【熱門】三月作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三月作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三月作文 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。清晨的一縷陽(yáng)光迎接三月的到來(lái)。這就意味著：大地蘇醒了！
走在春暖花開的小路上，大樹小樹的枯枝已不在凄涼，小樹的根上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠清新的小芽?jī)�，就像剛上學(xué)的小豆包們，它們將長(zhǎng)成一片片飽滿的綠葉，真令人期待和向往！
三月，是花開放的日子。春天，迎春花，桃花，櫻花這些花兒似乎也有了動(dòng)靜。仔細(xì)一看，果然不出所料。哇！迎春花早已生機(jī)盎然的迎接了春天的到來(lái)，看他那金黃色的小薄葉子，一片一片的長(zhǎng)在樹上，真好看�。∷坪鯃�(jiān)韌不拔，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它仍然毅力在風(fēng)雨中，朝著我們笑呢。
走到桃樹面前，我不由自主的停下了腳步。在桃花還沒開之前，它一個(gè)個(gè)的小花苞顯得非常嬌嫩，期待它含苞待放的日子哦！桃花一般生長(zhǎng)速十分迅速，昨天看的小花苞，到今天，已有幾朵花開了呢。
哇！桃花開了！我最喜歡桃花，喜歡它一個(gè)個(gè)淡粉色的小葉子圍繞在花蕊邊，連蜜蜂都愿意去那里采蜜。它非常討人喜歡，經(jīng)常在人們不經(jīng)意間，默默地開發(fā)。
櫻花，則跟桃花截然不同。它基本上是春天開放花兒中開的比較晚的一種花，到四月才開放。它花團(tuán)錦簇，不想桃花那樣一朵一朵的，很單純。而櫻花是一團(tuán)一團(tuán)圍在一起，各有各的特色。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，只要我們播下希望的種子，在秋天必然會(huì)收獲滿滿！
三月作文 篇2
塵土和沙礫聚成今日的大廈，時(shí)光卻抹去通天的古塔。綻放的花為春天吐露芳香，芳香總難留住過往的芳華�？墒牵螒{時(shí)光怎樣風(fēng)蝕，都無(wú)法吞噬一個(gè)名字——雷鋒。
每到三月，人們總會(huì)想到他這光輝的.名字；每到三月，人們總會(huì)想起他一路留下的事跡；每到三月，人們總會(huì)想起他那永遠(yuǎn)的青春。也就是在三月，雷鋒離開了我們，卻又有千百萬(wàn)個(gè)雷鋒在我們身邊。
美麗的花瓣將我們帶到一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)小七身邊�？�，小七正在幫掃地的同學(xué)。因?yàn)槠渌麘?yīng)掃地的同學(xué)不知道，先回家去了。只剩下一個(gè)同學(xué)獨(dú)自掃地。偌大的教室，一個(gè)人要掃到什么時(shí)候啊。小七想到這里，拿起掃把，給那個(gè)同學(xué)幫忙。他們合力，將地面掃得干干凈凈，還把桌椅擺得十分整齊。等到所有工作都做妥了，他向小七道謝。小七也只是微微笑著，什么也沒說，只給那個(gè)同學(xué)留下一個(gè)背影。
再看那邊的小女孩小穎，她正想著那蜘蛛網(wǎng)般復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。她套了一個(gè)又一個(gè)的公式，在草稿紙上算了一遍又一遍，可就是不正確。她真想去倒一杯水解渴，再想這道題。但她沒有這么做。只因?yàn)樗胝湎恳环昼�，努力學(xué)習(xí)。這時(shí)，一個(gè)婦女走過。那是她的母親吧。她的母親用她溫柔的聲音勸小穎休息一會(huì)，別太累�？尚》f卻只是道一聲謝，有繼續(xù)冥思苦想那道題。她的母親給她遞來(lái)一杯水，她也像沒看到般，像忘了口渴。終于，她解出了那道題，將旁邊的水一飲而盡。她沒有感到高興，而是繼續(xù)算后面的題。她不愿浪費(fèi)一分一秒。你有沒有看到，雷鋒的影子在小穎身上若隱若現(xiàn)。
讓我們?cè)谝坏嗡�，一粒糧中體現(xiàn)雷鋒精神；在一次幫助，一次感謝中學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)；在一聲對(duì)不起，一聲謝謝中展現(xiàn)雷鋒道德。
星月總有陰晴圓缺，花兒總有盛開凋落，雷鋒，你卻淺笑如春雨；秋的低吟，冬雪的纏綿，世上最動(dòng)聽的歌只為你吟唱。
三月，我看到你那不見不散的身影，聽到你那不見不散的話語(yǔ)，聞到你那不見不散的芬芳。
三月，那不見不散的你。
三月作文 篇3
陽(yáng)春三月，應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，可是冬的使者卻對(duì)北方依依不舍，滿天飛舞的大雪籠罩著大地。
第一節(jié)下課后，我們出去享受雪的樂趣——打雪仗。到操場(chǎng)后我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有許多雪球，我順手拿起一個(gè)雪球向趙晨旭投去。“耶，命中了！”我在心里默默喊到。在我找雪球時(shí)，一個(gè)雪球已經(jīng)砸到了我的身上，炸開了花，我找到一個(gè)雪球，向趙晨旭投去，剛投出去，另一個(gè)血球向我襲來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是韓潤(rùn)澤，我拿起一個(gè)雪球，一邊追韓潤(rùn)澤，一邊想：真是半路殺出個(gè)程咬金。趙晨旭竟然有個(gè)幫手！我把雪球投了過去，只可惜在距離他一毫米的時(shí)候，雪球墜落了。“真可惜！”我暗暗叫道。
上課了，同學(xué)們“傷痕累累”的回到了教室。雪帶給我們無(wú)盡的樂趣，帶給了我們無(wú)限遐想的翅膀，我愛這三月飛雪。
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