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我和書的故事作文

時(shí)間:2024-04-08 10:02:37 佩瑩 關(guān)于我的作文 我要投稿

我和書的故事作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我和書的故事作文,歡迎大家分享。

我和書的故事作文(精選25篇)

  我和書的故事作文 1

  它是一把鑰匙,幫我們開啟智慧的大門;它是一只小船,把我們帶到知識的海洋里遨游;它是一顆啟明星,把我們指向正確的道路;它是一位忠誠的朋友,在我們無助時(shí),伸出雙手幫助我們……它就是——書,它讓我懂得了知識,獲得了快樂。

  我看書可“有”過癮了。有一次,我看書看得太晚了,媽媽三番五次地催我睡覺,我只是漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句,仍然再看書。過了一會兒媽媽來看我睡覺沒,就走進(jìn)了我的房間,結(jié)果我沒有注意到她,這時(shí)媽媽發(fā)火了,對我吼道:“你再看書的話,我就把你的書沒收了。”哎“軍令如山”我只好依依不舍地把書放回書架,鉆進(jìn)被窩里,可是我怎么也睡不著,就翻來覆去地想辦法看書,突然,我靈機(jī)一動,把書裝進(jìn)懷里,然后就“哎喲哎喲”地叫肚子痛,不一會兒媽媽聞聲趕來,問我怎么了,“我肚子痛,媽媽。”我“痛苦”地說道,可媽媽卻要我吃藥,我連忙說:“不用了不用了,我只上個(gè)廁所就行了!眿寢屗斓卮饝(yīng)到。我趕快跑進(jìn)廁所,翻開書,我像一匹餓狼貪婪地讀著讀著……一直讀到了深更半夜,我的.眼皮也像鉛塊一樣重,然后就回房睡覺了,順手把書放進(jìn)了洗衣機(jī)里,第二天,媽媽來洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本書,把我叫了起來,問我怎么回事,我只好把事情的來龍去脈說了出來,媽媽聽后哭笑不得。

  讀書不但讓我鬧了許多笑話,還讓我嘗到了許多甜頭。

  一次,科學(xué)老師問了我們許多有關(guān)于人體的知識。這時(shí),同學(xué)們聽后都目瞪口呆,而我卻不假思索地回答出來,像三月的春風(fēng),像小溪的流水,滔滔不絕、連綿不斷地說了出來。結(jié)果得到了老師的贊許,同學(xué)們投來羨慕的眼神,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  科羅廖夫說:“人們不讀書就像離開了空氣一樣,不能生活。”而我說:“人們不讀書,就像魚兒離開了水一樣不能呼吸!

  我和書的故事作文 2

  在我眼中,書像一位和藹可親的老者,臉上滿是皺紋。讀一本書,似乎是在與一位老者交談,每一次的談話,都能得到許多人生的啟示,靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一只小鳥,那么書就是任我飛翔的藍(lán)天;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的海洋。我快樂地讀書,就在海闊天空中放飛著我的夢想。

  我原先是不喜歡看書的,可是現(xiàn)今的一件事讓我知道了書的奧妙。

  那一天,我們班的琪帶來了一本她剛買的.童話書,我看見后想向她借看幾天,但我看她那愛不釋手的樣子就欲言又止,她好像看懂了我的心思,便說:“我可以借你看,但在一個(gè)星期還我!蔽遗e起了一只手,做出了“三分枝”,并保證在一個(gè)星期之內(nèi)還回。

  我是第一次借書,很興奮,所以第二天凌晨4點(diǎn)就起來了。我穿好衣服坐在客廳里拿起那本童話書看了起來,一會就被書中那精彩的情節(jié)所吸引,我慢慢看的沉迷其中如癡如醉。媽媽不知道什么時(shí)候起床還把她嚇了一跳,丟了一句:“太陽從西邊出來了?”不一會媽媽催促我快上學(xué),但我和童話書難舍難分,最終,媽媽發(fā)出了“獅吼功”,我終于和它分開了。

  第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松對那本書的追蹤,可到了第五天我才看到50頁,還有一半沒看,怎么辦?明天就要“上交了”。于時(shí),我爭分奪秒,晚上“犧牲”睡眠時(shí)間,可媽媽卻不管這么多,時(shí)間一到只要看到我還在亮燈,那么我就要被“五馬分尸”了。于是我靈機(jī)一動,把手電筒和它一起放在枕頭下面,等媽媽走后,我便用左手握住手電筒,把童話書放在被子里面便開始看了起來。我終于看完了,結(jié)果第二天早上我的眼睛又紅又腫,在學(xué)校被同學(xué)們嘲笑,但我卻不在意。不過從那以后我便和書結(jié)下緣了。

  書是我的朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我,在我寂寞的時(shí)候,是它陪伴著我,在我傷心的時(shí)候,是它安慰著我,在我煩惱的時(shí)候,是它為著我而分憂……

  我和書的故事作文 3

  說到讀書,我想起了自己小時(shí)候的讀書經(jīng)驗(yàn)。

  我小時(shí)候還沒認(rèn)識幾個(gè)字的時(shí)候,讀書沒什么好處,更不知道能給我多少知識。每次看到哥哥看書,都覺得沒什么意思,總是隨便看幾眼就放回到書架上了。

  當(dāng)時(shí),我喜歡讀書的畫。只有畫給我?guī)順啡,不知道書上的文字就能知道!有一天,我突然看到書后面寫著“書是我們的營養(yǎng)品——莎士比亞!蔽矣X得自己太傻了。

  每次放學(xué)回家,路上都有很多小店,到了那家書店,我就慢慢進(jìn)去。

  我從窗臺看到書架上有很多書,每次在那里,我都在看別的客人時(shí),小心地走過去,羅伯特三次報(bào)復(fù)行動!拿起書架上的書讀,媽媽看到我很喜歡那本書就買了。

