【必備】成長(zhǎng)作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
在雨露的滋潤(rùn)下家庭是圃,我們是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有,才能健康成長(zhǎng),只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
每個(gè)家庭的家風(fēng)都截然不同,家風(fēng)不僅決定著一個(gè)家族的興衰,還決定于一個(gè)國(guó)家的成敗。有的家風(fēng)是“家和萬事興”,有的家風(fēng)是“勤勞補(bǔ)拙是能訓(xùn)”,有的家風(fēng)是“堅(jiān)持就是勝利”……古今中外,多少能人志士得益于他們良好的家風(fēng),他們的家風(fēng)也是各有千秋的,岳飛驍勇善戰(zhàn),精忠報(bào)國(guó),他的家風(fēng)便是“忠”;林則徐則以“儉''為家風(fēng),他說過“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過!痹鴩(guó)藩便以“勤”為家風(fēng)……可見,一代英才往往是出自于有著一個(gè)良好的家風(fēng)的家庭里。
從小爸爸就教導(dǎo)我,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能說謊,要“以實(shí)待人,非惟益人,益己尤人!毙r(shí)候,我特別喜歡。有一次,因?yàn)榘职、媽媽剛(cè)ビH戚家喝喜酒,所以家里多了幾盒喜糖,但爸爸把糖藏了起來。啊!糖的誘惑太大了!我太想吃糖了,就趁爸爸不在時(shí),偷偷溜進(jìn)房間,找到爸爸藏的地方—衣柜上,踩著高背椅,把糖拿下來。望著這幾盒糖,我喜不自勝,津津有味地吃起來?墒,正巧這時(shí)爸爸從外面回來,進(jìn)入房間,剛好撞見我吃糖的一幕,我來不及收拾了,只得不知所措地站在一旁。爸爸盯著我,問:"你又吃糖了?〃我緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。爸爸看神色不對(duì),已心明意曉,表情很嚴(yán)肅,那張臉就像凍結(jié)了的冰,全然無表情,說:"人做了一件錯(cuò)事,并不可怕,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但最可怕的是犯錯(cuò),卻不承認(rèn),推卸責(zé)任,如果是那樣的小朋友,可是誰都不喜歡了!〃我慚愧地低下頭。爸爸又說﹕"人如果沒有誠(chéng)信,就像沒有雙腳那樣無法立足。所以,爸爸常對(duì)你說,"要以實(shí)待人,非惟益人,益已尤人!ㄎ衣犃税职值脑挘鲃(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,說﹕"爸爸,對(duì)不起,糖是我吃的!〃爸爸摸著我的頭,說:"好孩子爸爸不怪你,但你一定要知道要誠(chéng)實(shí)守信。〃我點(diǎn)著頭答應(yīng)著。從這件事后,我更加深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一個(gè)人的做人準(zhǔn)則,更是一個(gè)國(guó)家的根基。一個(gè)國(guó)家是由無數(shù)個(gè)家庭組成,正因?yàn)橛羞@些家風(fēng)正能量的傳遞,才會(huì)使我們對(duì)祖國(guó)更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
成長(zhǎng)作文 篇2
屬于我的新年新希望是:內(nèi)心能夠成長(zhǎng)、更懂事。
新的一年到了,不好的回憶過去了,調(diào)皮的我犯下不少使父母生氣的事情,即使內(nèi)疚,一段時(shí)間后始終會(huì)不懂事的一犯再犯,我希望我的心靈能更加成熟,更加懂事,使父母不必再替不成才的我操心。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,14歲了,我不能再像個(gè)小孩子一樣整天使父母煩惱、擔(dān)心,“希望成長(zhǎng)”的這股斗志映照在我的腦海中,并不是嘴上說說,而是盡心盡力去實(shí)踐、達(dá)成,“成長(zhǎng)”這個(gè)希望,已變成熊熊的烈火,在我心中燃燒,相信最后快樂的不只是父母,在我心中也會(huì)增加一種成就感、一種成長(zhǎng)的喜悅,于是我下定決心,努力去達(dá)成這個(gè)新希望,把這希望當(dāng)作一場(chǎng)必須完成的夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。
我該好好反省,這些年來我給父母添了多少的麻煩,使他們苦惱幾次,為我煩悶多久,是時(shí)候該覺悟了,不能再當(dāng)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生,必須當(dāng)個(gè)孝順父母的少年,鋪好未來的路,使我未來的每個(gè)步伐都走得穩(wěn)重,讓父母安心,便是孝順的一種。
