實用的學期學習計劃范文錦集六篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學期學習計劃6篇，希望對大家有所幫助。
學期學習計劃 篇1
一、班級情況分析
知識能力掌握情況：
班中學生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話。大部分學生具有初步的識字能力，會組詞。
聽說能力有所提高，能看圖聽故事、講故事和編故事，能看圖較為連貫地說一段話，并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物，了解大概內(nèi)容。
但是仍然有個別學生存在拼讀困難，比如有的同學受到方言的影響，經(jīng)常將聲調(diào)標錯，有的同學分混淆聲母等現(xiàn)象。在識字方面，有些孩子不能做到規(guī)范書寫。
二、復習目標：
1、學習習慣：進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習慣和書寫習慣。
2、漢語拼音：讀準聲母、韻母，整體認讀音節(jié)，讀準四聲，會讀輕聲，準確拼讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、識字寫字：準確認讀400個生字;說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字，做到正確、規(guī)范，姿勢端正，書寫整潔。
4、口語交際：用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題，講一件簡單的'事情。
5、閱讀：能認識句號，正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。
三、復習重點：
準確認讀400個生字，正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字。
四、復習內(nèi)容
(一)漢語拼音
1、復習漢語拼音，能讀準聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和聲調(diào)。
2、準確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母。
3、運用漢語拼音正音。
(二)識字寫字
1、認識常用的漢字400個，會寫其中的100個。
2、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。
3、認讀生字中，會選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。
4、看拼音寫詞語。
5、給認讀生字的偏旁歸類。
6、詞語搭配。(連線)
7、反義詞，找朋友游戲。
8、做擴詞游戲。
9、看圖寫字詞。
10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。
(三)句子
1、排排句子。
2、看圖，選句子連一連。
3、會正確運用“嗎、呢、吧”。
4、讀一讀、說一說、連一連填空。
5、讀短文，填寫生字。
(四)閱讀：
1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文的內(nèi)容。
3、朗讀、背誦指定的課文。
五、學生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應措施：
(一)漢語拼音
1、形近聲母及韻母、整體認讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。
2、書寫質(zhì)量下降。
3、對未見過的題型不能適應。
措施：
1、找出相近聲母、韻母及音節(jié)認讀辨析。
2、在詞語、句子中反復練讀，在閱讀中鞏固。
3、進行書寫練習。
(二)識字寫字
1、只讀不寫的部分生字，因?qū)W生見面次數(shù)較少，學生遺忘也較快。
2、100個二類生字中有不少同音字、形近字，學生較難區(qū)分，特別在具體語境中不 能正確使用。
措施：
1、加強對二類字的認讀。
2、歸納整理出讀音相近的字詞，和易讀錯的字詞，幫助學生進行辨析。
3、歸納整理同音字、形近字，通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學生掌握。
(三)閱讀
1、大多學生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復述有些困難。
2、能認識句號、問號、感嘆號，但語氣還不能非常好地掌握。
措施：
1、以抽簽的形式進行朗讀背誦情況考查。
2、適當出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫幾句話。
六、復習形式：
以歸類復習為主，單元復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣，讓學生比較輕松的度過復習階段。
七、復習方法和時間安排
1、第一階段(本周)：
采用單元復習法，分單元復習。主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。
2、第二階段(下周)：
歸類復習，復習知識點。具體講解每一個知識點，如，形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習為主，先集體做典型練習，再自由做其他的。
3、第三階段：
綜合模擬。以做綜合試卷為主
八、復習措施：
1、緊扣課之后練習和語文園地，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。
2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。
3、根據(jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。復習內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。
