【推薦】未來(lái)為題作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)為題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)為題作文 篇1
這一刻，不知道有多少新科技在地球上誕生，不知道有多少新產(chǎn)品正被運(yùn)輸?shù)缴痰辍Ｒ獑?wèn)我向往什么，我會(huì)告訴你，我不向往科技發(fā)達(dá)的地方，更不向往破壞地球的工廠。而我向往沒(méi)有污染的大自然。
每一秒都是未來(lái)，未來(lái)中有人隨地吐痰，有人亂丟果皮紙屑，還有人建造大型工廠，將污水排進(jìn)清澈見(jiàn)底的小河，使小河不再微笑，使小魚(yú)們都翻了白肚。但也有人將果皮紙屑放入垃圾箱。有人與隨地吐痰的人進(jìn)行勸告，還有人將一個(gè)個(gè)可有可無(wú)的工廠封閉了。這使大自然一會(huì)兒丑陋萬(wàn)分，一會(huì)兒美麗極了。
我不希望擁有了高科技而破壞了地球媽媽，讓她生病，讓他發(fā)脾氣。我希望擁有科技也要保護(hù)地球�？梢耘c小鳥(niǎo)載歌載舞，與鮮花做游戲，與大樹(shù)爺爺學(xué)習(xí)知識(shí)。在我那塊知識(shí)的土壤中吸收充足的氧分，讓未來(lái)的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春回大地。讓夏天烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。讓秋天碩果飄香，五谷豐登。讓冬天潔白如玉，銀裝素裹。
讓我們一起用自己的雙手打造美好的未來(lái)吧！
未來(lái)為題作文 篇2
我們小隊(duì)接到星際聯(lián)盟的命令，前往宇宙第十二區(qū)，勘察一個(gè)名叫T-X720的星球，根據(jù)儀器顯示，T-X720存在生命跡象。
漫長(zhǎng)的飛行后，我們登上了這個(gè)星球。在打開(kāi)艙門(mén)的一剎那，我突然明白為什么儀器顯示會(huì)有生命跡象了。遙望遠(yuǎn)方，群山與天空相交輝映，如詩(shī)如畫(huà)。平靜的水面，除了偶爾破水而出的生物，還將群山天空融為一體，構(gòu)成了一副絕美的畫(huà)卷�！罢婷�！”萊斯驚嘆。不止他一個(gè)，整個(gè)小隊(duì)都是這樣的想法，還是琳月隊(duì)長(zhǎng)將我們拉回現(xiàn)實(shí)：“喂！不要傻站著，快干活�！蔽覀凕c(diǎn)頭，迅速展開(kāi)攜帶的儀器，并借助機(jī)器人的力量，開(kāi)始對(duì)這個(gè)星球的勘探，結(jié)果出人意料，無(wú)論水源、礦脈、還是氣候等，T-X720都完全符合人類生存的標(biāo)準(zhǔn)，大家欣喜若狂。在歡呼雀躍后，隊(duì)長(zhǎng)派我回飛船向總部匯報(bào)，完后，我提著一堆食物，準(zhǔn)備去慶祝人類的第三十二個(gè)居住地時(shí)，誰(shuí)知，我在艙門(mén)前摔倒，等我急忙爬起收拾東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)飛船的一個(gè)起落架陷進(jìn)了巖石中，大概是降落時(shí)巖石沒(méi)有承受起飛船的壓力吧？我想。在接下來(lái)的數(shù)天里，我們按照總部的指示，進(jìn)一步對(duì)這個(gè)星球進(jìn)行勘探，途中，我們多次察覺(jué)到周?chē)漠惓�，但由于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何有關(guān)高等級(jí)生物的痕跡，我們只能認(rèn)為它是一個(gè)無(wú)主的星球。待我們回到飛船所處的位置時(shí)，走在前面的威尼突然驚叫起來(lái)，我們順著他的手指的方向看去，大驚！飛船竟消失了！
靠著王輝的通訊器，我們迅速向總部匯報(bào)了這一情況。本以為按照慣例，會(huì)有新的小隊(duì)前來(lái)接手任務(wù)，可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，總部竟啟動(dòng)了“特殊計(jì)劃”，我們被編到步兵艦系列。不是說(shuō)只有特殊情況才能啟動(dòng)的嗎？而且，這個(gè)星球也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高級(jí)生物，總部這樣做，會(huì)不會(huì)太武斷了？但震驚歸震驚，軍人以服從命令為天職，我們沒(méi)有質(zhì)疑的權(quán)利，在向星系外發(fā)布了位置信號(hào)后，大家都沉默不語(yǔ)。夜晚降臨，我們坐在草地上，仰視著天空中的三個(gè)月亮，我們都明白，到了明天，這美麗的一切，都將化為烏有。次日，我們登上了來(lái)接應(yīng)的飛船。
