我和書的故事優(yōu)秀作文(精選27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我和書的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇1
書,陪伴我走過了十個春秋,在我的成長日子里始終彌漫著書的芳香。每當(dāng)我悲傷時書會讓我創(chuàng)新添上甜美的笑臉;當(dāng)我緊張時書會教我放松;當(dāng)我歡樂時書會與我共享。
從我第一次接觸書起,我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手,慢慢的我看的書可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好書我都看。
杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀一些有益的書,可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國家。
手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受啊!
高爾基說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯!泵飨熳x兵書,才可以讓新中國成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細(xì)尋找對自己有益的書,這樣才能真正的從書中找到新的知識。
在我8歲那年,舅舅帶我去南寧市新華書店,我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來,可是價錢太高,我又不想花費舅舅的錢,只好依依不舍的把書放回書架,然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己:“舅舅還是大學(xué)生,還沒有錢,所以不能浪費舅舅的錢!睆哪菚r起我就開始攢錢來買書。我發(fā)誓要把全世界的好書都買光。
每次我生日的時候爸爸,媽媽都會問我要什么禮物,我總是會不假思索地說:“書!書!我要書!”
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇2
提起書,我的心里就會泛起一層漣漪,一種親切感油然而生。因為,書,已經(jīng)是我的老朋友了。你要問了:我是怎么交上這個朋友的呢?請聽我娓娓道來……
從我牙牙學(xué)語的時候起,媽媽就每天捧著書給我講故事。在灑滿陽光的平臺上,在綠草如茵的公園里,在混合著泥土與花香的田野旁,一個個好聽的故事通過媽媽溫柔的話語、深情的目光從書中傳到了我幼小的心田里。伴隨著一本本五彩繽紛的故事書,我一天天長高了。
上幼兒園了,真快樂!在幼兒園里,我學(xué)會了拼音字母,可以自己閱讀注音童話了。每天,我如饑似渴地翻閱著圖書,從書中結(jié)識了一個又一個朋友:善良的美人魚、機(jī)智的小豬、美麗的白雪公主、可憐的賣火柴小女孩……他們常常鉆進(jìn)我的腦海,和我一起編織童年美好的夢。伴隨著一本本充滿幻想的童話書,我一天天長大了。
終于成為小學(xué)生了,真自豪!在學(xué)校,老師不僅教我認(rèn)識了許多的字,還告訴我:讀書好,好讀書、讀好書,F(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了。我跟著聰明可愛的海蒂去過美麗的牧場,跟著為人真摯的千尋去過神秘的通道,跟著堅強(qiáng)勇敢的魯賓遜去過荒涼的孤島……書,仿佛是浩瀚無垠的海洋,當(dāng)我盡情遨游在它的懷抱中時,覺得自己是那么得渺小。在現(xiàn)在和未來的每一個日子里,我都不會放棄讀書這個愛好的,我和書將是永遠(yuǎn)的朋友!
人們都說:金錢是沉甸甸的,而我卻認(rèn)為書是沉甸甸的,真的,不信你稱稱!你也有我這樣的體會嗎?沒有???那還不和我一起鉆進(jìn)書的海洋去!Let’s go!
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇3
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍?一個多么平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。書籍,是知識的寶庫,在我的記憶里,總有書的故事在我的腦海里飄蕩,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……
小時候的我是個愛看書的女孩,媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書已成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心讓它們孤單,每個月都拿出來讀幾遍。
我與書還有許多有趣的事呢!有一次,媽媽為我買了一本書,我非常喜歡它,每天都帶著它。我坐在公園的一個池塘邊,雙手捧著那本書看著,可我一不小心,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池塘里。一瞬間,我就像一只失魂了的動物,用手去撈,想去搶救那本落了水的課本,書是撈到了,可是我的衣服濕透了,回家后被媽媽罵了。我哭了,但是,那并不是因為那一頓罵,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識,給我力量,知識就像海洋,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識的彼岸。書,還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇4
我和書曾發(fā)生過許多有趣的事,真是說也說不完,講也講不盡。
