精選五年級寫事的作文44篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級寫事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫事的作文 1
今年勞動節(jié)我去姥姥家，一進門看到了姥爺和妹妹在下軍棋，我不禁想起了三年前的一幕。
那時候因為小，不懂事。姥爺一和我下棋，我就耍點小聰明。開始玩了，我黑棋，姥爺紅棋，剛開局不久，我的一些棋子已經被姥爺干掉了。于是，我就把姥爺的一個棋子扔到了地下，姥爺急忙去撿，正當姥爺起身的時候，“啪”一聲，姥爺的頭撞到了茶幾上，我和當裁判的'妹妹哈哈大笑起來。趁姥爺眼花，我把姥爺的棋子都“吃”光了。我贏了！
第二局開始了，我又使出那一招，姥爺低頭去撿，我搶著去偷看姥爺的棋，但是我上當了，姥爺并沒有真去撿，速迅抬起頭，伸手把我的手緊緊抓住，說： “怎么樣，被我抓了，看你耍賴，來一局真的�！苯Y果我輸了。姥爺嚴肅地對我和妹妹說：“以后不要耍小聰明，要憑真才實料，才能服人�！�
“來來，愣什么神，和姥爺殺一把�！崩褷數穆曇舸蚱屏宋业幕貞�。
五年級寫事的作文 2
這是一件令我最難忘的事情，直到現在我還記憶猶新！
那是在我三年級回老家的時候，我看到的最美麗的池塘，應為我每一年都回老家，而且我還每一年都在觀察著池塘的變化。
春天，冰雪融化，萬物復蘇，池塘里的冰慢慢的融化了，萬物恢復了生機，小草“探”出頭來，看看外面的新世界。
夏天，池塘里的水清澈見底，在太陽光的照射下，池面變得銀光閃閃，池面上還有很多荷葉，葉子上還滾動著幾顆晶瑩剔透的`露珠，有的荷葉還沒完全展開，這時，幾只蜻蜓飛了過來，立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！不過，荷花也不落后，有的只展開了兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵兒，花骨朵兒真像一個害羞的小姑娘。
秋天，豐收的季節(jié)來了，農民伯伯都忙著采收糧食、水果。大雁也開始向南方飛去，有時排成“一”字，有時排成“人”字，真有趣！樹上的葉子開始掉落下來，掉在地上的，有的給小蟲子當被子蓋，有的給小螞蟻當運動場，還有的掉落在池面上，像幾艘金黃色的小船，向遠方飄去，誰也不知道它到底會飄向哪里，有可能會飄向大海吧。
冬天，也是最美的，這就不用我說了，我想，你們應該知道是什么樣的吧？
這就是我最難忘的一件事，你們的呢？
五年級寫事的作文 3
在日常生活中，我是個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我多買幾件衣服。
我說：“媽媽我的衣服多著呢！我個子長得又不快，再說我穿舊衣服時間長，人和動物在一起時間長會有感情，當然衣服也會產生感情��！”盡管我每次拒絕媽媽的好意，但媽媽也會偷偷和大艷姐姐去買時尚、最潮的衣服。家里有時回來客人，我總是會很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨總會夸我是個懂事的乖孩子。在學校里，老師也說我是個優(yōu)秀的好學生。我最喜歡上語文老師的課，因為老師會給我們讀文章，老師的聲音悅耳、動聽，我們都仿佛身臨其境，同學們也跟我一樣。老師還經常給我們講笑話。在班級里大家稱我“小小王羲之”，因為每學期我在書法上面都取得優(yōu)異的成績，老師也夸我字寫得好，最重要的'是我和書法先生王羲之一個姓，班上同學還采訪我，怎樣把字練好，我說：“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫，以前一年級作業(yè)少，但我都是8點鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽了似乎領悟了一些道理，一聲“哦”就回座位了。
在社會上，我也是個文明的小少年。每次放學回家我都要坐公交車回去，公交車上有老弱病殘孕座位，我總會還不猶豫的把自己的座位讓開，給老人讓座，有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對：一次我和一個女孩子坐在一個座位上，車上特別擠，有一個四五十歲左右的女人，狠狠地盯著我胖半邊那個女孩看，說了一句：“讓開讓開！沒看到‘老人’嗎？快讓座�！迸奶幫送麤]有什么老人，就沒有聽那中年女人的話，女人說：“你哪個學校的？從哪里下？"女孩說：‘實小的，從步行街北門下�！迸松鷼獾恼f：“實小教的什么東西！步行街北門還有幾站了，下來下來！"女孩被趕走了，在我的安慰下，小女孩笑著和我一起走了。才華上，我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯，為了我的音樂夢想，爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok，在家里練歌。我會假音，會鄧紫棋的聲音，小哥兒不好唱，有高音��！低音��！媽媽想這個學期給我報鋼琴，為了我他們花多少錢都值。
五年級寫事的作文 4
在夏天正是百花盛開。百鳥爭鳴·綠樹成蔭的時候·是炎熱的天氣也會讓人有一股暴脾氣。也就是因為我的這股暴脾氣引發(fā)了一件事。
我記得那是在三年級的一節(jié)體育課時候我就好似被高壓電給點了一下似的，拿起水杯就向同學砸去，我當時什么也不知道，似乎跟失憶了一樣，只知道同學不小心碰到了我，我應該以牙還牙。當時我的心里燃燒著怒火，好似校園里的樹·花都被我的'怒火燒著了一樣。那是我只知道將那個同學置于死地，哪怕她逃到天涯海角，我也要報仇，讓她雙倍返還。當我追她的時候體育老師從健身器材那里走出來勸架，當時復仇的火焰已經吞噬了我的理智，所以對老師說了一些不敬的話語。
隨著同學們一聲聲地說要告訴鄭老師時我的怒火已經開始一點點一滅了，但是復仇的種子在我的心里已經生根發(fā)芽。等到鄭老師從水晶宮般的綜合樓里走出來時，我的怒火已經完全熄滅了，剩下的就只有哭泣了。等到同學都走后，鄭老師有語重心長的跟我談起了人生哲理，漸漸地我冷靜了下來，校園里的景物也變得像以前一樣了，好似被消防隊員撲滅了身上的火。而且我明白了，其實這件事并不全是她的錯，我也是有錯的。我還學會了一種新的和同學在一起的方法——忍。放學的時候我的心情無憂無慮的，活像一個兩三歲的孩子一樣。在那一天里，我學習到了很多在書本上學不到的知識，所以說那一天怎能不讓我難忘？
五年級寫事的作文 5
在我5歲時，一個陽光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多么的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地里玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠遠的田垅有一朵嬌艷的蒲公英，我就跑過去摘，不料踩到一片松土，因此，我順著田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的腳一陣刺痛，我聽見堂弟在向爺爺呼喊!
花兒的露珠蒸發(fā)了，太陽的臉越來越亮，熾熱的陽光射到我的身上，我睜不開眼睛。我的.腳越痛越厲害，我暈了過去!
當我醒來時，我模糊的看見爺爺的面孔，耳朵里回響著爺爺焦急的嘆氣聲，爺爺見我醒了，就焦急的問我：“你全身哪里痛?”我感覺到腳像針刺一般，我回答說：“腳，我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳，用手撥弄了一下，我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說：“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友，是一位藝術高超的軍醫(yī)，可是他在十幾路以外的趙家村，但是爺爺二話不說，就背著我向趙家村跑去!
我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了，一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎，非常寂靜，我聽見了樹葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲，走了一個又一個山坡，爺爺汗水滲透衣裳，又浸透了我的衣服，太陽慢慢的落進山頭，夜幕漸漸的來臨，爺爺終于趕到了趙家村，見到了他的戰(zhàn)友，經過這位爺爺一夜治療，我的傷好了些!
五年級寫事的作文 6
我喜歡讀書、我愛讀書、我視讀書為精神糧食，書，是人類進步的階梯，是通往成功大道的路；書，是無言的老師；書，是心靈的導師——題記
書，是進步的階梯
人類之所以發(fā)展進步，其內驅力之一離不開書。在《駱駝祥子》我明白了近代中國社會是多么地落后，讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難，我看到祥子由勤勞變?yōu)閼卸�，最后走上了人生不歸路，從中，我又明白了要堅定自己的理想，堅韌不拔，奮發(fā)向上，敢于拼搏，努力去實現理想。
書，是無言的老師
記得六年級的時候，我迫于學習壓力，整天心不在焉，有中厭學感，心中無比的迷惘，百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來救下我，正當這個時候，我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我看到了保爾的堅韌、頑強、不屈服于命運。從中，我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事，而是要堅持不懈，敢于去面對種種挫折，乘風破浪。頓時，就猶如濃濃的大霧來了一盞明亮的燈，喚醒了我那迷惘的.心，這盞燈一直照亮我進前的步伐，引導著我，生怕我迷了路。啊！書，你真是一位良師。
書，是心靈的導師
書，給了我心靈的溝通。一次，我因為上課不認真而導致月考成績非常糟糕，面對家人、老師們的狠狠呵斥，我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊，我感到內疚而傷心。我輕輕地掀開《名人傳》這本書，我被里面的主人公貝多芬所觸動。他雙耳失聰，生活在一個黑暗的世界，經歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量，以驚人的毅力創(chuàng)下了九部交響曲，并成為了“樂壇雄獅”。從中，我又明白了失敗乃成功之母，風雨過后必見彩虹，我要重新振作起來，勇敢去面對，才能成為一個強者。啊！書，你真是心靈的導師。
書，真想說我愛你，你是多么地平凡而偉大，謝謝你陪我度過了十幾個春秋，使我快樂地成長，你的香味是多么的撲鼻，多么地迷人，多么地襲人，多么地令人銷魂。你的香味流到了我心底里去了，永遠不散，一直伴隨我快樂成長。
五年級寫事的作文 7
“轟——”隨著大地震動，四川像被巨人隨手掃毀的雜物堆，有些樓房搖搖欲墜。余震還在繼續(xù)，天空像是要塌下。在這個處處充滿呻吟的地方，卻有許多溫暖的插曲。
在一片布滿廢墟的地上，救援工具正講述著剛才的故事。在地震時，這所已變成廢墟的小學里有一個小男子漢——班長林浩。
看到房梁正在晃蕩，林浩連忙用手護住頭，跟著一些同學從教室跑了出來。這時聽見了教室里有其他同學的哭聲，他想都沒想正要沖進去，身旁的同學拉住了他，驚魂未定地說：“你……還要不要命啦?”這時，墻上的沙泥正在往下落，但林浩掙脫了手，捂著鼻子沖進教室，帶領著教室里面的`同學沖了出來，頭頂上的磚頭砸到了林浩的頭，頓時鮮血直流。林浩不顧自己的傷勢，連忙帶著一年級的小弟弟、小妹妹沖出教學樓與老師會合。他救了那些小弟弟小妹妹，卻忘記了自己也只是一個二年級的還沒換牙的孩子。
在奧運會開幕時，林浩與姚明共同出席。在接受記者采訪時，他紅著臉笑著說：“姚明哥哥都不說話，我都無聊死了�！比绻麊螐倪@個畫面，你一定想像不出他經歷過了什么，但是從那雙水靈靈的眼睛中，你可以讀出他的勇敢和堅強。
水靈靈的大眼睛、黝黑的皮膚、淳樸的笑容，林浩，他沒有什么特殊之處，當記者問他為什么會勇敢地沖進去救那些小弟弟小妹妹時，他一臉自豪地說：“我是班長!”正是這句話，讓我明白了什么是責任。正是這份責任，讓他可以舍生忘死地一定要把自己的同學、一年級的小弟弟小妹妹救出來，只因為他是班長!
