三年級寫事的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級寫事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級寫事的作文 篇1
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點(diǎn) 。
這就是我最難忘的一件事了。
三年級寫事的作文 篇2
周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚，釣魚的結(jié)果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！
到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚。過了半小時(shí)，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚了。
我們來到魚塘邊，把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著，魚線動了幾下，爸爸見狀，立即把線收了起來，哇，是一條大魚呢！過了一會兒，我有點(diǎn)眼饞了，對爸爸說：“爸爸，我也想釣魚�！卑职终f：“好呀！”我拿起魚竿，請爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上，然后開始釣魚，一分鐘過去了，突然，魚竿一沉，我心想：一定是條大魚。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚線甩出來，定睛一看，傻眼了，魚鉤上什么也沒有啊，就連蚯蚓也不見了！我猜，可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進(jìn)了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會兒，唉，還是以失敗告終。
經(jīng)過這次釣魚，我知道了，做什么事都要耐心。
三年級寫事的作文 篇3
歲月的流水淘盡了許多往事，唯有釣魚這件事，至今回想起來還是那么天真，那么的幼稚。
那是一年春天，我才8歲，我學(xué)著爸爸的樣子，選了一個(gè)大一點(diǎn)的鉤子，再選好魚餌，往盆子里一倒，和一些水，費(fèi)了九牛二虎之力才把這些粉弄成團(tuán)，接著，我拿著餌料，帶好魚竿和椅子，來到河邊準(zhǔn)備開始釣魚。
釣魚開始了，我先扔一些魚餌，做一下窩，接著把魚餌掛在魚鉤上，向前一甩，便甩到了魚群之中，等了一會兒，突然，六個(gè)浮子沉了2個(gè)下去，馬上又浮了上來，接著又沉了下去，又浮了上來，我心想肯定是有大魚上鉤了，于是，到了第三次，我猛地一拉，一條魚便被我釣上了岸，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)這是一條鳊魚，接著，我繼續(xù)釣，可結(jié)果都是鳊魚，于是，我便泄了氣，直接收攤回家了。
小朋友們，你們?nèi)绻X得好玩，就去嘗試一下吧，說不定會比我還厲害呢！
三年級寫事的作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)商人，為了這個(gè)家，我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家，我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn)，如很愛學(xué)習(xí)，每天晚上在手機(jī)上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛打我的頭，只要不聽話就打我的頭。
有一天，我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題？”
我說∶“這一道題�！�
爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒思考出來時(shí)，我爸爸已經(jīng)知道怎么做了，就跟我說，第一步怎么做，第二步怎么做……我聽了爸爸說的怎么做就按我爸爸說的怎么做。
我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好！”
三年級寫事的作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，下午學(xué)校舉行了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，還有滑輪、剪紙、書畫、科學(xué)小制作、機(jī)器人平衡車等展示。我們班的李書函、林子淵、梅家銘、張揚(yáng)、葉軒銘參加了圍棋比賽，他們下得最好的是林子淵。
我們以小隊(duì)為單位去觀看比賽，我們先看了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，機(jī)器人足球比賽太好看了，它們球踢得很激烈，太有意思了。我們又去看了科學(xué)小制作，他們做的導(dǎo)彈、輪船等都特別好。其中有個(gè)東西我叫不出名字，他看上去象個(gè)盒子，往盒子里看，里面好像有千層萬層的眼晴，每個(gè)眼睛好像看著你。接著我們?nèi)タ戳思艏垺嫼蜋C(jī)器人平衡車，這些作品太棒了，讓我們羨慕不已。
