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實用的心事作文600字匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的心事作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心事作文600字 篇1
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，真的，有時候連我自己都不知道自己能干什么，無聊的看著窗外的雨發(fā)呆，整個人昏昏沉沉的，不知道是那天撞傻了，還是自己惹的禍，很奇怪，我會再記錄心中的點點滴滴，我感到自己就好似迷路的小朋友，四處胡亂走著，不知為什，驟然發(fā)現(xiàn)我愛過的女孩，在我們在一起時都互相的愛對方，一旦分離，總會變得生疏，漸漸地我明白了，時間原來真的可以消磨一切。跑著一杯參茶，氣味是香香的，但不知為什，味卻是苦苦的，我總是愛穿著保護色顯現(xiàn)在別人的眼前，總是喜歡做的完美無瑕，但，回首一看，我發(fā)現(xiàn)，原來我是一個不注重細節(jié)的人，書上說，不注重細節(jié)的人是成不了大事的，那么我不能成功？有個揪心的問題困擾了我許久許久，我到底是花心呢？還是沒有真正愛過一個女孩和得到一個女孩的愛，我想是后者的概率較大，在他人面前我總是那么高冷，卻不知，我內(nèi)心也擁有黑暗的一面，我也�？刂撇涣四呛诎怠�
不知道為什么當時的自己是怎么做到那么淡然，那時候看著你虛弱的身影，真的心疼，終究想不起自己那時候會有那么的傻，那句重復了千百遍的話，我應該早就想到，你聽膩了，現(xiàn)在的我，連過去和現(xiàn)在的自己都讀不懂，越發(fā)的感覺自己好傻，不知你可否再信我一次……我真的變了，不是我想對你黑暗的……雙子或許跨不過那個坎，擁有著憂郁的.心與那虛榮，每當我仰望星空，我都會反省我所做過的錯，與那些被我深深傷過的人，每每念著青燈古佛時，不得把慚愧埋在心頭……
不知你可否相信，我并未實現(xiàn)我的諾言，時間的確可以消磨一切，可以讓這個世界變得圓滑，但終究拭不去眼角的年華，我不得不承認，這是我這一生中最大的失敗，然而我又不能為此彌補什么，只能沒心沒肺的笑著，哭著，我一直以為，我是開心的，沒想到，這只是我的保護色罷了，拋開吧，丟棄一切心中的憂郁，找回那個瘋瘋癲癲，無憂無慮的雪跡天……
心事作文600字 篇2
老師說，心是一個大房子，別看它長得小，卻有無窮的內(nèi)存，它可以裝得下一切傷心，一切的委屈，和一切藏在內(nèi)心深處不愿說的事。我內(nèi)心中常常琢磨的，就是這件事。
上課之前，爸爸去取東西，把我留在了車子里。我坐在車里，像一只小猴一樣活蹦亂跳，突然發(fā)現(xiàn)了一個紅色的小蓋子，我好奇地打開蓋子，發(fā)現(xiàn)里面是一個大洞，四周環(huán)繞著貼片，中間有一個凸起，上面有老式蚊香一樣的花紋，我皆大歡喜，想找到一個大小合適的東西來看一下它的`作用。我伸出自己的手指頭，心想洞與手指頭大小一樣，但不可以用手來碰，萬一出來個東西把手弄壞了呢，絕對不行。我打開爸爸的包，找到了充電器，大小正好可以放進去，可我又想了想，爸爸的充電器壞了怎么辦，哎呀，壞了就壞了吧！用自己的零用錢再買一個就好了，我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)又萬分興奮地把充電器放進去了。突然，嚓的一下，火花涌出，我立馬把充電器拔出來，自己閃到了一邊，打開蓋子，再次看，里面已經(jīng)有一塊燒黑了，而且充電器再放進去也沒有火花了，我心一顫，廢了，被我弄壞了，怎么辦？不能和爸爸說，那就別撒個慌了。
爸爸回來了，我的心好像被雷驚了一下，仿佛整個世界都電閃雷鳴。我嚇得措手不及，把所以東西都塞進包里，把包往副駕駛一扔，裝作若無其事的樣子。接下來，爸爸對我的質(zhì)問都被我謀劃的謊言給逃過了，爸爸也沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，回了家。
我好幾天都睡不好，躺在床上翻，這事越想越怕，每次爸爸開車上班我都坐在陽臺上看著車，怕被爸爸給發(fā)現(xiàn)了，甚至想過偷偷用膠水把蓋子黏上，讓這個秘密消失。我還想過去坦白，可我無法接受自己，只能一次又一次地拒絕�；叵肫痱_爸爸的時候，仍然心驚肉跳，因為我清楚，我已經(jīng)背叛了“誠信”這兩個字。這件事在我心中藏了很久，就像腌菜一樣，一直演變，發(fā)展，直到成形，變成了我的心事，讓我常常去琢磨，卻不能勇敢地去面對一件我的心事。
心事作文600字 篇3
每一個人的成長，都是甜蜜中夾帶著一點兒憂傷。一如我，一如你，一如他。
前段時間，有朋友和我說，他現(xiàn)在的心情很不好。我告訴他：“沒事的時候，別總想一些有的沒的，專心做好自己就行了�！比欢�，他回復我說：“我也沒有什么煩心事，每一個月都有那么幾件煩心事。我出去走走，心情就好了許多。”于是，我也沒有再繼續(xù)和他聊下。每當遇到煩心事的時候，我都是希望朋友們能夠自己想辦法先解決問題。如果實在是解決不了的話，可以再考慮找信任的人傾訴。
