【推薦】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀班級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1
在每一個(gè)人的心中，都希望自己所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，可優(yōu)秀的班級(jí)不是依靠某一個(gè)人或幾個(gè)人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起爭(zhēng)取的。
在我的心中，一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)就應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的。所謂滴水不成海，獨(dú)木難成林。一根筷子容易折，十根筷子堅(jiān)如鐵。不正是這個(gè)道理嗎？只有團(tuán)結(jié)，那么這個(gè)班級(jí)就會(huì)是堅(jiān)不可摧的。不僅如此，班上的班干部也應(yīng)該有以身作則，擁有帶好頭的作用。如：按時(shí)完成作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、不打架等。每一位同學(xué)都會(huì)在老師上新課前自覺(jué)的預(yù)習(xí)，上課時(shí)不會(huì)講私話(huà)、認(rèn)真聽(tīng)講、留好筆記，下課時(shí)也不應(yīng)怠慢，會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。與此同時(shí)，學(xué)固然要學(xué)，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)好心情，因?yàn)樾那榈暮门c壞會(huì)影響自己所收獲知識(shí)的多少。同時(shí)，每一個(gè)人非常地注重衛(wèi)生，衛(wèi)生也非常重要。衛(wèi)生處理的不好就會(huì)影響心情，心情不好就會(huì)影響成績(jī)，成績(jī)不好就會(huì)影響班上的榮譽(yù)。衛(wèi)生搞得不好還會(huì)導(dǎo)致同學(xué)生病，如果生病的話(huà)就會(huì)曠課，曠課就會(huì)學(xué)不到那一節(jié)的知識(shí)。
在我的心中，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不但應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，雷鋒也曾說(shuō)過(guò)：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)也應(yīng)該是遵守紀(jì)律，紀(jì)律的好壞，可以體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的好壞。但衛(wèi)生也應(yīng)該是比別的班做得更好，有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有最好，只有更好。
在我的心中的優(yōu)秀班級(jí)就應(yīng)是比別的班更好的，但是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不是憑空冒出來(lái)的，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有什么不勞而獲。真正的成功、優(yōu)秀之路是靠我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
這就是我心中的優(yōu)秀班級(jí)，讓我們?yōu)槌蔀檫@樣一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)而努力，加油！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2
我們現(xiàn)在班級(jí)趣事真多呀，看，上次“笑星”讓全班樂(lè)翻了天，“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午，卻上演了一番有趣的事兒。
老師正在講臺(tái)上上課，隱約聽(tīng)到蚊子般的嗡嗡聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的一名同學(xué)正在和同桌竊竊私語(yǔ)，老師微微一笑對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)！請(qǐng)你下課來(lái)我這里領(lǐng)你的‘獎(jiǎng)賞’�！蔽液推渌瑢W(xué)都“哇!”的一聲，羨慕極了，哇哦！他有老師的獎(jiǎng)賞！太好了。老師會(huì)獎(jiǎng)給他什么呢？一個(gè)小巧迷你裝書(shū)機(jī)？可這只有一個(gè)了，大家都很喜歡。兩包蔥香薄餅？或者是帶“獎(jiǎng)”字的筆記本？還是 一個(gè)玩具彈簧？可他一節(jié)課都在竊竊私語(yǔ)，為什么反而沒(méi)受批評(píng)，卻又得到獎(jiǎng)賞呢？難道他做了什么很棒的事嗎？我真既羨慕，又疑惑。
那同學(xué)也咧著嘴，臉上笑出了一朵花，正偷偷的樂(lè)呢，只有老師笑了笑，繼續(xù)上課。一節(jié)課那同學(xué)一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，興奮地不得了。終于挨到下課，老師沒(méi)叫我們出去，把他叫了上來(lái)，說(shuō)：“來(lái)領(lǐng)你的獎(jiǎng)賞吧！”那位同學(xué)樂(lè)顛顛跑上去，在同學(xué)們關(guān)注的目光中走到了講臺(tái)前，等著老師發(fā)獎(jiǎng)品，“你的‘獎(jiǎng)賞’是-----!” 老師故意拉長(zhǎng)了聲調(diào)，“把‘上課不講話(huà)’抄五遍！”全班愣了片刻，大笑起來(lái)，像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣沸騰了起來(lái)。
老師把我們安靜下來(lái)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這就是你的 ‘獎(jiǎng)賞’，快去吧！下午交上來(lái)！”那同學(xué)領(lǐng)了“獎(jiǎng)賞”哭喪著臉回來(lái)了。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3
