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校園小景作文600字（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的校園小景作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園小景作文600字 1
清晨，我在校園里呼吸新鮮空氣�；▋合蛭尹c頭，小草向我彎腰，身邊的景色格外吸引人。
調皮的風兒一吹，一切植物都動了起來，如同天生的舞蹈家一般，在翩翩起舞。沒過一會，風兒靜悄悄地停了。舞蹈家們好像跳累了似的，它們抬頭望著陽光，如在曬陽光浴呢！又或是盼望著雨姐姐快點來吧！剎那間，天空真的下起了蒙蒙細雨，我想是花草樹木的盼望成真了吧！我馬上跑到教室拿傘，接著小心翼翼撐著傘來到它們旁邊，我把傘撐在花兒小草的上空，為它們擋雨�？墒腔▋翰輧翰婚_心了，它們耷拉著腦袋，仿佛在說：“干嘛不讓我們喝水啊！”我不禁笑了笑，把傘拿開了。
中午，那太陽如大火球一般，烘烤著大地，小花小草變得更加鮮艷動人了。我抬頭望著天上潔白的云朵，有的像小狗在睡懶覺；有的像千萬匹白馬在奔騰；還有的像一位小姑娘坐在石頭上彈琴呢！云朵真是千姿百態(tài)��！更像是一朵朵棉花糖，在等待小朋友伸手摘取。但如果你揉揉眼睛再仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)云朵姐姐離你有百尺高呢！
天色漸漸暗下來了，轉眼太陽要下山了。我再看著天空的云，但它已不像中午那樣潔白了，它變成了橙色的云，我捂著嘴巴驚喜地說道：那不就是書上寫的火燒云嘛！它是那樣柔和、可愛啊！
到了傍晚，草叢旁的`小燈開了，夜間的景色實在太美了。而小花小草已經(jīng)睡了，它們欣喜地等待著明天的到來�？纱髽渌坪踹�沒睡去，像母親在給孩子唱催眠曲，樹上傳染陣陣“沙沙沙”“沙沙沙”的聲音。
真是美麗的一片校園風景呀，你想不想和我一起欣賞呢？
校園小景作文600字 2
夏天來了，熱熱的風吹藍了天空，吹綠了大地，也把我們的校園吹得熱不可耐，但是校門口的池塘卻永遠四季如春。
池塘上方是一座雄偉的石拱橋——傳承橋。這座石拱橋彎極了，就像半個月亮露出水面。這座橋還很寬，可以并排站下24個小朋友，也可以讓兩輛汽車同時通行。傳承橋很美，橋面是黑乎乎的柏油，兩旁的青石護欄上刻著精美的圖案，摸起來滑滑的，想必是無數(shù)學子經(jīng)過這兒，走過這座橋……
橋在上方將池塘一分為二，左邊是個大大的“感嘆號”，右邊是個大大的“逗號”。此時，池塘里擠滿了穿上了碧綠衣裳的荷葉，把池塘打扮得像一塊翡翠一樣。荷花悄悄地露出水面，像一個個粉紅的小姑娘，嬌嫩的粉色點綴在碧玉盤上，特別惹人喜愛。塘邊的水蓮蕉高兩米多，長得密密麻麻的。水蓮蕉的葉子又大又寬又綠，就像一把把巨大的芭蕉扇。它的花是紫色的.，小而多，仔細一聞，有一股醉人的香味。
池塘里的動物可多啦！有小魚小蝦，有鴨子。鴨子們一會兒吃吃浮萍，一會兒玩起追逐的游戲，魚兒躍出水面，將水面上的浮萍攪入了水中，過了一會兒，小蝦從水里探出頭來，好奇地望著眼前的一切……
塘里最引人注目的當屬一大一小的水車，涂著棕色的油漆。它們慢悠悠地轉著，每當我們走過這兒，都要好好地看上一會兒，在我眼里，這兩個水車就像兩個大車輪滾來滾去。
雖然我們天天都從傳承橋上經(jīng)過，但是每天放學時我還是依依不舍地回頭望，因為它記載了一校學子的歡樂與希望，是一校最美麗的風景。
校園小景作文600字 3