  回到家,哥哥看著他的'哈利波特,我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書,津津有味地讀了。

  “寶貝,來吃飯,等素描課,不早就遲到了!眿寢屧趶N房邊做飯邊喊。我拿著書慢慢地出來,媽媽看見我還拿著書把書扔在一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃完飯。

  我離開家的瞬間,突然想起自己的書忘了,這時(shí)不巧被媽媽牽著手!澳闳ギ嫯,不去圖書館!眿寢寽厝岬貙ξ艺f。我只能忍住自己的心,去畫畫。

  回到家,我沖進(jìn)房間看書!白鳂I(yè)還沒結(jié)束就讀書,快寫作業(yè)!”媽媽的話使我的心七上八下。!是啊!是!都是我的錯(cuò),不該看書。『脽┌。算了還是趕緊寫作業(yè),等一下就能看書。我經(jīng)常這么想。

  回起自己讀書的經(jīng)歷,真的很有趣。我想和書成為好朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是照亮你前進(jìn)的道路,書是手表,給你無限的時(shí)間,書是……

  我和書的故事作文 4

  書,一個(gè)神圣的字眼。當(dāng)一代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一個(gè)字的時(shí)候,當(dāng)曠世奇才曹雪芹“著書黃葉樹”的時(shí)候,他們的心中一定充溢著無比的欣慰與光榮。因?yàn)槟軌虬炎约旱乃枷雽懭霑辛鱾骱笫,是多么神圣而幸福的事情啊?/p>

  我,一個(gè)平凡的后輩,能夠在千百年后的今天看到這些嘔心瀝血方才完遍著作,并且從中窺視一些古人智慧的精華所在,又是何等的榮幸和欣慰。書,我感謝你,是你將我?guī)胍粋(gè)個(gè)神妙的意境,又一遍遍不厭其煩地啟發(fā)我深思:今生今世,我怎能不與你同行?

  我與書的故事平平淡淡,沒有曲折的情節(jié),更沒有驚險(xiǎn)的回憶,有的只是那一份難以言傳的.緣。我相信我每看到一本書是幸運(yùn)的垂臨,這更使我倍加珍惜,自小如此。

  記得小時(shí)候每次去姥姥家都賴著不走,那大半是為了那兩個(gè)大書柜——紅木的,觸手升溫,充滿了吸引力。似乎也受里面書籍的熏陶,令我流連忘返。我常癡癡地忘著書柜里成排的書,又癡癡地想:什么時(shí)候,我也能擁有這么多的書呢?那時(shí),這是我做得最多的夢。

  記得一次過生日,爸爸送給我一套《中華活頁文選》,共五本。我因此欣喜若狂,連睡覺都放一本在枕邊;連第二天隨媽媽去買菜,我也悄悄地揣一本在懷里,誰知回家后卻找不到了,一定是在菜市場里跑丟了!可上哪去找?我欲哭無淚,欲訴無聲。為什么會這樣?丟了一本書,這套就不全了!為什么會這樣呢?

  回憶著我與書的故事,有悲有喜,思緒萬千。也許我與書結(jié)緣的故事是平淡的、幽香的,是終生不離不棄的情懷。就為這無悔的追求,我與書的緣分還將繼續(xù),將永存!

  讓我與書的友誼更長久吧!

  我和書的故事作文 5

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。——題記

  書中的世界奇妙無比。是書,帶我領(lǐng)略這大千世界;是書,讓我不越一步,尋賞這萬千勝景;是書,讓我處事泰然;是書,讓我引以為豪。

  看庭前花開花落,望天上云卷云舒

  每當(dāng)外界的嘈雜喧鬧讓我感到煩躁時(shí),我便會從書柜中拿來一本書,捧在手中。便不在意外界的喧鬧了,只身沉浸于書中的寧靜;即便只是片刻的安寧,也就足夠了,因?yàn)槟侵档梦伊季没匚。書中的世界是安靜的,它能給我?guī)硇陌才c坦然。這便是書帶給我的看庭前花開花落,望天上云卷云舒般的恬靜。

  春風(fēng)徐來,水波不興

  每每與人交談時(shí),我常常帶著一種自豪。因?yàn)樽x書,拓展了我的視野,讓我的知識不僅僅局限于一小片天地,仿佛胸懷世間萬物。這便讓我與人交談時(shí),常有一種自然的姿態(tài),不會緊張惶恐于如何交談、如何回應(yīng)。這便是書帶給我春風(fēng)徐來,水波不興般的自然。

  詩酒趁年華,蓑雨任耳生

  大概是因?yàn)橄矚g讀書的`原因,所以類似楚才作文的比賽,老師常會派我去參加。大致是因?yàn)槲冶浚岳斫獠涣藭械木,以至幾次比賽都不盡人意,但也足夠在同學(xué)朋友面前耀武揚(yáng)威一番了。這便是書帶給我詩酒趁年華,蓑雨任耳生般的滿足。

  無風(fēng)也無情,春秋兩不干

  生活中常有一些突發(fā)的小狀況,書中的知識量豐富,當(dāng)遇到突發(fā)小狀況時(shí),臨危不亂,仔細(xì)想想書中所說也便有了冷靜,也能更有方法、更有把握地去處理生活中的狀況,這便是書帶給我無風(fēng)也無情,春秋兩不干的冷靜。

  因?yàn)橛鲆姇,我也有了看庭前花開花落,望天上云卷云舒的恬靜;因?yàn)橛鲆姇,我也有了春風(fēng)徐來,水波不興的自然;因?yàn)橛鲆姇,我也有了詩酒趁年華,蓑雨任耳生的滿足;因?yàn)橛鲆姇,我也有了無風(fēng)也無情,春秋兩不干的冷靜。

  青春年華,錦瑟流年,我與書相遇,書豐富了我,讓我不困于情,不亂于心,不念過往,不畏將來。

  我和書的故事作文 6

  在小時(shí)候,我可以說是很不喜歡看書的,因?yàn)闀忻恳豁摱际敲苊苈槁榈淖,讓人看得眼花繚亂,所以每次看書都讓我覺得十分心煩,看著看著就頭昏腦脹,沒有繼續(xù)讀下去的心情。