今天中午，我們班的所有同學(xué)承擔(dān)了一項(xiàng)重要的任務(wù)——擦地。
老師一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地拿出了事先準(zhǔn)備的各種工具，熱火朝天地忙碌了起來(lái)。有的提起水桶去廁所打水，有的拿起掃把開(kāi)始掃地，還有的忙著把凳子倒放到課桌上……
我先把我負(fù)責(zé)的包干區(qū)用濕拖把拖了一遍，地馬上變得濕漉漉的。接著，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包干區(qū)的一個(gè)角上，我拿著抹布想把洗衣粉往各處抹，可是洗衣粉并不聽(tīng)我的話(huà)，它們?nèi)空吃诹艘黄�，分也分不開(kāi)，用抹布一抹，抹布像滾上了一層霜花，我蹲下就擦，左沖右突，來(lái)回開(kāi)弓，很快，包干區(qū)里變成了白色的“海洋”，泛著一個(gè)個(gè)大大小小的、香噴噴的泡沫。我干脆做起船夫，掏出了槳——清潔球，在白色的“海洋”里“乘風(fēng)破浪”。“海洋”里留下了一條條黑乎乎的痕跡，原來(lái)是清潔球把“海洋”底部的污垢都擦了起來(lái)。我興奮極了，越擦越有勁，很快，白色的“海洋”變成了黑色的“海洋”。正在這時(shí)，邊上同學(xué)把一桶清水倒了過(guò)來(lái)，黑色的海水被沖走了。黑乎乎的地磚露出了原來(lái)靚麗的本色�！巴�，真干凈啊！”我大聲地喊起來(lái)。
在同學(xué)們的努力下，教室的地面被擦得煥然一新，陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照進(jìn)來(lái)，教室也更加亮堂了。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，小臉通紅，大家都笑呵呵地說(shuō)：“真是從黑包公變成了白富美啊！”
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4
我非常喜歡我們現(xiàn)在這個(gè)班集體——初一（3）班。 我們班和別的班沒(méi)什么區(qū)別，唯一的區(qū)別就是同學(xué)們比較團(tuán)結(jié)，也比較聽(tīng)話(huà)。
對(duì)比著其他班而言，“聽(tīng)話(huà)”這個(gè)詞用在我們班同學(xué)身上真是一點(diǎn)兒也不夸張。每次一到下課，隔壁四班的男生女生們都一窩蜂地涌出了教室，隨后—— “那個(gè)xxx，你給我死過(guò)來(lái)??”一個(gè)女生大聲嚷嚷著，用手指著那個(gè)“可憐”男生，有時(shí)還跺著腳，“��！”一聲長(zhǎng)吼響徹天空。每次一到下課，他們班所有的高八度總是一起大聲喊著，這音量，恐怕100米之外都聽(tīng)見(jiàn)了。這聲音，就像成千上萬(wàn)只體型龐大的蒼蠅在教室邊“嗡嗡”直叫。而我們班的課間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他們班的“瘋狂”。一下課，有的同學(xué)在班上靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，有的同學(xué)在班上看課外書(shū)，還有的去操場(chǎng)上隨便走走，聊聊天什么的。我們班的午休紀(jì)律也是出了名的好，所以經(jīng)常有老師帶著幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生來(lái)我們班“參觀”一下，并學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我們班的同學(xué)也非常團(tuán)結(jié)。在上次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們進(jìn)行了一次50米接力賽跑。只聽(tīng)發(fā)令槍“嘭”地一聲，比賽開(kāi)始了！我們每個(gè)人都拼了命使勁地跑，
短短的時(shí)間里，我們就把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我們高興極了，歡呼著，加油聲也高了一倍。可正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們臉上的笑容突然僵住了，我們落棒了！一時(shí)間，一片寂靜。離棒子最近的同學(xué)立刻彎下腰，把棒子撿起來(lái)，給下面的同學(xué)。沒(méi)有責(zé)備聲，沒(méi)有打罵聲，只有輕輕安慰的聲音：“沒(méi)事兒的，不要把這點(diǎn)小事放在心上??”最終，我們因?yàn)槁浒舳⒄`了時(shí)間，還是沒(méi)有拿到名次，但我們大家都很開(kāi)心。所謂“友誼第一，比賽第二”嘛！這句話(huà)在我們班得到了很好的詮釋。
放學(xué)前的課間，永遠(yuǎn)是最安靜的。不知是為什么，每當(dāng)?shù)谌?jié)課的任課老師一走，班上就出了奇的安靜。 大家都在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，直到周老師來(lái)放學(xué)。每當(dāng)“放學(xué)！”這簡(jiǎn)短的2個(gè)字從周老師嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)，班上立刻就沸騰了。那紅通通的夕陽(yáng)是不是也看著我們，咧著嘴朝我們微笑呢？
經(jīng)常，一陣莫名的清脆的笑聲從班上某一個(gè)地方傳來(lái)，就連隔壁老師的講話(huà)聲也能使人發(fā)笑。也許是因?yàn)檫@樣，所以我們班的陽(yáng)光永遠(yuǎn)都是最充足，最燦爛的吧！
生活在這樣一個(gè)燦爛的班集體中，換了誰(shuí)都會(huì)感到幸福吧！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5
我覺(jué)得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié)、友好的.集體，我們班有55人，雖然我們班的紀(jì)律很差，但我們的成績(jī)還是挺好的，在期中、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅，摘金奪銀了，我的班級(jí)。我們不但成績(jī)不錯(cuò)，而且大家都友善，如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷，大家總會(huì)圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會(huì)一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當(dāng)然我也不例外。