數(shù)百艘戰(zhàn)艦將T-X720團(tuán)團(tuán)圍住，隨著旗艦的一聲令下，成百上千的光速?gòu)棻话l(fā)射，猶如一張蜘蛛網(wǎng)，將T-X720完全覆蓋，而我們登陸艦趁著炮火，全力加速，向其撲去�？粗慌诨疸郎绲男乔�，我心中一陣凄涼，我能做什么？我什么都做不了，唯有握緊手中槍。突然，我睜大眼睛，不敢置信，眼前的星球毫發(fā)未損！而下一刻，一道紅色激光劃破天際，我清楚的看到，無(wú)數(shù)不同于我們的飛行器，沖出氣層，向我們直奔而來(lái)。原住民？還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳機(jī)內(nèi)傳來(lái)長(zhǎng)官的命令，我下意識(shí)扣動(dòng)了扳機(jī)……
戰(zhàn)爭(zhēng)，從來(lái)就沒(méi)有勝利者。它只會(huì)帶來(lái)仇恨、痛苦、絕望、蒼涼，它猶如一瓢冷水，將好戰(zhàn)的我們瞬間澆醒。看著身邊的戰(zhàn)友因得不到救治而死去，我卻無(wú)能為力，我突然明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
記得兒時(shí)的老師曾這樣說(shuō)：“佛說(shuō)，上天有好生之德，放下屠刀，立地成佛�！蔽覀兊挠钪妗辉撚袘�(zhàn)爭(zhēng)。或許，在很多年很多年以后，宇宙將沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那時(shí)的宇宙，將十分的美麗。帶著這個(gè)念想，我閉上了眼睛。
未來(lái)為題作文 篇3
科技在不斷的進(jìn)步，地球村也在發(fā)生翻天覆地地變化。我來(lái)到時(shí)光機(jī)前，走進(jìn)去，立刻來(lái)到了20xx年。
哇，我忍不住大聲尖叫起來(lái)，完全不認(rèn)識(shí)的世界，一切都是那么的科技化。我走在街上，看到一家包店，走進(jìn)去買(mǎi)了一只我喜歡的書(shū)包。我背上書(shū)包，按了下書(shū)包上的一個(gè)按鈕，然后我大聲對(duì)書(shū)包說(shuō)：“我要去大洋小學(xué)�！睍�(shū)包馬上就飛起來(lái)了，帶我來(lái)到了大洋小學(xué)。
一眨眼我就到了大洋小學(xué)的門(mén)口，只見(jiàn)保安室里出來(lái)了兩個(gè)人，對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨大洋小學(xué)”。我聽(tīng)著聲音感覺(jué)怪怪的，仔細(xì)一看原來(lái)是兩個(gè)機(jī)器人，我走進(jìn)學(xué)校首先去尋找四（10）班。在電子地圖的指引下，我很快就來(lái)到了四（10）班。寬敞明亮的教室立刻出現(xiàn)在我的眼前。大屏幕的電腦黑板，多功能的講臺(tái)。老師講課寫(xiě)字根本不用粉筆，只要說(shuō)，要寫(xiě)的字立馬會(huì)出現(xiàn)在電子大屏幕上。再看我們的課桌，桌面也是電子大屏幕，舒適的椅子，還能自由伸縮，放倒。中午休息時(shí)，它能變成一張舒適的小床，真是太棒了。
看完教室，我去參觀學(xué)校的其他地方，操場(chǎng)，圖書(shū)館，行政樓……，總之一切都是那么的科技化，真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，真舍不得乘時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)在。
未來(lái)為題作文 篇4
