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五年級(jí)的作文

五年級(jí)試卷的作文

時(shí)間:2022-03-28 18:00:11 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)試卷的作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)試卷的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)試卷的作文錦集9篇

五年級(jí)試卷的作文 篇1

  我是一張寫滿了“ABCD”等字母的英語試卷,在那每天“唰唰”工作的復(fù)印機(jī)中誕生。雖然紙哥哥告訴我:“試卷對(duì)學(xué)生非常重要!笨墒,看見我的人卻愁眉苦臉:小主人不高興,家長不高興,老師看了也不高興。如今,我的殘肢斷臂已被無情地丟在垃圾桶里,原本潔白如雪的我已和臭烘烘的垃圾“不分上下”。

  上周星期一,我被老師抱來抱去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。終于,老師停了下來,走進(jìn)一個(gè)教室,開始發(fā)我的兄弟們。輪到發(fā)我了,我趁著微風(fēng)吹過,抬頭望了望面前的小朋友,感覺他很有學(xué)問,便跳進(jìn)他的手中,等待著開始我的幸福生活。我的小主人叫亮亮。

  開始答卷了!我看見其他的小朋友都開始飛速地答題,可亮亮還在望著我發(fā)呆。怎么了?對(duì)我感到陌生嗎?終于,小主人開始動(dòng)筆了。答案是D,他填成了C!明明是“cap”,他卻寫成了“car”我急得像熱鍋上的螞蟻,多想告訴他正確答案,卻老牛追兔子——有勁使不上。最后,亮亮在閱讀題上停住了,東瞧瞧,西看看,好像沒有讀懂,只好亂寫一通。唉!看來,我識(shí)錯(cuò)人了!

  老師把我們收上來,兄弟們都在嘲笑我說:“你的主人真笨!”老師批改卷子,看到我時(shí),頓時(shí)怒火沖天,在我身上畫了一個(gè)又一個(gè)分外顯眼的大紅叉,并氣憤地把我扔到一邊。疼痛是不可避免的,“智多星主人”的形象在我心中毀滅了。可是,小主人拿到我時(shí),卻若無其事、滿不在乎。當(dāng)時(shí)我還一頭霧水:難道沒有我想象的那么糟糕?他的成績還算滿意?

  等到家長簽字時(shí),我才知道:他得了69分!我聽到了大人們火冒三丈的吼聲,夾雜著小主人那傷心中帶著憤怒的哭聲。亮亮回到我的面前,用兇狠的眼光直直地盯著我,那兩個(gè)眼珠,好似快噴出兩束通紅的火焰,想把我燒成灰。突然,亮亮用力地撕扯著我的臉蛋,一下,又一下,再一下,瞬間將我的身體四分五裂,變成了一堆丑陋的紙屑。那撕心裂肺的疼痛,那摧肝裂膽的吼聲,漸漸地,我失去了知覺,我的靈魂飄向了天空

  無聲的淚水在我心里流淌著!

五年級(jí)試卷的作文 篇2

  我一直很好奇,為什么每次我的試卷發(fā)下來都會(huì)有些許油漬。

  直到有一次,記得那天是冬至。雖然冬天才開始,寒風(fēng)卻也逼得打緊,在媽媽的'再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。

  那時(shí)候,語文老師張老師的辦公室就在樓梯口,老師辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去,就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌,那張每次我們作業(yè)不合格,就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書桌上,左手別扭地用勺子喝著粥,右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。

  警覺的張老師似乎察覺到了我的到來,還沒等我開口,她便一把捉住了我:“你怎么還沒回家,不過你來了正好,過來把這幾個(gè)題給我好好改錯(cuò),我今天不是剛講過的嗎?”奇怪的是這次我被留下改錯(cuò)沒有感到倒霉,反而覺得我自己很幸運(yùn)!"快回去吧,天冷,別凍著。"和我打完招呼后,她便又低頭批改試卷了。我好想也對(duì)她說一句:天冷,你穿得并不厚,也早點(diǎn)回去吧,你的粥也快涼了吧!我默默地關(guān)上了老師的門,離開了!回家的路似乎比來時(shí)更沉重了……