新的一年擦去過去的每個(gè)污漬,向前看,不回頭,“成長(zhǎng)”其實(shí)不難,重要在心里有沒有想去做,我的決心已定,相信我的決心會(huì)使我有所改變,不會(huì)讓這一切只是說說而已,我會(huì)真正讓父母了解我內(nèi)心的覺悟,領(lǐng)悟我的決心,看見我成長(zhǎng)、茁壯。
屬于我的新年新希望是:內(nèi)心能夠成長(zhǎng)、更懂事。
成長(zhǎng)作文 篇3
我今年十歲了,上小學(xué)*年級(jí),同學(xué)對(duì)我都不錯(cuò),但我的成長(zhǎng)很是一般。
四歲時(shí),我看著姐姐、哥哥他們背著漂亮的“大袋子”,很是羨慕。于是,我便讓爸爸也給我買個(gè)“大袋子”?砂职终f只有上小學(xué)才可以有書包。書包?那叫書包?對(duì),你上學(xué)才能有。
五歲時(shí),我便纏著爸爸要書包,要上學(xué),小學(xué)六年級(jí)作文《我的成長(zhǎng)作文400字》?砂职謪s說:“你還小,人家小學(xué)可能不收!蔽衣犃送弁壑笨。爸爸沒辦法,只好幫我報(bào)了名。
七歲時(shí),我到了臺(tái)州,到了某某小學(xué)三(一)班。某某老師報(bào)我的年齡時(shí),全班同學(xué)幾乎都看像看怪物一樣看著我?吹梦叶疾缓靡馑剂。某某老師安排我坐后面,然后我又誤打誤撞地認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué)。
八歲還是九歲時(shí),老師說我的年齡太小,沒有學(xué)籍,怎么辦呢?“有了!”老師一拍腦袋,“讓你留級(jí),明年再上五年級(jí)!蔽艺麄(gè)人楞著了,然后堅(jiān)決不答應(yīng)。留級(jí),我是不會(huì)答應(yīng)的!
六年級(jí)的我已決定要回老家讀,我的成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)……
成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都有成長(zhǎng),無論你是官高位顯的人物還是平淡無奇的普通人,成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來說都是平常無奇的事,甚至讓人無法察覺到他的存在。
童年,則是我們成長(zhǎng)中最天真、幸福的時(shí)光。然而,隨著歲月的流逝,我們逐漸感覺到生活不如我們想象的那樣美好。
四歲的時(shí)候,我進(jìn)了幼兒園,在這里有了小伙伴,有了老師,有了快樂的集體生活。但從家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民,可是對(duì)我內(nèi)心相當(dāng)大的打擊。
剛?cè)雽W(xué)第一天,我就對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到害怕,嚎啕大哭起來,老師跑來安慰我,各種方法都使盡了,可就是不能讓我安靜下來,最后我哭得沒力氣了才停下來。
過了一個(gè)月,我慢慢融入了這個(gè)集體,和大家融洽相處著,茁壯成長(zhǎng)起來逐漸擺脫了幼稚,來到了小學(xué)生活。
小學(xué)生活比幼兒園更加多姿多彩了,雖然都是陌生的同學(xué),但是孩子就是孩子,兩天就混熟了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)是非常美妙的,學(xué)習(xí)起來有一種快樂的感覺,而且作業(yè)不多,在上午就能完成,下午回到家就可以玩,輕松、快樂而且效率高。但是,我在五年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)卻突然跌入了谷底,原來讓我引以為傲的數(shù)學(xué)反而成了心腹之患。成績(jī)無論怎么都拿不上去。我吸取了教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,終于在下學(xué)期的期中考試開始往上扳,足足花了一學(xué)期才恢復(fù)正常水平,果然是“變壞三天,變好三年”!
終于上了中學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了很多,剛開始進(jìn)學(xué)校聽課簡(jiǎn)直是聽天書,什么都聽不懂,稍微走個(gè)神,就有一大堆知識(shí)沒有聽到,只能尖著耳朵聽,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),終于成績(jī)有了起色。
到了中學(xué),作業(yè)也變多了,晚上苦戰(zhàn)到十一二點(diǎn)是經(jīng)常的事,但是中學(xué)有七科,每科一點(diǎn)作業(yè),多了也是難免,只得忍著。
成長(zhǎng)就是這樣一個(gè)過程,從弱小到強(qiáng)壯,只要為之奮斗,你會(huì)受益終生!