關愛，是夏日清風、冬日暖陽、黑夜明燈。每時每刻，關愛都在你我手中傳遞。當你接受到這份關愛時，不要忘記，也將關愛送給每一個人。
五年級寫事的作文 8
在我的校園生活中，發(fā)生過許多事情。有快樂的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的'……有些事只是擦肩而過，不會留下太深的印象；而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的，還是五年級上學期那次我闖禍的經歷。
那是一個周五的上午，那時正是午休時間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位，突然我萌發(fā)一個惡作劇的念頭。我拿出了那個用過的空涂改液瓶，頭朝上地放在他座位上。這時他剛好從老師那兒回來。我捂著嘴偷笑。可突然一個可怕的念頭流星般地閃過我的腦海：如果他被扎傷了怎么辦��？等我反應過來，一切都已經晚了。只聽宋錚“啊呀”一聲慘叫，他咧著嘴，臉因痛苦而不自然地扭曲著，淚花涌泉般地從他眼里冒出來。他指著我，痛苦地叫道：“你……你……”此時我已嚇得不知所措了。幾個快嘴的同學立刻報告了老師。另外幾個同學牢牢地把我看了起來，怕我“畏罪潛逃”。
一會兒老師趕來了。她命令兩個男生帶宋錚去查看傷勢�？粗麄兊谋秤埃乙恢痹谀仄矶\宋錚不要有什么三長兩短。不一會兒，他們回來了�！袄蠋�！”其中一個男生大叫：“老師，他屁股上有個血洞，還流了不少血呢！”“什么？”我一下子傻眼了，“血洞，還有血，天啊……我完蛋了�！蔽疫@樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼，冷冰冰地說：“沒辦法了。去給你媽打電話吧�！�
回到家后，爸媽也沒多說什么，可我卻萬分內疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個教訓：不要因為自己一時高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。
五年級寫事的作文 9
一大早，我就被媽媽從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了回來。因為，今天我要和媽媽一起去上�？萍拣^游玩了。
乘了兩個半小時的汽車，我們到了上海科技館。一下車，我迫不及待地跑進大門，就看到“動物世界”四個大字出現在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動物標本呢！一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動物們說著：“我是森林之王，你們一定要聽我的命令哦！”對面就是我國的國寶——大熊貓，它正在吃著美味的竹子呢！還有高大的長頸鹿，打哈欠的大河馬，長滿刺的小刺猬，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的`動物真多啊！
接著，我們去了地殼探秘，經歷了神秘的時光隧道、地震歷險，當我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時，我的心還怦怦直跳，現在終于明白地震時是多么驚險了。
最后，我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上�？萍拣^使我懂得了許多書上沒有的知識，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上�？萍拣^！
五年級寫事的作文 10
棉花糖記
在我很小的時候，媽媽給我買了棉花糖吃，我這個“吃貨“三下五除二地就吃完了，硬纏住媽媽讓她再買一根，媽媽不同意，說吃太多會蛀牙的，我只好強忍住淚水跟著媽媽走回家�；丶液�，我突發(fā)奇想，家里的棉花不也可以做嗎？于是，我把被子里的棉花挖了一些出來在水里浸濕，然后再太陽底下烘干，烘干后，我趕緊對著棉花猛咬了一口，咦？怎么沒味��！忽然，我想起來還要放上白糖，于是，我小心翼翼地溜進廚房，打開糖瓶，對著那所剩無幾的”棉花糖“均勻地撒著，這時，已經洗完衣服的媽媽正準備去廚房做飯，發(fā)現我的“奇怪”舉動，問：“是不是又干什么壞事了額？”“沒有，我在做棉花糖�！眿寢尶戳耍扌Σ坏�，說：“他們做出來的'是用機器加工制成的�。 薄鞍�！那我不是白忙活了嗎？我累得一屁股癱坐在地上，轉念一想，又被我那“愚不可及”的舉動笑得上氣不接下氣······
橘子核記
記得我大班時小伙伴們說過：“吃橘子時不能把橘子核吃進去，不然頭上會長一棵橘子樹！”我一只信以為真。有一次我吃橘子時，不小心咽了下了一顆橘核，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙向同學求救，誰知一些同學都幸災樂禍的跑開了，只有幾位同學在幫我出謀劃策，有些人說喝水，有些人說喝水會更快發(fā)芽的，還有些人說倒立，把核吐出來······最后，我們一致認為——喝水。我趕緊連喝3水壺水，一直喝到肚子脹死為止，媽媽奇怪地走過來，問：“今天，太陽打西邊出來了，喝那么多水？”我趕緊把我的經過完完全全地告訴媽媽，結果媽媽笑得上氣不接下氣，然后說：“你這個小呆瓜，橘子核早就溜走了！”
現在想想也真是好笑��！
五年級寫事的作文 11
“ 哇！還是我們五（一）班的雞排好吃呀！”“哎，聽說六（一）班有熱可可和布丁賣呢，我們去看看吧！”咦，學校里怎么能賣這些吃的呢？這還像話嗎？
哈哈，其實你們不用擔心，因為，我們學校正在舉行美食節(jié)呢！你看，我們班的人氣多旺呀。買雞排的同學排著隊伍，個個都眼巴巴的看著雞排在油鍋里被炸的香噴噴，饞得大家直咽口水呢……再看看餛飩那兒，每位餛飩小精靈都還在水中跳舞時，就有人來排隊了，真是大豐收��！這時，我親愛的媽媽靈光一閃，又提出了油炸餛飩的想法，并立刻被汪叔叔采納，果然，隊伍又拉長了。
“快走吧，換班了”。張晉拉著我，從擁擠的人群中走向了二（四）班，我們買了兩大杯火龍果香蕉牛奶汁，還嫌不夠，又在二（4）班轉來轉去�！懊藁ㄌ�，哎哇！還有各種顏色呢，紫的、紅的、黃的、綠色的`棉花糖，我們去買一點吧！”張晉興奮的叫著，掏了掏口袋，取出錢，排起了隊�？粗噬藁ㄌ且桓臏p少，我很著急，希望還能拿到一根彩色棉花糖，但輪到我們時，只有白色的了，想想棉花糖的美味，我們欣然接受了。接著，我們又逛起了六（1）班……
這次的美食節(jié)可真的很有意思，不僅美味多多，樂趣也多多，真希望天天都有這麼精彩的活動。悄悄告訴你吧，這次美食節(jié)，我們班總共賺了六百多元錢呢！夠厲害吧！期待學校下一屆美食節(jié)的到來。
五年級寫事的作文 12
不用說，每個人總會回憶往事，同時也會帶給我們快樂或者痛苦。
一次，我正在去學校的道路上，無意間看見一條羊腸小路，還有一些指路的標志，讓我回憶起一件往事。
我還記得，當時，爸爸帶著我一起回爺爺家。爸爸開著車，而我說著一些去爺爺家的路的方向�！巴��！薄巴摇！薄把笱蟀�，你要記得去爺爺家的路，以后，可是要你自己去爺爺家的�！卑职终Z重心長地說�！澳沁�不簡單�！蔽姨ь^挺胸地說。我使出火眼金睛，把四周的風景都掃視一遍。忽然，我停住目光，找到了目標，對爸爸說：“爸爸，你看看，那塊光禿禿的空地，剛好可以當路標，以后就不怕迷路了�！薄皶灹��！卑职中χf�！靶κ裁�？”我鼓起嘴巴，火冒三丈地說�！把笱螅阆胂�，如果以后那片地長出了小草，你還能認出來嗎？”“��！”我恍然大悟，只好放棄目標，尋找下一個“獵物”。
過了一會，我又發(fā)現了一片類似于梯田的土地，上面長著獨特的.紫色小草，我想：這次一定會讓爸爸心服口服，啞口無言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的地方，可以來當路標。”爸爸聽了，反而笑得更大聲了。我十分困惑地說：“又怎么了？”爸爸耐心得講：“萬一那片紫色小草死亡了，又該怎么辦呢？”
我臉紅得像煮熟的蝦，低下了頭，認真地記起了每一條去爺爺家的路。
五年級寫事的作文 13
蠶絲織品在中國已經有五千多年的歷史，可以說照之以日月，經之以星辰，亙古穩(wěn)定。蠶絲不僅是高貴的布料兒，照舊我國的瑰寶，在古代是貴族以及王者的專享。絲織品作為中國最璀璨的寶珠，關于其發(fā)源，在我國古代也流傳著不少的神話傳說。
有一個是關于仙女下凡的故事。
據傳天上曾有一名仙女，仙女有一種仙術，只要親啟朱唇就能吐出大量絲紡線，這種絲紡線具有攝生美容之效。玉帝甚喜，封之為織衣吉利仙子，為眾仙織衣。
一日，仙子安步云里，忽見人間景象，絕美的大地上行人卻是衣裳襤褸，穿的是樹葉以及皮張。仙子不忍，于是向玉帝請命下凡教人織布做衣，但愿絲織品能為人間帶去激勵喜慶以及祥瑞。但始末仙凡有別，玉帝聞言大怒，申飭仙子如若下凡便永久不得歸回前額天庭，并且還會變成一條形狀丑陋終日以桑葉為食的蠶。仙子悲天憫人，她毅然來到塵寰變幻出蠶日夜吐絲，然后教人養(yǎng)蠶取絲織布，終于"養(yǎng)天蟲而吐經綸，使衣裳而福萬民"。之后仙子就永恒變身為蠶，以桑為食為民吐絲。人們這才懂得，之前教她們養(yǎng)蠶織布的`是天上的仙子。人們被仙子的犧牲以及呈獻所打動，于是將仙子的故事以及絲蠶技能世代流傳。
