有關(guān)成長(zhǎng)小學(xué)生作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1
我今年11歲了，以前發(fā)生了多少故事？又記得哪些？翻著相冊(cè)，看著記錄我成長(zhǎng)的照片，仿佛回到了呀呀學(xué)語的時(shí)候。我的成長(zhǎng)故事就從相冊(cè)開始吧！
這一張是我剛出生的時(shí)候媽媽給照的，是我的第一張照片。這張是我躺在溫箱里，媽媽說我是早產(chǎn)兒。看著這張既親切又陌生的照片，紅撲撲的臉龐眼睛瞇縫著，心想這就是剛出生時(shí)的我。第二張是我一周歲生日，帶著生日帽，抓著一手的奶油往嘴里吃，看不出我小時(shí)候還是一個(gè)小吃貨。
看著這一張張的照片，時(shí)間過得真快�。∥疑嫌變簣@了，腦門還貼了一朵小紅花。上幼兒園時(shí)我在姥姥家生活，記得有一次，我放學(xué)回家，把著樓道門不上樓，非得讓姥姥領(lǐng)出去玩�，F(xiàn)在想想，姥姥真的太辛苦了！轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)，成了一名小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也結(jié)識(shí)了很多好朋友，有的現(xiàn)在還在一起呢。還有我最親愛的班主任孫老師，她就像媽媽一樣，傳授給我知識(shí)，關(guān)心愛護(hù)著我�，F(xiàn)在我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽、姥姥和老師老師對(duì)我的期望。
盡管我的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到困難與挫折，但我會(huì)勇敢的面對(duì)一切，繼續(xù)前行。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2
夏天，是個(gè)吃絲瓜的好季節(jié)。不知哪位居民在花壇里搭起了棚。種絲瓜。此后，我每天放學(xué)都去看看絲瓜。
絲瓜長(zhǎng)得很快，沒過幾天，他的莖就攀上了棚架，還長(zhǎng)出了又大又?的葉子。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)絲瓜開出了一朵朵金黃色的花，可漂亮了！
看著絲瓜一天天長(zhǎng)大，我心里美滋滋的。又過了幾天，絲瓜結(jié)出了一根根小絲瓜，這些小絲瓜顏色是青?的，十分好看。幾天后，小絲瓜們變得又粗又長(zhǎng)了，顏色帶一點(diǎn)濃?。
以前，我只知道這是絲瓜，而不知道它是怎樣長(zhǎng)出來的。現(xiàn)在通過觀察，我知道了絲瓜成長(zhǎng)的全程。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
"是呀!在學(xué)習(xí)中，我們不僅要從課文中汲取知識(shí)，還要從課外讀物中，了解歷史的過去，世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個(gè)世界所有的一切
我是一個(gè)貪玩的女孩子但我同時(shí)也是一個(gè)“小書迷”在我咿咿學(xué)語的時(shí)候 ，媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上，媽媽就講一個(gè)小故事給我聽。我漸漸成長(zhǎng)，并且我也喜歡上了書。我家里還有一個(gè)小書房，里面有我許多“書朋友”。每有時(shí)間，我就會(huì)跑到書房里，拿起書，啃起“精神糧食”起來。
前幾年，楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本，一蹦是《笨女孩安琪兒》，另一本是《漂亮女孩夏林果》，當(dāng)我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》，我心里羨慕極了�！短詺獍R小跳》講述的是4位調(diào)皮男孩的快樂童年，讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書，贈(zèng)了我一個(gè)雅號(hào)“書呆子”。
輸，是我不可缺少的，沒有了書，你就不能了解世界，了解歷史。書是人類生活的一部分。同時(shí)書也是我們的一位良師，我們都離不開這位好老師。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4
生活似乎總在重復(fù)的演變上完學(xué)就是放假，放假前總是會(huì)有一次結(jié)業(yè)典禮，對(duì)我來說，每年似乎都是這樣，沒什么變化，這個(gè)暑假前也是如此，迎來的又是一次結(jié)業(yè)典禮。
我來到學(xué)校，看見了我們班的同學(xué)，幾天沒見，今日又重逢大家都有一點(diǎn)隱隱的興奮，都在和好朋友說著話。
緊接著結(jié)業(yè)典禮就開始了，在晨會(huì)時(shí)老師發(fā)下了一張張成績(jī)單，我拿起了自己的成績(jī)單，認(rèn)真的看了起來，我的'目光停在了成績(jī)單的右下角，那是老師寫給我地話，上面寫著許許多多的話，有夸獎(jiǎng)的有批評(píng)的，讀完這段話，我感到心暖暖的，同時(shí)也久久不能平靜，這段話不僅總概括了我這學(xué)期的表現(xiàn)又展現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的那份愛，我細(xì)細(xì)的享受著這片刻的幸福……
結(jié)業(yè)典禮過后媽媽來接我了，她看了成績(jī)單，又聽了我各科的成績(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭表示滿意接著又對(duì)我說：“兒子，過完這暑假你就是五年級(jí)的學(xué)生了，我相信你一定會(huì)變得不一樣，變得好，變得懂事能體會(huì)父母的辛苦和老師對(duì)你的關(guān)心！”我聽了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家回顧這次結(jié)業(yè)典禮和以前的似乎一樣，可我怎么卻覺得和以前有點(diǎn)不同，這是怎么回事，這使我又想起了媽媽的話，長(zhǎng)大了變的不一樣了。難道是我長(zhǎng)大了？我還是有一點(diǎn)疑惑。
