【實(shí)用】感人作文400字匯總6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感人作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感人作文400字 篇1

　　一艘遠(yuǎn)洋輪上坐著一位父親和一個(gè)小女孩。他們已經(jīng)坐了好幾天船了，他們?nèi)デЮ锾鎏龅拿绹?guó)去看望孩子的媽媽。

　　早上，父親和往常一樣正在為旁邊看書的女兒削蘋果。

　　突然，一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái)，父親手上的水果刀準(zhǔn)確無(wú)誤地刺入自己的心臟上。父親沒(méi)有倒下，而是忍著巨痛用手把刀拔了出來(lái)，并擦干刀上的斑斑血跡，繼續(xù)為女兒削著蘋果。

　　到媽媽那里還有三天，父親每天都若無(wú)其事的像以前一樣為女兒唱歌，為女兒梳頭，陪女兒看日出。

　　只是，他的神情有些疲憊，動(dòng)作有些遲緩。還有一天就快見媽媽了，父親深情的`對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，明天，我們就可以看到你親愛(ài)的媽媽了，替我告訴她，我很愛(ài)她。”女兒疑惑不解，為什么爸爸不自己對(duì)媽媽說(shuō)呢?

　　第二天，見到媽媽了!女兒奔向媽媽�？墒�，身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過(guò)頭，父親倒在了血泊中。

　　事后，醫(yī)學(xué)家們?cè)趺匆矡o(wú)法解釋尖刀刺進(jìn)了心臟，父親還能活三天。一位醫(yī)學(xué)家若有所思然而又?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“我知道為什么，因?yàn)槟鞘歉笎?ài)�！�

　　父愛(ài)是偉大的，它往往能創(chuàng)造醫(yī)學(xué)上無(wú)法解釋的奇跡。

感人作文400字 篇2

　　5月16日，汶川地震已經(jīng)過(guò)去了4天。4天來(lái)，發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)自救、互救、援救的故事，不斷撞擊著我們的胸膛。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻，愛(ài)，迸發(fā)出了最動(dòng)人的力量――親人之間，生死相依;朋友之間，相互激勵(lì);陌生人也挽起手臂。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅(jiān)強(qiáng)。這些故事激勵(lì)著我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。

　　去世前，她給孩子留下短信

　　5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的'北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著!”

　　一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。

　　隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……

　　大災(zāi)難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。

感人作文400字 篇3

　　今天，是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，我在自家的院子里看到了非常感人的一幕，它向我們證明了母愛(ài)是無(wú)窮的。

　　一大早，我、媽媽和奶奶一起去摘自家種的絲瓜。就在這時(shí)，我突然看見一只母貓正虎視眈眈地盯著我們，還不時(shí)發(fā)出一聲聲咆哮。媽媽覺(jué)得像丈二和尚——摸不著頭腦，很奇怪地說(shuō)：“平時(shí)貓好像沒(méi)這么兇啊？”膽大的奶奶跺了跺腳，母貓遲疑了一下，向后退了退。在奶奶的.鼓勵(lì)下，媽媽也躍躍欲試。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽身后有一只剛剛出生不久的小貓。這下，我才恍然大悟：母貓這么兇，原來(lái)是為了保護(hù)小貓呀！

　　就在這時(shí)，爸爸的車開了過(guò)來(lái)，眼看著就要把小貓給碾死了，我們都嚇傻了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，母貓以風(fēng)馳電掣般的速度向小貓奔去，只見貓媽媽用嘴銜著小貓急速地離開危險(xiǎn)地帶，再小心翼翼地把小貓放下，愛(ài)撫地舔了舔小貓，仿佛是在安慰它一樣。隨后貓媽媽帶著小貓消失在草叢中。

　　看到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)教育和輔導(dǎo)我的一幕幕，不由感慨母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是沙漠里的清泉，滋潤(rùn)了一棵棵小草；母愛(ài)是冬天的一把火，溫暖了我們的心靈；母愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，給了我們希望。真的，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

感人作文400字 篇4

　　人人都說(shuō)在公交車上要尊老愛(ài)幼，要自動(dòng)讓座，但是現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有幾個(gè)人能這樣堅(jiān)持做，但是前不久，我就請(qǐng)親眼目睹了這樣一個(gè)場(chǎng)景。