正值夏日，周圍的暖風輕撫著我的臉，獨屬于傍晚時分的橘黃色余暉，溫柔地摸著我的頭，亦有一種溫馨的，舒服的感覺。踏著步子，耳中充斥著其清脆的回響，熟悉感油然而生。就這么一步一步地走上了二樓……那珍藏于我腦海中的.記憶也越發(fā)清晰，眼前似乎又浮現(xiàn)出深刻記憶的美好景象。余暉越發(fā)深色了。抬頭望望，遠處的云似乎被深橘色霞光所擁，呈淡橘色的。而周圍的云卻各不一樣，紫灰色的，灰藍色的，混在一起，無不呈現(xiàn)其難言之美。而這種美卻讓我念起了往昔，我曾不止一次欣賞過這樣的夕陽晚景。掠過初一13班的教室，我放慢了步子，在初一14班教室前停下。我緩緩放下書包，靜靜地在欄桿上，單手托著腮，觀望著樓下的風景。在這里看樓下的風景，很是舒服。大大的金魚池十分引人注目，金魚們在里頭快活地游來游去，時而露出腦袋吸氣，時而繞著魚池周圍歡快地游上幾圈。有時一丁點兒的風吹草動都能吸引他們的注意，甚至滿心歡喜地撲上去迎接。魚池周圍的灌木也很是美觀，許是因為人工修剪的原因，少了幾分生氣，多了幾分整齊劃一的感覺。而在灌木的左側是一棵高大的榕樹。落日的霞輝照在其茂密的枝葉里，大部分都被遮擋，卻仍有霞光穿透其枝葉，落在地上變成點點光斑。這時，蟲鳴聲打斷了我的思緒，我晃過神，視線也轉移到了“書屋”前。書屋很小，看上去只有幾平方米大，里邊兒卻堆著許多有關各國語言的語法書。我有幸借過一兩本書，后來的很久便再也沒有進去過。
這里一切的一切都充滿著我的回憶……
臉龐刮過微涼的晚風，忽覺天色已晚，于是匆匆提起書包，下了樓。在離開前的一刻，我卻停了下來，或是因為更接近了那處風景，此時的“一景”令人有種難以言喻的親切。我笑了笑，離開了……
校園小景作文600字 4
在校園里，我最喜愛窗前的那一片景。
清晨，透過日光，池塘和樹葉交錯的影子折到黑板上，是每天早讀最美的一幅畫。也許你會在某一節(jié)課走神困倦，但當視線轉到窗外的一剎那，定會使人眼前一亮。有時是綠葉中若隱若現(xiàn)的一顆紅果，有時是池中躍出水面的呼氣的一條金鯉，在微風吹拂下，每一刻都有著不同的發(fā)現(xiàn)，望上一眼便豁然開朗，再一轉頭，書上的知識又進發(fā)了新的活力每當夕陽西下，這片景便被賜予了wu限溫暖。橙紅的曙光灑落到樹枝頭，給整片樹和草地鍍上一片金色，緩緩流到每個人的心里，帶來一天中最溫柔放松的時刻。
從窗外小徑中走過，一陣清馨的香氣便會使你駐足。雖沒有萬紫千紅的盛景，卻飽含勃勃生機。你聞，那是丁香花的氣息，它淡紫色的花瓣散發(fā)著絲絲的'甜，和空氣共舞，也鉆入心間。你聽，那是蟬的鳴叫，它們高歌一曲，譜寫著校園中的夏日篇章在我印象中，冬季里的雪天是這片景最有味道的時候，不同于操場上清一色的白。這里的雪是富有藝術美的。松樹枝裹了雪，底下又露出些松針的綠色，像極了等待裝飾的圣誕樹；池子中是白的，但并不刺眼，厚雪鋪在上面，仿佛一床棉花被，讓人想要擁抱；木架上還掛著些水晶，那是冰凌，一根根剔透的冰柱凍住了冬日的美麗，又融化在我們的手心里，只要一打起雪仗，校園中就會笑聲遍地。
窗外的一景，已然成了我學校生活的一部分，它將伴著瑯瑯書聲，隨我走過三個四季，這里的一草一木，也都將留在屬于我的記憶里。我愛校園，也愛這一景。
校園小景作文600字 5
校園里有許多美麗的景色，碧綠的草坪，高大的楊柳樹，小小的花壇。但我最喜歡的景色，還是那個四季美麗的花園。
漫步在校園中，一陣清幽的花香飄來，我順著那花香，不知不覺來到了教學樓前。教學樓旁有一個不大的花園，那陣清幽的花香就是從這里飄來的�；▓@是個長方形的園子，一面靠墻，剩下三面圍著木柵欄，各開了一扇小門。園中用光滑的青石板鋪了一條小路，在這里有嬌嫩美艷的.鮮花，有高大挺拔的大樹，還有一棵棵青翠的小草。微風吹過，到處彌漫著大自然的氣息。
春天，萬物復蘇，花兒們冒出了嫩嫩的花苞，大樹開始抽出新芽，小草則像朱自清《春》中說的那樣：嫩嫩的、綠綠的……讓人喜愛萬分。在春天這個生機勃勃的季節(jié)，花兒、小草、大樹在生長，我們也在生長，但無論多大，我們依然愿意坐在嫩嫩的草坪上談笑嘻戲。
夏季的花園則多了幾分詩意。清晨，在薄霧中，綠草鮮花和大樹，一切都顯得朦朦朧朧，如夢如幻。午后的花園，高大的樹木遮擋著濃濃的陽光，而星星點點的光卻仍從空隙中偷灑下來，形成斑駁的影子。清脆的鳥鳴，芬芳的花朵，絲絲的夏風，怎能不讓人忘卻煩悶呢？
如果說春天和夏天的花園是新鮮、嫵媚的話，那么秋冬的花園則是蒼勁、深沉的。一到金秋時節(jié)，小草漸漸枯黃，花朵凋謝，但空氣中卻充滿桂花的香氣，迎風挺立的菊花，生機盎然，給人頑強的堅韌之感。冬天來臨之際，盡管草和花都無可挽回的凋零，可松柏仍挺立在寒風之中；盡管承受著冰封雪壓，可它那青春的血液依舊在流淌。
這就是校園的一景，我愛的一景，永遠美麗的一景。
