人類了,我們應(yīng)該選擇另一個(gè),更好的教育路線吧?對(duì)于第一個(gè)問題,我覺得,這應(yīng)該是按自己的想法去回答,文章只是想你介紹而已,所以,喜歡串白楊還是白楊樹,都可以的,可為什么老師認(rèn)為不對(duì)呢?

  我覺得,這道題出在最后,老師自然而然會(huì)認(rèn)為要根據(jù)文章回答,這一點(diǎn)可以理解,但我認(rèn)為,我們沒有必要去這樣回答問題,太假了!

  中國(guó)教育,有許多優(yōu)秀過全世界的優(yōu)點(diǎn)!但至于這個(gè)傳統(tǒng)教育,適量的加以也是對(duì)的,但對(duì)于這件事,我覺得就不對(duì)了,出這道題,怎么回答,就是自己的自由。

教育作文500字 篇4

  那個(gè)暑假,本應(yīng)是快樂玩耍的暑假,但是,它留給我的,并不快樂。

  那是三年級(jí)暑假的一天,我和弟弟的作業(yè)已做完了,我閑著沒事干,弟弟在玩冰塊,我很愛搞惡作劇,看著他玩冰塊,我想出了一個(gè)“惡作劇”:人只要在冰上走,就會(huì)滑倒。對(duì),鋪上冰,再引弟弟過來滑倒。

  說干就干,我從冰箱中取出許多冰塊,均勻的鋪在客廳里,然后在冰面上小心的走了幾步,果然滑倒了。我布置周密后,便走到弟弟面前說:“弟弟,我有一本你最愛看的《金鋼葫蘆娃娃》,你想不想看?”

  “姐,我想看,那本書在哪兒呀!”

  我說:“那跟我來吧!”我一邊說一邊把弟弟引入客廳,這時(shí),我心中十分高興,因?yàn)槲业膼鹤鲃【鸵_演啦!到了客廳外,我說:“弟弟,那本書就在里面桌子上,你自己去拿吧!”弟弟只想到有卡通書看,歡喜得不得了,眼睛根本沒朝地上看。這不,一進(jìn)門就滑倒了,我呢,捂著嘴笑了起來?晌夷闹,弟弟這一摔倒,我就大禍臨頭了。

  墻邊有一碎玻璃塊,是爸爸早上打碎的,沒有徹底清除干凈。這時(shí),弟弟明白我是在騙他,抬起手來揉揉疼痛的地方,奶聲奶氣地說:“姐姐壞!”然后又把手放下去,那塊破玻璃塊就在弟弟的`身旁,弟弟放下手去,準(zhǔn)會(huì)劃到手,此刻我緊張極了,緊張得連提醒弟弟不要放下手都來不及了,果然弟弟的手剛好按在了那塊破玻璃塊上,“哇”的一聲哭了起來,頓時(shí)手上鮮血直流。

  正在這時(shí),媽媽回來了,弟弟連忙上前哭訴,媽媽幫弟弟包扎好傷口,哄了他一會(huì),順手給了我兩巴掌。

  弟弟的傷過了半個(gè)多月才好,好在是暑假,沒影響學(xué)習(xí),但手心留下了一道疤痕。

  每當(dāng)我想起這件,就會(huì)提醒自己,不能再做惡作劇了,同時(shí),也明白了惡作劇搞不好會(huì)害人又害己。

教育作文500字 篇5

  這件事教育了我在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,遇到了很多事情。其中有一件事一直令我難以忘懷,它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是——做事情不能一心二用,否則,你就只能自食其果。那是我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事了。因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅耍詩W數(shù)班的老師給我們留了許多道題。一回家,我就匆匆地?fù)Q好鞋,向我的`房間奔去,埋頭苦寫了起來。這道題怎么做?我咬著筆桿,苦思冥想。最后,我終于把這道難題解開了!這道呢?太簡(jiǎn)單了!我一定能對(duì)!我心里這樣想著。不一會(huì)兒,我就“消滅”了“6個(gè)勇士”。“太棒了!我肯定能做完!"正在我歡呼雀躍的時(shí)候,我突然想起了我一直很愛看的動(dòng)畫片《隋唐英雄傳》今天播放大結(jié)局,想到這里,我立馬放下筆和尺子,剛想轉(zhuǎn)身,可又一想還沒寫完作業(yè)呢!干脆一邊看電視,一邊寫作業(yè)!這不是兩全其美?我十分得意。抓起作業(yè),飛奔向電視機(jī),電視中的動(dòng)畫片剛剛開始。幸好及時(shí)趕到。我這樣想著。我邊看幾眼動(dòng)畫片,邊寫作業(yè),草草地收了場(chǎng),便專心致志地看起了我的動(dòng)畫片。下禮拜上課的時(shí)候,老師年了上次做作業(yè)每個(gè)人的分?jǐn)?shù),“牛梓桐,”就要到我了,我趕快向上帝請(qǐng)求給我個(gè)好成績(jī)。“60分!”“什么?”我不敢相信,驚訝地張大了嘴巴,從椅子上跳了起來,飛奔到講臺(tái)桌旁,從老師手中搶過本子,本子上那鮮紅的“60”仿佛來笑話我考這么低的分?jǐn)?shù)。臺(tái)下傳來了同學(xué)們的嘲笑聲。在這恥笑聲中,我深深地低下了頭,羞紅了臉。這次的經(jīng)歷讓我終生難忘,相信我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)把這個(gè)教訓(xùn)銘記在心。