五年級(jí)試卷的作文 篇3

  考試成績出來了,一個(gè)鮮紅的89分耷拉著腦袋向我走來。茫然、思想已達(dá)到空白,一種從未有過的心慌越來越快、越來越強(qiáng)烈……

  回家的路上,同學(xué)們?nèi)缧▲B一般快樂地飛奔回家,而我卻走一步停一步,如一只慢騰騰的烏龜,向家里走去。鳥兒不再歌唱,秋風(fēng)“呼呼”地刮著,幾片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上,我的心早已跌倒了谷底,一種苦澀的滋味在心中久久不能消退。

  回到家,屋子里顯得那么寧靜,爸爸、媽媽不在家,奶奶已經(jīng)進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng),我“啪”的一聲關(guān)上房間門,拿出試卷,躺在床上呆呆地望著它,久久不能離開……雖然這次考試成績是全班前幾名,但分?jǐn)?shù)卻不理想,離爸爸訂的要求整整差了幾分呀!爸爸回來一定會(huì)好好K我一頓,這該怎么辦呀!我左思右想,終于拿定主意——撒謊。

  “啪”的一聲開門聲,爸爸媽媽回來了,“晶晶,做什么呢?”我一聽,趕忙將試卷塞進(jìn)荷包,“沒什么!”我面不改色,心不慌,搬出了準(zhǔn)備已久的“臺(tái)詞”:“考試成績出來了,我得了全班前幾名,高分囁!”

  “快把試卷給我看看,考得還可以嘛!”媽媽抑制不住心中的喜悅,瞇著眼,興奮地看著我。

  我一下子慌了,這句話我忘了準(zhǔn)備呀!“沒……對(duì)!沒發(fā)呢!”“沒發(fā)?那你怎么知道成績呢,考了多少分?”爸爸質(zhì)問起來。我無言以對(duì),躲得過初一,躲不過十五,只得坦白“招認(rèn)”“8……89分,第四名!闭f完,我迅速拿出作業(yè)本,裝出一幅認(rèn)真寫作業(yè)的樣子,可心里卻如沸騰的開水一般快要溢了出來。我用余光掃了一眼爸爸,只見他彎下腰撿起一張89分的卷子。我摸摸荷包,啊呀!怎么沒卷子呢?難道是爸爸撿的那張?完了,我有好多題都是由于粗心錯(cuò)的,爸爸還不會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓嗎?

  忽然,爸爸的一只手向我輕輕地拍了過來,我以為爸爸會(huì)打我,趕忙閉緊眼睛。爸爸沉重地說:“好好分析一下出錯(cuò)的原因吧!”而那只手輕輕地拍在我的肩上,我頓時(shí)覺得很沉很沉……

  溫暖的燈光下,爸爸陪著我共同分析錯(cuò)誤的原因,幫我渡過一道道難關(guān),89分的試卷在燈光的映襯下不再沮喪,綻放出鮮紅而亮麗的色澤……

五年級(jí)試卷的作文 篇4

  我們發(fā)語文卷時(shí),我頭上冒著虛汗,心中不停的想:天奶奶,地爺爺,快顯靈吶,!保佑我考個(gè)好成績……

  我知道,無論做什么都是徒勞無功的――因?yàn)槠綍r(shí)三心二意,現(xiàn)在連救世主也救不了了!同學(xué)們輕輕的發(fā)著卷子,一張兩張,同學(xué)們發(fā)的極其迅速,很快就發(fā)到我的了,背面是朝上的。

  我盯著卷子沉思了好久,用心聽著同學(xué)們那“唉”“呀”的嘆息聲,我鼓起勇氣,翻開一點(diǎn)點(diǎn),都說好奇心害死貓,剛看見“8”的時(shí),我提到嗓子眼的心變涼了!84”這個(gè)鮮紅的兩位數(shù)字映入眼簾。

  我懊惱極了,暗自想著:為什么我錯(cuò)了?我自顧自的看著卷子,試圖不聽老師的話,何老師的話還是一字不差的傳入了我的耳朵里:“這次考試……”我剛放下的心又提了起來:“這次考試考差了沒關(guān)系!崩蠋煹拿恳粋(gè)字、詞、句那樣弦動(dòng)人心:“但是,下次考試絕,對(duì),不,可,以,發(fā)生!”