我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中，課堂外找到了另一種快樂(lè)，在春游中也能夠感受的到。
一次，我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊(duì)，我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì)，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買(mǎi)了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂(lè)乎。
還有一次，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖，我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買(mǎi)了很多小玩具，還一起去了好多好多景點(diǎn)，最后都差點(diǎn)迷路了。
下午，我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來(lái)，時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見(jiàn)到的街道、店面，也看到古時(shí)候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。
總之，經(jīng)過(guò)這些快樂(lè)的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇6
自然界的風(fēng)大家都很熟悉，可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行風(fēng)嗎？在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲！
這不，不知從哪刮來(lái)的巴克球風(fēng)，班級(jí)里的大部分人個(gè)個(gè)像著魔似的喜歡。一下課，不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝，有的拼出了正方體，有的拼出了一個(gè)小人，有的拼出來(lái)一只小狗，還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺，并找來(lái)了一些同學(xué)比賽，看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最久，輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下，來(lái)回跑幾個(gè)圈，跳幾百個(gè)跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽�，誰(shuí)讓他輸了呢！
巴克球存在一些危險(xiǎn)性，班主任一聲令下，大家都不敢玩了。但不久班級(jí)里又開(kāi)始流行玩水晶泥。不管是男生，還是女生，桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休，總有很多人拿出水晶泥在那擺弄，有些人為了改變水晶泥的顏色，便拿出一些記號(hào)筆或馬克筆在上面劃來(lái)劃去，然后用手搓來(lái)搓去。后來(lái)因?yàn)樗嗵K，影響衛(wèi)生，班主任又一次下達(dá)了禁令，這場(chǎng)風(fēng)便又散去了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，又來(lái)一陣風(fēng)。之后，我們班刮過(guò)卡片風(fēng)，手指陀螺風(fēng)，翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。但是校長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)帶玩具來(lái)學(xué)校，真不知道下一次風(fēng)會(huì)在什么時(shí)候刮過(guò)來(lái)了。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇7
我不能說(shuō)生命是什么，我只知道生命像什么。初二作文春400字
生命就像剛播下的一顆種子，它在春天濕潤(rùn)的泥土里吸收營(yíng)養(yǎng)，它雖然那么弱小，但它有著頑強(qiáng)的生命力，想要迫不及待地從泥土里鉆出來(lái)。過(guò)了幾天，它就會(huì)沖破泥土的種種困難，一直勇往直前，它不畏艱險(xiǎn)，吃苦耐勞，積極進(jìn)取，長(zhǎng)成了一棵小幼苗。它也許長(zhǎng)在墻的角落里，也許長(zhǎng)在樹(shù)林里，也許長(zhǎng)在石縫里，但它能看到湛藍(lán)的天空，潔白的云等等，這都是人世間最美好的東西。慢慢的，它伸出嫩葉，呼吸著新鮮的空氣。終于，它長(zhǎng)出了一朵花，一朵美麗的話(huà)。到了>秋天，秋姑娘將它那美麗的花朵摘走了。冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)吹打著它那幼小的身軀，直到死去。初二作文春400字
我們?nèi)艘彩且粯�，一生就是：出生，成長(zhǎng)，死去。雖然世間的生命是那么的短暫而有微弱，但是我們?nèi)绻軗碛猩娜窟^(guò)程，就死而無(wú)憾了。
因此，我們要愛(ài)惜自己的生命，不要讓它還未開(kāi)花，就凋落了
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇8
XX年對(duì)于沈陽(yáng)市來(lái)說(shuō)是有特別的意義和值得紀(jì)念的一年,因?yàn)檫@一年沈陽(yáng)市舉辦了屬目的世園會(huì),這一年中我發(fā)現(xiàn),沈陽(yáng)市變得更加清潔亮麗了,最重要的是,沈陽(yáng)的市民變得文明了!做為我,一名沈陽(yáng)市大南三校的小學(xué)生,為沈陽(yáng)市的文明和進(jìn)步感到驕傲和自豪,同時(shí)也感覺(jué)到,我,一名學(xué)生,我要做一個(gè)文明人，一定讓文明在我的心中萌芽!