4、閱讀訓練的內(nèi)容多樣，幫學生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。
5、加強提優(yōu)補差，家校聯(lián)系。
學期學習計劃 篇2
不知不覺間，小學的生活漸漸的接近了后半段，我們已經(jīng)默默的走上了四年級的尾聲。回望過去三年多的時間里，有些事情我已經(jīng)記不清了。但是在孜孜不倦的學習中，我們卻不斷的累積知識，并以此不斷的前進！
現(xiàn)在心得學期又即將開始了，我也要繼續(xù)帶著對學習的渴望出發(fā)，在這全新的學期里做好學習工作，為四年級的學習劃傷句號。我對這一學期的學習計劃如下：
一、個人要求
首先，作為一名小學生，要在思想和行為上嚴格的要求自己，對班級的規(guī)定要嚴格的遵守，上課時也要更加認真的去聽老師的講課，讓自己能更多的學到知識。
其次，不僅僅要加強對學校規(guī)矩的遵守，我必須對自己也要提高要求，做到自覺、自律，加強自我管理，提升自己對自己的要求。這樣才能真正的讓自己產(chǎn)生改變，才能更好的面對這學期的工作，更好的完成學習任務。
在這個學期中，我將這樣要求自己：
1. 規(guī)律自己的作息時間，不遲到，不早退，按時到達教室。
2. 認清自己的學習目標，對自己的缺點和不足要有了解，并積極的`去面對，去突破！
3. 學會預習，在老師講課前做好準備，不要讓自己處于被動學習的狀態(tài)，提高自己的學習積極性！
4. 學會復習，一天的學習結(jié)束后，我要好好的梳理自己的學習，不讓自己學過就忘，更不能讓自己對不懂不了解的地方就這樣放過！
5. 認責的完成作業(yè)，對老師的作業(yè)我要及時且認真的完成，做到先學習后玩耍，作業(yè)要趕早完成，并且要讓父母檢查，保證正確后再去放松自己。
二、學習之外的安排
在學校的生活中，我要加強和同學的交流，互相學習，互相討論，提升對知識的吸收效率。并且，通過互相的監(jiān)督，也能更加清楚自己對知識方面的不足和缺點。
而且我還要加強和老師的交流，克服自己對老師的緊張感，努力的在空閑時間去向老師請教，向老師學習。更加積極的成為一名優(yōu)秀的學生！
三、結(jié)束語
我知道，自己目前做的還不夠好，但是自己還有時間改變，眼看我們離畢業(yè)的時間越來越近我必須加緊自己的步伐，提高自己的效率，在小學的學習中為自己打好基礎！養(yǎng)成自覺學習的好習慣！我相信，只要努力，我也能更加出色！
學期學習計劃 篇3
自20xx年上半學期學習應用文寫作半年來，在老師的指導和幫助下，已初步對常用應用文有一定的了解。為了進一步提高應用文寫作水平，涉足于應用文寫作知識的海洋。我結(jié)合自身學習情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：
一、 任務和目標深入學習《應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平。 了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
二、方法和措施1.以自學為主，老師輔導輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學習，懂的地方進行周期復習鞏固。2.養(yǎng)成良好學習習慣，分配好每天的.學習內(nèi)容和時間，多和老師同學溝通，交流經(jīng)驗。3.一步一個腳印，循序漸進。每天總結(jié)，在學習中總結(jié)，在總結(jié)中學習。
三、 時間和步驟12月份：了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。周一至周五：晚上8：00~9：00看書，9：00~9：30與舍友討論學習、鞏固、總結(jié)。周末：早上9：00~11：00看書，下午3：00~5：00練習寫作，晚上8：00~9：30看應用文寫作模版對比學習。1月份：深入學習《應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫 作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看書復習，查漏補缺。 周末：早上9：00~11：00基礎知識復習，下午3：00~5:00不懂的地方進行強化學習、鞏固，晚上8：00~10：00看應用文寫作模版、練習寫作。
再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高 的山，沒有比腳更長的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高我的應用文寫作水平。
學期學習計劃 篇4
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假已經(jīng)過去了。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T，步入那放佛煥然一新的校園。新學期，新計劃，新起點，新希望。
告別了懵懵懂懂的初一，便迎來這英雄備出的初二。這個學期，我們又擁有了物理這一門課，這無疑是一個挑戰(zhàn)。但正如朱老師所說的，只要用心，沒有什么事戰(zhàn)勝不了的.。仔細研究物理，便會發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學的想通之處，從而學以致用，這對于生活實踐也有很大幫助。我下定決心，一定要用心地把物理學好，把它當成一種樂趣，全神貫注地學習。
“課堂是王道，課后鞏固是關(guān)鍵。”上課時，聚精會神，認真地聽講，是為我們的鞏固打好基礎。在這個學期我會盡量嚴格地要求自己，絕不松懈，任何事情一旦下了目標，便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認真，課后鞏固，我會堅持地執(zhí)行下去。
我知道，光說不做毫無用處。但是，進入初二，我就一定會腳踏實地地做好每一件事，努力實踐全A的目標。而且，我得慢慢改掉自己的一些壞習慣，獨立自主，不被時間所牽制，合理，安排，做一個真正的學習的主人!