教育作文500字 篇6

  新時(shí)代新氣象,這新氣象自然是有好有壞,好的是中國(guó)科技迅速發(fā)展,各種優(yōu)秀科技成果描繪出一幅繽紛絢麗的畫卷;壞的是校園中盛行的一種壞風(fēng)氣,這種壞風(fēng)氣嚴(yán)重影響青少年的成長(zhǎng)以及心理世界的構(gòu)造。

  近日,江蘇常州某學(xué)校召開關(guān)于實(shí)施教育懲戒的聽證會(huì),討論校園懲戒應(yīng)如何開展實(shí)施。孩子犯了錯(cuò)該如何處理,這不知何時(shí)成了老師以及家長(zhǎng)們的`難題。二孩政策尚未開放時(shí),許多孩子都是家里的獨(dú)生子女,父母就會(huì)對(duì)他們寵之又寵,出了問題就只會(huì)說一句,老師幫忙管一管,若老師管理不當(dāng),父母非但沒有感謝,更多的反而是責(zé)罵,F(xiàn)社會(huì)中出現(xiàn)了一種打不得,罵不得的小孩,一旦老師管教時(shí),他們就會(huì)添油加醋的去告訴家長(zhǎng)。這樣一場(chǎng)矛盾又出現(xiàn)了,使得老師們不懂得如何處理這類事件,家長(zhǎng)的不配合更促使了世界的惡性發(fā)展,所以教育懲戒不能少了家長(zhǎng)的參與,只有老師和家長(zhǎng)攜手合理的教育,才會(huì)使孩子更好的健康發(fā)展。

  教育問題是當(dāng)今學(xué)校中存在的棘手問題,近年來各種校園欺凌事件層出不窮,這是一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題。但處理的方式和結(jié)果都顯得差強(qiáng)人意,這體現(xiàn)了學(xué)校教育的短板,不處理好此類事件,影響會(huì)十分嚴(yán)重。

  教育懲戒得實(shí)施,懲戒制度更得建立!這樣能做好對(duì)青少年行為的規(guī)范教育,其什么能做,什么不能做,教育懲戒的實(shí)施需要各方面的合作,制定合理的懲戒制度,社會(huì)更應(yīng)該多關(guān)注孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中所遇到的問題。

教育作文500字 篇7

  那是八年前一個(gè)夏天的下午,天很熱,我和幾個(gè)小伙伴在大院里瘋跑,跑累了,小伙伴們也各自散了。我口干舌燥,正準(zhǔn)備回家,突然,聽見“賣冰棍嘍!賣冰棍嘍!”的吆喝聲,我抬頭一看,原來是那位常在大院里賣冰棍的老奶奶。真想吃冰棍呀!我把手伸進(jìn)兜里一摸,還有一張紙幣,掏出來仔細(xì)一看,是一張只剩一大半兒的五角錢。我愣了一會(huì)兒,腦瓜里生出一個(gè)念頭。

  我小心地將那五角錢疊起來,跑到老奶奶面前,“買一根冰棍!” 我低著頭,心提到嗓子眼兒上,小手顫抖著,把錢遞給老奶奶。老奶奶遞給我一根冰棍,我接過冰棍,趕緊撒腿就跑。回到家,我得意洋洋地把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)夸我聰明機(jī)靈,沒想到,媽媽的臉一下子沉下來了。她說:“殘幣咱可以到銀行去換,你怎么能欺騙年齡那么大的老人呢?她大熱天賣冰棍多辛苦呀,這掙錢容易嗎?” 聽了媽媽的話,我恍然大悟。老奶奶那滿臉的皺紋又浮現(xiàn)在我的腦海中,我的心仿佛被針扎了似的疼痛,我的眼淚不知不覺地流了下來。

  從此,我在也不敢找老奶奶買冰棍了。一看見老奶奶推著賣冰棍的.車子過來,我就一溜煙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;一聽見老奶奶的吆喝聲,我的心就一陣陣發(fā)緊;一想起這件事,我內(nèi)心總有一種深深的愧疚之感。因?yàn)檫@件事深刻教育了我,時(shí)刻提醒我,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

教育作文500字 篇8

  拿到《愛的教育》一書時(shí)我就在思考在這紛紜的世界里愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉去探尋一個(gè)未知的答案。“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!碑(dāng)我讀了《愛的教育》后,對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記包含了同學(xué)之間的愛姐弟之間的愛子女與父母間的愛師生之間的愛對(duì)祖國(guó)的愛使人讀之尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

  愛像空氣每天在我們身邊因其無影無形,總被我們忽略還有其實(shí)他的意義。我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。我看這本書,我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。

  這讓我想起以前教導(dǎo)我的二年級(jí)老師,她長(zhǎng)的'非常漂亮,是一位新來的老師,他對(duì)我們很好,就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥!老師非常溫柔,但生氣時(shí)就非常厲害,在她教導(dǎo)我們的期間,我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,她頂多只有念個(gè)幾句而已,有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責(zé)我們,但她沒有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來,而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師,心里也知道錯(cuò)了!

  從那一次經(jīng)驗(yàn)中,我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多麼感人多麼溫馨!

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