絲紡線綢衣本為天上有，人間今有吉利蠶。吉利蠶集質地美、色澤美、型體美于一體，在帶給人們恬靜、健康的同時還承載著激勵喜慶、祥瑞的祝福。
五年級寫事的作文 14
在生活中，有許多令我開心的事，可最讓我開心的事就是那次去七步溝滑雪。
寒假一放假，我就和小伙伴們相約去滑雪，一路上，我們說說笑笑，經過長途跋涉，來到了位于河北邯鄲七步溝滑雪場。我們迫不及待地跑下車，呼吸著山里新鮮的空氣。
到了滑雪區(qū)，大廳里已經有很多人了，我租好裝備，穿好滑雪鞋，腳踩扁長的滑雪板，手持雪仗，我覺得自己好酷。這是我第一次滑雪，我覺得好激動。
滑雪場有兩個大坡道，一個地勢比較緩，一個又高又陡。今天來的人真多啊!他們有的在平地練習，有的在高坡往下滑，有的坐電梯上坡，有的`在跟著教練學習�？此麄兓臉幼游液昧w慕。
我先練習滑雪，身子俯下，膝蓋彎曲和腳一條線，手杖向后使勁推，身子就向前滑行了，我有點害怕，不過我穩(wěn)住身體，雙腳平行，停住時沒有摔跤，讓我很高興，膽量也大起來，感覺就和輪滑一 樣。開始想停住不能控制，只好向前沖去，后來我知道了剎車時前部滑板呈“人”字型就可以了。來來回回幾次摸索經驗，我滑的越來越自如。
下午我們來到高級滑道，從上面看下面的人就像螞蟻一樣大，我只覺得耳邊的風呼呼而過，還沒等多想，一眨眼就滑下來了。心里的擔心、害怕一下子變成了興奮和高興，“我成功了!”我歡呼起 來。之后我又滑了幾個來回，膽量越來越大，掌握的技術也越來越好了。連媽媽都對我刮目相看，夸我真勇敢，學得快!
時間過得真快，今天我學會了滑雪，收獲很大，可真開心!
五年級寫事的作文 15
童年，多么讓人留戀！可它卻用層層輕紗，遮住了我的眼睛。童年，多么令人回味，可它卻像片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在手中。啊！那正是我的童年，它似一串糖葫蘆，酸甜可口。
依稀記得7歲那年，爸爸老喝酒，喝得還不少。每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，我別提有多羨慕了，禁不住也想偷偷喝上一小口過過癮，但每次爸爸都說：“酒這東西小孩可喝不得，喝了會醉人的。”爸爸越是這樣說，我越認為那肯定是好東西。一天早上，爸爸媽媽有事出去了，家里只剩我一個人。我心想：機會終于來了！我趕緊拿出一瓶“雪花”啤酒，費了九牛二虎之力用開瓶器打開了瓶蓋，倒入杯中。然后，學著爸爸的樣子，猛喝一口。啊呀呀，這味道又苦又澀，怎么跟我想像的'完全不同��！也許多喝幾口才能嘗到甜頭呢，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，這下糟了，我感覺臉蛋發(fā)熱，整個人像要浮起來了，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半啤酒的酒瓶子，什么都明白了�！笆裁床缓脤W，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，趕緊睡覺去！”媽媽板著臉，嚴肅地對我說。那天，我一連睡了十來個小時，晚上醒來時還覺得頭暈、惡心呢，就像剛生過一場大病一樣。唉，原來這就是爸爸說的罪人呀！此刻，我別提有多后悔了。
可說來也怪，從那以后，爸爸就把酒給戒了，也不允許我再碰酒了。
五年級寫事的作文 16
我們不應該流淚。那對于心來說，等于是身體的敗北。那只是證明了，我們擁有“心”這件事，根本就是多余的�！}記
眼淚，似乎是最能表達人類感情的一種東西。晶瑩的液體所流露的，或喜或悲，都是那樣的真實。
人悲傷的時候會流淚。這點是毋庸置疑的。那是一種情感的宣泄，淚珠像脫韁的野馬奪眶而出，心里的壓抑也隨著淚去了，一切都明白了，懂了，釋然了。
猶記我前一任的同桌，是個十分高大的女生，卻偏偏喜歡上一個比自己矮了許多的男生。我靜靜地看著她一次次追求失敗，她很勇敢，我很殘忍。終于熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱著雙臂，哭了。
沒有驚天地泣鬼神的哀號，只是趴著，肩不住地顫，像要把整具身體都抖碎了似的。我有點不忍去看她，也不忍去打擊她。那些話哽在喉嚨里，含在舌尖上，說不出口：喜歡一個人沒什么錯，只不過，在我看來，那淚——太便宜了。
我追求更高的境界——這絕不是一種變相的自夸。失敗了，不值得流淚。失敗是對你的心的考驗，你需要把那柔軟的肉塊磨礪到比金剛石還要堅硬。也許那很難，也許那需要幾十年甚至一輩子的時間，但值得，有一顆堅強的`心，不論局勢如何，處境如何，總是能笑到最后的——那時候再來喜極而泣，對我來說，才是真正的，應該流淚的時刻。
這種意志深深地印刻在我的腦海里，使我掉落挫折的深淵時，會努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼淚，只會淹沒自己。
五年級寫事的作文 17
誠信是金柯旻友誼的基石是誠信，鄧爺爺曾經說過：做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。誠信是金，是這個世界上最珍貴的'東西。沒想到，我曾經最好的朋友——靜怡竟然對我說了一句謊話。我知道時想：“她真讓我失望�。 �
一年級時，我和靜怡一起在校門口玩，可我突然……完了，我內急。“靜怡，我去上一下衛(wèi)生間，馬上回來。等我一會兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急沖沖地對她說�！昂醚剑乙欢ǖ饶�！”她爽快地答應了！可是，她又把我的話當作耳邊風�！鞍�，糟糕了，我的動畫片開始了，我要快點回家去看了！”當我蹦蹦跳跳地回來時，“啊，不好了，靜怡不見了！”我尖叫起來。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學了，靜怡從后面蒙住我的眼睛說：“請你猜猜我是誰？”我緊緊地把她的手掰下來，氣哼哼地走了！可她又追上來說：“怎么了，我……，你生氣了嗎？”“你還說呢，昨天的事情你要怎么說呢，你還說你一定等我呢！”我生氣地對她說。她這才想到這件事情，她羞答答地說明了原因，最后請求原諒！
從那以后，我和靜怡關系越來越牢固，堅如磐石、情如陳酒般散發(fā)縷縷芬芳……引來同學們的羨慕與贊譽。朋友，敞開心扉吧，讓友誼溫暖長久！
五年級寫事的作文 18
爸爸那輛開了14年的起亞“大齡車”就要送走了，心里有一點兒不舍，畢竟這輛車和我在一起也有11年了，但還是要說再見。
爸爸笑嘻嘻地走到舊車邊上，拍了拍車頂，對我說：“快！給我and我的老朋友來張合影，它再過幾小時就要離開我們了！”我給他們拍了好幾張，照片里的爸爸笑得有一點兒勉強。我也走到老起亞邊上，拍了它幾下，我心里有一點兒糾結，希望它早點走，新車早點來；又希望它能留下來，因為這車里滿載著我童年時的記憶。
小時候，我喜歡趴在車窗上貼各種貼紙，弄得車窗上滿是五彩繽紛，現在，貼紙的印還留在車窗上。以前我還為它補過色，是我用顏料涂的，如今顏色比本來的'顏色淡了許多，但看起來還是挺顯眼的。
想想以前我是多么想讓它報廢掉，想買一輛高級一點兒的新車，有時還會去怪罪它，理由也只不過是因為它又臟又破。我這時卻真為我以前的想法感到羞愧。
老起亞是爸爸的老朋友，也是我的老朋友，它陪了爸爸14年，也陪著我慢慢長大。身邊的爸爸，忽然眼睛里有一些濕潤，揮著手，向他的老朋友告別。望著老起亞孤單的背影，我的鼻子也有一點兒酸，眼淚在眼眶里打著轉，但還是忍住沒有讓它掉下來。老朋友，謝謝你給我兒時帶來的歡樂�，F在，我們要說再見了。它被拖車帶走了，我遠遠望著它的背影，向它揮手告別。
別了，老起亞……
五年級寫事的作文 19
豆大的雨珠，拍打著窗戶，也敲打著我心靈深處的那份感到，不由得讓我想起那個阿姨。
有一天，放學媽媽來接我，因為雨太大了，我們只好打車回家，坐在車里只聽見雨滴敲打著車頂的聲音，越來越急，不一會就到家了，下車后我望見一位阿姨穿著橙色的環(huán)衛(wèi)工裝，在雨中不停地掏阿掏阿。我感到很奇怪，也很搞笑，心想這個阿姨在這么大的雨中干什么呢于是我不顧媽媽的阻止，跑了過去，我好奇地問阿姨：“阿姨你在找什么呀”阿姨回答到：“我沒有找什么阿，我在挖下水井阿”，“為什么要挖下水井阿”我不懂的問，阿姨說：“哎，因為有些人亂扔垃圾，還有這些落葉，會阻塞下水井，這么大的雨如果不及時清理，造成雨水排水不暢，恐怕后果不堪設想阿!”看著渾身濕透的阿姨，我不由得肅然起敬，心中不由一陣陣的感動�？粗谶@樣惡劣的天氣下這樣辛苦，心中由衷的對阿姨說了一聲：“阿姨，辛苦您了!”她卻笑笑對我說：“沒什么，這都是我該做的，孩子快回家吧，都要淋濕了”，阿姨的.這句話深深地打動了我，就是這樣一個平凡的環(huán)衛(wèi)阿姨，冒著傾盆大雨，用自己的手把下水井中的垃圾一點一點的掏出來。在那一刻環(huán)衛(wèi)阿姨的形象無比高大起來，這一幕深深地刻在了我的腦海中!