20xx年5月29日，已經(jīng)是早上7點(diǎn)了，機(jī)器人“姍姍”把我叫醒了，說(shuō)道：“主人，該起床了！”突然，我想起了一件非常重要的事，那就是到青山小學(xué)和老師、五（2）班全體同學(xué)相聚。于是我便飛快的跑到衣櫥旁，衣櫥“看見(jiàn)”我來(lái)了，就自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，選了件漂亮的衣服，為我穿在了身上。這件衣服可是我們班的設(shè)計(jì)大師王夢(mèng)秋設(shè)計(jì)的呢！我走到洗手間邊，只見(jiàn)它的四面被玻璃圍繞著。我推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去刷牙、洗臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，外面的世界看得真是一清二楚呀！洗完臉后，我戴上一個(gè)頭型機(jī)，正在設(shè)計(jì)我的發(fā)型，十秒鐘后，一個(gè)全新的我就這樣誕生了。在這時(shí)，機(jī)器人姍姍喊了一聲：“主人，吃飯了�！蔽襾�(lái)到廚房，只見(jiàn)餐桌上有許多美味的飯菜，我高興得大吃起來(lái)。吃完飯后，姍姍按了一下餐桌下的隱行按鈕，不出五秒鐘廚房被打掃的干干凈凈。機(jī)器人姍姍把汽車(chē)開(kāi)到高速公路上,只見(jiàn)公路上水泄不通,姍姍說(shuō)：“主人，我們走水路吧！”我答應(yīng)了它的建議。我們來(lái)到水路邊，汽車(chē)馬上變成了輪船，它把兩個(gè)輪胎縮了進(jìn)去，利用了防水功能，它還可以變成飛機(jī)呢！這可是我們班的發(fā)明大王呂一發(fā)明的呢！不一會(huì)兒時(shí)間，我便來(lái)到了母校，心里感到有一絲緊張，面對(duì)昔日不見(jiàn)的老師和同學(xué)，我的心情便得激動(dòng)起來(lái)。
我走到會(huì)議室，看到許多熟悉而又陌生的面孔，近一點(diǎn)看，原來(lái)他們都是我以前的同學(xué)。只見(jiàn)王小強(qiáng)緊挨在老師身邊，說(shuō)著他二十年來(lái)的奮斗成果，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大公司的老板了。接著，高露蓉對(duì)王小強(qiáng)說(shuō)：“去，去，去，就你這點(diǎn)成就，還不如我呢！”于是，高露蓉便開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)道她的“光榮事跡”：“我可是一個(gè)舉世聞名的作家，還是一個(gè)優(yōu)秀的教師，我教的學(xué)生，不是考清華，就是考北大，你看我了不起吧！”又是王超跟老師談了起來(lái)，說(shuō)她二十年來(lái)的旅游記錄。她走遍全國(guó)各地，吃遍地方小菜。現(xiàn)在王超可是一個(gè)著名的旅行家，看她還寫(xiě)了一本《王超游記》呢！ �。∥艺嫦Ｍ旰筅s快到來(lái)！
未來(lái)為題作文 篇5
我是由三個(gè)“我”構(gòu)成的。只有精神病學(xué)家才會(huì)很好地明白“我”“我”重疊共存的精神構(gòu)成，因?yàn)樗麄兘佑|了大量的精神病患者、人格分裂癥者，這些病態(tài)患者顯示的“我不能自我”或者“我分裂成為了幾個(gè)我”，又或者“我與我相互沖突總處于精神緊張的心理狀態(tài)中”卻正是一個(gè)人的正常精神構(gòu)成！它至少可以說(shuō)明每一個(gè)正常人都可能患上同樣的癥狀，其原因便是我們的精神構(gòu)成本來(lái)就是這個(gè)樣子的，之所以有些人患病，而更多的人表現(xiàn)正常，那是因?yàn)橛伞爸魑抑疚摇睒?gòu)成的“顯我”成功地抵消了“非我”的顯化，努力去慣徹表述出“自我”一慣了習(xí)以為常存在的角色。
人是意識(shí)存在體，人類精神的存在是以人之存在意識(shí)為主意識(shí)的存在體。
那么人之存在意識(shí)又是從何而來(lái)的？
一方面是從精神的存在進(jìn)化上，由人類之群體存在意識(shí)分化形成；另一方面則是由個(gè)體的人在自然界與社會(huì)生活的歷程中靠反思回顧自身的成長(zhǎng)過(guò)程產(chǎn)生覺(jué)醒意識(shí)。
首先是人類群體存在的意識(shí)覺(jué)醒，然后才到個(gè)體人的意識(shí)覺(jué)醒。我們從精神存在的進(jìn)化發(fā)展上去理解認(rèn)識(shí)精神的此種分化過(guò)程——由純精神存在混沌之態(tài)分化出意識(shí)后再分化出思維，再深層次分化——這是一個(gè)如粗毛坯經(jīng)過(guò)不斷的加工，精雕細(xì)刻形成分層的過(guò)程，最后形成了一個(gè)內(nèi)容非常豐富博大、系統(tǒng)性非常完善、很是精致華美的具有千姿萬(wàn)態(tài)的意識(shí)流的系統(tǒng)。一道道的意識(shí)流由存在流轉(zhuǎn)化為信息流再化為記憶流，最后轉(zhuǎn)化為意識(shí)流。先是構(gòu)筑成層次，最后形成系統(tǒng)，自下而上形成了不同的意識(shí)層面和不同的意識(shí)流系統(tǒng)。先是“隱我”的出現(xiàn)，它處于一個(gè)發(fā)散于外的與萬(wàn)物同一的意識(shí)層面，稱為“隱意識(shí)層面”。隱我基本上與萬(wàn)象同在，“我心即宇宙，宇宙即我心”。在這個(gè)層面里，信息流與隱意識(shí)流可互化運(yùn)動(dòng)，交流感應(yīng)自由表述。