  我忽然記起了,我的爸爸媽媽。做一想我又情不自禁的苦惱起來:“哎呀,他們一定要嘮嘮叨叨什么不用心聽講啊,什么沒背會(huì)呀,什么……”我好似在和誰說悄悄話,又好似在自言自語。

  我餓著肚子回了家,開始馬不停蹄的寫作業(yè),心里卻增添了幾分疑惑:該怎么和爸爸媽媽解釋這一切呢?

  令人意外的是,爸爸媽媽不僅沒有責(zé)怪我,還心平氣和的跟我說:“你們老師說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),第一次錯(cuò),第二次再遇到這種類型的題就不能再錯(cuò)了,要記住這次教訓(xùn),爭取下次考個(gè)好成績!”

  這就是我考試之后的事情。

五年級(jí)試卷的作文 篇5

 。ㄒ唬┛谡Z交際(5分)

  請(qǐng)介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。

  (二)作文。(25分)

  題目:xxx,我佩服你

  要求:

  1、將題目補(bǔ)充完整,可以寫老師、家長、同學(xué)或其他人物。

  2、用具體的事例來寫,寫清人物的語言、動(dòng)作和神態(tài)等,做到語句通順,感情真摯,字?jǐn)?shù)不少于400字。

  范文:老師我佩服你

  我們語文老師是張老師,她是一位年老的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默,一個(gè)是健忘。

  張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師幽默嗎?

  張老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)小勝說一定是放在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

五年級(jí)試卷的作文 篇6

  生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請(qǐng)你以“我懂得了xxx”為題,寫一篇作文,不少于400字

  范文:我懂得了感恩

  是誰把我們帶到這個(gè)世界上來的?是父母。是誰把知識(shí)傳遞到我們腦海里的?是老師。在自己困難時(shí),是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻,是愛,讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。

  小時(shí)候的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來沒有想過父母是多么的辛苦。那時(shí)的我認(rèn)為父母干活,洗衣服,做飯是應(yīng)該的。如今,我長大了,懂得如何去感恩,每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那么尊敬和關(guān)心時(shí),我暗暗想:“長大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關(guān)愛父母。

  我開始上學(xué)了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認(rèn)真聽講,真是對(duì)老師的不尊敬,F(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。

  在生活中朋友是不可缺少的,當(dāng)你遇到困難或煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來無比的快樂。

  讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對(duì)我們的幫助。

五年級(jí)試卷的作文 篇7

  Hi, 大家好!我是一張紙,紙上印著許許多多的習(xí)題,是專門來檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的, 現(xiàn)在你應(yīng)該知道我是誰了吧,沒錯(cuò),我就是試卷。

  我基本上是從三大方面來檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的, 一是基礎(chǔ)知識(shí),二是閱讀,三就是同學(xué)們最討厭的作文。我有一點(diǎn)不明白的就是同學(xué)們都非常怕我,每當(dāng)同學(xué)們聽到我來了,就膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措。我不明白為什么考的差的同學(xué)不但要被老師批評(píng),而且,還要被家長們批評(píng), 我只是一張普普通通的紙。而且考試考的差了只要給孩子心平氣和的講道理好了,可是我不知道家長和老師為什么要那么匈, 使那些孩子非常怕我這張紙頭。

  今天,又到了期末考試的時(shí)候,而我卻落到了平時(shí)又活潑又聰明的學(xué)生岑于慧的身上,我伴他度過種種難關(guān):當(dāng)他在過第一個(gè)難關(guān)時(shí),我心驚膽戰(zhàn),當(dāng)他度過了這個(gè)難關(guān)時(shí)我不禁松了一口氣,但是第二關(guān)比第一關(guān)還要難,我更是焦急萬分,結(jié)果他做錯(cuò)了一題,要扣2分,而那時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊迫,所以我沒法提醒他,然而他在寫作文的時(shí)候,因?yàn)榇中拇笠,寫錯(cuò)了兩個(gè)字,又扣了2分,這樣總共扣了4分?荚嚲戆l(fā)下來了,這次岑于慧考了96分,他看著考試卷流下了淚,淚水剛剛滴到了我身上……

