有關(guān)小學(xué)暑假作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)暑假作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)暑假作文 篇1
暑假已經(jīng)開(kāi)始很久了，然而我卻沒(méi)有怎么玩過(guò)。為此我一直覺(jué)得有些遺憾。昨天我和幾個(gè)同學(xué)約好一起出去走走。得到爸爸媽媽的許可后，我便和同學(xué)約好了具體的時(shí)間和地點(diǎn)。讓我覺(jué)得意外的是我出門(mén)的時(shí)候媽媽還給了我十塊錢(qián)。
我和幾個(gè)同學(xué)走著聊著，不知怎么的最后我們竟然走到了學(xué)校里。我的好朋友歡歡是我們班的班長(zhǎng)，她也是其中一個(gè)，她有教室的鑰匙，于是我們便走進(jìn)了教室。
我們無(wú)事可做便開(kāi)始玩掰手腕的游戲，我們班舉行的掰手腕比賽可激烈了，“加油”的聲音回蕩在教室的上空。 第一個(gè)上場(chǎng)的是趙海同，只見(jiàn)他昂首挺胸，大步流星地走到椅子旁，眼一瞇，看樣子信心十足。緊接著上場(chǎng)的是小嚴(yán)，他大搖大擺走上前，笑嘻嘻的樣子十分有趣。他倆面對(duì)面各自伸出手，握在一起，我想，他們心里一定非常緊張，怕輸。只聽(tīng)裁判員一聲令下，“開(kāi)始!”趙海同眉頭一皺，眼一擠，使足了全身的力氣。小嚴(yán)一呲牙咬住嘴唇，使出了吃奶的勁，臉通紅。他們一直僵持著，不分勝負(fù)。同學(xué)們?cè)谂赃厼樗麄兇舐暤暮�，加油�?/p>
輪到我了，我鎮(zhèn)定地走上前，心想：對(duì)方很矮小，但我仍舊保持警惕的心態(tài)。雖然我心里有點(diǎn)害怕，但很沉著，我們各自舉起右手，握起來(lái)，裁判員一說(shuō)“開(kāi)始!”時(shí)，我如同猛虎下山一樣，使出了九牛二虎之力，心想：我絕對(duì)不能后退，不認(rèn)輸。牙咬得咯咯響，臉通紅，手指由于用勁都變白了。
終于，我把她扳倒了，勝利的喜悅向我涌來(lái)。我贏了，我可真高興呀!可是，手像斷了一樣疼，我用力甩了甩手腕，手雖痛可心里卻美滋滋的。這個(gè)比賽可真刺激!這次比賽不但非常有趣，而且磨練了我們的意志!
小學(xué)暑假作文 篇2
生活中處處都有工作，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作，不同的時(shí)間有不同的工作等著我們。
我們生來(lái)就有我們的工作，這個(gè)工作無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。
我們忙了一個(gè)學(xué)期，已到了期末考試的時(shí)間，我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績(jī)拿出，不讓工作白費(fèi)。
緊張的考試過(guò)后，我們進(jìn)入了輕松快樂(lè)的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課，數(shù)學(xué)補(bǔ)完補(bǔ)英語(yǔ)，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫(xiě)作業(yè)，暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
在暑假過(guò)后是新學(xué)期，那時(shí)侯的工作是把老師給我們不得運(yùn)用出來(lái)，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的工作作廢。
工作是我們必須做的，我們生來(lái)就必須要做工作，少年時(shí)的工作是學(xué)習(xí)，中年時(shí)的工作是生存，老年的工作是享受，所以我們必須工作。而工作無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。
學(xué)生時(shí)期的工作是最苦最累的，也是最重要的時(shí)期，現(xiàn)在的工作是學(xué)習(xí)，而暑假的工作是最重要的，因?yàn)檫@是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，所以補(bǔ)課是為以后打基礎(chǔ)，只有努力才不會(huì)讓工作白費(fèi)。
假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的.集合——電腦交交朋友 。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下， 一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)red apple, 扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地......小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
小學(xué)暑假作文 篇3
暑假如期而至，漫漫的酷暑，也只能在家中度過(guò)，這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)暑假整個(gè)暑假足足有兩個(gè)月之久，在完成功課的同時(shí)，合理安排一下生活，會(huì)使我的暑假生活不再寂寞。
我即將在7月8日踏上旅程，新加坡－－異國(guó)他鄉(xiāng)，我對(duì)這趟旅行充滿好奇，我從沒(méi)有乘過(guò)飛機(jī)，更沒(méi)有離開(kāi)家鄉(xiāng)，到那么遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)去過(guò)的同學(xué)說(shuō)，新加坡人十分熱情，與他們拍照，來(lái)者不拒，獅城的美食也是享有盛譽(yù)，整個(gè)城市被綠色所包圍，真想馬上就去親眼目睹一下。
夏日炎炎，去游泳吧！當(dāng)水浸潤(rùn)著肌膚，是那么的涼爽，也因此再也不會(huì)為怕會(huì)出一身的臭汗，而躲在家中不肯運(yùn)動(dòng)，這不就是一既避暑又健身的好辦法嗎？
書(shū)，同樣是伴我過(guò)暑假的伙伴，沉浸在書(shū)中，書(shū)在與我交談，他使我變得充實(shí)，《安娜·卡里尼那》、《白鯨》都出自于名家之手，多多少少也會(huì)讓我體會(huì)到其中的立意，據(jù)我所知列夫托爾斯泰，是個(gè)描寫(xiě)高手，他寫(xiě)的內(nèi)容有很深的含義，我相信這一定對(duì)我的作文會(huì)有幫助��！與此同時(shí)，這是我小升初的重要階段，我得抓緊復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。
我相信一個(gè)暑假在這樣的安排下，將變得十分充實(shí)。
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