而再接著形成了一個(gè)比較成形的具有一定系統(tǒng)性的“潛我”意識(shí)層面。在潛我意識(shí)層面里，系統(tǒng)功能并不太規(guī)約完善，各種意識(shí)流可在此層面自由散涉地活動(dòng)，并不受太多規(guī)約界限，從而構(gòu)成了創(chuàng)造力的源泉。
而最后形成了“顯我”意識(shí)層面，在此層面里，系統(tǒng)性比較強(qiáng)，具有嚴(yán)格的各種規(guī)約和界定性，由嚴(yán)密的邏輯思維主管其意識(shí)流活動(dòng)，而相對(duì)地在下層的潛意識(shí)層面則以散涉的隨意的隱喻思維主管其活動(dòng)。顯意識(shí)層面為全面開(kāi)放于外與社會(huì)上或自然界中的人類活動(dòng)始終保持對(duì)應(yīng)一致表述的意識(shí)流系統(tǒng)，它自定義為實(shí)境！而潛意識(shí)層面便相對(duì)成為了“夢(mèng)境”。在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了存在意識(shí)，它處于顯意識(shí)層面的最頂端，為一切意識(shí)層面的“主控意識(shí)”，但是其對(duì)意識(shí)層面垂直而下的控制力會(huì)隨其層面距離遞減。
“主我”便是指主控意識(shí)里的“我”，于三個(gè)“我”之中它又被稱為“本我”，處于顯意識(shí)層面的“我”又被稱為“顯我”，它便是我們一直習(xí)慣于正常存在角色中的“自我”。
我們由此去分析一個(gè)人的精神活動(dòng)。信息是隱意識(shí)，意識(shí)流的活動(dòng)便是思考活動(dòng)，意識(shí)流流動(dòng)的方向便是一個(gè)人的意志，而意識(shí)流或意識(shí)層面及意識(shí)系統(tǒng)之間的矛盾沖突和相關(guān)調(diào)和的努力便是一個(gè)人的心理活動(dòng)。三個(gè)“我”彼此矛盾又協(xié)調(diào)一致、相互分工合作共同構(gòu)筑成一個(gè)獨(dú)立完整的“我”的存在。主我與本我構(gòu)成顯我；而潛我與隱我構(gòu)成“非我”，一個(gè)人的存在意識(shí)亦是地不斷地構(gòu)筑之中的，是故“我”總是存在線上某一點(diǎn)某一階段某一時(shí)期中的“我”。意識(shí)流不滅的原理說(shuō)明了一切存在都是形式上的運(yùn)動(dòng)變換與系統(tǒng)上的層面變化，是故“我”僅是一個(gè)存在過(guò)程，“我”非是我！“非我”亦是我！對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，非常難以弄明白自己這種“我非我”的心理精神存在狀態(tài)，因?yàn)橐粋�(gè)正常存在的人，他只認(rèn)同實(shí)境中的顯我，也就是說(shuō)他有一個(gè)“本我”，能夠構(gòu)筑成堅(jiān)強(qiáng)顯表述的“自我”。也許每人都會(huì)有時(shí)讓夢(mèng)境中的“潛我”騷擾，產(chǎn)生出對(duì)自我存在的矛盾認(rèn)識(shí)，但夢(mèng)境消散，我（顯我）又把它忘記了！
未來(lái)為題作文 篇6
秋日的陽(yáng)光、透過(guò)窗扉照耀在臉上，感受著初冬來(lái)臨時(shí)的溫暖，漸漸的如癡如醉。慢慢的融入回憶、想一想這些年漸漸長(zhǎng)大的自己，看一看一路走過(guò)的艱辛和幸福。童年時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，每天醒來(lái)所想的也就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活。
在看一看與自己一起度過(guò)童年的那些人，還有那些零星的畫(huà)面，無(wú)知的我們做著那些無(wú)謂的那些事。原來(lái)自己也有童真的時(shí)候。
