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【實(shí)用】奇思作文400字匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的奇思作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
奇思作文400字 篇1
隨著年齡的增長，懂得知識(shí)越多，書包也越來越重，怎么都裝不下，而且特別的沉，不過，你放心，在未來的世界里書包可是萬能的。
它和普通的書包外表看上去一樣，可能你會(huì)覺得好奇，既然是沒多大區(qū)別，怎能稱得上萬能的呢？別著急，那么就聽我來介紹一下未來萬能的書包的奇特。
書包上面有多個(gè)按鈕，不同的按鈕都有不同的'作用，這個(gè)書包最大的功能是使書包變大縮小，當(dāng)你的書包放不下東西，那么按一下紅色的按鈕，輕輕的按一下，書包就變大了，再按一下，它就會(huì)變的更大，這樣就不怕裝不下東西了。還有藍(lán)色個(gè)按鈕，它的功能是縮小作用，當(dāng)你不裝東西時(shí)，它可以縮小的小螞蟻一樣小，裝在口袋里。
它還有一個(gè)功能讓你意想不到的就是飛上天。當(dāng)路上堵車的時(shí)候，有人會(huì)想想自己要是有一對(duì)翅膀就好了，那么，你的愿望實(shí)現(xiàn)了，萬能書包有感應(yīng)能力，能聽懂我們的要求，只要說出你想要的目的地，它自帶導(dǎo)航，就把你帶到你想要的地方。
想知道書包最外側(cè)的屏幕是干什么嘛的嗎，讓我來告訴你吧。到了晚上，如果到了晚上你睡不著覺，或無聊的時(shí)候，你就可以對(duì)著小書包說：小書包，你在嗎？書包就會(huì)回應(yīng)你，然后你只需要告訴它你要想要干什么，它的顯示屏就會(huì)自動(dòng)播放歌曲、講故事、說順口溜、講笑話。
怎么樣？新型書包還不錯(cuò)吧，它不僅外表美觀，還很實(shí)用呢！聽了我的介紹，是不是也很想來體驗(yàn)一下萬能的書包呢！
奇思作文400字 篇2
有時(shí)候，為了逃避老師和家長的懲罰，孩子們會(huì)說謊�！拔易鳂I(yè)落家里了，”“我的試卷還沒發(fā)下來呢……”老師和家長雖然懷疑，也無可奈何。但有了風(fēng)鈴測謊儀，這些問題就會(huì)迎刃而解。
風(fēng)鈴測謊儀的樣貌和普通風(fēng)鈴差不多。風(fēng)鈴的最頂端是一個(gè)掛鉤，連接著一個(gè)精致的鈴鐺。鈴鐺的外殼閃閃發(fā)光，在隱蔽處設(shè)有錄音按鈕，這個(gè)小小的按鈕讓它與眾不同。鈴鐺的里面還裝有高科技精密儀器，可以識(shí)別謊話與真話。鈴鐺的外圈系有無數(shù)根彩鏈，像彩色瀑布一樣垂掛下來。風(fēng)鈴測謊儀體積小，便于隨身攜帶;也可以懸掛高處，像一個(gè)漂亮的.裝飾物。它會(huì)隨著你的喜好來改變顏色，有碧波蕩漾的海洋、有星云密布的星空……非常招人喜愛。
風(fēng)鈴測謊儀的體積雖小，但是功能十分神奇。無論是善意的謊言，還是惡意的謊言，它都能分辨得一清二楚。你如果在說話的時(shí)候按下風(fēng)鈴測謊儀上的錄音按鍵，它就開始測謊了。如果你說的是真話，它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地靜靜聆聽;但如果你說謊了，它就會(huì)大發(fā)雷霆，“叮鈴叮鈴”地轉(zhuǎn)起來。你如果還不知悔改，繼續(xù)撒謊，它就會(huì)越轉(zhuǎn)聲音越大，直到你說真話為止。
風(fēng)鈴測謊儀既美觀，又適用，是老師、家長們對(duì)付熊孩子的必備武器。在風(fēng)鈴測謊儀面前，企圖靠說謊話來蒙混過關(guān)的孩子們都會(huì)暴露無遺。
所以我提醒同學(xué)們，有了風(fēng)鈴測謊儀這個(gè)神器，以后要多加小心啊!