最后我們?nèi)⒂^了我們學(xué)校的榮譽(yù)室。榮譽(yù)室里的獎品獎杯真多啊，擺滿了一屋子，我真為我們學(xué)校感到驕傲。我們學(xué)校真是太棒了。
今天，我見識了很多我從未見識過的東西，還了解了我們學(xué)校得到的各種榮譽(yù)，今天的圣誕節(jié)過得太有意義了。
三年級寫事的作文 篇6
從小到大一直都是媽媽給我洗腳，今天我也要給親愛的媽媽洗一次腳，表示我對媽媽的愛。
我先倒了一盆惹氣騰騰的水放在媽媽的腳下;然后幫媽媽把鞋襪脫了下來，輕輕等我把媽媽的腳放入水中，輕輕地揉搓著，我看到媽媽的腳底下有一層厚厚的老繭，心里很不是滋味，眼淚如同下雨一樣落了下來。媽媽親切的對我說;‘只要你好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，就是對我最大的回報(bào)了�！衣犃诉B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了，我拿來了擦腳布把媽媽的腳擦干凈。
通過這件事情，我知道了洗腳是小事，可凝聚很大的愛。以后我會讓媽媽少一分操心，多一份快樂。
三年級寫事的'作文 篇7
星期天，我們班級舉行了一項(xiàng)集體活動——徐匯濱江3公里趣味定向越野。
我們共有25名同學(xué)和爸爸媽媽們參加了這次活動。我們分成3個(gè)小隊(duì)：藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、粉隊(duì)，首先要完成腦筋急轉(zhuǎn)彎出發(fā)任務(wù)，接下來是在南園公園尋找圖片上的十張照片，接著在路上的三個(gè)不同地點(diǎn)拍小組合影照，最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)要以最后一名隊(duì)員到達(dá)時(shí)間為準(zhǔn)，最后一個(gè)活動是根據(jù)圖片猜數(shù)字。
我們藍(lán)隊(duì)共9名隊(duì)員，最后以微弱優(yōu)勢奪得了冠軍，還領(lǐng)到了豐厚的獎品，太開心啦！回去我們又重新走了一遍來時(shí)的路，才有機(jī)會好好玩兒一下攀巖、迷宮、爬坡、探險(xiǎn)。今天過的真開心！晚上，我激動得很久睡不著，和媽媽聊天，有一些心得：小組活動不能個(gè)人英雄主義，要有集體觀念，大家統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)就是力量！
我被選上當(dāng)隊(duì)長、舉隊(duì)旗的時(shí)候，只是感覺很開心；最后我們小組勝利了，我覺得是一種大家在一起的自豪感！
三年級寫事的作文 篇8
今天我有一件開心的事，來和大家分享一下吧。
媽媽終于給我買一只小狗了。我高興的一蹦三尺高，并且迫不及待地用紙箱給小狗做了一個(gè)小窩。帶它試一試新家，有點(diǎn)小，換了一個(gè)大紙箱子，這下好多了。還差什么呢？對了，它還要喝水，吃飯。我把我的舊碗讓給它，一個(gè)盛飯，一個(gè)盛水。為了防止它亂跑。我還買了一只拴狗繩。哦，差點(diǎn)忘了，小狗還沒有名字呢，叫什么？花花，小剛，紅紅……我的腦子亂了。還是請電腦幫我的忙，去網(wǎng)上查一下吧。突然，我腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)好聽的名字“頑皮”。終于想起來了。我飛快地跑回家，說給媽媽聽，我給小狗起了一個(gè)名字叫“頑皮"，好聽嗎？媽媽說真好聽。我更高興了。
養(yǎng)個(gè)小狗需要做很多的事情，真麻煩啊。不過，我看著它活潑的玩耍，覺得自己長大了，能夠照顧小動物了，我覺得很自豪，很開心。
三年級寫事的作文 篇9
自從爸爸想換手機(jī)開始，我就一直問爸爸，“爸爸，你換了手機(jī)之后會把你的手機(jī)給媽媽嗎？如果會的話，媽媽會不會把她的手機(jī)給我？”我一直很想要手機(jī)，但是都沒有得到。
一天，爸爸突然說：“池澄，我買新手機(jī)了，媽媽的手機(jī)今后就是你的了�！蔽乙宦犔貏e高興。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)就可以和同學(xué)微信聊天，還可以給自己的手機(jī)設(shè)個(gè)密碼，不讓別人打開，還可以做很多事情。
有了手機(jī)之后，我可以和同學(xué)聊天，用自己的手機(jī)拍照，做英語作業(yè)，計(jì)時(shí)……有了手機(jī)，我就不用再拿媽媽的手機(jī)做網(wǎng)上作業(yè)了，之前有時(shí)候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的手機(jī)做作業(yè)，很浪費(fèi)時(shí)間。有了手機(jī)，也有了很多安全感，因?yàn)榭梢源螂娫�，隨時(shí)隨刻都能找到爸爸媽媽，希望以后能用手機(jī)做更多事情。
爸爸媽媽很信任我，從不把我的手機(jī)收走，都讓我隨身帶著。有用時(shí)打個(gè)電話或聊天，怕我走丟，所以一直讓我?guī)е�。上什么課都讓我?guī)е�，下課了我可以聯(lián)系媽媽過來接我，很方便。
這就是我的手機(jī)，我做主。
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