看著滿臉不知是雨水還是汗水的阿姨，心中那份感動之情，不禁油然而生……
五年級寫事的作文 20
我特別想與班級同學拍張照，雖然已經有很多，但我還想再拍一張。
每次拍班級照，只要“咔嚓”聲一響，我就知道，準要鬧笑話。照片拿到手，有擺兔耳朵的，有做鬼臉的，有笑到面部“變形”的……反正整張照片，就我一個人是正經的。因為這樣，所以我特別想與同學拍張比較正常的集體照，全是“人”，而不是一大群“駱駝”。
拍班級新年照的`時候終于到了。大家坐得整整齊齊，沒有一點“丑樣”。老師的抓拍技術永遠都那么“好”。在老師要按下快門的時候，我看了看同學：有的要打哈欠了，有的要打噴嚏了，還有的馬上就要笑出來了……這下好了，我的朋友圈又有一張丑照了，這次的照片又得讓我失望了。
我想把這些照片全放在手機里，等到一些“特殊”的時候再放出來，好好回味，給大家找樂子。我打算在小學畢業(yè)時干這件事。離下次拍班級照的時候還很遠，但我想平時也可以拍一些照呀，隨時記錄我們的校園生活瞬間，也挺好的。因為在班級照里，和同學們在一起，我是開心的，也更能夠“貌美如花”。之前拍的照片丑是丑了點，不過能記錄下我和同學愉快的小學生活，也是一份紀念，畢業(yè)了大家各奔東西，留著集體照看看多好。那時我還想拿這些照片給低年級的弟弟妹妹看，對他們說：校園生活，作業(yè)雖多，但歡樂也不少。
有了這么多想法，我決定今天下午就把同學約起來玩，借此機會拍點照。但愿這回能拍出一張令我滿意的合影。
五年級寫事的作文 21
人活世上要經歷很多事，隨著時間推移，大多都會忘記，但有些事會永遠銘刻在心里�！}記
爸爸的手上有個小小的疤，我問他是怎么回事，他給我講了下面的故事。
“我小的時候家里養(yǎng)著一只大灰貓，這只貓?zhí)貏e會抓老鼠。突然有一天你大伯把它從山上抱回家，這只貓拼命的叫，原來它是被夾子夾斷了腿。山里的人為了抓狐貍和兔子什么的，就會在它們經常出沒的地方下一些夾子，我們叫“鐵貓”，這些東西威力巨大，一旦被它夾住，再猛的動物也逃不掉。你大伯下了“鐵錨”，第二天到山上看是否抓到獵物，不曾想夾到了自家的'貓，從此后，這只貓就變成了三條腿了。
那時候的我很天真，覺得家里的這個貓?zhí)貏e可憐。有一天當我路過村子里的磨坊時。見到一只老鼠正鉆到石磨里偷吃磨里的麩皮。上的年紀的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麩皮什么的，這樣的話下次一開始使用時不至于空磨，把磨磨壞。
看到一只老鼠在偷吃東西，我就想抓住它去喂我們家的那只可憐的貓。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走著走著，那只老鼠勾過頭來，咬住了我的手，于是就留下了手上的這塊疤。
小孩子考慮事情就是這么天真。雖然天真不是什么壞事，但有時候不知道危險正在逼近。我手上的這個疤就是很好的佐證。”
五年級寫事的作文 22
今天，媽媽一大早就把我叫起來說：“快起來，今天我們去春游。”聽到媽媽的話，我立馬起了床。
媽媽帶了：地墊、照相機、零食、水果、水、鏟子還有幾個籃子。我?guī)Я耍寒嫯嫾�、畫筆、風箏、玩具。我們自駕車大約走了一個多小時，來到了我們這次春游的目的地――皇家農業(yè)公園。
進入公園，里面有好幾間大房子，房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說：“先去那邊的山上玩一會兒，我們最后再來這參觀吧！”我們走到山上，找到一塊平地，我和弟弟在那里放風箏。弟弟把風箏使勁往上一扔，我飛快地拉著風箏線跑起來，風箏越飛越高。忽然，一陣風猛烈地吹過來，我沒拿住線，風箏被吹跑了。風箏被吹到了一棵小樹上，我們跑到了樹下面，正準備把風箏拿下來，忽然，又一陣風把風箏吹到地上了，風箏順著風在地上翻了好幾個跟斗。我們心想：這風寶寶是故意的`吧！看看是你來得快，還是我跑得快。我迅速地沖過去把風箏抓住，撿了起來。就在我們玩風箏的同時，爸爸媽媽還有二叔他們已經挖了滿滿兩籃子的野菜了。我和弟弟望著滿滿的兩籃子野菜，心里可高興了！然后，媽媽把地墊鋪好，我們坐在一起，吃了許多好吃的，開心極了！
吃完午飯，我們又到了之前看到的大房子里，我們交完錢就進去采摘了。我摘了一個西紅柿，西紅柿像調皮的小寶寶，我剛拿到它，它就“跑”走了，還越跑越遠！我立馬跑過去，把它撿起來放進籃子里。香蕉像是一個個小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果，最后收獲滿滿地回家了。
我喜歡春游，明年我將繼續(xù)踏著春天的足跡春游。
五年級寫事的作文 23
塞罕壩森林公園里藍天，白云，綠草地，讓人一見就喜歡。
剛一進門兒我就看到了“第一跑馬場”五個字。跑馬場里有許多馬，有的悠閑地吃著草，有的在睡懶覺，還有的成群結隊地在一起保護著小馬……
我們一行六人躍躍欲試，他們很快就選到了屬于自己的馬，而我卻有一點兒猶豫。一邊兒看馬，一邊想起了上一次在草原上騎馬的經歷。因為工作人員的疏忽，馬被驚著了，不停的在原地又跑又蹦，差點把我甩下來，可把我嚇壞了�？墒强吹絼e人都騎在馬上，我心里也癢癢的。正在我猶豫不決的時候，媽媽卻幫我選好了一匹馬，牽到了我的面前，并把我抱上了馬，我現在可真是騎“馬”難下呀！
再看看這匹馬是棕紅色的，膘肥體壯，看著很溫順，我的心里放松了一些，馬馱著我一路來到了山頂�？粗律降�'路，我突然害怕了，我和媽媽說“我不想騎馬了，我不想騎馬了，我要走回去，你陪我好不好？”媽媽說：“這里走回去太遠了，而且你看，剛下完雨，地上滿是泥。”我看了看前面很長的路，路上混合著的馬糞和泥水，再看看身邊的馬，好吧，我還是騎馬回去吧。這次是我是自己上去的，下坡時那位牽馬的阿姨說：“手扶緊，身子向后邊仰，這樣可以讓馬減速�！蔽艺兆隽�。我發(fā)現馬非常聽話：我要是往前傾，腿稍微收緊一點兒，它就會慢慢跑起來；我要是往后一點兒，腿稍微放松一點，它就會慢下來。就這樣大馬馱我回到了起點，工作人員為了拍了一張騎馬的照片�！班�，好帥呀！”第一回覺得騎馬這么好玩兒，這么帥。
我愛草原上的馬，更愛騎馬！
五年級寫事的作文 24
夜靜了，我在窗戶邊看著天上的星星，遐想中，一個身影浮現在了我的記憶里，她就是我們小區(qū)的“美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。
炎熱的夏天，我自己在家，因為太熱，我下樓去買雪糕，可是正當我打開雪糕包裝，咬下一口時，發(fā)現我沒有拿錢，正當我十分著急的時候，那個“窮”環(huán)衛(wèi)工人來了，看見了我，用媽媽般的聲音問我，“怎么了，小朋友？”她溫柔的聲音，把我們的距離拉近了些，于是我對她說了我的處境，環(huán)衛(wèi)工人一聽，馬上從兜里取出錢，“嗨，我當什么事呢，孩子，快拿去吃吧”。
話語間，一股暖流匯入心底，我的記憶也翻回到了幾天前。
那天早上，我正要從地下室取出爸爸送給我的車出去玩兒，一位環(huán)衛(wèi)工人手拿拖把從我身邊走過，因為太濕，上面的水濺在了我的新褲子上，那個環(huán)衛(wèi)工人見了說了一句對不起就匆匆“逃走”了。我心想：一句對不起就沒事了？我這被子可是姑父從重慶給我買來的，先不說價錢，就是讓你給我再賠一條一樣的，你也買不到，所以你才“逃走”了，就是讓你給錢，像你這樣的的'“窮人”也賠不起！
