竹小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的竹小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
竹小學(xué)作文1
從我的窗前可以看到生長在對面房子背的一片密竹，但我只能看見竹的上半部分。
竹干高高地沖出房頂之上，那纖細、修長的竹枝也抽出來，又吊下一簇簇竹葉來——形狀如扁舟。而現(xiàn)在是冬季，竹并沒有那么新綠的色彩，只有那墨綠而低沉的顏色永遠褪不去。
沒有風時，眼前的竹宛如一幅雅致的國畫。毛筆蘸上濃墨大筆一揮，一根根筆直挺拔的竹干邊便浮現(xiàn)眼前，在輕輕勾出細長的竹枝，最后蘸上淡墨寥寥幾筆，就把竹葉的多體現(xiàn)出來了�？粗@幅“畫”，心中自然響起了充滿古韻的曲調(diào)。啊，大自然的手筆真是妙極了！雖沒有明麗的色彩，但既簡單又栩栩如生。
當一陣微微的清風拂過，枝葉就隨風而動，有的竹葉在不停地打轉(zhuǎn)呢，似乎一位神秘、高雅的仙人，衣襟飄動，正準備修仙練道。風變強了，枝葉搖晃得也強烈了，葉面一齊被拂得平平的，同時發(fā)出“沙沙”的響聲。我想，一定是那位仙人念動仙術(shù)的咒語了。
竹的氣質(zhì)是典雅的。
——它卻不高傲。盡管它的枝干沖上了天，但它的葉子永遠都是低低地垂下來，從不炫耀自己的偉大。這足以說明它具有謙虛的品質(zhì)。
我愛竹，愛它的典雅氣質(zhì)；我更要學(xué)習(xí)它的謙虛品質(zhì)。
竹小學(xué)作文2
今天，我和媽媽、姐姐、舅媽到竹洞天玩了，我玩得很開心！
走在路上我發(fā)現(xiàn)這條路并不堵車，而且花草樹木差不多還很好，天空藍藍的，陽光明媚。剛到竹洞天，我就發(fā)現(xiàn)一大片竹子非常引人注目，走進竹林里就看不見天空了。我們走啊走，來到了竹洞天樂園，那里的樹木還沒變得枯萎，還挺茂盛的，空氣清新，景色怡人。
我先來到樂園里的秋千上蕩了一會，發(fā)現(xiàn)周圍的設(shè)施太多了，于是又換到跳跳床上玩，玩了一會，我又覺得沒意思，便和姐姐來到一個滑梯那兒玩。我坐在高處，一下子就滑下去了，我覺得很開心！媽媽和姐姐分別站在一個竹子做成的搖搖床兩頭，使勁地晃，我坐在中間，好像坐船似的，差點暈了。
通過一天的游玩，我覺得安全第一，游戲第二
竹小學(xué)作文3
山竹是我最近很迷的水果，說起來我對它其實向往已久。我與它的第一次接觸，緣自于一位住院的同事，那時辦公室里的大伙為探望他就買了一些水果，其中就有山竹，呵呵，一位同事在買的時候偷偷留了一個，我也因此初嘗了山竹的滋味。而此后很長的時間里，它對我而言只能是望而興嘆，因為它那高居不下的價格，使我一直狠不下心購買，唉……
直到最近，一次與同學(xué)逛街無意間看到5元一斤，剎時心動不以，不過最終也僅限于心動，必竟那地離我住的地太遠，買了太重不好拎啊。之后，每每去超市都會向山竹的攤位行注目禮，可惜再也沒見到能與上次平齊的價格了，唉……不過就在前天，我因新買了自行車，興沖沖的就騎去我同學(xué)那，結(jié)果在我們四處找吃飯的地時，一美妙的聲音飄入耳中，“山竹，10元三斤”，哈哈，把我樂壞了，趕緊的買了幾斤。一回到家就迫不及待的開吃了，酸酸甜甜的，害我吃的都上癮。我吃東西向來很節(jié)制，一般吃個一個或兩個就會停手，不過，對它卻總想一直吃下去。這狀況，不知吃完了這些，下次面對高價與欲望我將如何決擇。