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的過程就像一本厚厚的筆記本,每一頁都記錄著各種各樣的事,有悲傷,有歡樂,有煩惱。
翻開第一頁,聽見的是媽媽的嘮叨。
“快來吃飯,先別寫作業(yè)了!”“唉,煩死了!蔽液懿荒蜔┑卣f。媽媽說這句話已經(jīng)是第N遍了,可是現(xiàn)在也沒見飯菜上桌呀。每天早晨我起床后,媽媽總會(huì)第一個(gè)闖進(jìn)我的房間問我:“收拾好書包了嗎?”“今天有體育課嗎?”“要是有體育課就別穿這身衣服了!聽到了沒有?”每到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)“沒好氣”的說:“知道了!比缓笈み^頭去做別的事。但是,媽媽雖然很嘮叨,可是她還是為了我好。
翻開第二面,聽到的是朋友的嘮叨。
“喂,小魏(朋友對(duì)我名字的簡(jiǎn)稱),我們一起出去玩吧!你寫完作業(yè)了嗎?”
我的好朋友對(duì)我說:“這就快寫完了,等一下吧!”我對(duì)她說,一分鐘后……“你到底還要多少時(shí)間才寫完啊,我都等你好久了,你不是快寫完了嗎?”朋友已經(jīng)不耐煩地對(duì)我了!翱炝耍炝!”我說。又過了一分鐘……朋友又沖我大喊起來……
唉,有朋友真煩呀,并且還很嘮叨呢!
翻開第三頁,聽見的是老師的“嘮叨”。
“好好學(xué)習(xí),開天向上”這是老師們經(jīng)常告訴同學(xué)們的一句話,的確,現(xiàn)在就是我們學(xué)習(xí)的金色年華,我們要抓住每一分,每一秒,但是我們現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,學(xué)習(xí)壓力一天比一天大,再加上老師們的“嘮叨”,這樣不但不會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,還會(huì)使許多同學(xué)更加厭惡學(xué)習(xí)。我想說:“老師們,請(qǐng)別再給我們施加壓力了,也不要太‘嘮叨’了!”
成長(zhǎng)作文 篇6
我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)有如糧食一般,是我們生活中最必不可少的一部分。在我們家,也有家風(fēng),那就是孝。從小,爸爸媽媽就教育我要孝順,尊老愛幼,我對(duì)此銘記于心。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話:“百善以孝為先!币馑际钦f在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。記得暑假的一天,外婆打電話給媽媽,說她扭傷了,躺在床上不能動(dòng)。媽媽和爸爸冒著大雨,去泗安接外婆來長(zhǎng)興。一到長(zhǎng)興我們就去了人民醫(yī)院急診室,爸媽掛號(hào),陪著外婆做各項(xiàng)檢查。看得出爸媽還是很焦急的,但還是不停地安慰外婆沒事的,我也坐在外婆的身邊輕輕地按摩外婆的腰。直到外婆檢查結(jié)果出來了,身體沒什么大事,就是肩周炎,我們的心總算是放下來了;氐郊,我趕忙倒水給外婆吃藥,看著外婆舒展的眉毛,我也松了一口氣。第二天一大早,我剛睜開眼睛,媽媽就在廚房準(zhǔn)備早餐了,爸爸還在外面買了一些點(diǎn)心,外婆外公看到桌上豐盛的早餐心里特別的暖。媽媽在做家務(wù)的時(shí)候,我就陪著外婆外公,陪他們聊天、看電視,給他們倒水、切水果……
今天外公和外婆鬧別扭了,是因?yàn)橥夤倫厶芍措娨,不愛運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽總是耐心地勸說著,從不插嘴,頂撞他們。我成了外公外婆的小紐扣,總是拉著他們一起出去走走散散步。爸爸教育我對(duì)長(zhǎng)輩孝順只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);盡自己的孝道沒有最好,只有更好。對(duì)待長(zhǎng)輩們我們要遵從,耐心地聽取他們的意見和建議,不能頂撞他們,惹他們傷心。
好的家風(fēng),能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的我,一定要把好的家風(fēng)傳承下去,為社會(huì)增添正能量!讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格,播下一種性格,就會(huì)收獲了一種命運(yùn)。
成長(zhǎng)作文 篇7
幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩!