有一次我看《笑貓日記》看的如癡如醉一直到太陽變成了紅霞灑落人間,圓圓的月亮懸掛在黑暗的天空中顯得更加皎潔無瑕時。我才默默的發(fā)掘我要睡覺了?墒恰缎ω埲沼洝肺乙呀(jīng)看到一百多頁了,還剩二十幾頁就看完了,隨意我不想睡覺,我只是呆呆的坐在床上發(fā)癡,可還是抵擋不住媽媽那邊傳來雷鳴般的吼聲,讓我趕快睡覺,我只能依依不舍的上了床。我換好睡衣,從床邊輕輕的躺下對著床板拳打腳踢,一會又拿起毛絨猴子左抓右撓?傊鞘遣恢X。突然我想到一個好主意,不如在床上看書吧。說干就干,我把我的毛絨猴子放在床上,身體躺在猴子上看書,雖然這樣很不舒服,但只能將就一下了。我打開學(xué)習(xí)電腦,借助它屏幕上的屏光,我拿起那本書,一頁,兩頁,我像一只渴望飛向的小鳥貪婪的讀著,時間流逝的很快,只聽到“砰砰砰”一陣清脆的開鎖聲,與一陣有節(jié)奏感的腳步聲。我因陶醉書之中沒有在意,繼續(xù)品讀著。誰知媽媽回來了,猛地把門一開,頓時我驚呆了,叉著腰的媽媽大聲對我說:“你的腦子沒燒壞吧,現(xiàn)在還不睡覺!蔽抑荒芄怨缘幕氐搅舜采。
我和書的故事是精彩的,就像海浪的朵朵浪花,我和書的故事是歡喜的,就像在沙灘上撿貝殼的小孩,我和書的故事也有傷心的,就像春天里的陣陣春雨。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇5
如果知識是一盆花,那么書籍就是她那至關(guān)重要的根。若沒有了書籍,也就沒有了知識的碩果。盡管那時候的我很小,就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。我才讀一年級時,老師經(jīng)常跟我們講:“讀書非常重要,它能讓我們汲取到許多精神營養(yǎng),獲得知識,想寫出好作文,就得先讀書!庇仔〉奈也⒉辉趺绰牭枚@句話,就理解成三個字“多看書”。光說還不行,需要實際行動。于是,我央求媽媽也給我買一本書。我兩手交叉,擠出眼淚苦苦哀求,媽媽終于總算是大發(fā)慈悲,給我買了一本《木偶奇遇記》。一拿到書,我便高興地一蹦三尺高,好像中了一百萬的彩票似的。
我捧起《木偶奇遇記》左看右看,這本書圖文并茂,標(biāo)有注音,仿佛就是為我量身訂制的!我迫不及待地翻開目錄。∵@些章節(jié)真是太有趣了!看到“賣掉識字課本”,我想:居然還有人如此無情!看到“受騙反坐大牢”,我想:哪里有這樣的法官!看到“被迫當(dāng)看家狗”,我想:木偶能當(dāng)狗?……這一個個問題激發(fā)了我的好奇心,讓我充滿期待地往下看!在看書的過程中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,似乎整個人都沉浸在書的世界了。當(dāng)主人公匹諾曹做錯事情時,我會為它羞愧;當(dāng)匹諾曹被人誤會時,我會替它喊冤;當(dāng)匹諾曹與它父親重逢時,我會和它一起高興……一捧起書我就停不下來,從下午兩點看到五點。一直到媽媽催著吃飯,才把我從書中的世界拉了回來。我這才依依不舍地放下書,向飯桌走去……就這樣,我在書的海洋里不停地遨游著,讀書已經(jīng)成了我生命的一部分了!
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇6
暑假,人熱得像在火山上烤,喘不過起來!
一天,吃過晚飯,我和媽媽,弟弟出去散步,不由自主地來到萬家超市,走進(jìn)書店。本以為又會有小朋友在這里追逐、玩耍、打鬧,今天卻冷冷清清的,只有三兩個人在看書。我只好索然無味地坐在媽媽身邊,也隨手拿了一本書漫不經(jīng)心地翻閱起來。
這是楊紅櫻作家寫的《淘氣包馬小跳》。翻著翻著,馬小跳的故事像磁石一樣吸引著我,一個個鮮活的故事就像我在學(xué)校的生活呈現(xiàn)在眼前,我便津津有味地讀起來。
我正沉醉在《同桌冤家》的情節(jié)中,媽媽叫我該回家了。我十分不情愿地站起來一看,書架上一整排都是《淘氣包馬小跳》的系列書,而《同桌冤家》僅有我手中一本。要是這本書被別人挪到別處,或者被買走了,那明天我就看不了這本書了。我還是把這本書藏起來吧。于是,我把它藏在書架下面的柜子底層,然后依依不舍地回家了。
第二天,剛吃過晚飯,我和媽媽又去那里散步。我迫不及待來到書店,心里像裝了一只小鹿似的怦怦直跳,那本書還在那里嗎......我跑過去,啊,它還在這里!我拿起書如饑似渴的讀起來,就像久別的朋友重逢一樣興奮。從那以后,每天一吃過晚飯,我就纏著媽媽一起去散步。
《淘氣包馬小跳》就是一個我的新朋友,陪伴我度過了一個舒暢、爽快的暑假。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇7
書籍,是知識的寶庫。它使我們的文化知識不斷積累、發(fā)展,是無知的人變得博學(xué)多才,也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。
有一次,媽媽和我在新華書店買書,買完書媽媽說;‘‘該下雨了,你先回去把衣服收了,我去買菜!艺f;‘‘好的。’’可是我嘴上說回家收衣服,而其實是我想回去看書。剛一回家我就像一匹餓狼貪婪的讀著一頁、二頁、三頁,可我仍然不知,好像進(jìn)入了書中,與主人公一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨。外面的雨下的很大豆大的緊接著涼嗖嗖的風(fēng)一起撲過來,雨下得很大,這密如瀑布的雨被風(fēng)吹的如煙,如霧,如塵。而我根本沒有聽見,當(dāng)我想上廁所時,才依依不舍合上書,我才發(fā)現(xiàn)雨下的很大,我連忙收衣服,卻挽回不了了,媽媽這時正好回來了,我低著頭,不敢望媽媽,我以為迎來的是批評沒先到卻是幾句溫暖我心田的話;‘‘沒關(guān)系,你愛讀書是好事,衣服可以在洗一遍就好了,你讀書時間可珍貴了,一分一秒都是寶!瘚寢屨Z重心長的說!俏乙矌湍阆矗艺f。
書是春天里一樓和煦的春光吹綠了柳樹,小草;書是那夏日一陣涼爽的清風(fēng),雖然吹亂了老人的鬢發(fā),但卻換來了真心的笑容;書是那秋天理一抹燦爛的晚霞,一道五彩斑斕的霞光,豐富了藍(lán)天的色彩,我不僅愛上了書而且還和書成了永遠(yuǎn)的朋友。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇8
書,是一個小天使,為我?guī)碓S多知識,是一朵朵飄浮的云彩,每一朵云彩中都蘊含著知識,是一盞盞燈,為我照亮人生的路。
有一天,我在圖書館里遇到一個小天使——書,它了解很多知識,我非常喜歡它,我邀請它去我家做客,它高興地答應(yīng)了。走到了家,小天使說:“這里有好多我的朋友。 蔽艺f:“如果你不介意的話,你就在我家住下吧!”小天使說“好吧!”