直到我們漸漸的長(zhǎng)大開(kāi)來(lái)的時(shí)候，才知道那時(shí)的我們?cè)瓉?lái)很幸福，再看看現(xiàn)在的我們，每天的忙碌都只是為了生活我們的思維，想法，還有理想、也隨著我們的長(zhǎng)大而變的更活躍，更突出，逐漸的我們變的更感慨，想想才知道，原來(lái)我們想要的只不過(guò)還是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活而已，只是我們長(zhǎng)大了思維的活躍使我們誤入了歧途，使我們變的更貪婪，漸漸的遠(yuǎn)離了從前的自己，到底是、這個(gè)世界改變了我們。還是、我們改變了這個(gè)世界！
未來(lái)的迷途
小的時(shí)候，從未想過(guò)長(zhǎng)大了自己會(huì)是什么樣子的，上中學(xué)的的時(shí)候，也從未想過(guò)大學(xué)會(huì)是什么樣子的，似乎真的像是在書(shū)上寫(xiě)的那樣純真美好而又多彩，此刻上了大學(xué)，也即將離開(kāi)，卻感到這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像自己想象的那樣完美，或許人活著總就是有一個(gè)期望，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法體會(huì)即將的未來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)什么。
染指流年，是什么讓我們漸行漸遠(yuǎn)？
文悸小汐（詹永龍）。
“今天聽(tīng)了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，又想起了初中的最后一節(jié)課… 呵呵 真想你們……”
看到好友螃蟹的這條留言，我恍惚了許久…
突然發(fā)現(xiàn)，我們已各奔東西好幾年。
我承認(rèn)，我是個(gè)懷舊的人。
走在街道上偶然聽(tīng)到一首我們?cè)?jīng)一起哼過(guò)的歌時(shí)，心中倍感惆悵，接著在心里默默流淚；
偶爾在書(shū)店閑逛時(shí)看到一本當(dāng)初我們一起讀完的一本書(shū)時(shí)會(huì)黯然神傷；
歲月晃晃，行人匆匆。
而今我一個(gè)人走在陌生的城市里，回想起我們一起生活過(guò)的校園，想到的尋找到的都只是我們的過(guò)往，此時(shí)，內(nèi)心被回憶浸潤(rùn)的滿滿的。
陌生的城市、陌生的'建筑、陌生的人群、一切的一切都顯得那么的陌生，陌生到你們都不在啦…
有時(shí)在閑暇之余會(huì)出去外面走走，每次途經(jīng)某一中學(xué)，看著不遠(yuǎn)處一群正在嬉鬧的學(xué)生們，腳步漸漸放慢了下來(lái)。那些同齡人的青春肆意飛揚(yáng)在我的四周，在他們身上我仿佛看到了自己的曾經(jīng)，這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己是個(gè)孤單的過(guò)客，心中有訴說(shuō)不出的傷…
曾經(jīng)的我們也有這樣肆意飛揚(yáng)的青蔥歲月，也有這樣天真無(wú)邪的笑容；
曾經(jīng)的我們都叫囂著我們永不分離，即使遠(yuǎn)隔天涯，心還是會(huì)在一起。
只是，那時(shí)的我們不曾想象明天的明天我們是否還能這樣肩并著肩一起無(wú)所畏懼的闖蕩，一起沒(méi)心沒(méi)肺的嬉鬧，一起潑墨著各自的夢(mèng)想，一起為著理想而奮斗。
今天的我們?cè)缫迅鞅紪|西，開(kāi)始與從前隔絕，慢慢與以前的朋友們聯(lián)系漸淡。
分開(kāi)剛開(kāi)始時(shí)，彼此叫囂著無(wú)論多久都一定不許變，一定要保持緊密聯(lián)系直到永遠(yuǎn)；如今，卻變成偶爾從視頻那端看到彼此的容顏，或是在電話里聆聽(tīng)著對(duì)方熟悉的話語(yǔ)，抑或是在QQ上了解彼此的最新動(dòng)態(tài)。
可是，這些再也比不上當(dāng)時(shí)的朝夕相處，比不上曾經(jīng)的甘苦與共，比不上過(guò)往的一點(diǎn)一滴了。
鵬跟我抱怨說(shuō)放假回家那么久都不到他家坐坐；螃蟹說(shuō)每次與我聊天我都會(huì)說(shuō)很忙；還有很多親們都說(shuō)給我發(fā)短信也是遲遲才回，打電話也說(shuō)是在忙。
忙，是真的忙么？不過(guò)是無(wú)話可說(shuō)的借口。
我們彼此的世界開(kāi)始脫軌，不再有相同的軌跡，各自單獨(dú)行走得太遠(yuǎn)，都忘記怎樣去訴說(shuō)生活的酸甜苦辣了，我們也不能在第一時(shí)間分享彼此的喜怒哀樂(lè)了。
于是，電話里、剩下的只是沉默，然后是說(shuō)了再見(jiàn)最后是無(wú)奈的掛斷。qq上亦是短短幾句話便是道88。