校園小景作文600字 6
校園處處有景，于我而言，真正的美景是乒乓球桌旁的綠化帶。
小草把整個綠化帶圍成一圈，只有西邊有一處缺口。小草鮮綠綠、綿軟軟的，像鵝毛、像發(fā)絲、像綠綢緞。草坪好像把綠化帶里的植物放入了一個小搖籃里，里面的植物仿佛在說：這里真溫暖，感謝小草兄弟為我們遮風擋雨。在這樣的環(huán)境下，里面的植物茁壯成長，或許第二天就能長高一大截。
最妙的是綠化帶上的芭蕉葉。看！它的葉尖上帶有一絲黃綠色，整片葉子猶如色彩豐富的顏料盤，漸變分布著不同色調的綠，青綠、碧綠、蔥綠……很難用語言形容完全。葉片上還微微透著點黃色，可能是在預示秋天的臨近。
溫暖的`日光斜織在金黃的小花身上，微微露出點兒淡黃色。這些小花有點害羞，蜷縮在草叢中，與三葉草相比，略有遜色。這些小花是受不住大風大雨的，但沒關系，因為被這樣慈善的綠化帶環(huán)繞，它那獨特的美就是它送給在這打球的同學們一份最好的禮物。
而金邊黃楊就更是別有一番風情了。葉邊的金色為整片樹葉戴上了一條華貴的項鏈，更加突顯出金邊黃楊尊貴的氣質，使人著迷不已。它的枝干則像一位軍人，挺拔地站著，頭上的葉片就像軍人的帽子，十分帥氣！
每一種植物都有自己獨特的美，小草小花雖然柔弱，但集聚起來構成了美麗的地毯；金邊黃楊天生華貴，缺少了小草的襯托也只能孤芳自賞。這么多的植物融合在一起，共同展現(xiàn)出綠化帶的風姿，為乒乓球桌增添了一道亮麗的風景線。
這就是乒乓球桌旁的綠化帶，我眼中的校園美景。
校園小景作文600字 7
期待著，盼望著，假期結束了，初中生活的面紗掀開了。
所有同學都像沒有休息的樣子，被瞌睡蟲蛀來蛀去。
老師悄悄地踱到班門口，郁悶著，生氣著。作業(yè)不寫的，忘帶的，瞧去，一個個懺悔著。寫著、趕著。望望同學，翻翻答案，筆飛快的動著。老師氣呼呼的，學生郁悶悶的。
男生、女生你不讓我，我不讓你，去拿午飯水果。這個飯灑，那個湯潑，饅頭袋被撕破。臉上卻露出笑容；閉了眼，桌上仿佛已經(jīng)滿是燒雞、烤鴨、牛肉干。班里一群一伙地聊著，紀律委員喊來管去。同學們吃的津津有味，往嘴里扒飯的、拿著雞腿啃的，還有慢慢吐出魚刺的。乍一看，像開派對會哩。
“吹面最寒西北風”不錯的，又該出去上體育課了！空氣里彌漫著令人恐懼的“火藥味”，還有哆哆嗦嗦的“牙齒打架”聲。又該去紅色的跑道上“放松”一下了!害怕起來了，呼朋引伴地互相鼓勵著，加油聲與哨聲“及不默契”地配合起來。
考試是最尋常的，一周就有一兩次，可別不好好復習�？�！像鞭子，像炮彈，時時鞭策著你，班里全籠罩著一層緊張的薄煙。有人卻悠閑的很，老師也不緊不慢地講著�？荚嚂r候，發(fā)卷了，一片片“沙沙”的寫字聲，烘托出了一個個埋頭苦干的身影。操場上，教室中，有舉起書慢慢背的'人，講臺上還有與老師探討問題的同學，指手畫腳，據(jù)理力爭的陳述著觀點。他們的書本，圈圈點點的，在桌子上擺著。
初中生活像星星點綴著我們的人生。
初中生活像月亮，陰晴圓缺、多姿多彩。
初中生活像太陽，每天都是新的，照耀著我們的彩色人生。
校園小景作文600字 8
“世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
在初一12班教室門口對出的空地上，有著個不大不小近似圓形的一個魚池。嫩綠的灌木叢在魚池邊上圍了半圈，使?jié)嵃椎聂~池邊不那么單調。魚池中是一座凹凸不平的假山，有幾株小草悄悄的從縫隙中探出了頭。假山的周圍錯落著幾支零散的小竹子，細長的竹葉就像把靈巧的剪子，將陽光裁成碎影，隨意的灑落在假山周圍。當陽光盡情揮灑之時，波光粼粼的池水便給假山畫上了忽明忽暗，斑駁晃動的金色細紋。魚兒在墨綠的池水中自由的嬉戲，他們在假山下悠閑地鉆來鉆去，好不愜意。當我們?yōu)⑾卖~食時，它們便一擁而上，本不平靜的`水面被它們攪得水波滟瀲。各色的魚兒都匯聚在一起，爭奪那“魚多食少”的魚食，中間還有好幾條魚被擠飛出來，好似一座奔涌的魚的噴泉。旁邊高大的樹木為我們投下了大片的陰影，在樹蔭還有好幾張椅子，即使太陽再猛烈，但樹蔭底下的世界依舊是舒爽的。