竹小學(xué)作文4
暑假的一天，我去姨姨家玩，看到一種從沒見過的竹子，就問姨姨那是什么，姨姨說：“這是龜背竹。”
我仔細觀察起龜背竹來。龜背竹的莖是綠色的，又粗又長，長到無法直立，都彎著腰，非常引人注目。莖上長著長短不一的小細棍兒，那是氣根。龜背竹的葉柄很長，互生在莖上。老葉碧綠，長圓形，葉片很薄，很像烏龜?shù)臍ぁ褒敱持瘛钡拿执蟾啪褪沁@樣來的吧？從遠處看龜背竹的葉，好像幾只小烏龜爬到枝上睡著了；風一吹，“小烏龜”就醒了，動了，更逼真了。要是再仔細些觀察，就會發(fā)現(xiàn)龜背竹的葉在早晨、中午和晚上是不一樣的。清晨，龜背竹的葉子上有很多露珠，葉子顯得精神奕奕；當太陽升起來后，露珠就一點點消失，葉子也就顯得沒那么亮了。
最奇怪的是很少有人見過龜背竹的花，它們只是一片一片地往外冒葉子——像龜背一樣的葉子。我一直想：它的花會是什么樣的呢？ 觀察完了，我又想：龜背竹這么古怪，看來世上稀奇古怪的東西還真多呢！
竹小學(xué)作文5
我家的陽臺上養(yǎng)了許多花草，最有趣的要屬龜背竹了。
一次，我在二姨家的陽臺上看到了它。我問二姨這花叫什么名字，她說叫龜背竹。我感到很奇怪：明明是植物，怎么會和龜背有聯(lián)系？于是，便讓二姨給我講它名字的由來。二姨神秘地笑了笑，說：“送你一盆，養(yǎng)一段時間就知道了。”
從此，每天放學(xué)回家，我都要給龜背竹施肥、澆水、捉蟲。在我的精心侍弄下，它很快長出了第一片嫩葉，有小娃娃的手掌那么大，葉柄很直，翠綠翠綠的，摸起來涼涼的。
一天，我給龜背竹澆完水后，蹲在旁邊細心觀察時，忽然發(fā)現(xiàn)它的葉子上有幾個缺口和小洞。我十分心疼，心想：是不是被哪個可惡的蟲子咬了？可我找了半天，甭說蟲子，連蟲子影兒也沒有。媽媽看見了，對我說：“你再仔細看看它的葉子像什么？”啊，像烏龜背上的花紋！我恍然大悟，原來這就是它名字的由來呀！
幾個月來，在我的精心照料下，這株龜背竹已長出4片葉子，看起來十分茁壯。雖然我付出了辛勤的勞動，但我由衷地感謝龜背竹，因為它磨煉了我的耐心和毅力。
竹小學(xué)作文6
暑假里，我來到了長寧有名的蜀南竹海，那里蒼翠欲滴的竹子，一定讓你大飽眼福！下面，我就要為你介紹我快樂的竹海之旅。
我們進了竹海的大門，首先看到的就是幾棵又高又大的楠竹，這些高大的楠竹，就像一個個精兵在守護著美麗的竹海。接著走，就來到了有名的“翡翠長廊”。聽說：翡翠長廊是由楠竹的竹桿和竹葉搭成的一排排涼棚，還有幾棵美麗的花竹，高高地聳立在翡翠長廊的大廳里。象征著翡翠長廊的高大堅固！進了翡翠長廊，大約15-20分鐘才能走到盡頭，但長廊兩旁的美景會讓你驚嘆不已！
透過茂密的竹叢往外看，就看到仙女湖。仙女湖很大，很亮，很清，清得像一塊無暇的大鏡子，幾乎能把人影照得一清二楚。湖面上，幾只竹筏從湖面上輕輕地駛過，蕩起幾條波紋。整個竹海都映在了湖面上，就像一張美麗的照片，使仙女湖更加生機勃勃。
游覽完美麗的竹海，我就要離開了，希望大家也能親自來到這個好似“人間仙境”的.地方，因為這里實在是太美了！你來了一定不想離開。
竹小學(xué)作文7
今天媽媽給我買了水果——山竹。