“不是不想念，只是時(shí)間拖沓冗長(zhǎng)，消磨殆盡了彼此對(duì)過(guò)往的堅(jiān)守�！痹�(jīng)是如此的親密無(wú)間，而今卻是在膚淺的敷衍著“我想你”。
時(shí)間的河流里，誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)，誰(shuí)又曾為誰(shuí)留下。獨(dú)自回憶，淺淺微笑著。昨天一起笑了今天沉默了明天視而不見(jiàn)，我們一同走過(guò)的時(shí)光慢慢消散了，遺忘了，我們真的，再也找不回來(lái)了！
可是，從前的記憶都堅(jiān)定地矗立在那里，我們卻把彼此丟失遺忘了。
有些東西并未走遠(yuǎn)，它一直留在心里。我始終銘記，“從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”。我一直在懷念那個(gè)我們一起生活的過(guò)去
我親愛(ài)的親們，能否告訴我，是什么讓我們漸行漸遠(yuǎn)呢？
希望歲月不要帶走曾經(jīng)我們很甜很甜的青春笑臉…
我們都要過(guò)得好好的。
未來(lái)為題作文 篇7
明天，我在哪里
我抬起微微酸澀的眼皮，瞅了瞅布滿青苔的四壁和腳下方圓不足半米的土地——這就我的“蝸居”之地——一口枯井。
沒(méi)錯(cuò)兒，我是一只井底之蛙。我的天空既非魯迅先生筆下的“四角天空”，也非海潮的“碧海藍(lán)天”，而是一個(gè)圓形的“窗子”框起來(lái)的天幕。這塊圓形，的天幕是我最熟悉的朋友，我們?nèi)找瓜鄬?duì)，它偶爾請(qǐng)來(lái)浮云為我提神，偶爾喚來(lái)星星催我人眠……可如今，我再也不能與它相伴了。
近年來(lái)房?jī)r(jià)飆升，物價(jià)飛漲，房租也跟著漲，我的收入不給力，連這狹窄空間的租金也負(fù)擔(dān)不起了。房東米鼠太太已經(jīng)答應(yīng)將“蝸居”轉(zhuǎn)租給蚯蚓小姐，看來(lái)我得盡快搬家了。
回想起來(lái)，這口井確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的去處，看看那只時(shí)常飛落到井邊的烏鴉就知道，它總是不停地向我訴苦，諸如昨老鷹又找它索要“保護(hù)費(fèi)”，今天一陣狂風(fēng)吹走了它剛修好的巢……可想而知，外面的世界是多么不平靜，而待在四面石壁的枯井里，我的日子便一直波瀾不驚。
我實(shí)在不愿意離開(kāi)這口井，一想到我“一蛙獨(dú)攬”的天地將變成蚯蚓小姐的，而我也將流離失所，我就莫名地顫抖起來(lái)。
我戀戀不舍地跳出了枯井。站在井邊的草叢里，一望無(wú)際的藍(lán)天下，我感覺(jué)到前所未有的開(kāi)闊！四處跳躍著風(fēng)兒自由的舞，傳唱著蟲(chóng)兒歡快的歌。
啊，是風(fēng)！輕輕拂過(guò)我的脖子，在我耳邊呢喃細(xì)語(yǔ)；是花香！不知不覺(jué)就已沁入我的心房，是大地！用它厚實(shí)的胸懷，擁抱我……那蔚藍(lán)的天空中，有一朵朵千變?nèi)f化的云，它們就像天空雙翼上飄落的羽毛，輕盈而美麗。原來(lái)，這才是天空真正的模樣，這才是我一直“引以為鄰”的朋友的真正模樣！
我回頭望著那口枯井，它簡(jiǎn)直是個(gè)悲哀的“墳?zāi)埂�，它限制了視野，它埋藏著無(wú)知。倘若我沒(méi)有跳出來(lái)，永遠(yuǎn)沉醉于井底，那我的生命便如同這口井一樣——干巴巴的，了無(wú)生機(jī)。
從今天起，我決定不再做一只井底之蛙了。
蚯蚓小姐從井里爬出來(lái)，并搬出她的行李，米鼠太太趕忙追出來(lái)，而蚯蚓小姐頭也不回、昂首闊步地走了。米鼠太太沮喪地垂下眼皮，見(jiàn)我未走便好言好語(yǔ)地說(shuō)：“算了，看你也沒(méi)個(gè)著落，我的房子還是租給你吧，要不你也是居無(wú)定所，怪孤單可憐的，明天在哪就難說(shuō)了。租金我給你打個(gè)九折，怎么樣？”
“不用了，我有著落了，而且我也知道我明天將在哪！”我展開(kāi)雙臂，做出擁抱藍(lán)天的姿勢(shì)，“無(wú)論我在哪，都在這片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天下！”
未來(lái)為題作文 篇8
一早，就被轟鳴的防空警報(bào)聲所驚醒，房間門(mén)被推開(kāi)，一名士兵向我匯報(bào)完情況，我迅速抓起外套沖出房門(mén)，原來(lái)外星人又來(lái)侵犯我們地球了。