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績
學期學習計劃 篇5
一、學習態(tài)度
1、要端正自己的學習態(tài)度，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的學，因此制定符合自己的學習計劃十分重要，能幫助我們更好地學習。
2、要自己積極主動的學習，而不是在父母、老師的強迫下學習，會使我們產(chǎn)生厭學心理。
二、學習方法
1、課前預習好每門科目第二天的學習內(nèi)容，培養(yǎng)自己的自學能力。
2、專注于課堂的45分鐘。做到認真聽講，積極舉手發(fā)言，做好課堂筆記，不隨便開小差，做課堂之外的事情。
3、下課按時復習，所謂“溫故而知新”，只有多復習才會有新的發(fā)現(xiàn)。
4、遇到不懂或是不會的問題要及時向老師或同學請教，盡快弄懂，以免將來知識點堆積，更加難以消化。
5、對待作業(yè)認真仔細，可以自己認真寫完后核對答案，查找出錯點，但不能一開始就直接抄答案。
三、具體課程的學習
1、語文：對于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解；同時準備專門的筆記本積累好詞好句，為作文打基礎。
2、數(shù)學：多做習題集，理解和記住公式，可以準備專門的錯題本，將易錯題和難題抄下來，方便以后復習。并且計算時要仔細，看清每一個數(shù)字。
3、英語：主要是語法和單詞，多讀多看，培養(yǎng)自己的語感；每天起床聽30分鐘聽力，訓練自己的聽力能力。
4、生物、地理、歷史、政治：這些課程多為固定的記憶知識點，課后要大量的'、反復的背誦記憶。
在新的學期即將到來之際，希望同學們能以嶄新的面貌迎接新學期的到來，努力在下學期的學習中更上一層樓。
學期學習計劃 篇6
注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗 1、每時每刻口袋中都應有知識點總結(jié)的紙條或者一本小資料，或者一篇英語作文，沒事的時候可以拿出來看一看，也當是一種休閑。 2、每天晚自習下課之前可以找一道物理或數(shù)學比較麻煩的習題，在回到宿舍后躺在床上回想這道題，想這道題的解題思路，解題方法，如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進行解答。 3、晚自習回到宿舍躺在床上回想今天所學知識，將老師上課講的知識點在頭腦中屢一遍，可以加深印象，如果有某個知識點想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本，是在弄不清楚可以問同學或者抽空去問老師。 4、每天在跑早操的時候可以回想在跑早操之前那段時間所背的知識。 5、學會適應老師，而不是讓老師適應你，上課時一定要更上老師的節(jié)奏，而且頭腦要走在老師的前面，老師說這一步，自己應該想到下一步應該怎么算。
重要的學習方法
1、及時整理筆記：經(jīng)過長期的實踐證明整理筆記是一種比較好的學習方法，在整理筆記時，要注意側(cè)重點，用不同顏色的筆標記，注意擴展延伸和前后知識的聯(lián)系。
2、注意老師講的內(nèi)容，進行前后聯(lián)系，多找解題思路和方法；對老師講的內(nèi)容進行反復思考運用，不要死記，注重理解。
3、重視每一道題，我們所做的每一道題、每一種題型都可能出現(xiàn)在20xx年高考題當中，所以現(xiàn)在的積累就是為了20xx年的高考。
再次強調(diào)學習目標！
每時每刻都要記住自己的學習目標，在目標不堅定的'情況下，一定要反復想想自己的未來，現(xiàn)在想自己的未來是一件可怕的是，總感覺自己的未來是一片黑暗，什么也看不清，現(xiàn)在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧，親！加油！Come on�。�！
20xx年02月25日
承諾人（制定人）： 崔書磊
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