在個(gè)多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對(duì)我說:"它需要去嘗試接受困難。"嘗試接受困難?我不理解奶奶的'話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶:"你為什么要這么傷害小樹?"奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:"它需要嘗試接受困難。"便離開了。
再長(zhǎng)大些后,我離開了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí),我總會(huì)想起奶奶說的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。
漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí),我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長(zhǎng)為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的"堅(jiān)韌不拔之志嗎?"現(xiàn)在小樹成長(zhǎng)為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對(duì)我說:恩,不錯(cuò)呀,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,"我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長(zhǎng)了。"
成長(zhǎng)作文 篇8
曾立志要讀書,讀一輩子書,曾幻想一生與書為伍浪跡天涯,也曾想要效仿某人,把自己讀過的書都堆砌起來,往身邊一放,看看是我的個(gè)子長(zhǎng)得高,還是我的思想見解長(zhǎng)得快。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
5歲時(shí),看《愛麗絲漫游仙境》,7歲時(shí),看《孫悟空三打白骨精》,9歲時(shí),看《愛的教育》,11歲時(shí),看《淘氣包馬小跳》,12歲時(shí),現(xiàn)在,看《悲傷逆流成河》。
從識(shí)字起,到現(xiàn)在,算起來我還真看過不少書呢。無論這些書的內(nèi)容好壞或品味高低,它們之間的轉(zhuǎn)折交接變化,卻暗暗隱藏著我成長(zhǎng)的蛻變。在成長(zhǎng)過程中,書,從未離開過。
說起來好笑,印象最深的一本書,一個(gè)故事,竟是《七色花》。學(xué)齡前的幼兒讀物,但是每當(dāng)想起《七色花》,又總覺得離生活很近。小時(shí)候,總覺得自己和珍妮很像,自己也有好多愿望,去北極,去天堂,擁有全世界的玩具,擁有最甜的面包圈……那時(shí)候,只是單純地羨慕珍妮,渴望自己也會(huì)遇到那個(gè)和藹的老奶奶,也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長(zhǎng)大后,開始明白生活就是一朵七色花,美好的事物美好的愿望太多,七色花七片薄嫩的花瓣根本無法承載全部,于是了解了生活的不完美,接受了生活的殘缺,F(xiàn)在,卻又改變了想法,將目光放在了故事結(jié)尾:珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿,兩個(gè)人一起開心地玩起來。我想,珍妮用前六片花瓣來滿足自己小小的心愿都失敗了,而且還浪費(fèi)了六次機(jī)會(huì),眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無價(jià)值,她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂。正如人的一生一樣,奔波了大半輩子,操勞了這許多日子,僅為滿足自己無饜的欲求,行將就木之時(shí),才有了善心,想為別人,想為社會(huì)做些什么,想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡。
可是,還來得及嗎?
也許來得及,也許來不及,但我們卻不能把自己一生的價(jià)值寄托于那樣一個(gè)未知的時(shí)刻。我們需要明白的是,需要即刻明白的是生命的意義,正如一朵七色花的意義一般,為別人做些什么,為社會(huì)做些什么,才是生命真的做了些什么,才是生命真的存在過。為自己做了再多,也只是浪費(fèi)了六片乃至更多的花瓣,更多的機(jī)會(huì),讓生命的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)流逝干凈。
《七色花》,我似乎又成長(zhǎng)了一些。
就這樣在讀書中成長(zhǎng),沒有絲毫停歇的成長(zhǎng),在書頁的字里行間,看見另一個(gè)自我,看見一個(gè)真我,看見生活,看見價(jià)值,看見……在這期間,在旁人的眼睛中也會(huì)看見我的成長(zhǎng)了。
在讀書中成長(zhǎng),這是一個(gè)約定,也是一種堅(jiān)守。
成長(zhǎng)作文 篇9
如果說,成長(zhǎng)是大海,在狂風(fēng)怒浪后,才是風(fēng)平浪靜的海面。如果說,成長(zhǎng)是藍(lán)天,在電閃雷鳴后,才是美麗絢爛的彩虹。成長(zhǎng)注定要?dú)v經(jīng)磨難。
一個(gè)悶熱的夏夜,熱浪席卷著大地上的一切。所有的生命都失去了活力?晌业膬(nèi)心比這天氣更煩悶。我一個(gè)人枯坐窗邊,白天的一幕幕又浮現(xiàn)眼前。
今天中午,我正在教室里吃午飯,忽然接到了媽媽的電話,媽媽說:“孩子,工大附中的錄取成績(jī)出來了。”我的心立刻狂跳起來:“媽,我,我考上沒有?”我的聲音都有些顫抖了!皼]有,你差了兩分!笔裁,差了兩分?我的心一下墜入了深淵,頃刻間手腳變得冰冷。沒等媽媽再說什么,我便急忙掛斷了電話。
工大附中是我們這里最有名的民辦初中,是每一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的地方,每年的入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈?墒俏乙恢笔前嗉(jí)里的第一名,怎么會(huì)落榜呢?以后我怎么去面對(duì)老師和同學(xué)?上不了好初中,是不是將來也上不了好高中、好大學(xué)?是不是我所有的夢(mèng)想將全部終結(jié)……正當(dāng)我呆呆出神的時(shí)候,前排卻傳來了一陣歡呼:“耶,萬歲!”我看到坐第一排的李然正高興得直跳:“我考上了!我考上了!”