這次外星人并不打算善罷甘休。一出房門(mén)，刺眼的陽(yáng)光卻也絲絲縷縷，天空中密密麻麻的飛行著外星人的飛船。這時(shí)耳麥中傳來(lái)司令官的緊急口令：“全體注意，準(zhǔn)備出發(fā)�！蔽已杆僮呦蛲Ｔ诓贿h(yuǎn)處的戰(zhàn)機(jī)XV，一系列熟練的動(dòng)作，打開(kāi)艙罩，進(jìn)入艙室，調(diào)整好各種儀器盤(pán)，對(duì)著耳麥一聲：“OK！”司令官一聲令下“出發(fā)”，我身邊密密麻麻的戰(zhàn)機(jī)像射出的箭一般迅速?gòu)棾�，飛向敵人的戰(zhàn)艦。就在這時(shí)外星人的飛船將炮火瞄向我們迅速開(kāi)火，xx像密集的蝗蟲(chóng)一樣向我們飛來(lái)，我熟練地操作著戰(zhàn)機(jī)XV，輕車(chē)熟路的避過(guò)了敵人的攻擊。
向后看去，戰(zhàn)友們的戰(zhàn)機(jī)有的被擊中，還沒(méi)來(lái)得及緊急跳傘，便爆炸了；有的被擊中了機(jī)翼，迅速地向地面墜去，不久便爆炸了。我的眼圈紅了，咬咬牙拼了，便將戰(zhàn)機(jī)掉頭沖向敵艦群中，一通猛火，狂轟亂炸，幾架敵艦冒著黑煙從艦群中墜下。正當(dāng)我得意的以為給隊(duì)友報(bào)了仇時(shí)，耳邊響起外星人的聲音，原來(lái)是外星人切入了我的通話系統(tǒng)，“你最好讓你們的戰(zhàn)機(jī)，隊(duì)友們讓開(kāi)，不然下場(chǎng)就和那些地上的殘?jiān)粯��！薄白鳛榈厍蜃詈笠坏婪谰�的我們，絕不會(huì)把地球拱手讓給你們！”“那就別怪我們無(wú)情了！”這時(shí)通話系統(tǒng)恢復(fù)了，司令官對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的話，我們已經(jīng)用監(jiān)聽(tīng)系統(tǒng)聽(tīng)見(jiàn)了，我們絕對(duì)不能把地球讓給他們！”“是，司令！”
隨后我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)友們與入侵的外星人進(jìn)行了殊死的搏斗，心中想著：還有那么多善良的地球人，怎能忍心讓外星人踐踏我們的星球？對(duì)，絕不能！于是，我們就抱定必死的決心，一定要將外星人趕出地球去，大家都全力以赴，經(jīng)過(guò)一天的決戰(zhàn)，外星人死的死，逃的逃，回頭一看，我們的戰(zhàn)機(jī)也損失慘重，但我們都露出了欣慰的笑容，因?yàn)槲覀兊牡厍蚣覉@保住了。司令官在耳麥中也發(fā)出了激動(dòng)的聲音：“全體返航！”所有戰(zhàn)機(jī)全都歪歪斜斜地滑向跑道，待所有戰(zhàn)機(jī)停好，駕駛艙內(nèi)的人一起沖下來(lái)把我圍起來(lái)，我們緊緊擁抱在一起，我們贏了！這時(shí)，司令官來(lái)了，向我們重重地致禮，我們都在彼此的眼中看到了堅(jiān)毅！
我們將會(huì)一直飛翔在地球上空，保衛(wèi)著我們的地球家園！
未來(lái)為題作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外！
我有好幾個(gè)夢(mèng)想，也不是隨便自己喜歡就想的。這都是通過(guò)我的特長(zhǎng)想出來(lái)的。
畫(huà) 家
我天生有畫(huà)畫(huà)的技能，在五歲的時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。這五年里，我一直都在不斷追求、努力地增加自己的畫(huà)畫(huà)技能。也是，我在一年級(jí)的時(shí)候，好多同學(xué)都找我畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我總是覺(jué)得自己畫(huà)的不夠好，努力的向別人學(xué)習(xí)。
我參加過(guò)多次的畫(huà)畫(huà)比賽，也做過(guò)多年的美術(shù)課代表。我喜歡畫(huà)畫(huà)，它可以把我們帶進(jìn)童話世界，還可以增加我們的想像力。所以，我喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就會(huì)全神貫注，什么也不知道。