還記得在初一閑暇時最喜歡的就是拉上三五個好友，一起坐在長椅上談天說地，放松自己疲憊的神經(jīng)，那休閑的感覺，我現(xiàn)在任記憶猶新；還記得在魚池邊嬉笑的少年，追逐打鬧，觀察自然，時不時再去挑逗下魚兒，好不自在；還記得在長椅前排隊讀書的一條長龍，朗朗的讀書聲接連不斷；還記得午休起來，癱在長椅上沐浴著陽光閉目養(yǎng)神的安詳；還記得……再走過時，我們在那里談天說地的身影，悠閑的日子仿佛就在昨天。那里依舊，只不過在那的人已經(jīng)不是我們了。在這里，滿載著我整個初一的回憶�；貞浧鸪跻�，這里都是快樂的時光，一件件趣事一張張笑臉紛紛涌上心頭，令我留戀。希望有時間還能再下來坐坐吧。
這里好美，真的好美。
校園小景作文600字 9
風雨走廊位于教學樓的西面，是一個景色優(yōu)美的地方，也是下雨時去食堂吃飯的必經(jīng)之地。每次經(jīng)過那兒，無論什么季節(jié)都會傳來一陣花果香。
當盎然的春季伴隨著四月的暖風悄然而至。仰望著蔚藍的天空，時有飛鳥掠過，那時的李子花開得如此的盛。一朵朵嬌小的李子花，片片花瓣潔白無瑕，就像那拍打著金色沙灘的海浪，也像那裙子邊上的蝴蝶邊，惹人憐愛。當雨隨著風悄然降臨的時候，李子花沾上了雨露，洗去一身疲勞，更顯朝氣與活力。當陽光透過枝干照在花兒上，斑駁的光影閃爍，給花兒鍍上了一層金邊。這時的花兒好像害了羞，透出點淡粉色，讓人挪不開眼。當風微微拂過，香氣飄至鼻尖。
火熱的夏日轟轟烈烈的走來，帶來了楊梅濃郁的香甜。清晨的楊梅沾上一點雨水，香醇而又芬芳。正午烈日當頭，楊梅卻也毫不低頭，陽光透過它的果肉，由下至上都呈現(xiàn)出鮮紅色，吮吸足了甘露，沐浴在陽光之下，宛如瑪瑙般晶瑩剔透，散發(fā)出一種獨特的馨香，令人陶醉。每當經(jīng)過那兒時，楊梅的芳香總能將我吸引，情不自禁的向那兒看去，顆顆楊梅被枝葉點綴，好像在向我招手，說著“快來摘我呀！”當楊梅成熟后落在地上，總讓人覺得惋惜，這么好的楊梅怎么就落了呢？
金黃的銀杏葉扇走了炎炎夏日，帶來了金黃的秋天。長廊盡頭的桂花也在秋風的吹拂下，穿起了米黃色的.小紗裙。綠色的葉片托起的桂花如眾星墜落，又似孔雀開屏，看起來小巧玲瓏的桂花卻散發(fā)出陣陣濃郁的香氣，身姿曼妙，千簇萬簇壓枝低，熱烈到了極致，卻又淡雅到了極致。
馬上又要迎來寒冷而漫長的冬天，我們也將迎來期待著雪花飄飄、宛如仙境的風雨走廊。
我愛校園里的風景，它將長留于我心中，永不凋零。
校園小景作文600字 10
春節(jié)過后，天氣漸漸變暖。萬物都在這和暖的氣氛里復蘇，到處都充滿著生機與活力。
那天，學校要對各班的黑板報進行檢查評比，望著黑板上僅有的幾條粗線，我們決定第二天早晨六點半到操場集合，然后回教室商量有關事宜。
早晨空氣很是新鮮，若是晚來半小時或許感受不到這樣的感覺。從家到學校教學樓，學校的體育場是一定要經(jīng)過的。每每路過，我總會慣性地往里望望，體育生們奔向終點線的.矯健的身影，總能給我奮斗的動力�？山裉�，體育生們不再是唯一的主角，更吸引我的是那些成群結隊正在晨練的同學們。學校還有這番景象！我激動地向體育場跑去。
站在跑道上，身后是堆著的一個個書包。同學們從我身邊經(jīng)過，他們或漫步閑聊，或小跑比賽，銀玲般的笑聲令整個運動場更顯歡快和諧。不時有幾個孤獨的人跑過，他們喘著粗氣，額上部滿是汗珠。綠茵場上，幾個男生悠閑地帶著足球在奔跑。遠方，體育生們在體育老師的口號下有節(jié)奏地做著準備活動。沙坑處，還有幾個女生在反復地助跑，起跳。就連校長也脫下了古板的西裝，換上精神的運動服，圍著跑道散步，不時地和學生們寒暄幾句。整個體育場充斥著健康與活力。眼前的場景讓我興奮不已。我迫不及待地成了他們中的一員。
突然，一縷縷紅光撒在操場上，撒在每個人的臉上，大家都不約而同地望向遠方，火紅的太陽正冉冉升起，大家停住了腳步，微笑掛在每個人臉上，希望正在他們心中滋長。
不一會，我的同伴來了。在她們的招呼下，我戀戀不舍地離開了運動場，奔向了教室。
校園小景作文600字 11
冬季，一個可愛迷人的季節(jié)，它不但可以用雨雪來調節(jié)自然氣候，還可以給人們帶來無限的快樂和驚喜，如果有一個阿拉丁神燈，我的第一個愿望就是連下幾天大雪，但要用孩子們的美好樂園——承載著快樂的校園來粉飾她，她將會變的更加絢麗多彩和可愛迷人，讓每一個人都被它深深的陶醉，徹徹底底的進入冬天的懷抱中。