奇思作文400字 篇3
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的麻煩。當(dāng)你在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，肚子突然咕嚕咕嚕的叫起來，但你并沒有食物；當(dāng)你興致勃勃地準(zhǔn)備開會(huì)或者上課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)沒有帶文件或作業(yè)。這時(shí)你一定會(huì)急得焦頭爛額。但我發(fā)明的這款萬能筆筒，會(huì)幫你大忙。
這款萬能筆筒像一個(gè)小黃人一樣，跟水杯差不多高，用塑料做成的。在小黃人的頭上有一根“頭發(fā)”（信號(hào)接收器），在筆筒底下有四個(gè)小輪子。
有一位同學(xué)正在上課時(shí)，他的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來，只見他翻開書包，找食物，但是很不幸，他并沒有多余的零食了。課間時(shí)，我將我的萬能筆筒借給了他，告訴他只要拿出萬能筆筒里的筆在紙上畫出想要的零食，就會(huì)真的出現(xiàn)在紙上。那位同學(xué)想都沒想，就拿走我的筆，在紙上畫出面包、薯片、草莓等等。看來他還真是一個(gè)小吃貨呢！這個(gè)快遞功能幫上了忙。
這個(gè)筆筒，還有一個(gè)十分不錯(cuò)的功能傳送器。當(dāng)你準(zhǔn)備上課或開會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自已并沒有帶上非常重要的作業(yè)或文件，這時(shí)你拿出這個(gè)萬能筆筒，在紙上寫出那個(gè)文件或作業(yè)的關(guān)鍵詞，萬能筆筒就能將文件或作業(yè)利用分子原理將它傳送到你的`紙上。這樣是不是就省事多了？
這個(gè)萬能筆筒還有一個(gè)清潔功能。當(dāng)萬能筆筒檢測到你的房間很亂很臟時(shí)，它就會(huì)用它的四個(gè)小輪子在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，將垃圾吸進(jìn)筆筒中，轉(zhuǎn)換成筆墨。它還會(huì)利用自已的兩只“小手”整理你的房間，把房間打掃得干干凈凈，煥然一新。
有了我發(fā)明的這個(gè)萬能筆筒，世界一定很美好。
奇思作文400字 篇4
今天上課又忘記帶語文書了，唉，都記不清是第幾次了。如果能發(fā)明一本按照課表自動(dòng)跟在我身旁的課本，那多好。
我發(fā)明的課本的背面安裝著用納米材料做成的義肢，按下按鈕可以自動(dòng)伸縮。只要在手機(jī)app里輸入課表，再輸入時(shí)間，智能課本就會(huì)像列隊(duì)的士兵一樣，依次鉆進(jìn)書包，完全不需要我插手。
讀到這里，你可能會(huì)問：“如果你編寫錯(cuò)了編碼，還是忘帶了課本，怎么辦？”放心，你仔細(xì)看，每本書上都有一片輕盈的小薄片，上面有個(gè)紅色的小按鈕，你只要按下按鈕，在家中的書就會(huì)馬上“吸”到學(xué)校來。原來按下按鈕后，課本上的薄片會(huì)發(fā)射力度極大的磁波，接觸到課本上的`芯片，就會(huì)被“拉”到學(xué)校來了，是不是很神奇？
嘿嘿，我發(fā)明的智能課本的功能還不止這些呢，還有“防近視功能”和“測試題目功能”�！胺澜暋本褪峭ㄟ^無害的紅外線來測量眼睛與課本的距離，及時(shí)提醒我們書寫姿勢；而“測試題目”功能最厲害，因?yàn)椋繌埣埳厦娑纪苛思{米涂層，對(duì)墨汁和石墨味敏感極了，通過字跡就可以進(jìn)行自批，讓老師省力多了。
啊，我發(fā)明的智能課本給我們帶來了多少便利��！
奇思作文400字 篇5
天啊，書包實(shí)在太重啦！剛開學(xué)的這段時(shí)間，每天背著重重的書包，我?guī)缀跆焯爝t到，背也越來越陀了，還因?yàn)橄掠晖泿в陚惚粌龈忻埃�，我要發(fā)明一個(gè)神奇書包，來解決這些問題。
我發(fā)明的這個(gè)神奇的書包，它的顏色是像斑馬的條紋一樣黑白相間，形狀就像一只可愛的小白兔，看上去又大又沉重。別看它樣子普通，它的功能可多著呢！在書包的側(cè)面，我發(fā)明了兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色，紅的可以把書包變小變輕，而只要按下藍(lán)色的按鈕，書包里就會(huì)升起一把雨傘。
這一天，我從鬧鐘的“叮叮�！甭曋行褋恚�(dāng)我看了看鬧鐘，天吶！8點(diǎn)了！快遲到了！我趕緊跑向餐廳，快速拿起一塊面包，背上沉重的書包就往外跑。在路上，我跑得氣喘吁吁的，因?yàn)闀鼘?shí)在太重了，快把我壓扁了，突然我想到了書包側(cè)面的紅色按鈕，我輕輕一按，書包立馬變得又小又輕，于是，我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，心想：我終于不用被老師批評(píng)了。
上了一天的課，終于放學(xué)了，我開開心心地走在回家的路上，突然下起了雨，我趕緊按下了藍(lán)色按鈕，頓時(shí)一把大傘像變魔術(shù)一樣從書包里升了起來，身旁的同學(xué)都看傻眼了，哈哈！有了這個(gè)書包真是太幸福了。
將來，我還會(huì)給書包發(fā)明更多實(shí)用又有趣的功能，比如，將書包里的`書自動(dòng)分來的功能；會(huì)跟著我的心情而改變書包顏色的功能；根據(jù)四級(jí)的溫度變化而改變書包溫度的功能等等。