或許有的時候，一個人總是重復在想著一件事情，容易陷入死胡同里面，總也走不出來。這個時候，特別希望有不同的聲音可以喚醒自己那顆沉浸在悲傷中的心。然后告別不愉快的煩心事，回到現(xiàn)實生活中好好地生活。
結(jié)果沒過兩天，我自己也突然間心情不好了。就是在得知自己無法報考今年的導游證的時候，心情莫名地變得不好了起來。因為我覺得自己不夠努力，還不夠優(yōu)秀，還無法實現(xiàn)自己想要做的事情，無法成為理想中的自己。
接下來的這幾天，我變得越來越焦慮，也越來越不喜歡開口說話。好在臨近中秋放假，我也正好利用這段時間好好調(diào)整一下自己的狀態(tài)。
周四的晚上，我和朋友一起去了操場上跑步。每一次心情不好的時候，我都會選擇在田徑場上流汗。其實，我本身并不喜歡運動，所以每一次我心情不好的時候，我都會選擇去跑步。
說來也奇怪，平時我只能跑3，4圈的'我，在心情不好的時候，居然能夠跑6，7圈。難道要心情不好點，才能多跑幾圈？當時，我為自己這個突如其來的想法逗笑了，似乎所有的煩惱也在跑步的過程中漸漸地消失不見了�？磥�，跑步確實能讓一個人的心情更好一點。
從前不喜歡運動的我，在每一次大汗淋漓之后能夠忘卻煩心事，也在后來的日子里慢慢地喜歡上了運動，特別是跑步。
心事作文600字 篇4
很多人做事都是三分鐘熱度，每當想起初中時的自己，那時的我總會在紙上寫下很多的計劃，科目多，作業(yè)多，也很繁重，現(xiàn)在想來，是覺得自己忙不過來了，只能根據(jù)計劃來！可是，那時又有幾件是根據(jù)計劃來執(zhí)行的呢？
對于不是行動派的自己來說，可能計劃也是枉然，我是一個慢悠悠的人！首先應該培養(yǎng)自己堅韌的意志，才有自己執(zhí)行計劃的能力！應該是自己缺少接受各方面挑戰(zhàn)的.心理準備吧，整天擔憂的事太多！如果能將自己從溫室中移到大眾洪河中，可能會學到更多的生存技巧與能力！
討厭被約束，也是自己一個缺點，沒有規(guī)矩不成方圓，無論自己是什么角色，無論在哪生存，我們更多的是符合別人的眼光，符合別人的要求，必需放低自己的某些底線，放下自己的倔強脾氣，放棄某些自認為很重要的原則，必需符合大眾的眼光和要求！如果一個人長期散了，那就是會成為一潭死水，永遠在一個地方，等著發(fā)霉！
有時還是需要說些真心話的，現(xiàn)在很多人都是違心的話！那更多的還是自己保有一顆善良的心，相信自己所看到的，自己所聽到的，相信生活中存在真善美，相信我們的生活是美好的，這樣的正能量才能引領我們不斷前進！有時保持童真真的很重要！
“不忘初心，方得始終�！痹谌松拿總�階段，如果我們都能回頭看看來時路，思考下自己離最初的夢想有多遙遠，做一下人生的階段總結(jié)，可能會走得更踏實些！
一路走來跌跌撞撞，還好沒有忘記自己本來的模樣！保留一顆勇敢的心，一次次告訴自己，每一次的失敗只是對自己的考驗，大不了從頭再來，畢竟人無完人！
整理好行囊，開啟人生的再一次旅程，無論前路多坎坷，我只能一個勁地向前，一個勁地向著理想奮力奔跑，可能沿途會發(fā)現(xiàn)不一樣的風景，可能會認識更多的有緣人……
留一個想象給自己更好吧！
心事作文600字 篇5
每次，當我望見你——代數(shù)老師時，我總想把心底的那幾句話對你說。但，當我碰到你時，話到嘴邊又咽了回去，因為我怕，那次你對我的態(tài)度還歷歷在目，所以我不想那次的事情再一次發(fā)生。為此，我唯有通過這篇文章講出我心底的話。
每個學生都希望老師的教學方法與眾不同，增加課堂的氣氛。作為初三的我們更加如此希望。但，老師你知道嗎？你的教學方法實在令我們失望。不信，你聽一聽“唉，又上代數(shù)了！”“這一節(jié)代數(shù)課又難過了 ....”諸如此類的話，只要上代數(shù)課就會隨處可以聽見。
為什么會這樣？就是代數(shù)老師你每次上課時，講課的聲音實在太小了，我們坐在后面的同學有時根本聽不見你說了些什么。甚至老師你點同學回答問題，都要通過前面的同學“翻譯”才知道自己要回答問題。
還有，老師你在講題目時，所用的時間的確太多了。一道計算題，你得花上十幾分鐘才把過程講完。為什么要花這么長的時間呢？我們已經(jīng)是初三了，一些初一初二的知識已經(jīng)鞏固，根本就不用太長的`時間把知識再重新講一次，只要把這道題的重要知識詳盡地告訴同學們就行了。那樣你在課堂上就可以多講幾道題目，不要上一堂課才講兩道題目，一些和題目聯(lián)系不大或不那么重要的事情就少說。這樣同學們更加能掌握新學的知識。要是像你現(xiàn)實的教學方法，上完一堂課，同學們還不懂得新的知識的解法。
老師，上述的話就是一直埋在我心底里的事，我不能親口對你說出來，只是希望你看了之后不要生氣，因為這都不只是我一個人的想法，我們班的很多同學都是這樣想，想你改變你的教學方法，我們期待著你。我們期待著，期待著 ....
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