冬姑娘靜靜的飄過，大地像一幅寫意的純凈的白色的潑墨畫卷，一切都變白了，光潔亮麗，一望無際，重復而不單調。哇！下起雪來了耶！天真無邪的兒童仰望著天空，快樂的雪精靈在空中跳舞，繞啊繞，然后悄無聲息的落在大地上，落在歡樂和笑容的`他們那紅彤彤的笑臉上。孩子們興奮的唱著，叫囂著，在雪地上不斷的蹭來蹭去--“滑冰”。還有的同學堆起了雪人，有大有小，高低不平，各式各樣的，用石子做它們的眼睛、鼻子、嘴，這可愛的小雪人寄托著天真爛漫的夢想。有的同學們打起了雪仗，你一個雪球，我一個雪球，誰也不讓誰。在這個孕育著希望和美好的冬季里，孩子們是最快樂的。
校園的假山上已經(jīng)覆蓋著一層厚厚的雪，山下的水池也結了冰，以至于有人站上去也不會碎裂，魚兒在冰下悠游。樹葉上也有一層薄冰，把其取下，上面清晰的展現(xiàn)了葉子的紋路，一清二楚，也許這就是大自然的鬼斧神工呢。高大的雪松在寒風中傲然挺立著，像一個忠貞不渝的士兵一樣守衛(wèi)著校園，它讓我想起了一篇文章——《西風胡楊》，那胡楊堅韌不拔的精神，不正是這樹木的精神嗎？
塑膠跑道成了一個大大的毛毛絨絨白色的橢圓的環(huán)，十分有趣，而那環(huán)里有那么多嘻嘻打鬧的同學們，歡聲笑語充滿了整個校園。
我愛冬天的校園里。
校園小景作文600字 12
我的學校是一所公辦學校，它雖然在外人看起來是一所很老很破舊的校園，但在我的眼里，它卻充滿了活力。不僅僅是它美麗的風景，還有里面的老師與同學，都令我著迷。
春天：一切植物都是嫩綠的，榆錢樹也長出了翠綠的榆錢。這里夏天：小草綠油油的，大樹也長出了翠綠的葉子。秋天：一片金黃。冬天：白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]。從街道通向校園大門，左側赫然鑲嵌著四個鍍金大字-上海市鞍山實驗中學。走進這個學校，一棟四層高的教學大樓首先映入眼簾，里面?zhèn)鱽砹藢W生們朗朗的讀書聲，二樓從右數(shù)第二個房間便是我的教室。在大樓的后面，分別是籃球場和足球場，左邊幾個活潑可愛的'同學正汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕�，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。正前方操場上有一些健身器材和一群正在疾馳地帶球沖刺的學生和老師們。
比起操場，我似乎更喜歡頂樓的圖書館，應為那里是書的樂園，任何書都能在哪里找到。更重要的是，那里總是很安靜，我可以靜下心來，潛心閱讀書籍。邁著輕快地步伐，我走進了熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]的教室中，學生們有的在讀書，有的在玩耍，我也做起了自己的事…這所學校，雖然不大，但是里面有與我朝夕相處[注: 從早到
晚都在一起。形容常生活在一起，關系密切。]的同學與老師他們是我最珍貴的精神財富。真正最美的景色，不是在表面，而是在心間——恰如此刻的教室中溫柔傾瀉的陽光，同學們友愛的笑容，老師慈祥的臉龐！
校園小景作文600字 13
這個校園里，我最喜歡的是扇窗戶。
這扇窗每天伴著我上課，下課，看著我去食堂的方向，又看著我回來。
我的座位在教室的窗邊，靠著墻，倚著窗臺，吹著風，聞著淡淡的花草香。這是扇大窗，從教室的前門直到后門，幸運的同學全班只有六個，可以坐在這扇大窗邊。
我在桌前伏案累了，便會不自覺地抬頭望向窗外，看它為我準備的校園美景。
我可以看到老師的辦公室，是玻璃的。反著光，好像想把它看到的更多分享給我，告訴我它對校園有多么喜愛。
辦公室門口有一個很小的花壇，花壇的'矮墻本該是潔白的，可濕氣不愿它沒有一點顏色，于是把青苔當做顏料給矮墻上色，便顯得幽靜，有生命的氣息�；▔锓N的是“鴨掌”，五個指頭每天都張得很大很開。像是迫不及待要抓住太陽，抓住太陽的溫暖和光�？粗粗�，好像聽到了它生長的聲音。