從小，身邊的人就用“你不好好學習，以后就要去當環(huán)衛(wèi)工人出去撿垃圾�！边@樣的話來嚇唬我們，因此我對環(huán)衛(wèi)工人沒有好的印象。如今看來，大家說的都是“至理名言”��！越想越氣，于是氣沖沖地回了家……
如今，就在那一瞬間，我覺得我們沒有深溝般的距離，只是我把“環(huán)衛(wèi)工人”這個名子的位置定在了最低，讓他和我有了距離，只要我們看人平等、公平，人與人之間就沒有距離了。
天空中，星星閃爍著它的眼睛，呆萌地注視著我悄然間的轉變，它看到了我和環(huán)衛(wèi)工人之間的距離從深溝化為了零，也看到了我的成長和蛻變。
五年級寫事的作文 25
從小，我就把自己的生日記得那么牢，而且總盼望著生日那天的到來。因為一旦到了生日那天，我就會擁有各式各樣的禮物，插著若干根蠟燭的蛋糕，還可以和來慶祝生日的`小朋友痛快地玩。
而媽媽在廚房里忙了活，就坐下來微笑著看著我們玩，看著我們吃，好像吃蛋糕是她，過生日的也是她。
可是，盡管媽媽把我的生日記得多牢，我也從未記得媽媽的生日。在記憶中，媽媽也不曾為自己慶祝過一次生日，任憑著生日在枯燥的搓衣服的“唰唰”聲中一次又一次度過。
曾幾次，我也默默地下了決心——一定要給媽媽過個像樣的生日。
終于，在去年的3月19日那天，我把握住了機會，偷偷買了一張普通的賀卡，放在了媽媽的皮包里。因為我不會做一桌菜，也沒有錢去給媽媽買蛋糕。
一直等到晚餐時，媽媽也沒太多的反應，無一絲欣喜。我多次要告訴媽媽賀卡的秘密和今天是特殊的日子，可又把話咽了回去——說不定媽媽是在考驗我呢！
可是我猜錯了，媽媽什么也沒說，直到吃完飯收拾桌子。她還經�？纯匆恢蓖奈遥械侥涿�，問我有什么事。
那么說來……難道連媽媽都忘記了自己的生日了？我可是按捺不住性子了，于是大聲說：“媽媽，今天是你的生日�！�
“啊？”媽媽仿佛一下子從夢中醒來，“今天幾月幾日？難怪你把一張賀卡放在我包里，瞧我這記性！”
媽媽頓了頓又說：“孩子，你還真是懂事了，從前我還一直以為你忘了我的生日呢！其實，你只要好好讀書，媽媽就已經很知足了�！�
我望著媽媽，點了點頭。我明白了為什么沒有蛋糕，媽媽也會感到如此開心。
因為這張賀卡包含了我所有的心意！
是啊，心意！
五年級寫事的作文 26
今天，我依舊起了個大早，開始了又一天新的征程。晨練、早讀過后，我慢慢的把書塞進書包，而媽媽和姐姐早已出門。我背上書包，走出家門，踏在上學之路。
我邊哼著歌邊走，已經完全沉浸在自己的世界之中。忽然，我迎面迎來了一名小學生，他正在狂奔，還大叫著：我的口罩呢？他那怱怱的神情十分可笑，我也下意識的往嘴巴摸去。在哪一刻，我感到天要塌下來了，我的口罩怎么也不翼而飛了呢？
我愣住了，便猛然想起我的口罩還在家里！
要知道，不帶口罩上學那可是死罪啊。我順著大街望去，也沒有一只口罩的影子。我瞬時慌了手腳，一顆豆大的汗珠從我額角劃過。我往家的方向狂奔，到了家門口，一摸口袋鑰匙沒有帶。我恨不得把門砸了！我也真是不知所措了。
想給媽媽打電話，但媽媽此刻與我不知相隔幾萬里呢，一時半會也回不來，畢竟遠水救不了近火。
我快要急瘋了，不知道接下來該怎么做。就在我急得團團轉之時，一位素不相識的`阿姨仿佛看破了我的心思，邊向我招手說她這里有口罩。我仿佛又撥開了云霧，看到了希望的曙光。
果然如此，那位阿姨真的給了我一個口罩。不等我道聲感謝，她便慢慢發(fā)動汽車消失在大街的盡頭。我久久地站在這里，望著太陽灑下的金色光輝，道不盡多少喜與悲。忽然，我想起了什么，便急忙以百米賽跑的速度狂奔著我就要遲到了。
這位不曾相識的阿姨，完全可以像其它過往行人對我一樣表示冷漠，而她沒有，而是為我雪中送炭。這對她來說可能是微不足道的，但這對我來說是不能被替代的。
這位熱心腸的阿姨令我感動許久。因此，我才得知幫助對人意味著是什么。
這出好戲有驚無險，我以后一定不能再因自己的馬虎而失于重要之事，愿我不再健忘。
五年級寫事的作文 27
在我的成長過程中，經歷過很多事情，有的早已忘記，但是有一件事情，它是兩年前發(fā)生的，讓我久久無法忘懷，因為我從中得到了一個受益終生的教訓。
那是兩年前的事情了，一個星期日的早晨，我正在寫作業(yè)，就在我快寫完的時候，電話響了，我跑過去，一接，電話那頭傳來了我的好朋友柏明的'聲音，原來是邀我下午一起去商場買東西，我正想答應，突然想起下午叔叔要帶我去商場了！我舉棋不定，猶豫起來：如果我答應了，那就沒法子跟叔叔一起去了，那么，我一直垂涎欲滴的牛肉干也就沒能買到了，但是，不答應吧，柏明可是我最好的朋友，我怎么能拒絕他呢？要知道，在平日里，柏明可是和我形影不離的好朋友，我們每天早上一起上學，下午一起放學，跟親兄弟似的，叫我怎么能拒絕呢？“喂，你到底有沒有在聽�。俊卑孛饕娢疫t遲沒有說話，就問道�！拔摇摇蔽抑е嵛岬恼f，也不知道怎么回答才好，突然，一條妙計跳進了我的腦海里——下午先跟叔叔去，下次再跟柏明去，因為叔叔可是一年才來一次，而柏明卻是天天見面呢！于是，我對柏明說：“不好意思，我作業(yè)還欠好多呢！”說完匆匆掛了電話，感覺臉上火辣辣的，心里一陣愧疚。
結果，第二天早上我剛來到學校，柏明就跑來跟我說：“昨天我在商場看見你了，買的東西可真多�。”�，從此我們再也不是好朋友了！”說完，他轉身就走，我仍然呆呆的站在那里不知所措，愣住了。
僅僅是因為一個謊言，我就失去了一個最好的朋友。這是我一生受用不盡的教訓，它時時刻刻提醒我：對待朋友要真誠，否則只會失去更多的朋友。
五年級寫事的作文 28
每個人都渴望自由，就像魚缸中的金魚望著魚缸外的生活，聽著爸爸媽媽訴說河中發(fā)生的事，那些事在魚缸中從沒發(fā)生過，于是一家人便向往自由。
我望著萬松山公園中的魚群，真想找到哪三只才是我買來放的。我想起那天。
那天，我?guī)е鴿M懷的期望，走在去花鳥市場的路上，我邊走邊想：花鳥市場魚缸中的金魚一定都向往自由吧！那么我就先給予三只金魚自由，至于它們能不能活著，就要靠它們自己了。走啊走，走啊走，這去花鳥市場的路，怎么比爬萬松山還累呢。
終于來到花鳥市場，花鳥市場里的'動物真多呀，你聽“喳喳喳 喳喳喳……”這是小鳥在唱歌；你看小魚兒正在搶糧食，你推我擠，搶的可歡樂了；你再看，那可愛的阿拉斯加吐著舌頭，搖著尾巴，向你賣萌……
我毫不猶豫的挑起了金魚，用網一撈，正好撈到了三條魚，真是歪打正著啊，我便決定把它們買下來�；厝サ穆飞希蚁氲母嗟氖�，它們在萬松山公園里嬉戲的場景。我還買了兩袋魚食，如果它們在萬松山公園里，找不到什么食物，那么我就去喂它們。
近了近了，萬松山公園近了，魚兒們的新家終于到了。我把三只金魚從袋子中倒進河里。也就在這是，聽見了一個小女孩與她媽媽的對話“媽媽媽媽，看那邊有三只金魚�！薄拔覀兊饶莻�姐姐把魚放進去之后，我們在把魚撈回去，自己養(yǎng)�！辈欢嗖簧�，正好被我聽見。我便守著三只魚兒，免得它們被抓，久了之后，那阿姨見我沒走，只能打消這個念頭。
魚兒啊，魚兒啊，我為你們爭取到自由，至于你們會不會在被困在魚缸中，只能看你們自己了。
三只金魚在魚群中歡快的享受著自由！
五年級寫事的作文 29
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，但有一件事卻十分令我感動。
那是一個刮著冷風，下著大雨的天氣，我接到媽媽的命令——去買菜。我打著傘，極不情愿地走出家門，因為我正在看書，而且恰好看到最精彩的地方!
賣菜的是一個穿著樸素，四十多歲的婦女。她滿臉慈祥，眼角已經有了細細的魚尾紋，黑發(fā)中也夾雜著星星點點的白發(fā)。我拿起幾個成色不錯的`白菜，問：“這些多少錢啊?”