  直到有一天,老師在班里點(diǎn)名表揚(yáng)了一位同學(xué)的作文,他在作文中運(yùn)用了許多修辭手法和成語,讀起來朗朗上口,大家都向他投去了羨慕的眼光。下課后我問他為什么作文進(jìn)步的這么快,一下子可以寫的這么好。他告訴我都是從閱讀書上學(xué)的,看的多了,作文也就越寫越好了。說完他還從書包里掏出來一本書給我推薦。

  從那時(shí)起,我就下決心要多看書,慢慢地我也變成小書蟲了,只要有空我就會去書房看書。

  有一次我在爸爸飯店吃飯,看爸媽都在忙,我就自己一個(gè)人跑到隔壁包廂里看起了書。這本書太好看了,講個(gè)一個(gè)小朋友被另一個(gè)小朋友嚇得尿褲子了,讓我捧腹大笑。這看著看著,不知不覺地就過了1個(gè)小時(shí),突然想到?jīng)]和爸媽打招呼,他們找不到我一定急壞了。我迅速跑了出來,果然看見媽媽滿頭大汗在找我,后來媽媽氣沖沖的`用筷子把我的手給打紅了。

  還有一次,我晚上睡不著覺,就偷偷摸摸在被窩里開啟手電筒看起了書,我每翻一頁都小心翼翼,生怕被媽媽聽見。過來一會兒,當(dāng)我正沉迷在書中時(shí),忽然媽媽掀開被子,扯了一下我耳朵說:"這樣看書會近視的,趕緊給我睡覺,明天要很早起床的。

  讀書雖然好,可以便知天下事,豐富的積累了許多課外知識,但我也知道,看書時(shí)不能太著迷,不能讓身邊的人擔(dān)心,同時(shí)也要保護(hù)好自己的眼睛和身體。

  我和書的故事作文 7

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。的確,書已經(jīng)成了我的滋補(bǔ)品,它陪我走過了十幾個(gè)春夏秋冬,我和書之間也發(fā)生了許多故事。

  當(dāng)我還在幼兒園的時(shí)候,我每天都會聽到幾則小故事。當(dāng)媽媽讀到《灰姑娘》時(shí),我悄然淚下,我是多么同情她的悲慘身世!當(dāng)媽媽讀到《小紅帽》時(shí),我又是多么高興小紅帽能劫后重生,同時(shí)又佩服獵人的機(jī)智勇敢!那時(shí),我就在想:“這樣光聽別人讀,時(shí)間一長,多沒意思。要是我自己也會讀那該多好!到時(shí)候,我一定要買好多好多書!”

  接著,我上一年級了,學(xué)會了拼音,已經(jīng)能讀些簡單的拼音讀物了。每次上街,我都會纏著媽媽買書,回家后就迫不及待地看書,雖然很慢,但我已經(jīng)能自己把一片篇簡單的文章完整地讀下來了,我很高興,因?yàn)槲医K于能自己讀書了!

  隨著年級地升高,學(xué)校也在不斷的推薦圖書!洞斑叺男《苟埂,《地板下的小人》,《吹小號的天鵝》,《大林和小林》,《戴小橋和他的哥們兒》,《精靈是鼠小弟》……這些都是我最愛看的書。其中讓我深受啟發(fā)的是《吹小號的天鵝》。這本書寫了一只名叫路易斯的吹號天鵝因?yàn)橄忍斓穆曇羧毕荻鴮掖问艿絼e人的冷落,為此,它爸爸為他從商店偷來一把小號,路易斯憑著這把小號開辟了屬于自己的一片天地,他還清了債務(wù),過著無憂無慮的生活。這本書讓我明白了不要因?yàn)橄忍斓娜毕莺秃筇斓牟蛔愣鴼怵H,而是要努力打造屬于自己的世界。

  漸漸地,家里的圖書就不過癮了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——圖書館。那里的書成千上萬,我有空就去借閱。在那里,我認(rèn)識了淘氣的馬小跳﹑可愛的尼古拉﹑善良的.簡……我整天浸在書的世界里。當(dāng)我遇到挫折時(shí),書讓我樹起信心;當(dāng)我失去信心時(shí),書讓我燃起希望;當(dāng)我遇到煩惱時(shí),書讓我獲得快樂;當(dāng)我與朋友有了摩擦?xí)r,書讓我心胸豁達(dá)﹑善解人意。

  糧食哺育的是身體,知識哺育的是靈魂,這就是我和書的故事。我相信,隨著年齡地增長,年級的升高,我和書的故事會更加精彩!

  我和書的故事作文 8

  書是萬能的。在童話故事中,會說話的鳥和小精靈與我共舞;在百科全書中我理解了為什么先打雷后下雨,了解了植物的光合作用,以及豬籠草的捕食過程;在腦筋急轉(zhuǎn)彎中,我體會到了思考的快樂;在作文書中,我增加了許多寫作題材,同時(shí)也開闊了我的視野;在小說書中……

  去年暑假我過生日時(shí),媽媽把我最喜愛的《西游記》和我最愛吃的水果蛋糕放在一起,讓我來選擇其中的一個(gè)。在書籍的誘惑下,我毫不猶豫地把愛吃的'水果蛋糕拋在腦后,一股勁兒的沖進(jìn)了房間去看那本《西游記》,《西游記》那生動風(fēng)趣的語言,瞬間抓住了我的心,將我牢牢的捆住,讓我遨游在書的海洋中,無法自拔。甚至忘了我最愛吃的水果蛋糕,已經(jīng)錯(cuò)過了最佳的許愿時(shí)間。“都在房間呆了幾個(gè)小時(shí)了,還吃不吃蛋糕啦!”媽媽在喊我去吃蛋糕,可我看的正起勁呢,真想繼續(xù)往下看。最終在媽媽的催促下,我迫不得已放下我心愛的《西游記》出來切蛋糕。

