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樹(shù)作文

介紹樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2022-03-27 13:44:19 樹(shù)作文 我要投稿

關(guān)于介紹樹(shù)的作文600字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的介紹樹(shù)的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于介紹樹(shù)的作文600字3篇

介紹樹(shù)的作文600字 篇1

  我家門(mén)前有一棵高大的桃樹(shù),它已經(jīng)生長(zhǎng)了好久了,聽(tīng)媽媽說(shuō),是我爺爺?shù)臓敔敺N的。

  桃樹(shù)的樹(shù)干粗壯,有大碗口那么粗,樹(shù)皮是褐色的,一點(diǎn)兒不光滑,上面還有一個(gè)個(gè)的結(jié)疤。

  樹(shù)上長(zhǎng)著5個(gè)大杈,上面還有許多的小杈兒。

  長(zhǎng)著密密的綠葉,可愛(ài)極了。

  春風(fēng)吹來(lái),春雨下過(guò),桃樹(shù)盡情地吮吸著這春天的甘露,在明媚的春光中孕育著新的生命力。

  桃樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅色的花骨朵,像一個(gè)個(gè)小絨球,又像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。

  不久,桃樹(shù)花開(kāi)了,開(kāi)得那么燦爛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天邊的彩霞。

  桃花漸漸地謝了,落得滿(mǎn)地都是,像是給大地鋪上了粉紅色的地毯。

  樹(shù)枝上長(zhǎng)有了嫩綠的葉子,細(xì)細(xì)密密的綠葉中長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,圓圓的,上面還有細(xì)細(xì)的絨毛,十分可愛(ài)。

  夏天到了,葉子越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越大,漸漸地變得青中帶紅。

  又過(guò)了一段時(shí)間,桃子變得又大又圓又紅潤(rùn),讓人饞涎欲滴,滿(mǎn)樹(shù)的桃子就像掛在樹(shù)上的一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,伸手摘下一個(gè)放進(jìn)嘴里咬上一口,頓時(shí),讓你神清氣爽,滿(mǎn)嘴都是桃汁,桃肉又香又嫩又甜,好吃極了。

  吃完一個(gè),讓你又忍不住去摘第二個(gè),第三個(gè),……據(jù)說(shuō),桃樹(shù)是避邪的,桃核可以做各種各樣的飾物,掛在脖子上或手腕上,既可以避邪,又很美觀。

  秋風(fēng)吹來(lái),桃葉一片片地落了,落得滿(mǎn)地都是,被風(fēng)一吹,飄飄悠悠地,好看極了。

  寒冬了,桃枝上一片葉子也沒(méi)有,變得光禿禿的。

  但它仍然頑強(qiáng)地站立在那里,在寒風(fēng)中孕育著花的蓓蕾,等待著春天的到來(lái)。

  我贊美桃樹(shù)。

介紹樹(shù)的作文600字 篇2

  我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,好像衛(wèi)兵似的。

  春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像活潑可愛(ài)的小孩。

  夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就好像對(duì)待自己的'孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而好像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而好像降落傘,緩緩落下;時(shí)而好像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就好像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望。

  冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但是這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。

  是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

  我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

介紹樹(shù)的作文600字 篇3

  一開(kāi)學(xué),看見(jiàn)校園里那泛青的小楓樹(shù),我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的背影,思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙?jí)。

  剛上學(xué),我們正如那小楓樹(shù)般青澀懵懂,而應(yīng)老師也才二十出頭,面對(duì)三十幾個(gè)同學(xué),竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑,這笑容如密鑰般打開(kāi)了我們的心靈大門(mén),我們也笑起來(lái),那彎彎的嘴角微微上揚(yáng),用無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)秘密的故事。這段純真的日子,應(yīng)老師成了我們最密切的好友。

  二年級(jí),班級(jí)第一次國(guó)旗下講話(huà),應(yīng)老師給我了這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我用心記住了稿子,卻在上臺(tái)時(shí),面對(duì)臺(tái)下六百多人的注視,慌了神。原本背的流利的稿子,變得拖拉,臺(tái)下的同學(xué)們也愈發(fā)覺(jué)得無(wú)趣、不專(zhuān)注。低頭,看見(jiàn)那被手心里的汗?jié)櫇竦脑?huà)筒,愧疚如一個(gè)孩童在我腦海中喊話(huà),讓我不自在,我心里總覺(jué)得對(duì)不起班級(jí),對(duì)不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后,應(yīng)老師沒(méi)有批評(píng)我,只是,她的目光一直靜靜地向著主席臺(tái)旁的楓樹(shù),十一月,這一片火紅……她究竟在想什么?

  三四年級(jí),少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師,一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛(ài)笑,經(jīng)常會(huì)被同學(xué)們逗笑;她也會(huì)生氣,為我們的馬虎所失望;她更多的是高興,為班級(jí)優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績(jī)所開(kāi)心……她的喜怒哀樂(lè)似乎都和班級(jí)脫不了關(guān)系,這樣一位盡心盡職的好教師。

  五年級(jí)要結(jié)束了,我們一起賞落楓,枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞,形成了別樣的風(fēng)景,沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn),應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂(yōu)傷;匦nI(lǐng)成績(jī)單的那一天,是我第一次看見(jiàn)應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕,卻足以如箭般穿透人心。一種無(wú)聲的情緒在全班蔓延,大家都默默開(kāi)始抹眼淚。六年級(jí)要換校區(qū),應(yīng)老師不再教我們了,而這屬于我們的五年深情,將在這一刻畫(huà)上句號(hào)。

  新校區(qū)的楓樹(shù)也很美,只是少了那賞楓的人。

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