【精品】童年作文匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的童年作文5篇,希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
還記得小時候愛漂亮,經常拿著媽媽的口紅玩;還記得小時候愛瘋,和朋友打鬧摔破了手肘,卻從沒想過“早知道就不這樣了”;還記得……
這天下午,我心血來潮地翻起了小時候的日記本,看著我以前爛得不像話的文筆,我徹底無語了,可是字里行間卻充斥著滿足和快樂。忽然,我的指尖停頓在了這一頁。
小時候不會寫日記,以為日記就像作文一樣,所以每篇日記都有題目,可是獨獨這頁卻沒有題目,空出了第一行,倒是引起了我的好奇心。
這是我小學四年級時的一次秘密“遠行”,說是秘密,可到最后還是被發(fā)現了。這還要從那個周五說起。
我和同班幾個玩得好的同學在周五上午正感慨生活平淡無聊時,不知是誰建議:“我們這個周末去河灘玩吧!”頓時大家就炸開了鍋,激動了好一陣子后,個個都舉雙手贊同。就這樣,我們第一次瞞著大人偷偷出行的計劃就定下了。
是周六還是周日去的,我已經不記得了,卻仍舊記得那天下午艷陽高照,路兩旁衛(wèi)兵一般的楊樹像傘一樣為我們投下一片綠蔭,我們一路走,一路唱,也不知道是因為樹葉太茂密了,還是因為心情太高興了,我們竟沒有一個人感到熱,不過我想應該是后者吧。
我們一路上唱歌,采花,不知不覺就已經到達目的地了。這是我第二次來這里,第一次是姐姐騎自行車帶我來這里的,沒想到第二次就是我領著她們來了。那時的我很容易滿足,就領路這一件小事就讓我有了種領導著她們的感覺,卻不知我只是充當了個導游的角色,還是個除了路什么都不知道的導游。
那天下午具體都做了什么,我早已忘記了,卻至今仍記著我們挽起褲子,脫掉鞋襪站在水里那種好似把整個身心都投進了大自然的感覺。實在怪不得我少見多怪,事實上,在北方的這個小城里,我?guī)缀踹B寬超過一米的河都沒見過,更別說是池塘了。
回來之后,自然都少不了被家長的一頓罵,卻絲毫不影響我的好心情,挨了罵后還樂呵呵地寫了一篇日記。想起那時傻傻的自己,我嘴角不由漾起一抹會心的笑。我想了想,拿起手邊的筆在空下的那一行寫上題目“童年如詩”。
童年,那是我們每一個人最真實,最快樂的時候,一天天長大的我們,卻已失了那些最純的快樂,把童年練成詩,祭奠我們最初的美好。
童年作文 篇2
“我們的`生活多么幸福,我們的童年多么快樂……”,鬧鐘把我從美夢中驚醒了,我伸伸懶腰起床了。此時,媽媽早已準備好了豐盛的早餐,有面包、包子、餅干、牛奶等。吃過飯,爸爸開車送我去學校。
今天第一節(jié)是英語課,英語老師一進教室就用英語說,聽得我是丈二和尚摸不著頭腦。接著,老師又用漢語給我們翻譯了一遍,我終于明白了:原來老師今天要教我們用英語打招呼。突然,有同學問:“‘朱老師早上好’怎么說?”“Good morning miss zhu!”什么?有同學一嘴接過說:“鼓得摸你,你是豬”。這下,教室炸開了鍋,同學們笑得前俯后仰。第二節(jié)的語文課介紹近期的課外閱讀。同學們都暢所欲言,說得眉飛色舞。大課間的時間到了,同學們爭先恐后的來到塑膠操場。有的玩躲貓貓,有的跳皮筋,有的耍秀,還有的在丟沙包……
轉眼間,一天的課結束了。我們排著隊來到校門外等家長來接。
晚飯后,爸爸媽媽陪著我和小伙伴一起鍛煉身體:我們一會兒打籃球,一會兒打羽毛球,一會兒踢足球。最刺激的是踢足球了。只見我的隊友靈巧的運著球,閃過一名名對手,把球急速地傳給我。突然,我用力一腳,球從4名隊員中間的一個小縫隙里鉆進了球門。同伴們和我高興地擁在一起歡呼、跳躍。
一天又一天,一年又一年。童年,像一首優(yōu)美動聽的歌,似一副多彩多姿的畫,如一本豐富有趣的書,伴著我健康快樂地成長。
童年作文 篇3