生活似乎總在重復(fù)演變，但我們自己不會(huì)，雖然過的生活一樣，但我們卻會(huì)感到有所不同，那是因?yàn)椋覀儠r(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng) 。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5
每一個(gè)故事都見證了我的成長(zhǎng)，它們像美麗的鮮花，今天我就摘一朵與大家分享。
八歲那年，我漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還是堅(jiān)持給我做飯。突然，廚房里傳來“哎喲”一聲。我跑過去一看，原來媽媽在切菜時(shí)切到手了，鮮血?dú)g快地在皮膚上流淌，指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我就不用說了。不知為什么，我首先想到要消毒，否則會(huì)發(fā)炎的。我趕緊拿來消毒水，幫媽媽涂上，然后說：“您在家里休息，我買創(chuàng)可貼去！”媽媽點(diǎn)頭同意了。我立即拿起錢，飛快地跑到小賣部的超市。當(dāng)時(shí)我還想小賣部的東西貴，不過超市結(jié)賬要排隊(duì)，所以為了節(jié)省時(shí)間當(dāng)然是去超市咯。我付完錢，轉(zhuǎn)身飛奔回家。
我氣喘呼呼的幫媽媽包扎，媽媽摸著我的頭說：“我的兒子長(zhǎng)大了”。
在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人，成長(zhǎng)之路上，我向前邁出了一大步。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6
在記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，有的事情我仍記憶猶新，那就是我初學(xué)自行車的時(shí)候，讓我獲得了新的啟迪。
有天爸爸媽媽帶我去商店，買回了一輛藍(lán)色的自行車，并迫不及待地讓我在小區(qū)里學(xué)著騎它。我緊緊地握住車把手，雙手象鐵鉗子似的，但自行車?yán)鲜亲蠡位�，右晃晃，同時(shí)我的腳步也開始亂起來。結(jié)果，我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來，覺得好緊張和害怕。媽媽見狀，趕緊跑過來把扶我起來，看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛，心里更覺難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身，用腳狠狠地踢向倒地的自行車：“破自行車，害我摔倒了，我才不要騎你呢，不—學(xué)—了！”媽媽迅速把我拉到一邊，扶起自行車，然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵(lì)的語氣說：“樂樂，俗話說，困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。來吧，讓我們一起壓住這“彈簧”！”可我又累、又怕，心里難受的不行，根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機(jī)一動(dòng)說：“我在后面扶著你，你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎？你看，機(jī)會(huì)來了。這就是你的藍(lán)色小駿馬，跑得最快最帥的‘馬兒’！”爸爸邊說邊坐在自行車上，圍著我轉(zhuǎn)了一圈。“來，騎上你的小駿馬，你一定行的！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地學(xué)爸爸的樣子坐在了自行車上，用腳撐著地，看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn)，我稍稍松了口氣，注意力回到雙手上。這時(shí)，爸爸突然推動(dòng)了自行車。車輪滾動(dòng)起來。我不由自主的把腳隔在踏板上，隨著踏板用力蹬了起來�！把劬ν翱�，對(duì)，就這樣用力蹬……”我頓時(shí)感覺和自行車有了默契，一起向前奔跑的感覺……
后來，我和我的自行車形影不離，它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量，同時(shí)讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7
國(guó)學(xué)是對(duì)大家很有幫助的，可以學(xué)到知識(shí)，還可以增強(qiáng)大家的理解能力。很多著名詩人的詩大家也可以去讀一讀。 有一次，我和媽媽在一起吃飯的時(shí)候，我不想吃了，這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說：“不可以浪費(fèi)糧食。”媽媽這句話讓我想起了國(guó)學(xué)經(jīng)典的一句話：一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。然后，我就說；“我不會(huì)浪費(fèi)糧食�！边@些糧食似乎是農(nóng)民伯伯的笑臉。
還有一次我看見別人都在買新衣服，而我卻穿著一件舊衣服，回到家里，我對(duì)媽媽說：“被人都在買新衣服，我穿的是一件舊衣服，我也要買。”媽媽看著我說：“克勤于幫可見于家，如果你買了新衣服，然后你又看見別人又買新的東西，你又要買，這樣家里的錢遲早會(huì)被你用光的你應(yīng)該做一個(gè)節(jié)儉的人，不要奢侈浪費(fèi)�！蔽揖蜎]有要求媽媽買新衣服了。
讓國(guó)學(xué)陪伴我們成長(zhǎng)吧！他就像我們的朋友一樣，隨時(shí)提醒我們，讓我們把那些不好的習(xí)慣改過來。
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