“我先稱一下，請稍等。”婦女爽快地接過白菜，轉過身去拿秤。這時，我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個回去吃，這時才發(fā)現我的錢是買不起香蕉的!我的腦海里忽然冒出一個想法：我可以偷偷拿一個啊!我被這個想法嚇了一跳，不過，偷偷拿一個應該沒什么問題吧?反正周圍又沒有人，我以后就不這樣干了，這是唯一的一次!我做出了決定后，偷偷瞄了一眼背對著我專心稱菜的婦女，飛快地拿起一個香蕉藏到了衣服里面�！昂昧�，3塊5毛�！眿D女轉過身，笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了，急忙把錢遞過去，轉身就跑�！鞍ァ」媚�!”身后傳來婦女的喊聲。完了，被發(fā)現了!我加快速度奔跑著。盡管我使出全力，但還是被婦女追上了!我低下頭，等待責罵。“小姑娘，我還沒有找你錢呢!”婦女喘著氣，遞給我一張5角紙幣。我抬起頭，發(fā)現婦女連傘都沒打，淋著雨就跑來了。她臉上淌著雨水，慈愛地說：“以后可不能這么粗心哦!”說完就跑回菜攤的方向了。我愣住了，婦女不顧大雨傾盆給我送錢，而我卻……此時，我的心里像打翻了的五味瓶，既感動又羞愧，我鼻子一酸。
之后，我再也沒有見過那個婦女，但她的形象一直在我的心里盤旋，久久不肯散去……
五年級寫事的作文 30
我的父親，沒有散文詩，他的日記本里都是給別人干活的日記，他很平凡，什么都給不了我，卻什么都給了我。
我考完試，他見我第一面時的話不是“考得怎么樣？”而是“累不累？”我測試成績滿分時，他告訴我，不要做龜兔賽跑里的那只兔子。他是個很可愛的人，他會為自己做錯事而向我道歉，他對我的愛，永遠在細節(jié)里。
還記得那是一個極悶熱的夏天的傍晚，我坐在房間里，開著空調在做一道數學題。不知道什么時候，爸爸進來了。他站在我旁邊，靜靜地看著我，看著那道我不知做了多少遍，卻仍舊算不出結果的數學題。他好像要開口說什么，卻又沒開口。這時候，空調突然停了，“怎么回事？是停電了，還是空調壞了？”我看向爸爸，他按了按一旁的開關，說：“應該是空調壞了，燈還有亮。”“哦！”我不高興的應了一聲，因為在這個悶熱的夏天里，沒有空調，就好比蒸籠里的包子，悶極了�！芭�，我想起來了，咱們家之前買的電扇還在，應該還能用�！闭f著，爸爸就從另一個房間拿來了電風扇。他插上開關，把風力調到最大。我沒注意什么，只是繼續(xù)寫著，享受著那炎炎夏日里難得的清涼。不知什么時候我一抬頭，發(fā)現爸爸已是汗流浹背，恍然間，我似乎明白了什么。淚水盈濕了我的'眼眶，我合上卷子，放下書本，依偎在爸爸懷里，在那炎炎夏日里我感到了不一樣的卻又沁人心脾的清涼。
爸爸已經漸漸成為我的驕傲，走到外面，每每提到爸爸時，我總是那么的自豪。所以現在的我每天都非常非常努力，只為有一天，到了外面，他可以自豪的告訴他的朋友：“我有一個很優(yōu)秀很優(yōu)秀的女兒�！�
五年級寫事的作文 31
下午，我的心情格外緊張，因為第三節(jié)課我就要站在講臺上隆重地介紹我的一本課外書了。事情是這樣的：
第一節(jié)課時老師就安排我們五位組長在第三節(jié)課要介紹這階段所看的課外書了，我也是五位組長之一，也要介紹我的課外書。從老師嘴里一字一頓地聽到這個消息，我的心像被一只手捏著了，猶如晴天霹靂，我愣在座位上，腦子里一片空白，好大會兒才緩過神來。心想：我平時連舉手發(fā)言都很罕見，讓我上講臺介紹‘‘我的一本課外書”那簡直天方是夜譚啊——我的天！
這刻我真想把全世界的'鐘都給摧毀了，讓時間走慢點，讓下課的鈴聲不再響起，可時間依舊我行我素————轉眼就到了第三節(jié)課。我的心“怦怦”直跳，腿也因緊張而微微發(fā)抖。組長之一韓文秀在座位上怎么也不愿上臺，后來還是班長王靜雯對她一番鼓勵，才使她慢騰騰地走向講臺�？粗n文秀站在臺上支支吾吾地說不出話來，臺下的同學如看戲般哈哈大笑，韓文秀的眼淚也在眼眶里打轉，好在班長又及時上臺安慰她，才使她平靜下來。此時的我更不敢上臺了，既擔憂又害怕，我該怎么辦？設想如果我上臺同學們也笑我，我肯定在班長趕來之前已經哭得稀里嘩啦了……啊！該我上臺介紹了，心里緊張的心情一點沒有少，反而越來越多了。從上臺的那一刻起，心中已有千萬種設想，不安極了。站在講臺上介紹課外書，看見同學臉上笑意已消失的無影無蹤。我小聲地介紹，介紹一半時，同學們的鼓掌聲如潮海流進我的耳朵里，還有的同學在紙上寫了‘‘張虎加油’’在同學的鼓勵下，我的勇氣大有所增，一口氣把剩下的內容全說了。雖然說的不是太流暢，但我心里的緊張勁一點都沒有了。課外書介紹完了，可同學們的掌聲一直回響在我的耳畔，久久不能平息！
五年級寫事的作文 32
姐姐和哥哥都成家了，只有我在家里守老本營。開始我和媽媽相依為命。后來哥哥有孩子了，媽媽要去給他們帶孩子，所以把我一人留下。我真不適應一個人的日子，放學回來沒有說話人，特別是一個人在家里的那種孤獨寂寞滋味簡直讓人發(fā)瘋。有時控制不住自己的情緒，竟放聲大哭，越哭越想哭。估計是想媽媽了。那樣想念的滋味痛徹心扉。以前體會不到什么是想念，后來才知道想念一個人是什么感受。
想歸想，但無可奈何。只好忍，慢慢地那種感覺越來越淡了，已經習慣了。不像以前想得那么厲害了。感情也麻木了。后來，放暑假了，媽媽說哥哥也放假了，她趁哥哥放假期間有人帶孩子想回來幾天看看我們，我一聽高興極了。又激起我心中的那根感情的弦，自從媽媽說要回來，我每天都在盼望媽媽回來，幾天以后，媽媽終于回來了，我欣喜若狂，我以為我對媽媽的.感情已經淡化了呢，誰知我還是控制不住自己的感情，高興地熱淚盈眶。
媽媽回來后，同村的老少爺們都來給媽媽坐坐，詢問媽媽在廣州的見聞和回憶以前的瑣事�？磥硭麄兘o我一樣，好幾年沒見我媽媽了，都想媽媽了，更有甚者覺得光聊天表達不了自己的親密之情，竟然拎著禮物來看媽媽，感覺很客氣，媽媽過意不去，就留下他們吃飯。
在媽媽回來的那幾天，我們家熱鬧極了，進進出出的人一波又一波。也許這正應了那句話“窮在鬧市無人問，富在深山有遠親”，的確如此。同時也說明媽媽跟他們相處融洽。
時間過得真快，轉眼間，暑假結束了。媽媽又要回廣州去照看小侄子了，在送媽媽的那天，我心里很難受，無法抑制自己的感情，看著媽媽漸漸遠去的背影，我又一次號啕大哭。媽媽回過頭來，眼睛紅紅的，向我揮手告別。我也大聲說道：“再見媽媽！明年見！”
五年級寫事的作文 33
當我在操場上打籃球時，我老是跟袋鼠一樣，東跳跳，西跳跳，靈巧地躲過外場的攻擊，大家都說我是袋鼠變成的，但是剛剛開始學的時候，我卻如同另外一個人。
本來，我一點也不喜歡籃球，但媽媽卻讓我學打籃球，第一次上課時，我心里忐忑不安，媽媽走后，我便有如熱鍋上的螞蟻，被恐懼統(tǒng)治的我，在內場的時候，經常被外場打得落花流水，心情極差，但老師卻經常勉勵我，讓我心志更加堅定，就像在心中筑起堅固的堡壘，不怕挫折來襲。學了一個月后，我開始感覺得到打籃球的刺激感了，不管是什么花招的球，一眼就會被我識破。
但是有一次，老師又再教新絕招，我卻生病請假，隔天，同學用新招式來攻打我，我想不出他想做什么，經老師教導后才知所以然，在我苦心練習后，發(fā)現這個新絕招真的`超好用，兩三下就可以把內場給打得空空如也，真爽快，這也驗證了付出的努力越多，所得也越多的道理。
當我和同學下課玩籃球時，總會玩得不亦樂乎，在場上盡情的大顯身手，使出自己學會的本領，在這里讓我知道我是多么喜愛籃球。當我是外場時，我會和另一個人合作，并使用所學過的招式來打內場，把對方打得落花流水，我和同學的默契也可說是一百分，平均十秒內可以把一個人打出局。然而當同學說我是籃球高手時，我并不引以為傲，只覺得這是熟能生巧罷了。
久而久之，我漸漸領悟到，技巧在籃球運動中是很重要的，只要趁內場不注意，便可以把一些人打出局，但更重要的是籃球讓我和同學有了共同的目標，它，也緊緊的系著我們的心。未來的某一天，我要當籃球隊隊員，和更多人繼續(xù)享受籃球的樂趣。
五年級寫事的作文 34
星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進我的房間，把我叫醒。我說：“我正在做美夢呢！你居然敢把我叫醒，看我起來怎樣揍你！”李田發(fā)說：“什么早？不早了，你也應當起床了！我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西？”我說：“沒有！”他又說：“那你家有沒有面粉？”我說：“面粉當然有！”“那我們就來煎餅吃吧！”“好，我們一起來煎餅！”我立刻起床拿來了面粉和李田發(fā)一齊煎起了面餅。
然后，我拿來一塊干凈的.木板，把它放在桌子上頭。我又拿來一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。之后，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，最終，我把面粉給和好了。之后，我把面團分成兩半，每一個人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個圓形。李田發(fā)向我學習，也把面團攤成了一個圓形。之后，我把鍋子洗干凈。然后，我往鍋子里面倒上一點油，開著煤氣灶。
等到油熟了，我把面餅放了進去。過了一會兒，我把面餅翻了一個身再煎。又過了
一會兒，我再把餅翻了一個身，讓它再煎。又過了一會兒，香氣從鍋子里面沖了上來。啊，煎餅熟了！然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋子里面開始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調料放在了煎餅上頭。我嘗了一口，覺得味道不錯。于是，我就大口大口地吃了起來。
吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來。
時間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺得李田發(fā)到我家來玩真是好極了。
五年級寫事的作文 35
在茫茫人海中，最讓我敬佩的那就是外賣小哥了。這時，有人就會說了:“嗯?外賣小哥身份這么低，怎么會值得你去敬佩呢?”這是你們不知道!這外賣小哥，他們雖然是小人物，可他們有比我們更崇高的心!