有一次，我突然靈感激發(fā)，決定挑戰(zhàn)一副很出名的大畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)。于是，我開(kāi)始細(xì)心的畫(huà)著，漸漸忘了時(shí)間，十分專心的盯著畫(huà)看了又看，改了又改。媽媽好像叫我待會(huì)兒記得把電視機(jī)關(guān)掉。我正在全神貫注的畫(huà)著漫畫(huà)人的頭呢，哪里聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的話？等我畫(huà)完的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)了。媽媽回到家，看見(jiàn)電視機(jī)開(kāi)著，又摸摸電視機(jī)。電視機(jī)由于開(kāi)了一整天，燙的要死。媽媽急忙把電視機(jī)關(guān)掉，說(shuō)：“你呀你，畫(huà)畫(huà)怎么專心！差點(diǎn)爆炸了！”我不好意思的摸摸頭，還不知道媽媽當(dāng)時(shí)要我干什么呢！
作 家
我天生愛(ài)寫(xiě)作，寫(xiě)的作文在班上被當(dāng)作范文、被教科書(shū)當(dāng)作范文。我寫(xiě)過(guò)很多作品，有小說(shuō)、詩(shī)歌散文或各種文章，我寫(xiě)的小說(shuō)有：(阿蘿莉之旅)、(藍(lán)色的緣分)和(到海邊碰碰緣)還有(彩虹味的創(chuàng)想)。我最喜歡寫(xiě)的是詩(shī)歌，每天晚上都會(huì)寫(xiě)上三四首，不寫(xiě)就會(huì)很不舒服、我喜歡寫(xiě)日記，每天都寫(xiě)日記！
我常常會(huì)因?yàn)閷?xiě)作文把作業(yè)拖到比較久的時(shí)間才做完。你瞧，每天放學(xué)回到家，我第一時(shí)間就打開(kāi)電腦連上網(wǎng)打作文、寫(xiě)日志，然后要寫(xiě)到把今天的靈感都寫(xiě)完才罷休。這時(shí)已經(jīng)快吃飯了，我才寫(xiě)作業(yè)，搞到每天11點(diǎn)才睡。媽媽說(shuō)，要是再這樣的話，就不讓我打作文了。我害怕媽媽真的不讓我打作文了，只好每天中午把作文想好，回家趕緊打完，媽媽才沒(méi)實(shí)現(xiàn)她的“命令”！
演 員
我喜歡當(dāng)演員，你瞧我的偶像里“楊冪”和其他人都是做演員的(除了梁靜茹)。
不只是崇拜，我還真的很適合當(dāng)演員！這可不是我瞎說(shuō)的，這是我的家人都這樣說(shuō)的。你瞧，這樣的情景：那天，我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事被媽媽數(shù)落了，我覺(jué)得很委屈就哭了。過(guò)了幾分鐘后，電視上突然播了一個(gè)搞笑的戲，我立馬在一秒內(nèi)破涕為笑，淚水都縮了進(jìn)去——哈哈大笑；還有一次，我們周六在超市買(mǎi)了我最喜歡吃的紙杯蛋糕，媽媽說(shuō)星期一放學(xué)給我?guī)?lái)當(dāng)下午茶。我很高興，哼著歌兒去上學(xué)了。可是到下午的時(shí)候，媽媽說(shuō)紙杯蛋糕忘在家里了。我的心情立刻從100度降到10°，笑容在一秒內(nèi)消失了，變成了陰沉沉的樣子�？墒腔氐郊以俪约埍案獾臅r(shí)候，我的笑容又回到臉上了，媽媽和姐姐連連說(shuō)我是個(gè)當(dāng)演員的料！
服 裝 設(shè) 計(jì) 師
我不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡設(shè)計(jì)服裝。我也參加過(guò)不少小記者的設(shè)計(jì)比賽，都得了獎(jiǎng)。這可是我的功勞��！每次上街的時(shí)候，我都會(huì)帶一個(gè)本子�？吹綑淮袄镉衅恋目钍交虿糠值臅r(shí)候，我就會(huì)用相機(jī)拍下了，再在本子上做記錄。我用參考的方式學(xué)會(huì)了自己設(shè)計(jì)衣服。
有一次，評(píng)委問(wèn)我們誰(shuí)要參加設(shè)計(jì)比賽。我第一個(gè)報(bào)了名，在當(dāng)場(chǎng)大顯身手，許多人都用羨慕的眼光望著我。我在網(wǎng)上開(kāi)始分享這些方式，其實(shí)媽媽說(shuō)的對(duì)，應(yīng)該“日積月累”��！
歌 手
我十分喜歡唱歌。上洗手間也唱歌，洗澡也唱歌，吃飯也唱歌，就連上課也偷偷在心里哼幾句。唱歌是我的重要愛(ài)好之一呢！我最喜歡柔聲歌曲，討厭那些大喊大叫的歌曲。
其實(shí)我唱歌也是蠻好聽(tīng)的，我每次都會(huì)把自己喜歡的歌的歌詞抄下來(lái)慢慢練，一個(gè)星期后，就會(huì)跟歌手唱得差不多了。
我的未來(lái)我做主，以上都是我未來(lái)的夢(mèng)想，你們說(shuō)我做哪一行更合適呢？
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