  記得還有一次,媽媽正在做飯,突然發(fā)現(xiàn)家中的生抽沒有了,便大聲喊道:“家里的生抽沒了,快去超市買生抽回來!背撩栽凇段饔斡洝分械奈野焉槁牫闪舜祝谑俏乙宦愤吙础段饔斡洝愤呑呦虺。最終,我把那瓶“生抽”買回來了,剛回到家,我把我買的那瓶“生抽”給媽媽了,媽媽看后怒斥道:“你這孩子,我叫你買生抽,你買了什么回來!”我不以為然地說:“我買的就是生抽啊,不信你看這商標(biāo)!碑(dāng)我看到商標(biāo)時(shí),我驚得下巴都快掉下來了。趕緊又跑去買了瓶真正的生抽。

  啊!書的力量就是那么神奇,能把人的心牢牢抓住,讓人沒有心思做其他的事情。書對我而言,亦師亦友,以后我也定會在書的世界里獲得更多益處!

  我和書的故事作文 9

  在我們的成長過程中,除了有爸爸、媽媽的陪伴,還有一個(gè)不可或缺的伙伴——書。書帶給我們許多知識,因此,我是十分愛的書的。要說說我和書的故事,那還可真不少呢。聽媽媽說,我在她肚子里的時(shí)候,就天天聽她講課,聽的都是初中課程,估計(jì)腦袋都得大一圈呢!

  我才剛剛一歲多一點(diǎn),剛剛能勉勉強(qiáng)強(qiáng)把話說好的時(shí)候,爸爸媽媽就天天給我講故事,每天都不厭其煩地一遍又一遍地給我講童話故事。盡管當(dāng)時(shí)我可能不懂他們嘴里嘰里咕嚕說的到底是什么,可也還是認(rèn)認(rèn)真真地看著書上漂亮的彩色圖畫。漸漸的,爸爸媽媽說一句,我就搖頭晃腦跟著說一句,盡管還是有些搞不懂他們說的意思。

  我幼兒園大班時(shí),我便可以獨(dú)立讀拼音繪本了。有一本叫《睡前故事》的書,是我當(dāng)時(shí)最喜歡看的書,不知被我翻了多少遍,還是百看不厭。這時(shí)我對讀書簡直著了迷,家中有許多拼音繪本可供我讀。只要手中有本拼音繪本,我就一遍又一遍地不厭其煩地讀。遇到不認(rèn)識的.字就用拼音拼讀,直到讀得滾瓜爛熟。在班上,我還能給大家講故事呢!

  上了小學(xué)后,語文老師劉老師常常會給我們讀一些小說,比如:《柳林風(fēng)聲》、《愛的教育》、《搗蛋鬼日記》之類的小說。于是,我又喜歡上了童話或者比較貼近我們生活的小說。

  二年級時(shí),我們班有了“圖書角”,每個(gè)人都要給班級圖書角帶上一、兩本書。我在這兒遇見了一個(gè)“好友”——花衣裳系列得小說。這個(gè)系列的書,在我們班十分流行,每個(gè)同學(xué)幾乎都看過!因?yàn)檫@個(gè)系列的書很貼近我們的生活,使我們看的如癡如醉。

  漸漸地,沈石溪?jiǎng)游镄≌f又不知何時(shí)風(fēng)靡全班。我從小就對動物有興趣,所以我這“動物迷”是一定不能錯(cuò)過任何和動物有關(guān)的事。所以,從圖書角借了一本《狼王夢》來“一探究竟”。沒想到,從翻開《狼王夢》的第一頁開始,我就徹底迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f,它實(shí)在是太精彩了!

  直到現(xiàn)在,我一直十分愛看書,因此我的語文成績一直很好。我喜歡書,它使我一生受益!

  我和書的故事作文 10

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得他說的可真對呀!

  在小的時(shí)候,媽媽叫我看長篇小說,我覺得長篇小說沒有什么好看的,所以我就一目十行地看。看著看著,我覺得書還挺好看的,到后來我就喜歡上看書了。

  在托管的時(shí)候,我喜歡看《笑貓日記》,于是我每天就連忙把作業(yè)寫完,然后去看《笑貓日記》?墒俏覍懲曜鳂I(yè)后,托管老師就叫我去寫黃岡,可我又想看書,那該怎么辦呢?于是我開始隱藏自己。我想:我才不去寫黃岡呢,我就想要看《笑貓日記》。我先把黃岡拿出來放在桌上,然后再把《笑貓日記》也放在桌上。大家一定在想我把書也放在桌上就不會被老師發(fā)現(xiàn)嗎?別急,我還沒做完這些事。我再把書放在黃岡上面,再拿起筆假裝在寫黃岡。

  現(xiàn)在,我可以安心看書了。忽然我又想到了一個(gè)大問題,如果托管老師走到我的旁邊發(fā)現(xiàn)我沒有在寫黃岡,而是在看《笑貓日記》,那該怎么辦呢?后來我又想到了一個(gè)方法,那就是在看書的.時(shí)候假裝動筆,然后不時(shí)地扭頭看老師有沒有來。如果老師向我走來,我就把書放到黃岡底下,再拿筆寫黃岡。等老師走了,我就連忙把書從黃岡下面拿出來。我看得聚精會神,等老師走到我的旁邊,我都還不知道。結(jié)果,我被托管老師給說了一通。等老師走了,我又把書給拿上來看了。

  在托管時(shí),我想看一本書,可是當(dāng)我去拿的時(shí)候卻來遲了一步,我想看的書被別人先拿走了。于是我就一直等啊等,別人還是沒把我喜歡的書給還回來,我就只能看別的書了。在我看書的時(shí)候,別人又把我想看的書給還了回來,我就只好這樣做,那就是我哪一本書看得多就先看哪一本?墒俏覂杀径枷肟矗俏揖椭荒苓x我最想看的那一本書了。

  聽到莎士比亞說過的那句話,我就想,既然“書是全世界的營養(yǎng)品”,那我不就已經(jīng)擁有了很多營養(yǎng)品了嗎?