另一個紅瓦的花壇里，住著安靜又神秘的女孩。她們喜歡躲在綠葉里，總不肯探頭出來讓我瞧見。有幾個膽稍大些，嬌滴滴地低著頭瞟我。時常勾起我想起身看花壇的，便是這些嬌羞的姑娘們——牽�；ā＿@是紫色的小喇叭，無聲地演奏著，悄悄地傳進我心里，告訴我她們的心里也有偉大的夢。風總來看望她們，她們總懇求風替自己捎信，總懇求風能帶上她們，她們也想看看世界有多寬廣。風總是很瀟灑，信捎到一半就落下了，牽牛花們也不生氣，細聲細語地念叨：“下次記得讓春風回信……”
我在窗里能看到的、能感覺到的，遠不止這些。
花兒，草兒，樹。
井蓋，路燈，公告欄。
同學，老師，“廣附拾光”。
希望，夢想，和從窗邊吹進我心里的種子。
校園小景作文600字 14
清晨的第一抹陽光照射在校園，花兒在綠葉中競相開放，樹木長出了新芽，小草也織出了綠色的大絨毯，校園的一切都是那么生機勃勃。校園的景色固然很美，可是屬于我們的青春校園又在何處呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”熟悉的鈴聲在耳畔響起，同學們飛快回到座位上，開始早讀，朗朗的書聲傳遍整個校園。
每一堂課都令我非常難忘。尤其是那一堂語文課讓我記憶猶新。為了這節(jié)課，語文老師做了精心的準備，剛進教師，大家都嚇了一跳，后面坐著一排老師。我們不由得緊張起來，背都挺得直直的，再看看張老師，若無其事似得，很自然地微笑著，老師從容地打開幻燈片，說：“今天我們來學習文言文《世說新語》兩則，讓我們來學習第一則吧！”教師里非常安靜，連以前的搗蛋鬼都正經(jīng)起來了，每一個同學都聽得那么認真，到了回答問題的環(huán)節(jié)了，這正好輪到了我們組，第一位同學翻譯第一句：“謝太傅在寒冷的冬天把家人召集在一起�！辈恢挥X，就輪到我了。我把加點字先翻譯，但好緊張，說話聲中都夾雜著顫抖聲，我望了望旁邊的同學，一個個都用肯定的眼神看著我，我心中頓時有了自信，大聲說：“不如比作風把柳絮吹得漫天飛舞”“非常好，請坐�！睆埨蠋熜牢康卣f。在張老師的.鼓勵下，同學們都積極發(fā)言，認真聽講。時間流逝的飛快，整堂課在緊張而又和諧的氣氛中度過了。
我們的課余生活同樣也令人難忘。操場上同學們整齊有節(jié)奏地跑操、歡快地跳繩、熱火朝天的籃球賽；加油聲，歡笑聲，至今都響在我的耳邊。
校園給了我們溫暖，留下了難忘的回憶。讓我們在這充滿陽光、活力的校園中快樂成長吧！
校園小景作文600字 15
雨淅淅瀝瀝的下著。我走出教室，一股清新的雨水的味道迎面撲來。
雨滴落在葉子上，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。在走廊上看，屋檐落下一排排水滴。水滴迸濺在鐵欄桿上，濺起了朵朵水花兒。我站在欄桿旁，欣賞雨中“小園林”的美景。這里長有郁郁蔥蔥的樹木，品種各式各樣。在教室門前，有一棵樹干又細又直的細葉橄欖。原本淺棕色的樹干，被雨水沖刷后，顏色由淺變深。樹干表面，水滴滑下的痕跡清晰可見。“咚”的一聲，一滴雨水打在細葉橄欖的樹葉上。樹葉伴隨水滴地墜落彎下了腰。在雨水的滋潤下，樹葉顯得極其光滑。地磚上有一潭潭的小水坑，小水坑倒映出天空的樣子。
雨下久后，那種大片的葉子上積成了水洼。水洼上漂浮著大大小小的水泡，好似有魚兒在水中吐氣。煙雨蒙蒙暈染了每一個角落，像一幅大師描繪出來的朦朧畫卷，濃抹淡描。雨水的味道也更濃了，空氣也愈加清新。此時，與同學步行在走廊間是件多么舒適的.事。雨中的風景讓人留戀。雨后，太陽公公又出來了。此時的“小園林”依然很美。陽光透過樹與樹間的縫隙，折射在教室的窗戶上。在陽光溫柔的照射下，細葉橄欖葉子上的小水滴晶瑩剔透。每一片葉子上都泛著亮麗的光澤。雨后的藍天白云是那么誘人！被雨沖刷過的天格外的藍，層層的云朵夾著太陽的光芒。天空配上校園的“小園林”非常治愈人心。蒙蒙煙雨后，我甚至遇見落日余暉起初時的樣子。落日散發(fā)的光有些刺眼，橙黃色的余暉灑在樹木上。好似一盒顏料沒擰緊蓋子，被人不小心打翻了一樣。樹的影子在余暉的映襯下顯得搖曳多姿。天逐漸暗了……
雨，是“小園林”最好的魔術師！
校園小景作文600字 16