第二天早上,我和小天使一起在看《挫折教育全集》,我和小天使看得都很入迷,彼此之間互相問答、互相學(xué)習(xí),補足自己的缺點。
一頁,兩頁,我和小天使闖進(jìn)書的王國,完全被故事里的知識所吸引,書就像一塊吸鐵石,時刻地吸著我們的眼球,我和小天使看到高興的情節(jié),我們一起蹦蹦,感覺到高興,看到緊張的地方,我們會握緊拳頭,感到緊張;看到悲傷的情節(jié),我們都會禁不住流淚,為主人公而感到傷心。
看了一部分,小天使來提問我,我流利地回答了出來。小天使說:“你比以前說的好多,只要認(rèn)真讀書,我相信你一定會考個好成績的。”我說“小天使,我一定不會辜負(fù)你對我的期望。”
書,一個多么顯著的字眼;一份多么營養(yǎng)的餐品;一個多么可愛的小天使。我要“好讀書,讀書好,書讀好”,讓每一天都過得豐富多彩。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇9
書,就是一架神奇的天梯,帶我爬上知識的高峰;書,也是一個奇妙的指路標(biāo),帶我走上成功的道路。我每天都與書相伴,發(fā)生了許許多多有趣的故事。
一天晚上,我正津津有味地看著《金蟒蛇》這本書,剛看到最精彩的部分,突然門外傳來一陣訓(xùn)斥聲:“周筱,都九點半了,你還不睡覺!”雖然很不情愿,但是眼看媽媽就要發(fā)火了,我只能乖乖地刷好牙,鉆進(jìn)了被窩。
躺在床上,我一個勁兒地翻來覆去,腦子里總是浮現(xiàn)出金花與阿黑的模樣!鞍⒑跁粫职羊邔殞毥o吃了呢?金花能保護(hù)好她的寶寶嗎?……”一連串的疑問在我的腦海里閃過,我多么想接著看呀!突然,我靈機(jī)一動,有了一個妙招:我可以偷偷起來再接著看呀!于是,我翻身下床,躡手躡腳地走到書桌前,小心翼翼地打開抽屜,拿出手電筒,又從書架上找出《金蟒蛇》,輕聲地走回了床上。
“蹭蹭蹭”門外傳來媽媽的腳步聲,我眼疾手快,把書連同手電筒一起塞進(jìn)了被窩,假裝呼呼大睡起來。我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了,側(cè)耳傾聽,原來媽媽去了隔壁的洗手間,真是虛驚一場啊!等媽媽離開洗手間,我才放心地打開手電筒,如醉如癡地看起書來。
漸漸地,我越看越投入,仿佛身臨其境,聽見阿黑被金花纏繞時發(fā)出的嗚嗚的嚎叫聲,仿佛看見無數(shù)條蟒蛇寶寶游向叢林,開始它們的新生活……故事讀完了,我緊張的心情終于放松下來。我輕手輕腳地把所有東西放回原處,不一會兒便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我和書的故事講也講不完……莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔茄剑★埵侨松眢w上的支柱,而書是我的靈魂、精神上的支柱!
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇10
偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@么多年來,我和書成了形影不離的好朋友。在書籍的世界里,我能遨游世界,一覽無邊的異域風(fēng)景;能上天入地,感受騰云駕霧的奇妙體驗;能穿越古今,回到那硝煙彌漫的戰(zhàn)場,體會金戈鐵馬的英雄豪氣。
在一個陽光明媚的周末午時,我放松地靠坐在躺椅上,悠閑自在地看著《西游記》,我慢慢地沉浸在了自己的世界里,被白骨精的詭計多端揪著心,這下子唐僧肉眼凡胎可怎么區(qū)分妖怪呀,他會被妖精抓走嗎……突然耳邊傳來“咚咚咚”的響聲,我嚇了一跳,魂兒都出來了,不禁埋怨起媽媽來:“媽,你干嘛呀?沒看見我正在看書嗎?”媽媽卻皺起眉頭,大聲叫道:“宋俊豪!我都喊你幾遍了!趕緊幫我去買瓶醬油回來,我這兒正燒著菜呢。”我一看老媽盯人的架勢,知道躲不過去了,于是心不甘情不愿地說著:“知道了!