山竹外形呈圓形，像個紫色的小球，頂端有四片綠綠的葉子，像戴著一個小帽子。葉子中間有一個粗又短的把柄，幾痕花紋貼在柄上，顯得格外青翠。它的外皮看上去很粗糙，摸來卻十分光滑；用手掂一掂，似乎比同樣大小的桔子要輕；摁一摁，它非常堅硬，別想壓癟。
山竹原名莽吉柿，原產(chǎn)于東南亞。一般種植10年才開始結(jié)果，對環(huán)境要求非常嚴格。山竹非常名貴，其幽香氣爽，滑潤而不膩滯，號稱“果中皇后”。
老爸用力把山竹捏裂開，里面那層皮是紅色的。它的肉雪白嫩軟，真像大蒜蒜瓣！我拿起來咬了一口，味甜略帶酸，真是香甜可口！
山竹不但味道好，還含有多種維生素，可以止咳化痰。
我最喜歡吃這又香又甜的山竹，我還要給大家提個醒，千萬不要吃紅色的外皮，如果你吃到會很苦的！
竹小學(xué)作文8
說我最喜歡什么，你們肯定猜不到，我敢說你們想我喜歡：蛐蛐、蚱蜢……。我告訴你們吧，我最喜歡竹蟲。
竹蟲和蠶長得很相似，它長著一張紅紅的嘴，白白的身子，還爬得有點慢。竹蟲和蠶又有點不一樣，它比蠶胖。說到這里，我來告訴你們：竹蟲是吸取竹子的營養(yǎng)，變成自己的內(nèi)因。之所以它胖，是因為它不會吐絲做繭，也不會有三次進化。
我覺得最有趣的是竹蟲。
有一天，我拿著一塊毛巾，灑點酒，把幾條竹蟲放在毛巾第二層的角上，它們象攛地似的爬進了“黑洞洞”的毛巾內(nèi)。大約過了3分鐘，我悄悄地又倒了一杯酒，灑在毛巾上。又過了3分鐘，我忍不住了，把毛巾打開，只見一只只竹蟲都醉了，看它們：有的好象想什么似的，呆呆地望著我，一動也不動；有的像蛇一樣，卷成一卷，好看極了；有的好象在喝酒，用它那紅紅的嘴，貼在毛巾上，還有的……這些可愛的竹蟲不得不把我逗笑。
在我哈哈大笑中，把還迷在數(shù)學(xué)王國中的子航哥哥拖出來，他抬起頭問我：“你笑什么，開心成這樣”。我用手指了指那些可愛的竹蟲，我倆不時大笑起來。
��！醉竹蟲太有趣了。
竹小學(xué)作文9
冬天來臨，樹木都落下變黃的葉子，變成光禿禿的，而你，—翠竹，卻在寒風中伸開傲雪的雙臂，迎接冬神的到來。
你和梅花一樣傲雪斗霜，還俱有不屈不撓的氣概，難怪自古以來人們都稱贊你。我贊美翠竹，是��！
”咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”竹就是這樣，牢牢扎根在山上，小道旁�？橙チ怂纳碥|，還有它的竹鞭，砍去了它的竹鞭，還有它那身深埋在地里的竹根。它是那么具有頑強生命力。當?shù)厣厦俺鲂」S子，不論多大，多重，它都不屈服。難怪人們用”雨后春筍“來形容某種新事物的發(fā)展極快，生機勃勃。我看這一點也不過份。竹，它總是無憂無慮地長著，從不要人給它施肥、澆水，但它們也是生機勃勃的。
我贊美翠竹，歌頌翠竹，贊美它不畏風霜的性格、具有頑強的生命力，歌頌它像老黃牛一樣把全部獻給人們的高尚情操。我還要贊美它端莊、挺拔！
竹小學(xué)作文10
我家屋后有一片生機勃勃的竹林。遠遠望去，猶如一片翠綠的屏障，美麗極了。
那一株株竹子猶如一個個威武的戰(zhàn)士昂首挺胸的站在那兒，堅守著自己的崗位。又仿佛一位位婀娜多姿的少女，在一起翩翩起舞。走近一看，綠而滑的竹身中微夾著黃色的節(jié)，象征著節(jié)節(jié)高升。修長的枝條像小朋友手拉手一樣，相互交叉著，顯得格外錯落有致。枝條上長著小船似的綠葉，上面蒙著一層薄薄的絨毛，摸上去像兔毛一樣軟和，舒服極了。竹子的根像胡須一樣，但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。