這就是我發(fā)明的書包，你們覺得它神奇嗎？
奇思作文400字 篇6
很多人都想知道未來的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來的汽車，飛機(jī)，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟悰]有探索未來的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。
我想象未來的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來孩子們的學(xué)校是一個(gè)書包的造型，還長著一對(duì)天使般的'翅膀，最大的包是每個(gè)教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認(rèn)真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬噸呢，用上幾百年也壞不了呢！
中包是音樂室。你聽！手巧又靈敏的音樂老師正用那纖細(xì)的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動(dòng)聽，還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂場，許多低年級(jí)小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個(gè)水手。
那一對(duì)翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)書包上的翅膀就會(huì)從陸地上飛起來，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風(fēng)箏的。還可以探索未來，馬路上到處是機(jī)器人，它們正在運(yùn)送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時(shí)，翅膀也能射出防護(hù)罩，保護(hù)我們，書包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ钣闷�，怎么也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來原樣。
奇思作文400字 篇7
周末，我們帶著老爺爺老奶奶去勝溪湖森林公園游玩，老奶奶年紀(jì)大了，而且她的身體不太好，走幾步就想休息一會(huì)兒，我看見媽媽每次給老奶奶擦椅子，因?yàn)橐巫涌雌饋聿⒉皇呛芨蓛�，看到媽媽那么辛苦，我就想，我要設(shè)計(jì)一種可以不用擦就很干凈的椅子。
這種椅子和電影院的`椅子很相似，都是可以折疊的，但是我要設(shè)計(jì)的這種椅子更智能、更強(qiáng)大，更環(huán)保。它是固定在地上的，椅子上有紅外線感應(yīng)裝置，只要有人靠近，它就可以準(zhǔn)確的量出人的身高，并且可以根據(jù)人的身高比例自動(dòng)調(diào)節(jié)座椅高度，讓人們坐的更舒適、更方便，當(dāng)人們坐完離開以后，它就會(huì)自動(dòng)將座椅收回到靠背那兒的收納盒里進(jìn)行自我消毒，而這個(gè)收納盒你也不用擔(dān)心會(huì)被弄臟，因?yàn)樗部梢赃M(jìn)行自我清洗，這樣?jì)寢尵筒挥媒?jīng)常擦椅子了，省了好多的時(shí)間和紙張，更節(jié)約、更環(huán)保。
這種椅子還可以用在電影院，為了防止小孩兒坐上以后看不到屏幕，我們還可以給它增加升降功能。
這種椅子還可以用在交通工具、游樂場等各種公共場所，你們覺得這樣的發(fā)明怎么樣？是不是讓人們的生活變得更方便了呢？
奇思作文400字 篇8
云婆婆很喜歡把云朵做成棉被。紅彤彤的火燒云被，黑壓壓的烏云被，還有橘色的晚霞被……對(duì)了，白花花的白云被當(dāng)然也少不了。
有一天，一顆小星星哭鬧個(gè)不停，吵著要蓋像彩虹一樣漂亮的五彩被，愁得云婆婆四處去找五彩云。
熱心的太陽公公也沒辦法，搖搖頭說：“你還是去問問其他人吧！”于是云婆婆問了路過的風(fēng)姑娘、正準(zhǔn)備去降雨的`雷公公和電婆婆，可是他們一個(gè)個(gè)都擺擺手，說自己沒辦法。
這時(shí)，有一個(gè)云娃娃給她出了個(gè)主意：“聽說地上有個(gè)畫家他有一支神奇的筆，你去找他問問看。”
“好嘞！我這就去！” 云婆婆呼啦啦飄到了地上。
畫家正拿著畫筆，在小兔子的耳朵上方畫了幾筆，小兔子的耳朵竟然變長了！原來是小兔子想聽到更多聲音，這樣就可以在狼來之前逃跑。
“謝謝你！畫家先生！”長耳朵小兔子開心地蹦走了。
云婆婆見了忙飄過來，懇切地說：“畫家先生，請(qǐng)你幫我把白云畫成彩色的吧！”
“沒問題！”畫家先生點(diǎn)點(diǎn)頭，便蘸了顏料在云婆婆的白云上涂畫：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色就像彩虹一樣漂亮。
“謝謝你，畫家先生！”云婆婆高興地帶著七彩云回到天上，拿出針線，穿過來穿過去，一針一線做起五彩被來。
小星星蓋上五彩被，別提有多開心了。為了表示感謝，他在天空中一閃一閃，仿佛在對(duì)畫家先生說“謝謝”！
而云婆婆呢，正忙著給其他的小星星做新被子呢！
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