一出家門,我偷偷地拿著《西游記》,一邊走一邊看,繼續(xù)沉浸在書的世界里。哎呀哎呀,我說什么來著,就說唐僧會被騙吧,他果然不識好人心,認(rèn)為悟空打死的是普通農(nóng)婦,這下把悟空給趕走了,可怎么辦呢,我心里焦急不已……我走走停停,忍不住誘惑,非得把這一章節(jié)給看完不可。于是我蹲在房子邊上津津有味地讀了起來。等我看完這部分,想起來自己的任務(wù)時,那差不多是十分鐘后的事情了。我飛快地跑向超市,拿了一瓶紅醬油,一頭便往回走,幸好收銀員攔住了我,她溫柔地說:“小朋友,你還沒有付錢呢!”我頓時清醒了過來,不好意思地把錢給了收營員。當(dāng)時,我的臉紅得像涂了紅水彩筆一樣;亓思,我交了差,又一頭扎進(jìn)了書堆里。
吃飯時,我把超市里的糗事情告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“你可真是個書蟲!”
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇11
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,書籍陶冶人的情操,給人知識和智慧.書也是知識海洋,我愿做一只無帆的小船,在海洋里暢游。我需要書,我愛讀書。
我只要啃上一本好書,就什么都忘了,周圍的一切好像都不存在了。別人喊我,我也是隨隨便便答應(yīng)一聲。身體卻像個木頭一樣一動也不動。
有一次,我在看《中外民間故事》,因為那時正好有人來我家做客,所以媽媽讓我去買一瓶油,我雖然嘴上說“馬上去”,可身體一動不動。過了一會兒,媽媽生氣了說:“讓你去買瓶醬油,你怎么還不去”。我對媽媽說:“等一會兒再去”。媽媽說:“好吧!”可是沒過一會兒,我又忘記了,一直在看書,有時看到有趣、好看的地方,還哈哈大笑起來。媽媽生氣地走起來,叫道:“文君,讓你去買瓶醬油,你怎么還不去,再不去,小心你的屁股發(fā)燒”。我連忙說:“好,我馬上就去!蔽抑缓脽o可奈何,依依不舍地放下書,一步三回頭的,慢慢地離開了家。我汗流浹背地跑到商店里,卻怎么也想不起來要買什么了。只想了“一瓶”這個詞,于是我買了一瓶醋回到了家,媽媽卻板著臉說:“你買錯了!”我為了抓緊時間,撒腿就跑,去商店買了一瓶酒回來,心想:這回總不會出錯了吧!可是事實卻出乎我的意料之外,沒想到媽媽還是說:“又錯了,不是讓你買一瓶酒,而是買一瓶醬油”。我趕緊去買了一瓶醬油回來,回到家。媽媽說:“你真是個小書蟲,比見到爹媽還親!”而我又回到房間繼續(xù)看書。
下課了,我如饑如渴地啃著書,我從中國的書中看到了外國的書,書也成了我精神的食糧。我真不知道沒有書的日子,我將會怎么樣度過,我大喊道:“書,我愛你!”
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書能讓我們學(xué)到更多的知識,積累更多的詞匯。每當(dāng)我走進(jìn)書店,總能見到很多讀書人,有的坐在凳子上,有的坐在地上,有的靠在書柜旁聚精會神地看著書,喜歡看書的人越來越多了,我也不例外。
每次我到書店買書,一定會買厚厚的一大堆書;氐郊遥伊⒖棠贸鲎约鹤罡信d趣的一本書,先看看“內(nèi)容簡介”,了解了書的內(nèi)容后,再翻開書本,全神貫注地看起來。這時,我似乎就進(jìn)入了一個書的王國,在那里自由地遨游。在書的王國,我可以全面地了解書中人物的性格、愛好等;我還會贊嘆作者豐富的想像力,常常會想:這個故事是真實的嗎?如果我是書中的主人公我會怎么做呢?故事的結(jié)尾能不能改變呢……總之,在書的王國里我就能擁有很多快樂,而忘卻的是無限的煩惱。
一次,我捧著自己心愛的書,聚精會神地看著。不知不覺過了一個小時,外婆掃完地一看我還在讀書,便勸我先休息一會兒再看。我才不干呢,這時我正看到最精彩的部分,怎么能停下來呢?難道要像連續(xù)劇一樣,看到最精彩的時候,卻插播起了廣告嗎?我“嗯”了一聲又接著看起來。過了一會兒,我聽到外公在看最熱門的《武林外傳》,可這時,我對《武林外傳》一點也沒興趣,依然在看書。就這樣,過了兩個多小時后,我一口氣把這本書看了一大半,一共有接近200頁哪!精彩的書就是這樣令人愛不釋手。
書就像一艘船,把我們帶到知識的彼岸;書就像一塊面包,讓我們汲取營養(yǎng);書就像是階梯,把我們帶到知識的頂峰。書的王國是永遠(yuǎn)向我們敞開大門的,讓我們快點走進(jìn)書的王國,領(lǐng)略書中無限的樂趣吧!