我們的校園有許多美麗的風景。清晨，傳來帶著讀書聲的教學樓；綠色的操場被紅色的環(huán)形跑道襯托著，下午，學生們在這里玩耍、鍛煉，這里總是有一派生機勃勃的景象；卡其色弧形浮雕墻鐫刻著中國從古至今的歷史；浮雕后面的假山魚塘里，魚兒歡快地穿梭嬉戲……但我最喜歡的是我們的后花園。
后花園的空氣總是彌漫著淡淡的香味。走在石路上，我欣賞著白色的、小小的、不知名的花朵。他們不像牡丹那樣高貴，不像杜鵑花那樣迷人，不像水仙花那樣優(yōu)雅，不像杜鵑花那樣艷麗。它們簡單樸實，卻為我們的后花園增添了一份美麗。雨后的花園空氣很清新，樹木花草晶瑩剔透，眼睛明亮，充滿無限生機。這一刻，當你來到后花園，你會流連忘返，樂此不疲。
后花園的場景一年四季都不一樣。春天，綠草如茵的草地上會出現(xiàn)幾朵金黃色的油菜花，剛抽出嫩枝的小樹像小女孩，頭上長滿了不知名的簡單的花朵，露出美麗的笑臉；夏天，一排排生機勃勃的灌木叢像“小綠衛(wèi)兵”一樣守護著這個美麗的花園，巨大的`綠色雨傘被大樹支撐著。三五個朋友坐在厚厚的樹葉覆蓋的長椅下乘涼，呼吸新鮮空氣，享受友誼的溫暖；秋天，地上鋪著金葉地毯，走在上面會發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。在這個季節(jié)，最好拿起一些各種形狀的樹葉放在書里，這將成為張的書簽。在樹葉的地毯上滾動也是一件有趣的事情。來親密擁抱地球吧。樹葉會在你下面發(fā)出清脆的爆炸聲。有時候，當你起床時，你的衣服上會有幾片葉子。冬天，如果這個地方在北方，想象一下鵝毛般的雪從天而降，像雪精靈把后花園裝扮成一個晶瑩的世界。
這是華南理工大學附屬小學美麗的后花園，也是我們心中的天堂。
校園小景作文600字 17
我們穿過寒涼的長廊來到花園。陽光在我們指尖上流動著，但無孔不入的寒氣仍是悄然滲進了我們的軀體。
我順著蜿蜒的黑白鵝卵石小徑向花園深處走去，兩側是青黃交雜的草，我蹲下來細細查看。有些綠油油的草，葉子鮮亮、翠色蓬勃。稍遠點兒望去，像是濃淡適宜的水墨暈染，七分迷離、三分澄澈。
在涌動著的青色周圍，還有急速蔓延的枯黃。被時光多去活力的草，夾雜在翠色中央：星星點點、團團簇簇。它們在綠色的罅隙中蜷縮，又以難以阻擋的高傲姿勢唱著倨傲的歌席卷過青翠。枯黃中所呈現(xiàn)的蕭索，讓我真真切切地感受到：冬天來了。
我撣了撣衣袖，走進被陰影覆蓋著的小徑，被陽光稍許溫暖的身軀剎那間冷了下來。我一步一步地走，覺得寒氣從腳底鉆進身子里，慢慢的、貪婪的索取著光熱。陽春里綠得燦爛的柳樹，也只有在季節(jié)的更替中垂下枯黃的紙條。草地上是大片大片的黃，零星的'枯黃柳葉兒臥在草坪上。它們卷著身子，擰著腰桿，落寞地等待凋零。
與柳葉兒同行的還有茶花的花瓣。它們早便退去了鮮潤的色澤，邊緣處已有腐爛的痕跡。它們大部分都四五個圍成一塊，如同綻放地盛大，相互依偎，留戀著繾綣的時光。
靠近水塘的草地泥土濕漉漉的。我微微愣神間，就是一腳軟黏的泥土。泥土附著在我的鞋上，一步一粘。我奮力地向鵝卵石上跺腳，卻是毫無用處。
我終于找了塊石頭坐了下來。石縫邊鉆出一顆深綠的、挺拔的小草。它的草尖指著深藍色的天空，一點翠色直上蒼穹。那樣蓬勃的生命力，使我心底肅然起敬：春天不遠了。
校園小景作文600字 18
校園里有許多的景。我最愛的，是一個普普通通的小魚塘，它給了我一個美好的境界。
清晨，魚塘像剛睡醒的樣子。樹上的鳥兒唱著婉轉的歌，在睡夢中的同學們也一個個醒來。慢慢的，有人來到了魚塘中間的小亭子里，開啟了一天的學習之旅。
早上，當大家在上課的時候，校園里的阿姨在幫小花、小草們洗澡呢！在魚塘的小魚也十分興奮，不一會兒阿姨們都離開了，一切變得安靜下來了。你聞！好一股芬芳的香味，哦——原來是花朵仙女在那兒跳舞！
中午到了，魚塘熱鬧起來了，同學們在魚塘的小路上歡聲笑語地談論著今天早上的有趣事！小魚兒們變得活潑起來了，原來是因為學校里的小伙伴在和它們聊天！有的同學吃完中午飯就來到池塘里休息。高中的同學來到小亭子里總結今天早上學到的知識。大家都在這美麗的小魚塘里度過了一個美好的中午！
大家都回宿舍、課室里午休了，那熱鬧的魚塘又變得十分安靜了！上完下午的課，終于到了休息時間。有的同學去運動了，有的回宿舍洗澡了，還有的去了圖書館。