  我只是一張普普通通的紙,我希望同學(xué)們喜歡我而不要討厭我。

五年級(jí)試卷的作文 篇8

  “為什么?為什么?為什么徐陽可以得到兩個(gè)獎(jiǎng)卡,可我們沒有!”同學(xué)們紛紛抗議。

  “因?yàn)樾礻栐谶@次考試中得了100分呀!”老師驕傲地說。

  今天又到了全班同學(xué)最期待的游戲課了,大家都非常興奮,我也不例外。老師緩緩地走進(jìn)教室:“同學(xué)們,今天我們不玩游戲,不做實(shí)驗(yàn),我們來一次沒有試卷的考試。”“沒有試卷?那答案寫在哪呀?”還沒開始,同學(xué)們臉上就寫滿了一個(gè)一個(gè)的大問號(hào)。“同學(xué)們,我們這一次是來做一次道德考試,請(qǐng)大家不要緊張!币宦牪皇钦降目荚嚕蠹倚睦锏拇笫^也都落下了。但是,考砸了怎么辦呀?每個(gè)人都感到一絲緊張。

  “全體起立!靠著桌子站成一列縱隊(duì)!崩蠋熀暗馈:芸,我們筆直地站成了一隊(duì)!皣淌抑虚g的空地轉(zhuǎn)三圈!崩蠋煂(duì)我們發(fā)號(hào)施令了!稗D(zhuǎn)三圈?為什么?這和道德考試有什么關(guān)系?”同學(xué)們都非常興奮地轉(zhuǎn)圈,還不時(shí)喊著口號(hào),不知不覺,這些疑問也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉(zhuǎn)著圈時(shí),只見徐陽彎下腰把一個(gè)在隊(duì)伍邊歪倒的拖把扶了起來,我們都很奇怪他在干什么。又轉(zhuǎn)了一圈,徐陽又把附近的垃圾都撿了起來,這時(shí)我才想起些什么,可惜一切都已經(jīng)晚了。老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“這次考試已經(jīng)結(jié)束了。”“結(jié)束了?”“考試了嗎?”“我們怎么沒感覺出來?”……大家滿臉疑問,互相問道。

  “我宣布,這一次道德考試的第一名是徐陽!”“啊?徐陽?”這時(shí),我們才想起這次是道德考試,就是要考道德品格呀!

  通過這次特別的“考試”,我懂得了:要細(xì)心觀察身邊的每一件小事,做好自己力所能及的事情,而高尚的品德也體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊慌e一動(dòng)之中。比如,隨手撿起地上的垃圾……

五年級(jí)試卷的作文 篇9

  我望著窗外那傾盆大雨,焦急地盼望著老師快來公布成績。不一會(huì)兒,只見數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室,我看到有的同學(xué)捧著書本在那兒瑟瑟發(fā)抖,緊張的咬著手指。還有的同學(xué)一臉淡定地聊著天,一副無所謂、事不關(guān)己的樣子,而我也是忐忑不安地等待老師發(fā)試卷。

  劉老師開始念分?jǐn)?shù):“何雨軒95分、劉雯瑞90分、余路陽100分……”一直沒有聽到老師念我的分?jǐn)?shù),我的心也提到了嗓子眼。突然,劉老師提高嗓門念到:“文思妍85分”。我頓時(shí)傻了眼,頭像五雷轟頂一樣,腳下也像灌了鉛一樣,仿佛有千斤重,沉重極了。我慢慢地挪到講臺(tái)上,小心翼翼地接過試卷,此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來老師的話,我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。

  回到座位上,同桌何雨軒小聲提醒我:“沒事的,老師等會(huì)講試卷你好好聽就行了!”我又將試卷整體查看了一遍,發(fā)現(xiàn)全是計(jì)算錯(cuò)誤,都是我平時(shí)太浮躁了,考完了也沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致只考了這么點(diǎn)分。

  看著那刺眼的分?jǐn)?shù),我越發(fā)覺得慚愧,劉老師花了多少心血,用了多少課余時(shí)間,而我卻用這樣的成績來“回報(bào)”老師,真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 。看來以后我得腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),切不能驕傲自滿了。

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