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇13
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝芏鱽碚f:“為中華之崛起而讀書!倍艺f:“書籍是一位有智慧的老人,告訴我許多知識,書籍也是一把鑰匙,讓我去打開知識的大門!
關(guān)于讀書,我有兩個有趣的故事。
記得有一次,我正在津津有味地看一本十分有趣的書。忽然媽媽走過來對我說:“家里沒味精了,你趕快下樓去小賣部買一包。”說著遞給我一張二十元的紙幣,可我看得很入迷完全沒有聽清楚。
過了一會兒,我突然反應(yīng)過來媽媽剛才讓我下樓買東西。我到了小賣部,看了看貨架上的東西,心想:白砂糖?鹽巴?味精?還是其他什么東西呢?!對了!好像是白砂糖!
于是我就買了一包白砂糖回去給媽媽。媽媽一看見我手上拿的是白砂糖,就問道:“味精呢?怎么買了白砂糖?”我才明白我買錯東西了,趕緊下樓又去買了一袋味精,媽媽說:“這次買對了!
記得還有一次,我在看書。旁邊放著一個切開的石榴,我一邊吃一邊看,看著看著,我突然覺得書上的字好像會動,仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻從石榴果蒂里的螞蟻窩中爬了出來,爬到書上來了。我嚇了一跳,尖叫了起來。接下來,我只好一邊看書,一邊捕捉不時出現(xiàn)的小螞蟻。螞蟻爬的速度很快,我剛抓住一只,另一只又在另一邊出現(xiàn)了。小螞蟻一會兒向這邊爬,一會兒又爬到那里去;撕荛L時間,我才總算把小螞蟻都給抓住了。雖然捉螞蟻花了很長時間,但是一邊看著書,一邊捕捉不時出現(xiàn)的小螞蟻,真的非常有趣!
莎士比亞說:“書籍,是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺f:“書籍是有智慧的老人和鑰匙,它們讓我打開知識的大門!”
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇14
夕陽落下,我靜靜坐在陽臺的木椅上微微低著頭,看書……
以前,我并不喜歡看書,八歲那年爸爸買來《安徒生童話》,我一下子就被書里的故事與圖畫給吸引住了。一放學(xué),就立馬抱起書,低著頭一篇一篇地看,靜靜地,只有翻書聲響起……
而我的作業(yè),我一點都沒有做。媽媽在吃晚飯時問我:“作業(yè)做完沒有?”
“今天……沒有作業(yè),只是讓我們看書!
媽媽一向很相信我。我一向是要完成老師的作業(yè)的。深夜,我鎖上門,才開始做作業(yè)。
……
我用大拇指和食指拈起書角,翻過一頁的剎那,我想著以前我和書的故事。
“吃飯了!”爸爸沖著陽臺上的我,喊了一聲,大概是怕我沒有聽見,叫聲有些大。
我不肯放下書,眨著眼睛可憐兮兮地看著爸爸。媽媽看了看我的樣子,一臉和藹地說:“喲,看書入迷啦,搞得像這本書要與你離開似的,F(xiàn)在不看,吃飯!
我微微點了點頭,來到餐桌旁,將書放在餐椅上。
吃完飯,趁爸媽沒注意,一伸手將書藏在外套里,一個小快步奔向臥室,好像后面有人在追殺我一般。
我鎖上門,坐在床邊,搖著腿,看著書。瞬間,世界只有我和書了……
夜深了,黑色的幕布靜靜地攤開,月光慢慢地灑向每個角落,灑在正在專注看書的我的身上。靜靜地,只有翻書的聲音。靜靜地,勾勒出一幅唯美的景象。
我微微抬起頭,凝望天空,告訴星星我和書的故事。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇15
書是兄弟,這句話聽起來有些江湖氣。
古人在書中找到了顏如玉,找到了黃金屋。而在我看來,書就是書,就像船的錨一樣,起落之間本已舉足輕重,無需再加任何修飾。
當(dāng)讀書并不是為了附庸風(fēng)雅和考取功名獲得利祿時,我對書便有了一份簡單而又純真快樂。
每天早上,當(dāng)我伸手去關(guān)催我起床的鬧鐘時,手指就會碰到那一排排光溜溜的書,那很奇妙的觸覺會給我?guī)硪惶斓暮眯那椤?/p>
有時去朋友家玩,看見朋友家許多書被鎖在玻璃門后面,那時,我心中就會有一種說不出的滋味,真希望那些書能被它的主人欣賞,能被它的主人珍惜。在這里,我要奉勸那些家里有書的人們,不要讓那些書成為寂寞的擺設(shè),請認(rèn)真研讀它們吧,你們一定會從書里面發(fā)現(xiàn)一個全新的未知世界。
我的每一本書在我的眼里都是寶貝。每次我買書回來,一定會用軟布輕輕拂去上面的灰塵,輕輕放在手心中,就像注視著多年的老朋友一樣親切。很多時候,我不會馬上去讀,而是一頁一頁地翻看,并用手指去撫摩書中每一條細(xì)細(xì)的紋路,細(xì)細(xì)品味彌漫在靜謐空氣中那幽幽的墨香。
每到周末寫完作業(yè)后,我就會在一個安靜的時刻,坐在陽臺上,支一張小桌子,倒一杯茶,拿一支筆和一個本,在暖暖的陽光和淡淡的茶香中,漸漸走進(jìn)書的世界里,和書默默地交談。此時,我會有一種發(fā)自真心的幸福和快樂。
書,是我心靈的家園,我和書還有著說不完的故事,有時間一定講給你們聽……
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇16
現(xiàn)實的生活是一個花花世界,在這個多彩的世界中,是最容易使未成年人誤入歧途的。在現(xiàn)實生活中,有許多小孩為了得到喜愛的東西,但又不想用錢買,就起了偷的心思。
偷在現(xiàn)實生活中也是犯法的,而且它就發(fā)生在我的身邊。
有一天,我和同學(xué)小明正走在放學(xué)的'路上,突然看見一家新開張的書店,我就向小明提議去書店里看看。一進(jìn)門,映入眼簾的是成千上萬本不同的書,有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》……,小明被一本名叫《丁丁歷險記》的漫畫所吸引,一直目不轉(zhuǎn)睛地看,可我看時間晚了,該回家了,于是就拉著小明離開了書店。