每當在這個安靜的傍晚，我一定會去那我最愛的地方！走進小魚塘如同進了一個屬于我自己的小世界里。向前走去，我到了小亭子，坐在那看書。一個人安安靜靜的做自己想做的事，一陣微風吹了過來，就像在一個仙境里，和花草樹木聊關于這一天的故事。向前走去，一天的'煩惱都消失了。這是一個多么享受的感覺��！
這是個普通的魚塘，但是它帶給我們一個只屬于你自己的世界，是一個多么理想的境界！我愛這美麗的魚塘，更愛它帶給我們的快樂！還可以把自己的快樂帶給別人。
我永遠忘不掉這個美好的仙境！
校園小景作文600字 19
小學的時光是如此的短暫而急遽，還沒來得及好好回味就稍縱即逝，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
看著學校門口的跑道，旁邊的大樹與跑到相互映襯，多么美麗的畫面啊，樹葉緩緩落下，落在跑道上，這個跑道，也見證了我兩年以來體育的進步。五年級時，我們班換了體育老師，新老師剛來，就開始讓我們跑五十乘八，幾天下來我們的雙腿就像灌了鉛一樣，走起路來肌肉酸痛，感覺極度不適應，自然不想跑步，不過沒想到的是，兩年下來，我跑步的時間從原來的兩分二十幾秒提升到兩分零幾秒，雖然只是短短的二十幾秒，卻包含了我長時間的努力，可是遺憾的是，畢業(yè)之前我還是沒有跑進一分鐘，可是這個跑道，卻見證了我兩年的努力。
望著那個有著古代韻味的亭子，被樹覆蓋著，不管是刮風還是下雨，這兒總是最安全的地方，這兒也是我和我的朋友許家源一起聊天、談心的地方。每次體育課的自由活動時間，我們都會坐在這里，我聊著關于電腦編程的內容，他會把他學的初中數(shù)學教給我，雖然什么公式我聽得云里霧里，但還是學會了一些做題的.技巧，他還會把自己的初中數(shù)學書借給我，一邊對著數(shù)學書教我東西，我們的數(shù)學成績也在彼此交流中一起進步，而他也對于編程略知一二了，所以，每次體育課的時候，我先下來我去找他，他先下來他找我，就這樣成為了無話不談的好朋友，而這個亭子，就成為了見證我們倆友誼的一點一滴，而我們也從一個小孩子長成為現(xiàn)在的少年。
校園里的一景一物，都記載著我們童年的美好記憶，一個笑臉，一句問候，都會給你帶來一天的美好。雖然小學時光即將結束，但是我們的歡聲笑語會留在學校的操場上，教室的走廊上，校園的花壇里……繼續(xù)陪伴著母校共同成長。
校園小景作文600字 20
我們的校園在這個學期里有了翻天覆地的變化。
剛開學，那是一團糟，一樓有許多木屑工人在那里鋸木頭，上課時有很大的動靜：敲釘子的“叮�！甭暫弯從绢^的“滋滋”聲，時刻環(huán)繞著我們。有時聽不耐煩了就和同學抱怨：“為什么學校要裝修，原本那樣不好嗎？”
十一長假后回校，我的臉似是被無情地扇了一巴掌，學校舊貌換新顏，比我們想象的好了不知道多少倍。最大的改變就是，第一棟教學樓前面的那塊地，重新鋪上草皮，建起一座座亭子，在草地上造起人工湖……總而言之就一個字：美。
草皮是一塊塊鋪上去的，看起來十分整齊。那草十分綠，每天早上，草的上面都會冒出一點小水珠，太陽照到小水珠上，反射到我們眼里，就會發(fā)光。小雨過后，水珠變大，將綠色也放大，翠綠的顏色好像要就要流出來了。草地前面是一個個亭子，由長廊連接，看起來確實比校外的高樓要好看的多，亭子是木質的`，原本是偏黃色，之后染成了棕色，顏色控制得恰到好處，深一點或淡一點都不行。綠色的草地與棕色的亭子，互相映襯，美麗極了。
草坡上面還有人工湖，可惜還沒建好，但我想象力還是豐富的。想象一下，在冬季某一天學校悄悄地往里面放水，再在水里放幾條魚，然后靜等著被某位同學發(fā)現(xiàn)，讓越來越多的人來圍觀。那樣的話，那湖便有了靈性，那魚便是湖的眼睛，可能會成為同學們學習之余最熱議的話題。如果在太陽即將下山時，再來一場小雨，出一個彩虹，那該多好哇。如果真遇到這樣的風景，那么即使?jié)M身疲憊，也會覺得倦意全無。
學校裝修得非常好，可是只有第一棟樓的人能時時看到，我們是幸運的。不過說實話，面對這美景，可能也沒多少人會與他人分享，除了我之外。
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