竹子的外表不僅賞心悅目，而且竹子那頑強的生命力更令我欣賞。
竹子它不論春夏秋冬，不論風霜雨雪，它從不向困難低頭。哪怕在石縫中，在亂草叢里，它都可以如利劍一般破土而出。竹子那種頑強不屈、自強不息的精神讓我欣賞，讓我敬佩。
竹子雖然沒有松柏那樣高大，也不如牡丹那樣高貴，但它有一顆堅強的心。我喜歡那片蒼翠欲滴的竹林，更喜歡里面那自強不息的竹子。
竹小學(xué)作文11
我的家鄉(xiāng)是一個綠色的小山村，這里有連綿不盡、翠色欲滴的竹林。每當夏天長竹筍的時候，竹林里的竹筍上就會有數(shù)不清的竹蟲。
這時候是我們小伙伴最快樂的時光了。三個一伙，五個一群鉆進竹林里，隨便就能在剛剛破土的竹筍上抓幾只竹蟲。竹蟲在竹子上爬行的速度很快，捕捉的時候，稍不小心就會被它利爪所傷，而它也會趁人被利爪抓痛松手時逃之夭夭。用兩只手指捏住它的背部，這樣才不容易被它利爪傷到。竹蟲有六條腿，身子像橢圓的橄欖球，分為前后兩段，上段是橘色的，下段是棕色的，它的頭卻是黑色的。嘴巴像吸管一樣長，還在流口水，那可是鮮嫩的竹汁呢。嘴上有兩根長長的觸須，那是竹蟲的眼睛。
我和小伙伴們用繩子小心地把竹蟲的一條腿捆起來，用手拿住繩子的另一頭輕輕地甩，竹蟲就飛起來了。我們一邊甩，一邊跟著跑，比放風箏還有趣呢。竹蟲飛哪里，我們就跑到哪里。我們玩得可真開心了。經(jīng)過三場比賽，哪只飛得最遠，飛得最久，就是伙伴們的蟲王了。要是誰的竹蟲勝了，那是一件多么值得自豪的事。
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的竹林，難忘竹蟲給我?guī)淼臒o限快樂！
竹小學(xué)作文12
去年暑假的時候，和爸爸媽媽回了重慶，游覽了位于江津的茶山竹海風景區(qū)。至今仍歷歷在目，抹之不去。
游茶山，沿著蜿蜒曲折的盤山公路向上，茶山的樣子漸次出現(xiàn)在眼前，無數(shù)的茶樹呈樓梯狀一層一層地鋪在小小的山包上綿延不絕。從山上向下眺望，能看到成片成片的綠色，有墨綠、淺綠、深綠、翠綠，看不完的綠啊，就像是綠色家族在盡情展示它們的成員。放眼望去，在或濃或淡的云霧中，各樣的茶樹就像綠色的寶石鑲嵌在山間。
覽竹海，許許多多翠綠的竹子依著山勢密密麻麻的生長在一起，整個竹林高低錯落、連綿起伏，一眼望不到邊，宛如綠色的波濤，不愧為竹海！置身竹海間，茂密的竹葉擋住了陽光，給人以心靜清涼的感受。當山風吹過，竹葉會發(fā)出各種不同的聲音，仿佛是大自然奏起的交響樂，讓人忍不住立足傾聽。而腳下又是竹海里的小溪，在稀疏的陽光下，就像一條綴滿閃光寶石的飄帶環(huán)繞著美麗的竹海，水中嬉戲的魚兒是飄帶中精靈。
我愛美麗的茶山竹海！
竹小學(xué)作文13
竹子，人們都很熟悉，可你見過臺灣竹嗎？不僅這名字讓人感到親切，它那美的姿態(tài)也敢與名花比試。
一盆臺灣竹能長出十幾裸，一棵棵緊密地簇擁在一起，筆直的莖，頂著一個由許多細長的葉子組成的葉盤，像一把把綠色的小花傘，亭亭玉立。一棵又比一裸高，層層登益。
臺灣竹的莖是綠色的，不像一般竹子那樣有節(jié)，中間是空心的。臺灣竹細長的葉子全都從莖的頂端向四面伸展，碧綠碧綠的。邊上還有許多極小的刺，用手摸一下，還扎手。它的根部緊緊地連結(jié)在一起，盤纏得很緊，就靠這些根，長出一裸又一棵，一棵又比一操高，就像一群小姑娘在比試著誰長得高，誰長得苗條。