  我和書的故事作文 11

  小時(shí)候,書是我最好的朋友,形影不離。長大了,書仍然是我最親密的伙伴!書陪伴我走過春夏秋冬,我和它,發(fā)生過許多難忘的故事。

  有一個(gè)周末,我又想去書城買書,媽媽給了我一百元,讓我自己去買一本我最想看的書。我接過錢,轉(zhuǎn)身就跑,徑直沖進(jìn)書城,準(zhǔn)備大開“殺戒”。我一邊逛一邊挑,突然,我的目光定格在一本書上,輕輕地抽出來,“酒神”兩個(gè)大字映入眼簾。我翻看了一下書的簡介:它講述一個(gè)凡人,利用自身天賦,努力修煉,登天成神,最終成為一代酒神。我看了一下書的價(jià)格,不算太貴,哈哈,就是它了!隨后,我又幫媽媽挑了一本龍應(yīng)臺的《目送》,給愛烹飪的爸爸挑了一本《美食達(dá)人必修課》,然后帶著我的“戰(zhàn)利品”,心滿意足地回家了。

  回到家,我將那兩本書送給爸爸媽媽,然后一頭鉆進(jìn)書房,開始品讀我的新書。我翻開封面,看見一個(gè)俊美的少年拿著一個(gè)裝滿紅酒的高腳杯,旁邊栽滿血色的玫瑰,看起來有些妖異,想必這就是主人公吧!我翻到正文,一字一句地讀起來?吹街魅斯?yàn)闆]有修行而被士兵欺負(fù)時(shí),我不禁憤怒地?fù)]舞著拳頭,發(fā)泄心中的不平;看到主人公用一己之力抵抗眾人時(shí),我又深深地?fù)?dān)憂,不知道柔弱的他是否能夠取得最后的`勝利;看到主人公日益強(qiáng)大,不再被人欺負(fù)時(shí),我開心得笑了起來;看到主人公突破人與神的桎梏時(shí),我更是暗暗地替他捏了一把汗,因?yàn)樗坏┦。銜鼞乙痪,若是成功,便能一步成神……半天時(shí)間一眨眼就過去了,我從中經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂。合上書,我的心情還久久沉浸在故事情節(jié)里,無法自拔。

  《酒神》這本書終于看完了,但我和書的故事卻還沒有結(jié)束。我相信,我和書的故事還會繼續(xù)!

  我和書的故事作文 12

  在我眼里,書是可以讓你從中學(xué)到知識的,就像是一種營養(yǎng)飲料,可以使我的生活充滿樂趣。

  小時(shí)候,因?yàn)槲疫不會看那些比較深的書籍,于是便一開始就選擇了閱讀“小人書”,這些“小人書”印上漂亮的圖案,就像是一本七彩的話本,而在我幼小的眼中卻變成了令我學(xué)習(xí)辨別善惡,美丑。這些“小人書”就像是領(lǐng)導(dǎo)著我長大后看小說的領(lǐng)路燈。

  上了小學(xué)之后,我便開始逐漸不滿足與讀“小人書”的范圍,于是便開始找一些容易讓人明白的文章來閱讀,一年級時(shí),媽媽為了方便我閱讀文章,便一開始買了有拼音的.書來給我閱讀,一個(gè)個(gè)拼音就像是一個(gè)個(gè)音符,在奏出美妙的音樂,雖然讀起來比較吃力,但卻使我從中感受到了讀書給人帶來的樂趣,通過那優(yōu)美的文字,活潑生動的語言,寫出的卻是一篇篇引人入勝的好文章,于是,我對書的興趣變得更強(qiáng)烈了!

  這些書放在佳麗,有時(shí)做完了功課之后便拿出來閱讀,常常令人忘記了時(shí)間,有時(shí)是在做作業(yè)的時(shí)候拿出來參考,經(jīng)常去自己地閱讀,一些小說里的人物和故事就更加值得我去學(xué)習(xí),他們的那不屑的精神,努力拼搏絲毫我在生活中多了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣,這些書讀起來使我明白了一個(gè)道理,讓我逐漸變得明事理,分清黑白了,還有的是一些散文,讀起他們來仿佛讓我感到輕松,在翻來覆去的重讀中,我能更加明白它其中的所要表達(dá)的道理,讀書使我的生活變得多姿多彩。

  隨著時(shí)間的推移,閱讀的書變得越來越多,只要一有時(shí)間,我便會拿起一本書來閱讀,現(xiàn)在,我已經(jīng)升上了初一,便開始閱讀起小說來,如:《童年》《簡愛》《呼嘯山莊》……這些書無疑是在帶給我知識,給我?guī)硪环N滿足,也帶給我精神、力量。

  書本仿佛在告訴你:它可以使你的生活增添樂趣,豐富人生。

  書,是我通向人生的一個(gè)指路明燈,也是在學(xué)習(xí)路上幫助我解決每一個(gè)困難的好助手,我要把讀書的好習(xí)慣堅(jiān)持,向新奇的世界進(jìn)發(fā)!

  我和書的故事作文 13

  我和書的故事很多,那個(gè)多啊,三天三夜都可能講不完。不過給我印象最深的還是那次出饈之事。

  有一次,我迷上了《青銅葵花》,我簡直看迷了;走路看,吃飯看,連上課也要偷偷地看?捎幸淮瓮砩仙蟿蛴⒄Z課時(shí),書竟然被老師沒收了。記得那天下課鈴一響,我便穩(wěn)坐在座位上,津津有味地看著那本讓我著迷的《青銅葵花》,后來好像根本沒有聽到到上課的鈴聲,仍然在那里看。老師同學(xué)好像都沒有發(fā)現(xiàn)我在看書。本來我很幸運(yùn)的,可是后來看到一個(gè)令人生氣的情景,我跺了一下腳,老師沒有發(fā)現(xiàn),我更加以為是下課時(shí)間了,到后來我竟然在看令人開心的地方時(shí),放聲大笑了起來。這下老師可發(fā)現(xiàn)了,她生氣的點(diǎn)了我的名字。厲聲問我在干什么。半晌,我才反應(yīng)過來。呀!原來早就上課了。我心急如焚,這下可好了,被老師發(fā)現(xiàn)了。怎么辦呀,老師總不會把我的書沒收吧?看見我在發(fā)呆,老師又嚴(yán)厲地問:“你到底在干什么?”哇呀!嚇了我一大跳,原來平日溫柔可親的'老師還有這么大的聲音啊,我怕老師發(fā)火,我趕緊回答:“沒……沒干什么。”“沒干什么你還笑?”這下我真招架不住了。老師說罷,走到了我身邊,對我說:“在干什么?交出來!”我像個(gè)木偶似的站著,手里拿著書,老師發(fā)現(xiàn)了我手中的書,一把奪了過去。