媽媽常常告訴我,不干擾別人,別人不喜歡的事情自己就不要做!媽媽說(shuō),如果你還做不到一個(gè)完全的真正的文明人,那么首先要模仿文明人做事,文明從模仿開(kāi)始,做為我們小學(xué)生,并不是來(lái)客人了懂得問(wèn)叔叔好阿姨好就是文明,也并不是見(jiàn)到了老師會(huì)問(wèn)老師好就叫文明了,比如,坐公交車(chē)給老弱病殘讓坐,吃東西時(shí)等大家都做好了再吃,而不是總是自己先吃,在電影院等公共場(chǎng)合懂得避讓,買(mǎi)東西時(shí)排隊(duì),在銀行要站在一米線(xiàn)外等等,文明要從這些小事做起,心中常常提醒自己,我不喜歡的事情首先我不要去做!
從日常生活的小事中,讓文明從模仿開(kāi)始逐漸的成為習(xí)慣,如果人人都文明了,那么我們的城市會(huì)更美!讓文明的種子萌芽!老師經(jīng)常教育我們,文明體現(xiàn)在尊重別人!遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走人行橫道線(xiàn),沈陽(yáng)市這段時(shí)間很注意規(guī)范交通秩序,主要提醒行人不要亂橫穿馬路,走斑馬線(xiàn),因?yàn)椴蛔甙唏R線(xiàn)橫道穿越馬路是極其不文明的行為,是對(duì)開(kāi)車(chē)的人司機(jī)極其的不尊重!爸爸在開(kāi)車(chē)時(shí)遇到不走人行路橫穿馬路的人時(shí)對(duì)我說(shuō):女兒,你走路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),一定要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈,因?yàn)樵谀悴蛔甙唏R線(xiàn),闖紅燈時(shí),開(kāi)車(chē)的人會(huì)很緊張,這是對(duì)開(kāi)車(chē)的人極度的不尊重!而且最重要的是危險(xiǎn)!這個(gè)假期,我每次和媽媽或奶奶出門(mén)時(shí),看到一些在十字路口協(xié)勤的人員,他們特別的辛苦,天氣這么熱,在陽(yáng)光下提醒行人要遵守交通規(guī)則,我提醒自己,一定要遵守交通規(guī)則,我相信,如果人人都遵守交通規(guī)則,就一定不人有那么多的交通事故,就一定不需要再要十字路口再放一個(gè)協(xié)勤的人在那辛苦的站著!文明從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明在心中扎根萌芽長(zhǎng)大!媽媽和和老師都是在生活在學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo)我，要讓文明在心中萌芽，逐漸成為習(xí)慣！
老師告訴我們做事不影響別人，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)中要多付出，多為同學(xué)和班級(jí)做事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，做環(huán)境的建設(shè)者而不是破壞者；媽媽告訴我在課堂上尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，媽媽說(shuō)這是對(duì)老師最大的尊重！做一個(gè)讓別人喜歡的人，就是一個(gè)真正文明的人！
文明是體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，要讓文明成為習(xí)慣需要我們長(zhǎng)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的改變生活中的做得不對(duì)的地方，慢慢的我相信我們都會(huì)成為文明的人！文明從我做起，從現(xiàn)在做起！讓文明在心中萌芽．．．．．．
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇9
到了四年級(jí)，按照學(xué)校的規(guī)定，整個(gè)年級(jí)都需要分班，我被分到了四（1）班，我們班有43個(gè)人，其中一位同學(xué)是從丹麥來(lái)的，在新的班級(jí)里，我交到了許多新的朋友。