沒想到,小明竟起了偷心。有一次放學(xué),我們經(jīng)過書店,小明想得到上次來看的那本漫畫書,就叫我先走,他到書店里去看看書,等一下再追上我。我還沒走多遠(yuǎn),就聽見有人吵架,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是書店里有人吵架,我趕緊跑過去看怎么回事,我剛一擠進(jìn)人群,就看到是書店老板在教訓(xùn)小明,我向身邊的大人一問究竟,原來是小明偷了書。因為小明沒錢買書,就讓我先走乘機(jī)得到那本書。
通過這件事,我想告誡大家,未成年人法律知識還不充足,更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓自己成為好學(xué)生、好孩子。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇17
20xx年10月15日天氣:晴
今天天氣很好,早上透過窗外的陽光我又不經(jīng)意想起你。
想到你安安靜靜坐在教室靠窗的位子上,陽光也是像這樣一瀉而下,附在你長長的睫毛上,像小鹿一樣溫柔。我竟這樣看你出了神,直到四目相對,我的臉紅了一片,趕緊低下頭裝作若無其事的樣子。你敲敲我的桌子說,可以把語文作業(yè)借我抄抄嗎?你的聲音像風(fēng)吹過風(fēng)鈴一般,很清澈,很動聽。
我們就這樣很奇妙的相遇,其實你不知道我等了好久就為了一句“你好!”你成績很好,名列前茅;長相很好,很受女生青睞;曾經(jīng)青澀的我們應(yīng)該都喜歡過相似的的人:成績好,人緣好,長相清秀,眸子很亮,再加上如果可以唱好聽的歌。
你會唱很好聽的歌,還會畫畫,我見過學(xué)校長廊里掛的那幅畫,你的名字驕傲的懸于其上,看似很近其實很遠(yuǎn),是觸不可及。
你的歌是為誰而唱?看似溫暖為何有那么飄渺?你說,越溫暖的人越不容易靠近是在說你嗎?
你總是在上課前把眼鏡遞給我,讓我給你擦眼鏡。我總是說你笨,眼鏡不好好保護(hù)對視力不好,而你的眼鏡上好多劃傷。你摸摸頭說,是嗎?
也是從那時起,我開始模仿你的名字,如果你看見的話也會傻傻分不清吧,而這些你可能永遠(yuǎn)不會知道了。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇18
書,一個多么簡單而又平凡的字眼。〉,它卻在我心目中占著特高的地位。我與書也結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本書時,心里又不禁想起了往事……
小學(xué)二年級的時候,哥哥為我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁――總得查字典。一天,我坐在我們院子的小池邊,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不會游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,哥哥就在這時出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片。
!書,就是我的朋友!
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇19
潔度,星期天,我在家里樓下的小書店看書。咦?這是什么?書架上有一本散發(fā)著清香的抹茶味的書,我匆匆的翻了一遍,書上沒有一個字,但好像有一種誘人的魅力。我立即斷定這本書不尋常,就問了老板:“老板,這本書多少錢?”老板看了一眼,奇怪的說:“恩?這不是我書店里的書,你要就拿走吧!”我高興的接過書本。
回到家后,我把它扔在雜亂的桌面上,就出去玩了。晚上,我一邊念叨著:“語文書、作文本、音樂書、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)書……”咦?怎么會有兩本數(shù)學(xué)書?連書頁的水漬都分毫不差!想起來,那本奇怪的書不見啦!喔,原來他就是那本“盜版”數(shù)學(xué)書!我精神大振。
第二天一早,我只帶了那本復(fù)制書去學(xué)校,每節(jié)課都只向同桌鄭凌妍借相關(guān)的課本,不料,被鄭凌妍發(fā)現(xiàn)了。在她的推廣下,全年段都開始使用,每個人都有一本。
嗯,這種書我們天天用,但是有一天,校長來檢查我們二年級的書包整借度,卻發(fā)現(xiàn)我們的書包片里只有一本書!而且還是空白的,校長大怒,在晨會課上還點名批評了我們二年級的同學(xué),還讓我們站在主席臺上面壁思過!嗚嗚,我們冤哪,校長,你聽我們解釋啊……
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇20
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的,我認(rèn)為太正確了。一本書你總能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西不管你讀多少遍!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說的,像我這樣視書如命的青少年覺得太恰當(dāng)了。
我最愛讀書,書籍像知識的海洋,我就是一條貪婪吸吮著知識的
在我那知識像一首永遠(yuǎn)唱不完的歌的書架上,每一本圖書都有一個個難忘的故事。
如果我有機(jī)會,獨自駕舟環(huán)游世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會選擇一本書。
一本書!我一定會聽到有人感嘆了,如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,這一趟下來你可以把它讀上100遍,讀到可以背誦下來的程度嗎?