  下課了,我跑到老師那里,請求她把書還給我,并保證下次再也不這樣了。在我的再三請求下,老師終于把書還給了我。

  這次違紀(jì)都是因書而起。唉!雖說書猶藥也,但還是要擺正正課和閑書的位置呀!

  我和書的故事作文 14

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姡湃藢那橛歇(dú)鐘。其實(shí),對任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。書是朋友,帶你打開知識的大門;書是老師,讓你懂得更多道理;書是人類補(bǔ)課缺少的精神食糧。

  記得我八歲的時(shí)候,發(fā)生了一件令人難忘的事。下午,我漫步在新世紀(jì)廣場旁,看見不遠(yuǎn)處有家書店,我立馬跑了過去,我抓著樓梯扶手,來到二樓,踏著輕快的腳步走了進(jìn)去。我在書的海洋里遨游了一會,突然眼前一亮,看到了一本書,心想:這不是媽媽常說的四大名著之一的《三國演義》嘛。我懷著好奇的心情走了上去,瞄了瞄價(jià)格,不貴!才二十多而已,我又摸了摸口袋,只有五塊錢,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!

  我十分想買那本書,立刻跑回家,叫媽媽幫我買下來,可哪想到,家長們都去上班啦!我絞盡腦汁,突然想出了一個(gè)餿主意:拿媽媽的錢去買!反正媽媽很支持我看課外書。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,小心翼翼地拿起錢包,望了望后面,就抽出二十塊錢,一溜煙地跑去了書店。

  到達(dá)目的地后,我迅速拿起《三國演義》,給了錢就跑回家了;氐郊液螅野褧剡M(jìn)了書柜,不一會媽媽就回來了,她走進(jìn)房間,沒過多久就怒氣沖沖地走了出來,我的心頓時(shí)砰砰直跳,心想:不會讓媽媽知道我拿錢買書了吧?媽媽看了我一下,下一秒,便爆發(fā)了:“你!是不是拿了我的錢?”我嚇得毛骨悚然,用顫抖的'聲音說:“我……我去買書了……是《三國演義》……”聽了我的解釋后,媽媽立刻平靜了下來,對我說:“呀,是這樣啊,媽媽向你道歉,不過,下次買書要記得跟我說!”我也露出了笑容,說:“嗯!”

  書是我的益友,書是我的良伴,跟書在一起,我感到了無比的充實(shí)和無限的快樂。

  我和書的故事作文 15

  莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品!睍埔粋(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰;它讓我看到了社會各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到了凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的'目標(biāo)。

  故事中的人高興,我也高興,故事中的人悲哀,我就會淚流滿面。記得有一次,媽媽叫我吃飯,由于我看書看得太入迷了,沒有聽到。直到肚子開始唱“空城計(jì)”時(shí),我才淚流滿面地走出來。媽媽見了,說:“我又沒罵你,你哭什么呀?”我邊哭邊說:“因?yàn)楣适轮械娜擞龅奖У氖铝耍圆趴薜!敝两襁@件事還被媽媽取笑。

  還有一次,看書時(shí)突然肚子痛了起來。我趕緊拿了一本書跑向廁所,蹲到腳麻了,我才出來,一看鐘,我已經(jīng)蹲了一個(gè)多鐘頭了,爸爸媽媽敲了幾次門我都沒聽見。

  讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰撞擦出知識與思想的火花;讀書又好像是與無數(shù)個(gè)“精靈”在共舞,我們共同舞出一片絢爛的天空;書是美麗的天使,引導(dǎo)我認(rèn)識這美麗的世界,一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限的生活海岸……

  我和書的故事作文 16

  小時(shí)候,我對書是抱著好奇心的。每當(dāng)我拿起書時(shí),就像打開了一個(gè)神秘的世界,迫不及待地想去探索那里的一切。初次踏入圖書館,望著滿架的書籍,我如魚得水地暢游于文字的海洋。

  中學(xué)時(shí)期,書成為了我最親密的伙伴。無數(shù)個(gè)夜晚,我在書本中尋找解題的'線索,從書中獲得知識的滋養(yǎng)。書讓我變得更加成熟,從中悄悄汲取著勇氣和智慧。

  大學(xué)生活是我與書結(jié)下深厚情誼的時(shí)光。每天,我都會堅(jiān)持讀書,無論是課內(nèi)教材還是課外專業(yè)書籍。書成為了我進(jìn)步的基石,是我不斷提升自我、追求夢想的助力器。

  工作后,書陪伴著我進(jìn)一步擴(kuò)展了視野。細(xì)致入微的書籍內(nèi)容成為了我的靈感源泉,讓我在工作中尋找到卓越和創(chuàng)新。書教會了我如何從困境中找到出路,如何更好地與他人交流,如何管理自己的時(shí)間與情緒。

  隨著歲月的流轉(zhuǎn),我的書架上多了許多珍貴的財(cái)富。這些書籍不僅是知識的載體,更是我成長歷程中的見證者和朋友。每一本書都是我與思想的對話,傾聽、沉淀和砥礪著我的內(nèi)心。

  無論在何時(shí)何地,書永遠(yuǎn)是我最好的導(dǎo)師。它們引領(lǐng)我穿越時(shí)空,獲得智慧和力量。不論是寒冬還是酷暑,我都會帶上書的陪伴,享受閱讀的樂趣。我相信,只有不斷地讀書,才能讓靈魂煥發(fā)出絢麗的光芒!