我非常喜歡這個(gè)新班級(jí)，同學(xué)們都很盡責(zé)。一開(kāi)學(xué)，班主任劉老師就把值日表排好了，同學(xué)們都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取把自己要打掃的區(qū)域打掃干凈。有的擦窗臺(tái)，有的拖地板-------因此，我們的教室總是干干凈凈的，連續(xù)四周都拿到了金蘋(píng)果。在周一的晨會(huì)上，我們班獲得了免檢一周的獎(jiǎng)勵(lì)。在體育健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，通過(guò)同學(xué)們的努力，我們班團(tuán)體每個(gè)項(xiàng)目都是第一呢！
我很喜歡我的新班級(jí)，同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，大家互幫互助，友好相處,爭(zhēng)吵打鬧的事情也很少發(fā)生。。在組建假日小隊(duì)時(shí),我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個(gè)假日小隊(duì)，國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我們假日小隊(duì)的人全部到齊了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間的路，大家都沒(méi)有嫌累。到了西溪濕地，我們一起宣傳了綠色出行，完成任務(wù)之后，我們還做了活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我很喜歡我的新班級(jí)，我們的老師很盡責(zé)盡力，管理更制度化和規(guī)范化了，同學(xué)們也都很服從老師的指令。
我愛(ài)我的新班級(jí)。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇10
早晨起來(lái),我暗暗地叮囑自己,去學(xué)校要向他說(shuō)一聲"祝你生日快樂(lè)"，然后遞上那只可愛(ài)的小瓷狗。他一定會(huì)喜歡的，那圓圓的臉上會(huì)漾起兩個(gè)迷人的酒窩。他是我的新同學(xué)，雖然認(rèn)識(shí)不久，但我卻記住了他的生日。
哼著歌，踏進(jìn)教室，一眼看見(jiàn)他坐在座位上，端端正正的，在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。我輕輕地走上前去，"Happybirthdaytoyou！"他驀然抬起頭，明眸中有一絲驚訝。接著，他笑了。我倆相對(duì)而笑。同學(xué)們也都向著我倆微笑。那笑中洋溢著誠(chéng)摯的愛(ài)，我們沉浸在愛(ài)的氛圍中。哦，我們多么幸福！友愛(ài)的同學(xué)，溫馨的集體。
惱人的雨有淋淋瀝瀝地下著。放學(xué)后我正發(fā)愁怎么回家，因?yàn)闆](méi)帶雨具。我勇敢地步入迷迷蒙蒙的雨霧中，任雨水打著我的臉，心中不免惆悵，好冷啊！這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到一聲呼喚"封廣宇---"聲音由遠(yuǎn)而近。是他，平時(shí)從不吱聲的那個(gè)不起眼的小男孩，我的同班同學(xué)。"你把傘拿去吧！""那你呢？"我不好意思地問(wèn)。"我家馬上就到了，不要緊。"還沒(méi)等我說(shuō)謝謝，他就把傘塞給我，就跑了。剎那間我心中涌起一股暖流。撐起他的傘，我感受到了愛(ài)。于是，我不再惆悵，我不再覺(jué)得冷了，心頭好熱啊······
"好了，下課休息會(huì)兒。"還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就看見(jiàn)一位女同學(xué)的手指劃破了，鮮紅的血往外淌著，他卻用草稿紙?jiān)诓潦�，糊得一紙一手的血。她沒(méi)有帶手帕？立即，有的同學(xué)默默地遞上一塊手帕，新的，雪白雪白的。于是，潔白無(wú)暇的手帕上染上了一片殷紅的血。她會(huì)心地笑了，笑中有感謝，有理解，也有愛(ài)。
我們?cè)谛《Y品中傾注著愛(ài)，在雨傘中傾注著愛(ài)，在日常生活中處處事事都傾注著愛(ài)，愛(ài)別人，也接受別人的愛(ài)。讓我們的班級(jí)充滿(mǎn)愛(ài)！
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