她的笑聲深深刺痛了我:她的成績(jī)一直不如我,怎么會(huì)這樣!李然興沖沖地跑到我跟前,說:“嘿,我居然考了個(gè)學(xué)費(fèi)半免,你怎么樣?一定是全免吧?”我慌忙低下頭,小聲說:“我,我還不知道成績(jī)!崩钊恍πφf:“你一定沒問題,你成績(jī)一向比我好!”
這時(shí),書房的門開了,媽媽輕輕走了進(jìn)來。媽媽坐到我身邊,我一下?lián)溥M(jìn)她的懷里,嗚嗚地哭出聲來。媽媽很平靜地對(duì)我說:“孩子,你不用難過了,失敗了就要勇敢地面對(duì)。來,我?guī)湍惴治龇治鍪〉脑颉J紫,你在學(xué)校當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),要經(jīng)常準(zhǔn)備各種活動(dòng),其實(shí)你并沒像別人那樣,全力以赴地準(zhǔn)備升學(xué)考試。其次,你學(xué)習(xí)好,又當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),心里是不是也有點(diǎn)驕傲?驕傲就容易輕敵,輕敵就會(huì)導(dǎo)致失敗。其實(shí)升學(xué)考試跟平時(shí)考試有非常大的差別,你平時(shí)在班級(jí)能考第一,不意味著就能考上工大附中,我覺得這次失敗也是正常的,所以你要學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己!
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”風(fēng)雨總會(huì)過去,陽光總會(huì)到來。我相信,那令人神往的彩虹就在不遠(yuǎn)的前方,加油!
成長(zhǎng)作文 篇10
人啊,越長(zhǎng)大煩惱也越多。而我最大的煩惱就是越長(zhǎng)大作業(yè)越多,唉。。。。。
星期五的下午,快放學(xué)了,我看到魯老師拿起粉筆,我心里怦怦直跳,又倒了布置作業(yè)的時(shí)候了。當(dāng)我看到作業(yè)的時(shí)候,心里就是“煩。煩。煩!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作業(yè)太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高興,就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型?比如:口算、每課一練,臨寫本,抄寫本,日記……怎么就沒有一個(gè)上網(wǎng)查資料的?為什么作業(yè)總是要這么多,我的問題還有很多很多。
那天放學(xué)了,我回到家里,放下書包,先去公園玩了一會(huì)兒,正好6點(diǎn)30分了,該回家了。我慢悠悠地走回家。當(dāng)我回到家的時(shí)候,已經(jīng)7點(diǎn)整了。再吃幾下飯,就7點(diǎn)30分了。我想起7點(diǎn)30分有我最喜愛《大風(fēng)車》這個(gè)節(jié)目呢,我立刻吃完飯,迫不及待地打開電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看著。
“吱-----”一聲。媽媽回來了。我心里在想,到底是關(guān)還是不關(guān)呢?我心想了又想,媽媽走進(jìn)來大發(fā)雷霆,怒火沖天。
“陳----子----璇----作業(yè)寫完了嗎?”
我用好比蚊子、蒼蠅沒大多少的聲音回答道:“還沒!
“那還不快點(diǎn)去寫!”媽媽把電視“咔嚓”一聲關(guān)掉了。我無可奈何地走進(jìn)房間,我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書包里抽出日記本,剛剛打開就不知道怎么寫了。
唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱,不知道大家也跟我一樣在為作業(yè)而煩惱呢?
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