  我和書的故事作文 17

  書是一把鑰匙,為我翻開知識寶庫的大門;書像一艘帆船帶我們從狹隘的地方駛向知識的海洋;書是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外。

  小時(shí)候,我特別喜歡聽媽媽講故事,在我很小的時(shí)候,我知道了《守株待兔》、《拔苗助長》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻,當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽。從故事中我也知道了做事不可以偷懶,也不可以小瞧別人。

  到了三年級,我已經(jīng)不滿足于普通的故事書了,在老師的建議下,我們開始讀科普書、中外名著,所以我會和媽媽經(jīng)常光臨書店。我讀的第一本國外小說是凡爾納的《海底兩萬里》,我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩情畫意的.美妙境界所吸引,記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著我又看完了《丑小鴨》、《神秘島》和《八十天環(huán)游地球》,每看完一部書,我都會和媽媽提供我在書中也到的好詞好句和在書中學(xué)到的做人做事的道理。通過讀書,我的寫做能力有了很大進(jìn)步。

  書是改造靈魂的工具,我們之所以需要它,是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料;書又是我們最好的朋友,在生活中遇到任何困難時(shí),都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會背棄你。

  我和書的故事作文 18

  我不悲傷,因?yàn)橛虚_心的你;我不自卑,因?yàn)橛行判牡哪悖晃也患拍,因我為有多彩的你——我親愛的書朋友。

  是你帶我在知識的海洋中漫游,是你帶我在寬闊的藍(lán)天中飛翔,是你讓一個(gè)赤足的盲目向前奔跑的孩子穿好鞋,抱著自己夢想有目的向前跑去,讓她追逐著心一天的太陽,忘掉身邊的不快樂與寂寞……

  我親愛的朋友,在考試差時(shí),是你叫我不要傷心,鼓勵(lì)我樹立下一次的考試目標(biāo)前進(jìn);在我失落時(shí),是你給我講笑話,把我逗樂,忘掉身邊的煩惱;在我對自己沒信心時(shí),是你給我講一些故事,讓我走出自卑,對自己有信心;在我寂寞時(shí),有是你為我的生活增添許多生氣,讓我感到快樂。

  我親愛的朋友,感謝你為我?guī)磉@一切,但想到這一切我又忍不住對你說一聲對不起,因?yàn)槟翘煳业拇笠庾屇恪皻荨绷恕D翘,我放學(xué)回家,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,回家后,便讓你坐在書桌的`一角上。做作業(yè)時(shí)我去拿字典,卻不小心把你弄倒了,結(jié)果你一倒,書包小伙也跟著倒了,或許它也害怕摔跤吧,結(jié)果它有拉住黑電線,把火爐大叔也拉到了,而火爐大叔也不甘心自己倒,把一旁的文具袋小姐也給一起拉住掉在地上了。我回過頭,看著地上的一片狼藉,氣得把你丟在一邊,甚至還有一種把你扔掉不要的感覺,F(xiàn)在想起明明是我的錯(cuò),結(jié)果卻在埋怨你,真是對不起了,希望你能原諒我。

  還有,書朋友,真的感謝有你在,真的感謝有你的相伴,讓我的童年多姿多彩,能有你這么一個(gè)形影不離的好朋友,真好!

  隨著你開心,隨著你有信心,感謝您為我開辟一片多彩的天地,我相信,有你的冬天不寒冷,有你的每一天不在寂寞!

  我和書的故事作文 19

  書,似一行行跳躍的音符,也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,讓我在知識的海洋里遨游,它讓我的心靈得到凈化,讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。

  想起我和書之間還真是有解不完的緣,在我和書成為好朋友的那一刻,它就已經(jīng)深深的吸引了我。

  記得那天早晨,我早早地起床了,趴在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》,看得津津有味,仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書中。這時(shí),媽媽進(jìn)來對我說:“孩子,媽媽要出門一會兒,辦點(diǎn)事情,很快就回來,鍋里正煮著稀飯,等會你看看掛在墻上的時(shí)鐘,如果5點(diǎn)了你就去廚房關(guān)火,不然稀飯會燒干的!眿寢尩脑拰τ诖藭r(shí)此刻正遨游在書中的'我不過是“耳旁風(fēng)”罷了,我隨口應(yīng)了句“好的”,媽媽就出門了。我便繼續(xù)沉浸在書的海洋里了。過了一會兒,鍋里的稀飯糊了,廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味,彌漫在整個(gè)廚房里,而此時(shí)還在書中漫步的我卻渾然不知,竟聞不到一絲絲的煙味。這時(shí),媽媽回來了了,她剛一開門,就聞到了一股燒焦味,不禁“啊——”地大叫一聲,將沉浸在書中的我拉回了現(xiàn)實(shí)。她急忙跑進(jìn)廚房關(guān)火,然后打開窗戶通風(fēng),煙味這才慢慢散去!澳銥槭裁床魂P(guān)火?”媽媽走過來問我。

  “對不起,媽媽我只是看書太入迷了!蔽沂肿载(zé),媽媽知道我是因?yàn)榭磿朊远涥P(guān)火就原諒了我,叫我下次要注意點(diǎn)……

  讀萬卷書,行萬里路,關(guān)于我和這本書的故事還有很多,下次再一一講給你們聽吧!