我會回答:是的,我愿意讀上100遍,我愿意讀到可以背誦的程度,這有什么關(guān)系呢?你不會因為一個以前見過你的朋友就不愿意在見到它們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就起家而去吧!一本你喜愛的書就像你的朋友,就像你的家。你每讀一遍都會從書中發(fā)現(xiàn)新的東西。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍的讀著那本書。
一本你喜愛的書它是你的東西,因為世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇21
一庫寶藏——一本書。讀一本好書,似乎奪去一庫閃閃發(fā)光的寶藏。寶藏并不是人人都可以得到,要靠學(xué)問才能得手。
這一庫庫的寶藏,有時讓你興高采烈,有時讓你的心緊張地砰砰直跳,有時讓你感動得淚流滿面……給了你各種各樣的快樂。
“書中自有黃金屋”說得對!你要是不翻開書尋找一下,又怎么會知道里面有多少金子呢?它要讓你下工夫找一找這些黃金,才會給你得手。
我很喜歡讀書,我的樂趣有一般是從書中而來的。我也讀過不少的故事書。例如:《世界神話》、《科學(xué)故事》、《格林童話》……這些我全看過!可我還是最喜愛學(xué)校發(fā)的《少先隊員》書。因為里面訴說了許多有趣和奇妙的故事,讓我很欣賞這些文章。
我覺得書,不僅是一庫寶藏、黃金屋,還是一為好朋友,一個開心果、我們需要的營養(yǎng)品……
書這么重要,應(yīng)該每個人都要讀,而且讀自己不會的課外書。每天讀一個故事,這樣日積月累,一個月份過了,就有30個故事的知識。一年很嚇人啦!居然有365個故事的知識。
是呀,讀書真快樂呀!因為它能把你火辣辣的心帶去一間黃金屋中。讓你感受每塊黃金具有著每一個故事。
書,既是你的財富,又是你的知識。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇22
吾之尊師,小生誠致歉于汝。今日小生于課時大睡,對汝之不敬之意實在過大,吾深懷歉意。但怎能是小生刻意如此,爾等皆知:非然也。
尊師可曉?小生白日游走于各科之間,各科恩師有若監(jiān)司細(xì)盯小生一舉一動,學(xué)時日不低六個時辰,令小生至疲也,故而小憩于尊師之課時。
孔圣人曰:人非圣賢,孰能無過?于此,小生懇請尊師諒小生之過。小生在此至懇于尊師致歉。
譯文:
我尊敬的老師,我在此向您真誠的道歉。今天我在您上課的時候睡覺,實在是太不尊敬您了,因此,我對您深懷歉意。但是請老師想想,我一向尊師重道,怎么可能故意做這種事呢?我們都知道,并不是這樣的.
親愛的老師,你知道嗎?我每天在各個學(xué)科之中徘徊,各位老師就像監(jiān)察員一樣,仔細(xì)的盯著我的一舉一動。每天的學(xué)習(xí)時間不少于十二個小時,讓我疲憊至極,所以才在您講課時睡著了。
孔子說:人又不是都是圣人,怎么可能不犯錯誤呢?所以,我懇請老師原諒我的錯誤。我在這向您發(fā)出最誠懇的道歉。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇23
書是人類進(jìn)步的階梯
——高爾基
書我的海洋,書,我的愛人,書,我的財富,書,我們的伙伴,書,我的眼睛,書,我的回憶。書,也是生活。
從小,我就以書為伴,由童話故事,到小說;由小故事,到散文;由小人書,到四大名著。
小時候,每每讀到白雪公主被皇后所毒害,我就非常憎恨皇后。每每讀到丑小鴨被別的小鴨所拋棄,我就為丑小鴨而悲傷。每每讀到孫悟空克服西游路上的困難,我就為孫悟空所高興。
書,陪伴著我,從小到大,我什么都可以沒有,唯有書,不能沒有。
書,啟迪了我的人生,告訴了我很多人生哲理。書,告訴我很多作文技巧,提高了我的作文成績。書,令我更熱愛閱讀,使我的閱讀能力大幅度提高。
書,帶領(lǐng)著我遨游中國歷史,從女媧到現(xiàn)在,帶領(lǐng)著我,更加深入地了解中國。書,帶領(lǐng)著我周游世界,使我知道了世界上最大的國家是俄羅斯,最小的國家是梵蒂岡。書,帶領(lǐng)著我走進(jìn)每一位名人,令我知道更多名人的事跡。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。遇見了書,我的生活更加充實、快樂!