夜,它靜得出奇。刺骨的冷風吹過,讓我不禁得打了個哆嗦,燈光照耀下的我是如此疲憊不堪。父母早已入睡,只剩下我一人同這些作業(yè)“抗爭”。此時此刻,我好想時間能過倒流,讓我回到童年時代。
我真想回到童年,記憶中的童年,每天都過的無憂無慮,好生自在。家庭作業(yè)少而簡單,學業(yè)壓力也不重。不會因為沒寫完作業(yè),三更半夜的爬起來補作業(yè),也不會因為一次考試的失利,就增加了自己的心理負擔,更不會因為老師的指責,而久久牽腸掛肚。
我真想回到童年,童年的日子沒有憂愁,沒有煩惱,那時總會有七八個玩伴整天膩在一起,玩過家家,老鷹捉小雞,丟手絹等游戲。那時的我們不會因為和異性朋友玩耍,而被其他孩子說三道四,因為那時的我們只有純真。
我真想回到童年,回到還臥在母親懷抱的那些日子里,雖然什么都不懂,什么都不會,但即使是這樣,仍然能感受到母愛的溫暖,父愛的偉大。享受著親人們的關心和疼愛。因為,那時我們的身上寄托著親戚朋友們的高度期望。
我真想回到童年,若我回到童年,我一定倍加珍惜和父母在一起的時光,若我回到童年,我一定要記住姥姥那慈祥的面容,若我回到童年,我一定要多讀一些課外書,現在就不至于讓一篇作文搞得我頭大,若我回到童年……
雖然說人人都想回到童年,但我知道那是不可能的,童年,它已經成為過去時,而我現在擁有的是將來時。我得珍惜現在,把握當下,切莫讓現在的美好時光也從縫隙中溜去。既然童年已成回憶,而現實還要繼續(xù),我要走的路還遠著呢!與其沉迷過去,還不如去面對現實,這不是更好嗎?
童年作文 篇4
昨天晚上我和我爸爸兄弟的女兒去廣場玩(她比我大一歲),那一天,是我在快樂的時光。
姐姐非要我買兩個“高空彈射”陪她一起玩,我卻很瞧不起的說:“你還比我大一歲呢,還那么幼稚!”她還竟然說:“哎呦,曹敏,就這一次,陪我幼稚一次嘛。”她死纏來打,我也無語了。
我們挑了一個人不多不少的地方開始玩了起來,又比誰射的高,又比誰射的遠,因此吸引來許多人,一個一個的問我在哪買的,多少錢,我們都一一相告了,把賣“高空彈射”的那個攤位弄得生意好好的呢!我對姐姐說去攤位看看,姐姐說:“好,再買兩個泡泡吹吧!”“嗯”我說。到了攤位,我就和老板娘說:“看看看看,我?guī)湍阏衼砟敲炊嗌饽兀 崩习迥镎f:“那就謝謝啦”然后,我們一起吹起了泡泡,也有許多小孩子在打泡泡,一直圍繞我們身邊。
童年作文 篇5
童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,暢想人生的樂章;童年是坐標,記錄著人生的起點。今天我就和雨來比比童年。
雨來生長在抗日戰(zhàn)爭時期,而我生活在和平年代。雨來每天最喜歡做的事情是在小溪里游泳,而我們的課外活動可以去景區(qū)旅游,去游樂場玩耍,去游泳館里盡情地游泳。
雨來12歲才上夜校,教室就在三鉆家的豆腐房里。女老師只能教他們認字,書本是用土紙油印的,桌子也很破。而我們呢,每天可以光明正大地去上學,有各科專業(yè)的老師來給我們上課,桌子干凈又漂亮,書本既美觀又實用。
雨來整天想得是我今天會不會被鬼子發(fā)現?會不會被鬼子的刺刀穿身?他和所有戰(zhàn)爭中的孩子一樣,每天活在擔驚受怕之中。而在溫室中長大的我們,每天想的卻是我要買這個,我還想買那個,習慣了在對我們關愛有加的爸爸媽媽面前不斷地撒嬌。
雨來之所以能成為英雄,是因為他成功的掩護了李大叔。為了不讓鬼子發(fā)現李大叔的蹤跡,雨來面對生命危險也不肯透露李大叔的行蹤。他真不愧是個小英雄!
相比雨來,我們每天無憂無慮、自由自在,過著開心、快樂的生活。我們更應該珍惜現在的生活,不要白白地浪費生命,讓我們努力去做這個時代的英雄,讓我們的人生變得更有意義!
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