數(shù)根臺清竹緊密地簇擁在一起，就像一個和睦的大家庭。根連根就像臺灣同胞和我們心連心一樣。每當我看見這盆臺灣竹，眼前就浮現(xiàn)出秀麗的臺清寶島和親愛的骨肉同胞。我多么渴望炎黃子孫能早日歡聚一堂�。�
竹小學(xué)作文14
這些天，我在北京吃到了我從未吃過的水果——山竹。
一天，二姨回來了，手里提著一袋水果。我拿出來一看，呵呵，這東東是紫色的，有一個小蘋果那么大。頂上長了四朵像蘑菇一樣的東西，干干的，像是葉子，最頂上還伸出來一個小棒。最奇怪的是，下面還有一個黑不溜秋的，很像印上去的東西，一瓣兒一瓣兒的，好玩極了！我連忙問二姨：“這是什么東東？”二姨笑著說：“山竹呀！”
山竹？咋從來沒聽說過？是水果嗎？能吃嗎？甜嗎？一個個“嗎”像小鳥一樣飛進我的腦海里。我迫不及待地讓二姨剝了一個，啊？光皮都占了三分之二！又大又厚又紅，簡直剝了三尺也沒見果肉。二姨用力一掰，開了，果肉白白的，一瓣兒一瓣兒的，跟大蒜一樣小。哼，這分明是坑人！我氣憤地嘗了一下，“憤怒”馬上又被這又甜又酸、入口即化的滋味給趕到九霄云外了。啊，簡直是水果中的精品！軟軟的果肉，汁水豐富，香甜極了！這美好的滋味我再也不會忘記了！我狼吞虎咽，一會兒功夫就吃了三個，還想吃！
這山竹，真好吃！我和我的小伙伴們都驚呆了！呵呵！
竹小學(xué)作文15
春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。
竹是極平凡的但竹子和人們的生活卻息息相關(guān)。竹子能作成笙笛籮筐，能制造扁擔，竹杠，腳手架，為人們蓋房做梁，竹可編織竹器，竹筍味道鮮美，助消化，防便秘，甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥。青青翠竹，全身是寶，它從根到稍，從竿到葉，心甘情愿地把一切獻給人類......
然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古到今，它和松，梅被人們譽為"歲寒三友”，競相為詩人所題詠。當春風還沒有趕走殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽。春風一過，它們就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身路裝，直插云霄。暑去冬來，它迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不為艱難，不懼壓力的強大生命力。
我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族的自強不息，不屈不撓的民族精神嗎？這種精神不值得我們提倡和發(fā)揚嗎？
【竹小學(xué)作文】相關(guān)文章：
校園竹景作文03-13
竹優(yōu)秀作文15篇03-22
《竹里館》詩詞11-23
竹石原文、賞析10-18
竹海作文600字3篇02-27
贊美竹作文600字3篇01-17
贊美竹作文400字10篇01-16
關(guān)于贊美竹作文合集6篇01-16
贊美竹作文600字7篇01-15
贊美竹作文400字6篇01-13