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優(yōu)作文

老師優(yōu)美作文

時間:2022-03-25 14:12:26 優(yōu)作文 我要投稿

【精選】老師優(yōu)美作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的老師優(yōu)美作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】老師優(yōu)美作文3篇

老師優(yōu)美作文 篇1

  我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任李老師。

  李老師非常漂亮,時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次,我的同學(xué)不小心把腳摔流血了,李老師非常著急,便親自把那個同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為,至今仍讓我們感動。

  李老師非常嚴(yán)肅。一天,她在講課文時,一個同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講?墒遣灰粫䞍,那個同學(xué)又拿起玩具,認(rèn)真的玩耍起來。老師怒發(fā)沖冠,大聲說到:“今天下午你留下!闭f完,老師又講起課來。那天下午,老師教訓(xùn)了他一頓,果然第二天,他上課認(rèn)真多了,再也不玩弄他的玩具了。

  李老師很關(guān)心我們。一次,老師發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒有做,便立刻給他的家長打電話,說老師要留他補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補(bǔ)上了,而且沒有一個錯,我們都很佩服他,問他是怎么回事,他說:“老師真有耐心,把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累!蔽覀兒逄么笮,說:“不是老師有耐心,是老師非常關(guān)心你!

  我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵;像春雨把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

老師優(yōu)美作文 篇2

  我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,即將要度過六年的小學(xué)生涯了,教過我的老師不計(jì)其數(shù),數(shù)也數(shù)不清,但是最令我印象深刻的,是我現(xiàn)在的班主任李老師。

  雖然我是從深圳那邊剛剛轉(zhuǎn)過來,但是李老師的講課別有一番風(fēng)味,把我吸引住了。首先讓我們默讀新課文,之后請同學(xué)們用小標(biāo)題的方式分好類,把課文簡要的概括一下,既鍛煉了我們的表達(dá)能力,又巧妙地把同學(xué)們帶進(jìn)了課堂。李老師還有一個與眾不同的講課方式,她先把重點(diǎn)部分講掉,講的同時把其它的內(nèi)容一起牽扯進(jìn)來,這樣講課的速度就會更加的快。

  別看李老師講得快,她講的課可以說是惟妙惟肖,如果我們班的所有的同學(xué)都積極發(fā)言的話,這將是一個多么完美的課堂!

  對了,我真是糊涂!講了這么久。還沒有介紹李老師的外貌呢!她長著一雙炯炯有神的大眼睛,課堂上所有人的一舉一動都逃不過她的眼睛,一張不大不小的嘴巴天天傳授知識給我們,真是不容易。

  聽同學(xué)們說,李老師還是全校僅有的三名特級教師之一呢!來到這個班上,是我一生中莫大的榮幸!

  在運(yùn)動會的.拔河比賽前,李老師告訴我們,不管結(jié)果如何,只要努力了,就已經(jīng)是最棒的了。不過就在第一局我們就輸?shù)袅耍蠋燅R上說:不要灰心,繼續(xù)努力。我們馬上重振旗鼓,把比分拉了回來,不過在第三局,由于女生又嫌臟,又嫌累,一點(diǎn)兒力氣都沒有用,結(jié)果我們在第三局就被淘汰了,可以說是慘敗。老師又安慰我們:失敗乃成功之母,下次繼續(xù)努力就好了。老師的話讓我們的心田感到一絲甘甜,讓我們的心里感到十分溫暖。

  李老師還經(jīng)常帶病上課,我們見了都十分心疼,真想去倒杯水給老師!這也足以證明她是一位盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,澆灌著我們這六十六朵向日葵。

  這樣的老師我們怎么能不喜歡呢?難道不是嗎?

老師優(yōu)美作文 篇3

親愛的何老師:

  您好!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲無息地消失在了泥土之間。何老師,您就是我心頭的春雨,滋潤了我的生命。

  記得那是開學(xué)的第一天。“媽媽,這是哪兒。渴菍W(xué)校嗎?”童真的我憧憬地望著這個即將生活六年的地方!吧岛⒆樱M(jìn)去了不就知道了嗎?”這時,一只充滿愛的手緊緊握住了我的小手。我抬起頭,映入眼簾的人,就是您——何老師!皝恚⒆,告訴我,你叫什么名字?”您彎著腰,細(xì)聲細(xì)語地問我。我頓時感到頭皮發(fā)麻。面對著一位素不相識的陌生人,我自然十分張皇。媽媽笑呵呵地迎了上去:“何老師,這是我們家安娜。她還小,不懂事兒,以后,就托您照顧了……”一番叮囑過后,我拉著您的手,走進(jìn)了一(1)班這個讓我至今留戀的地方。

  這就是我與您的第一次相見。就像兔子與長頸鹿碰面一般,很陌生。然而,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我真正認(rèn)識了您。黑板上的楷體字,是您通過雙手所書寫的;含深意的小古文,是您發(fā)自肺腑的抒情;聰明懂事、知書達(dá)理的學(xué)生,是您花費(fèi)心血所培育的!何老師,在您的身上,我真真正正地了解到,什么叫做全心付出,潛心育人!

  何老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來雨露是這樣滋潤禾苗,陽關(guān)是這樣照亮人生的。從一到六年級,無數(shù)個歲月里,您臉上的皺紋蘊(yùn)含著您的苦心,您頭上的銀絲見證了您對我,包括我們班所有學(xué)生的付出與奉獻(xiàn)!

  我會用優(yōu)秀的成績來回報(bào)您,用良好的品質(zhì)來感謝您在我身上的所有真心付出。我一定不會讓你失望!

  祝您:身體健康,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:徐安娜

  20xx年5月

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