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇24
你們知道我是怎么愛護(hù)書的嗎?
我是這樣愛護(hù)書的:我房間最外面有一個專門放書的臺階靠著墻,我就把書都擺好,每次我要拿書和把書放回去的時候,都會小心翼翼地把書從高到矮擺好,就整齊多了。如果你覺得還需做什么,那你就給書包上書皮,讓它穿上新衣。要不然,就在書角上做一個東西裝上去,像盔甲一樣保護(hù)著他。隔一定的時間,就用濕抹布擦一下書皮,如果書的封面是光滑滑的,也可以擦一擦。
當(dāng)我看一本書時,我就不折角,因為如果每天看了一頁,那么折的角就會越多印記了,就像積少成多,就很不工整。我就這樣,看到哪一頁不看時,就在那一頁夾著書簽,下次看就把書簽?zāi)玫衾^續(xù)看,就這樣輪流下去就行了。
我不會在書上亂涂亂畫,因為我不想毀掉我那心愛的書。但我每當(dāng)看到好詞好句時,我會用筆畫下來,然后抄一遍。到我寫作文時,我就可以加以運用,那么就會變成很美的作文了。我也不會亂撕書頁,因為如果一本書缺少了一頁,那就不是十全十美了!而且如果故事少了那么一部分,就不完整了!
相信這些大家也能做到,如果我的方法你覺得OK,那你就和我一起來愛護(hù)書吧!
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇25
書,離不開我們,相反,我們也不能離開書。
“書”這樣的字眼兒,可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美麗的。的確,沒有書,我們就沒有豐富的知識;沒有書,我們就沒有多姿多彩的生活。因此,書成了人體不可缺少的部分。
為什么有人覺得書很煩,而有人卻覺得書很重要。甚至有些人沒有書簡直就活不了。書真的很煩嗎??
我要大聲說 我要大聲說:"書不煩!” 從我會識字會讀文章開始,我就迷上了書。書不僅給了我知識,還給了我快樂的學(xué)習(xí)。
讀書時,我們是坐好來讀,而不是彎著身子來讀。但是,書的確是要讀的,那些博士,研究生,都是用書來考上的,難道不是嗎?
也可以試問一下:我們每年都是要讀書的嘛!但是,老師是不是不少提醒我們要多讀書?是不是不少提醒我們要多積累?是不是不少提醒我們要摘抄?這些還不足以表達(dá)書的作用嗎?? 書,可以象母愛一樣時刻,也可以象小弟弟一樣淘氣。書的海洋是沒有盡頭的。而我們的知識也沒有盡頭的。讓我們行動起來,一起愛書,一起走進(jìn)書的海洋!
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇26
茫茫海洋中藏有許多鮮為人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有許多知識......這些知識不用去任何地方尋覓,只要請教書這位老師就行了。書是我們一生的老師,因為知識是取之不盡,用之不竭,只有多讀書,知識才會豐富。
不會說話的“老師”??字典,應(yīng)該算是我的啟蒙老師吧!他可是學(xué)富五車,才高八斗。每當(dāng)我遇到“攔路虎”時,只要請教它,“攔路虎”就迎刃而解了。如果誰在它面前比學(xué)問,那它可是雞蛋碰石頭,自不量力了。
當(dāng)我打開謎語大全時,一個個謎語像與我捉迷藏似的,讓我捉不透。當(dāng)打開作文大全時,里面的一篇篇精美的文章讓我如癡如醉,仿佛身臨其境……
十萬個為什么可算是無所不知的老師。他的肚子里裝滿了智慧:星星為什么會眨眼?燈為什么會亮?……讀了它,不僅讓我增長了知識,還讓我擴(kuò)大了視野。
當(dāng)然,也別忘了我國的四大名著:紅樓夢,水滸傳,三國演義,西游記。這些書包含了意味深長的哲理,讓我受益匪淺。
學(xué)無止境。書,我一生的老師。是你讓我開闊視野,增長知識,我將永遠(yuǎn)與你同 行。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇27
散發(fā)著墨香的書頁,冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間營造出淡淡的書香。沉醉其中,原來與書交流,樂趣妙不可言。
坐在灑滿陽光的小園,隨意地捧起一本書,讓書香沁入我心脾。在書中,得到的不單單是體會,更多的是人生的感悟。從‘‘花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?”中感受到瀟湘妃子的凄涼與苦楚,在“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。”感受到李白的豪放與懷才不遇的心情。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”之中感受到李清照的惆悵之人生……
習(xí)慣與人交流的我,也希望有一份寧靜與暇逸,書是最好的伴侶。高爾基曾經(jīng)說過:“讀一本書,就是與許多高尚的人談話!碑(dāng)你遇到挫折時,書會告訴你青蓮居士的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!钡臉酚^心態(tài)。從“星漢燦爛,若出其里!敝懈惺芤淮醯男亟髨筘(fù)。與書交流,真是妙不可言。書是乳汁,哺育我們成長;書是良藥,可醫(yī)治愚昧之癥;書是鑰匙,可打開智慧之門。從書中,我們可以凈化自己的心靈;從書中,我們得到的是人類智慧的結(jié)晶……
我欣賞散發(fā)著墨香的書頁。
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