就在上一年，我記得清清楚，那天晚上，我餓了，就點了一份外賣，當時外面可是下著傾盆大雨呀!這外賣是要從勞動路送到新城(因為我家在新城)，可遠了。那時我還是第一次點外賣，心情是特別地興奮，就一直趴在窗戶邊，等待著外賣的到來。
過了好長時間，我看一輛開著大燈的電瓶車在風雨下到了我家小區(qū)的門口，我就猜到這一定是我點的外賣到了�？墒�，看到了這一幕，我的心里有些澀澀的，心想:他們好辛苦啊!雨這么大，身子都會淋濕的。我有些難受，開著大門準備“迎接”我的外賣，突然發(fā)現，我們這棟樓的電梯壞了，“哎呀!這下完了!”我大叫一聲，“這外賣小哥，不會把我的外賣走樓梯送給我吧!”我家可住17樓呢!這么高，他能爬上來嘛!這樣也太辛苦了。我趕緊穿著拖鞋走下樓，當走到12樓時，看到一位身穿黃色制服的'外賣小哥向我走了過來，“這個是你的外賣吧!小妹妹�！薄班�!是我的，謝謝你!"沒事!應該的�！闭f著，只有他那遠去的背影朝著我。
太辛苦了，這些外賣小哥真的太辛苦了，從今后我發(fā)誓：我再也不在雨天里點外賣了。大家少點一些外賣，也許他們就能多休息一會兒。讓我們?yōu)檫@種默默為大眾服務的崇高品質的外賣小哥點贊!
老師評語 樸素的發(fā)自內心的語言，淡淡的清新感人的畫面，匯聚成了你作文中的主題，非常棒!
五年級寫事的作文 36
俗話說，“每個家庭都有自己的故事�！钡拇_，每個家庭都有自己的故事。以我家為例�？此破降瓱o奇，實則有玄機。幾年來，我一直在寒冷的窗戶下努力學習。敢說幾句！
第一個出現的是“家庭男保姆”——爸爸。別在外面威嚴地看著他。在家里，他是我和媽媽的“苦工”。過了一會兒，我喊道:“爸爸，過來幫我擦桌子！”過了一會兒，我媽喊了一聲:“小李，快來幫我捶背！”父親在我和母親的`喊叫聲中來回“奔跑”，一點也不敢怠慢！除此之外，他還有一個壞習慣——他喜歡亂扔東西，不是這樣就是那樣，好像屋子里全是垃圾。我媽說:“你總有一天要失去我和雨心！”因為種種劣跡，他的英雄排第三。
接下來，輪到我了。在家里，我可以用“不怕天，不怕地，只怕我媽”來形容我平時對玩電腦很有熱情，每次在網上呆一下午，就戴眼鏡交朋友。我媽看到情況馬上就停了，定了個時間和我一起玩電腦。真的很煩！是的，皇上已經下了圣旨。我能怎么做呢？在我能接觸電腦之前，我必須付錢給我父親給我放點水。因為我媽，我只能排在第二個伴郎。
噓，小聲點。嘿，是你！接下來是英雄中排名第一的媽媽！她在我們家有著不可動搖的地位，家里的經濟各方面都由她有條不紊的治理著，尤其是我的學習，可謂不含糊。每天都要檢查作業(yè)，回家還要給她看什么卷子。外面一有比賽，我二話不說就幫我報名。吃黃連我真是啞巴——說不出話來！但我也知道她對我好，所以我還是很愛她，喜歡她！
這是我愛的家庭。雖然這個家庭很普通，但我過得很幸福。我愛我家！
五年級寫事的作文 37
上課了，老師宣布：“為了進一步推動班級工作，帶領全班同學在德、智、體各方面能有更大的進步，現在改選班干部……”改選干部，大家早就有思想準備了，今天終于到來了。本來寂靜無聲的教室，一下子就像開了鍋一樣，整個屋子完全融合在同學們七嘴八舌的議論中。
誰不想當干部呀！說真的，我連作夢都想。我馬上把身子坐得直直的，胸脯挺得好高好高，眼睛不時的偷看同學們，看看他們是不是注意我了，我恨不得把全班同學的注意力都集中到我身上。
改選開始了，大家都同意李寧同學為中隊長，我也同意李寧是比我強，我只要當一名中隊委，就要燒香了�？墒呛诎迳嫌诌B續(xù)出現了另外幾個同學的名字，我有點著急了，暗自埋怨平日那些小伙伴們，怎么把我給忘了。好不容易有人提了我的名字，偏偏只有十幾個人同意我，這真讓我傷心。
輪到改選小隊長的時候，我真害怕自己小隊長的頭銜也被摘去。結果呢，糟透了，我想哭，只是怕同學們笑話我而忍住罷了。
晚上，我失魂落魄的回到家，吃完晚飯，就躺在床上輾轉反側。我深深的感到，班上許多同學的身上有著我所沒有的美德：班上原先那把鎖丟了，耿斌同學主動買了一把新鎖，還多配了幾把鑰匙，交給了老師；孫建明、趙嵩、郝曉博等幾位同學，每天都主動去清掃保潔區(qū)；范彬同學的胳膊骨折了，不能上學，牛楠同學就主動擔負起了給范彬補課的任務……可是我呢，在集體生活中，不虛心接受別人的.意見，上課散漫，隨著自己的性子來。唉！我羞愧地用被子蒙住了頭……是的，老師說得對，絕不能在自己原先的一點成績上沾沾自喜，要腳踏實地，繼續(xù)前進。我為能認識到自己的不足而高興，今天我才深深地體會到；認識自己，是進步的開始啊！
五年級寫事的作文 38
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今日誰做飯啊餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上頭寫道：“女兒，今日我們不回來了，你自我做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想：“哼!不就是做飯么，誰不會，今日我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的.在碗上磕了一下，不料雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一齊煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣椒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣椒，最終我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自我做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，必須會開心死的。
這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢
五年級寫事的作文 39
那一刻，是深深地刺痛了我的心靈。當我看到那樣的一個場景的時候，我愣住了，現在的這個社會怎么回事這樣子的呢？人們都怎么了？
那天陰雨綿綿，當我正打著傘走在羊腸小路上的時候。路上人來人往，都打著傘從我身邊擦過。樹影在空中搖曳著，時不時一聲不知名的鳥叫一下。突然一聲悶雷過去，天空暗了下去，逐漸又慢慢亮起來。我感覺到十分的壓抑。雖然我是打著傘的，但是仍然時不時的會有一滴雨點滴在我的頭上。這個時候，我突然停住了。我看到了一個老人趴在地上呻吟著。
我約摸那個老人有六十歲左右，他穿的衣衫襤褸，頭發(fā)凌亂，看不清哪一塊兒是頭發(fā)，哪一塊兒是胡子。雨水和泥水混雜起來浸透了全身。可見摔倒以后就沒能再爬起來。這個時候，他看到一個母親拉著一個小孩從這里快步走過，這個時候，那個老人含含糊糊的說了：“救救我！”那個母親略微打量了老人一下，下意識的把孩子避到了自己的身后，接著大聲說：“別過來！你敢過來的話……”那個母親話還沒有說完，緊接著拉著孩子便飛快地跑走了。緊接著又有好多人從旁邊走過去，看到老人后，頭也不回地走了。就當這個時候，從遠處跑過來了一個老太太，她好像是瘋了，邊跑邊說：“誒！你死哪去了！”接著她看到了他，坐到他的`旁邊痛哭起來，邊哭邊說：“你怎么摔倒了呢？一定要聽話！不能……不能弄臟衣服！”接著把他拉著背扶到了墻角。人們都用嫌棄的目光看著他。
這一幕刺痛了我，他們兩個人那么可憐，而這些并不窮苦、可能還很健全的人們卻將他們視若無睹�，F在的人們都是這樣子的嗎？有錢了，但是人的素質和修養(yǎng)沒能提供這還是跟窮人一樣的。
五年級寫事的作文 40
從小到大，我曾獲得過許許多多的獎賞，有來自教師的、同學的、父母的；有昂貴的、低廉的、普通的`……但最令我難忘的還是小學時爸爸給我的獎賞，那獎賞鼓勵著我，讓我在知識的海洋中乘風破浪，勇往直前。
在我的家里，父母分工似乎很明確：爸爸負責“衣、食、住、行”，而媽媽則負責我的學習。所以每當我在生活上有困難時，我會找爸爸來幫忙我解決；而每當我獲得學習上的榮譽時，是媽媽來表揚我，獎勵我。我們配合的很默契，也似乎都習慣了，可我還是從心底里渴望得到爸爸的夸獎和肯定。