　　那一天，我一個(gè)人乘車去超市，我剛上車，上來(lái)了一個(gè)年輕人，他眼睛掃了一下看到我準(zhǔn)備坐的那個(gè)位置，就什么也不說(shuō)，迅速的走到那個(gè)位置坐下，無(wú)奈的我只有走到后面重新找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。汽車過(guò)來(lái)兩個(gè)站，上來(lái)了一位七旬老奶奶，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有位置了，那個(gè)老奶奶在車廂里來(lái)來(lái)回回走了好幾圈，想找個(gè)位置坐下來(lái)。年紀(jì)大了，腿腳也不方便了，走了幾圈下來(lái)沒(méi)有一個(gè)人讓座。我剛準(zhǔn)備起身讓座時(shí)，只見老奶奶走到我剛準(zhǔn)備坐的`那個(gè)位置旁，那個(gè)年青人抬頭看了一眼，又把頭低了下去，我剛準(zhǔn)備起身一半準(zhǔn)備扶老奶奶到我的座位時(shí)，年青人站了起來(lái)把老奶奶扶到他的位置上坐下，老奶奶不停地向他說(shuō)謝謝。此情此景大家都看在眼里，人們都紛紛像那個(gè)年青人投去贊賞的目光，我首先鼓起掌來(lái)，大家也都跟著紛紛鼓起掌來(lái)，還說(shuō)：“現(xiàn)在像這樣的年青人已經(jīng)很少了，我們都要向他學(xué)習(xí)�！蹦悄昵嗳寺犃�，頭低了下去，抬起手撓了撓頭。一車人見了哈哈大笑。笑止，我到站了，進(jìn)了超市，買好想要買的東西，踏上了回家的路。

　　啊，這是多么感人的瞬間，雖然就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓個(gè)座，卻很好的發(fā)揚(yáng)了我中華優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

感人作文400字 篇5

　　今天，爺爺陪我一起去秀山公園去玩。我們是坐68路公交車去的。

　　進(jìn)了秀山公園，迎面所看到的是萬(wàn)紫千紅，到處洋溢著生機(jī)勃勃的春的氣息。里面的人好多��！有推著童車的一家人，有拄著拐仗的老人，也有自己學(xué)步走的娃娃和她的爸爸媽媽……我的'爺爺因?yàn)榈眠^(guò)中風(fēng)病還沒(méi)有完全恢復(fù)，只好由我拉著他的左手，他右手拿著拐仗，步履滿珊地慢慢地在游步道上穿行。

　　我被彩色魚喂奶景點(diǎn)吸引住了。我向爺爺要了20元錢，買了兩瓶喂魚的“奶”，玩了兩次喂奶彩色魚的樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得好快，太陽(yáng)快要下山了，爺爺說(shuō)：“我們要回家了。”我只好跟著爺爺走向68路公交站。

　　我和爺爺上了68路車，司機(jī)叔叔耐心地目視著我們，等我爺爺穩(wěn)穩(wěn)的坐在位子上后才開車。對(duì)比來(lái)的時(shí)候，我們上了車，車子就開了。還好爺爺剛抓著扶手，要不然，早就摔倒了。這樣一比，這個(gè)司機(jī)叔叔比那個(gè)司機(jī)叔叔好多了，有禮貌，又會(huì)關(guān)愛(ài)老人，我覺(jué)得他做的事雖小但很感人，我想所有的公交車司機(jī)都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

感人作文400字 篇6

　　校園，多么美好的字眼。它就像我的第二個(gè)母親，在風(fēng)雨的道路上一直陪伴著我成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)很多做人的道理。然而，在這個(gè)大家庭里，也有許多讓我們感動(dòng)的故事。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們?nèi)�班正在上體育課，玩得正高興。突然，王洪超說(shuō)我流鼻血了，看見班里的幾個(gè)同學(xué)都圍在了一起都在為他擦鼻血，一問(wèn)才知道，原來(lái)他生來(lái)就有流鼻血的毛病，這次應(yīng)該是天氣太熱導(dǎo)致的流鼻血，看著王洪超的鼻血一直止不住同學(xué)們把他帶到了醫(yī)務(wù)室，有的'同學(xué)就忙著告訴老師聯(lián)系家長(zhǎng)，有的同學(xué)就一直陪在王洪超身邊幫助他關(guān)心她，有的同學(xué)著急的問(wèn)要不要送醫(yī)院，嚴(yán)不嚴(yán)重，痛不痛，看著同學(xué)們的關(guān)心王洪超說(shuō)沒(méi)什么這是他的老毛病了，以前在家睡覺(jué)流很多的鼻血在床上。到達(dá)醫(yī)務(wù)室后校醫(yī)看了沒(méi)什么事情，這時(shí)大家的面容才又陰轉(zhuǎn)晴這才放下了心來(lái)。

　　我看見大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樣子突然心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，正是有了這些可愛(ài)的同學(xué)們才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的集體，這次我想通了，在一片漆黑的夜晚如果又一絲光明那一定是我們這幾只螢火蟲照亮了這片土地，如果56只螢火蟲不團(tuán)結(jié)56只螢火蟲其中有一只受傷了，我們應(yīng)該同心協(xié)力一起幫助它戰(zhàn)勝一切困難，團(tuán)結(jié)起來(lái)。

　　老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣互幫互助，在學(xué)習(xí)上要多向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也要多幫助在學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，大家一起共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該做的。

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