記得那時四年級時的期末考試，由于準備不充分，我一下落到了全班十幾名，這對于成績一向拔尖的我來說是個不小的打擊。我回家后，撲倒在床上痛哭起來，媽媽勸我也不聽。之后，爸爸背著手悄悄地走進我的房間，先是安慰我一下，又語重心長地對我說：“爸爸一向不怎樣關心你的學習，你的成績一向很好，我也很欣慰，本想在這個期末考試后送給你一個獎品，算做是以前對你關心不夠的補償。雖然你這次沒考好，但我還是要送給你，期望你繼續(xù)努力，在困難面前不要服輸，要勇敢地去應對�！闭f著，把背在身后的手拿到前面�！巴郏“倏迫珪�！”我還來不及擦干臉上的淚水，便高興地叫起來，這可是我一向想得到的禮物呀！“多謝爸爸，我不會讓您失望的！”我接過百科全書，鄭重地說。
從此我更加努力了。雖然我得到過比百科全書更精美的獎賞，可我一向認為爸爸的獎賞是最好的。爸爸在我失利時鼓勵了我，讓我重拾了信心，鼓起了勇氣，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，我將永遠珍藏這最好得獎賞。
五年級寫事的作文 41
天空中陰云密布，凜冽的風呼呼地刮個不停，一聲聲悶雷滾過，可這調皮的雨滴卻怎么也不愿落下，我的心情也如同這天氣一般陰郁，一切都得從今天下午說起。
今天下午，爸爸媽媽出去給阿姨慶祝生日，只留我與奶奶在家，朋友就如“順風耳”一般，聞聲而來，這天我們可真是把屋子掀了個底朝天，枕頭大戰(zhàn)時漫天飛舞的羽毛，做蛋糕時濺了一地的蛋清，天花板上，地面上，桌子上，窗戶上，一片狼藉。被興奮沖昏了頭腦的我們竟然玩起了躲貓貓。朋友之中屬我最淘氣，竟然藏到了衣柜頂上，這不，那群“地獄的小惡鬼”又出來惡作劇了，他們用力地推著柜子，柜子上的花瓶就變成了小芭蕾舞演員，旋轉，旋轉，旋轉，做了一個完美的自由落體，用一個華麗的動作結束了這段優(yōu)美的舞蹈，掉到地上，摔了個粉身碎骨，一心繡十字繡的奶奶，偏偏就聽到了花瓶臨死前的慘叫，聞聲趕來，看到花瓶被摔得粉身碎骨，看見我們之中沒有一個人出來道歉，看見我低著頭，默默地掃起碎片，失望地走了。望著奶奶失望的.背影，我恨不得找個地縫鉆進去。
半個晚上我都沒有合上眼，想起奶奶平時和藹的笑容，想起奶奶知道我不誠實時轉身離去的落寞的背影，我決定明天一早就去給奶奶道歉，想著想著便睡著了，一大早我跑進奶奶的房間給奶奶道歉，主動承擔了錯誤，講清了事情的經過。奶奶笑了，我也笑了，走出房間后，我感到天是那么藍，水是那么清，空氣是那么清新，生活是那么美好。
在這次心靈的選擇之中，我選擇了誠實，有人曾經說過：“誠信可以洗滌人的心靈�！蔽蚁胍嗳绱耍绻粋�世界失去了誠信，那么這個世界將多么的黑暗與無關。我無從得知，但多少可以預料到那種不可挽回的結局，還是一句話，誠實的感覺，真好！
五年級寫事的作文 42
今天，我們班舉行了朗讀爭霸賽，是每個大組自學的自然段進行朗讀練習，然后每個大組再跟王老師PK。
我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山，王老師先讀，我們再讀。
我們大組跟王老師PK的是第二自然段，第四大組讀的是第二段，二丶三大組讀第三自然段，贏的大組可以每人獲得一張積分卡。
朗讀開始了只見王老師在讀的時候音調時而高，時而低，時而快，時而慢，讀的我們大組連勝算的機會也沒有了。輪到我們大組讀了，可我們大組讀的音調卻是主次不分，搞得還有一些小聲音，讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了，等我們讀完，等著王老師做決定，可王老師一句話都沒說就讓我們坐下來，不用說了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。
接下去輪到第四大組了，王老師又讀了起來，雖然時間很短的`一段，但是王老師很有感情的讀，節(jié)奏和停頓都很到位，好像也要把第四大組打敗似的，輪到第四大組了，他們讀的聲音稍微比我們弱一點，他們讀完了以后，王老師說：＂你們讀的稍微有一點兒遜。＂第四大組也戰(zhàn)敗了，
輪到二丶三大組了，還是王老師讀，當王老師讀到了三個比喻句的時候，老師忽然加重了聲音，讓二丶三大組增加了不少壓力，我想二丶三大組也會敗在王老師的手下，可讓人想不到的事情發(fā)生了，二丶三大組讀的聲音整整齊齊，沒有發(fā)現一點別的聲音，他們讀到三個比喻句的時候，還是鏗鏘有力，竟然把王老師給打敗了，讀完了以后，王老師開始宣布結果的時候，她停頓了一下說：＂二丶三大組每人一張積分卡。＂二丶三大組的人都跳了起來，去領積分卡了。
這次的班級朗讀爭霸賽，還真是人熱鬧非凡呀！下次我還想舉辦一場，贏得積分卡。
五年級寫事的作文 43
四月的一個星期天，我們懷著愉快的心情來到上�？萍拣^游玩。這次春游主要是讓我們學習更多的科學知識，體驗科學帶來的樂趣。如果你想參觀科技館，你可以和我一起去。
當然，立體巨幕(3D)電影對我來說是最印象深刻、最有趣的東西。電影是《大峽谷歷險記》，主要是為了我們節(jié)約用水，保護身邊珍貴的水資源。剛進體育場，工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。我們有序地進入了場地。電影開始了。戴上3D眼鏡，眼前的畫面變得生動起來。這張照片就在你的眼皮底下，觸手可及，仿佛把你帶進了一個夢幻國度。當電影從上面的瀑布流到下面的小溪時，你的椅子似乎會起起伏伏，就好像你就是電影里的人一樣。影片中的.激流之聲準備得很充分，就像現實生活中一樣。立體影像的屏幕最大很大，17米高，相當于6層樓高；二十三米寬，幾乎和六塊黑板一樣寬；總面積可以容納五六個籃球場。說到這里，我不禁感嘆，“這是世界上第一家科學電影院！真是名副其實，有這么多先進的設施和優(yōu)勢！”
我還參觀了“深海寶藏”展廳，我們談論的所有水生動物都不常見，都生活在深海中。有百歲母狗，極稀有的親劍鯊魚，稀有的安康魚。最讓我吃驚的是劍吻了鯊魚。它的額頭是錐形的。據說是用來找獵物的。當前額發(fā)出電磁波時，動物如果接收到，就會發(fā)出熱能，傳給親劍鯊的舌頭。親劍鯊可以知道獵物的具體位置，然后迅速抓住獵物。親劍鯊很難抓到，是漁民不小心抓到的。如果下次有機會，我也會去海邊找吻劍鯊，看看和這里說的是不是一樣。
如果下次有機會來上海科技館，我會大飽眼福，把電影院的電影都看一遍。啊，上�？萍拣^真好玩，信息量大！
五年級寫事的作文 44
我在我的童年生活里，我做了有關溜冰鞋的一種實驗，這完全是我的好奇心而產生的。
在我8歲的時候，我弟弟和他的父母等客人來到我家，弟弟過來時，他順手拿了一雙鞋，這雙鞋可不是普通的鞋子，是一雙溜冰鞋，下面有四個像輪胎一樣似的鞋子。于是，他便穿上了那雙神奇的溜冰鞋，給我們大家露一手，一看就讓人生愛慕之心。
咦!我想到了一種跟溜冰鞋可以相比的東西—西瓜。然后，我把弟弟叫進了廚房，我環(huán)視四周一下，我便看見了一個又大又圓的.大西瓜。于是，我和弟弟一起開始了做實驗。我跟弟弟說：“胡宇杰，你幫我一個忙，我們一起做一個有趣的實驗�！钡艿軕暣鹫f：“嗯，好的，姐姐我會跟你好好配合的�！边^了一會兒，我們所需要的工具已經全部準備就緒!我們在實驗中，越做就越有好奇心做下去，我們先把這個西瓜一共切成好幾十塊，我和弟弟各拿了一塊吃，吃完之后，把那兩塊吃完了的西瓜皮，用這兩塊西瓜皮當做腳底，然后把西瓜皮底下綠黑相間的那一塊中，切成四瓣，不是直接全切下去，而是切到中間，另一塊也是如此，再用四個小輪胎安裝在西瓜皮底下的四個粗線中給夾進去，最后，我們把它給裝飾裝飾，就這樣我們把自制溜冰鞋給做完了。
我們把則雙溜冰鞋帶著我們的好奇心拿到門外去，試一試是否成功?弟弟把我們的自制溜冰鞋穿了上去，弟弟劃得飛快，眼看快撞到他前面的那根又高又粗的電線桿時，我的心怦怦地一直在跳，我心想：慘了，肯定失敗了，弟弟會受傷嗎?正當我設想慘劇時，弟弟突然剎住了，我的心才慢慢平緩下來。一看，原來我們的實驗獲得了成功，使我們的好奇心越來越濃烈!我們姐弟倆高興得快笑破肚皮了。
我真想一直有這個“好奇癥”能讓我們永遠保持童心!
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