  我和書的故事作文 20

  從小我就愛讀書,不管是什么書,我都讀得津津有味,盡管意思有點(diǎn)不懂,但大致我都明白了。我和書的故事有很多,但有一件事令我終身難忘。

  記得是暑假的某一天早晨,我六點(diǎn)半都起床了,閑的沒事干,就拿起昨天剛買的《紅樓夢》看了起來,當(dāng)看到賈寶玉的玉丟失時(shí),突然樓底下傳來“啊”的一聲,我連忙跑到樓下看怎樣回事?原來媽媽在晾衣服時(shí)被蜜蜂蜇了一下,鼓起了一個(gè)大包,我連忙想怎么辦?一個(gè)辦法從我的腦袋里蹦出來,我連忙拉起媽媽的.手,跑到洗手間還沒等媽媽反應(yīng)過來,我又把媽媽的手放進(jìn)。移到盆里。過了一會兒,讓媽媽生出來,媽媽說既然不疼了,你從哪里學(xué)到的我說肥皂水能壓著痛,這些都是從《百科大全》里看到的,怎么樣,我厲害吧。

  我和書的故事作文 21

  俗話說:“書中自有黃金屋”,雖說我并不知道書中到底有什么黃金屋,但我知道書是我成長的好伙伴,是在我成長過程中的一位好老師。

  自從呀呀學(xué)語開始,我就結(jié)識了書,那是布滿各種彩色圖畫的《拼音世界》,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心地告訴我:這是香蕉、蘋果,這是……告訴我老鼠為什么要磨牙,貓為什么要抓老鼠,告訴我……讓我驚嘆世界的奧秘。

  從我上小學(xué)開始,我就能自己去找書來看了,雖然有時(shí)讀得一知半解,但是我還是堅(jiān)持看書,到了三、四年級,我就開始看童話故事了。列如:《安徒生童話》是令我著迷的.書。

  我漸漸長大了,已經(jīng)不滿足與《童話世界》了,我開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。我看過《窗邊的小豆豆》、《貓頭鷹》等。但是《魯賓遜漂流記》給我留下的印象最深。最使我敬佩是魯賓遜“不成功我決不罷休”的精神。是什么讓魯賓遜有這樣驚人的意志力呢?回答就是四個(gè)字“頑強(qiáng)?勇敢!”以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我一遇到難題就退縮,可自從讀了《魯賓遜漂流記》之后,我明白了不管在生活還是學(xué)習(xí)上遇到困難,都應(yīng)該盡全力去“戰(zhàn)勝它!”

  《笑貓日記》也是一本我愛不釋手的書。它是一本心情寶典,帶給我了喜、怒、哀、樂,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。

  有一句話說的好:“人不能選擇生命的長度,卻可以選擇生命的寬度”。我愛書!書是我的好朋友,正是它使我不斷充實(shí)自己,給我?guī)頍o限的快樂!

  我和書的故事作文 22

  書,能給我?guī)怼盀?zāi)難”,也給予我快樂!請聽我慢慢說來:

  在那陽光明媚的下午,我正在津津有味的看著書。忽然,腦子里想起了媽媽臨走時(shí)交給我的'任務(wù)——“洗碗”,怎么辦呢?我可是還陶醉在我的作文書上!我眼珠一轉(zhuǎn),“邊洗碗邊看書”這個(gè)念頭出現(xiàn)在我的眼前,就這么辦吧,我主意已定,于是,我手拿著書走進(jìn)廚房,先把書斜靠在墻壁上,再用一塊木板壓住書本邊沿。之后,我打開了水龍頭,給洗碗盤放了適量的洗潔精,接著,我便目不轉(zhuǎn)睛地邊看著書,邊用手不停地在擦拭和沖洗碗筷。“洗完碗啦”!我在馬虎地沖了一下水后,就迫不及待地、急忙地拿回書本坐到沙發(fā)上去看書。媽媽下班回來時(shí),看見我正在看書,就表揚(yáng)了我,我心里也甜滋滋的!可媽媽一進(jìn)入廚房,看到我洗的碗,眉毛連忙皺了起來。坐著看書的我,已經(jīng)知道為什么了?睛天將會變陰天啦。媽媽問:“為什么碗上還有泡泡呢?”,“我…我…”,我結(jié)結(jié)巴巴地說,我找不到借口,只好把剛才所做的事情一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果給媽媽痛罵了一頓,同時(shí)她也告訴我:這樣三心二意做事中做不好的。我連忙跑進(jìn)房間,隨手拿了一本書看,看著看著,就把剛發(fā)生的事情給忘得一干二凈了。正當(dāng)我嘻嘻哈哈的走出房門時(shí),媽媽叫到“吃飯啦”,原來媽媽也把下午的事情給忘記了!

  看書真奇怪?有時(shí)令我覺得憂傷,有時(shí)令我開心。

  我和書的故事作文 23

  書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,讓我感受到的是智慧,是幸福,是自由,是溫馨與寧靜,是熱烈與鼓舞……

  書是全世界人類的營養(yǎng)品,這是莎士比亞說過的話,如果不讀書,在未來世界就有可能找不到工作;飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀。這是毛澤東老爺爺在生前說過的一句話,我很贊同這句話,我常常讀書就忘了吃飯,忘了睡覺,你如果要喊我的話,除非你的嗓門很大,才能把我從書中“拽’’回來哦。

  我和書是非常有緣的。

  我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,和著柔柔的燈光,翻開或薄或厚的書頁,讓油墨和書香席卷我的心靈和頭腦。

  我最喜歡看四大名著之一《紅樓夢》,他是大作家曹雪芹寫的一本書,林黛玉的多愁傷感,薛寶釵的穩(wěn)重大方,史湘云的不拘小節(jié),李執(zhí)的性格溫柔……都深刻的刻在我的腦海中, 林黛玉與賈寶玉的分分和和,他們之間那轟轟烈烈的愛情感動著我,在感動的同時(shí),我又對封建社會的封建迷信感到氣憤,我已經(jīng)融入到這本書中了,隨著故事情節(jié)和這本書一起哭哭笑笑,雖然眼睛已哭得紅腫,但我卻覺得很快樂。

  我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度,我吃飯看,睡覺前看,就連上廁所時(shí)我都不放過哪一點(diǎn)時(shí)間來看書,我的書摞起來可我比我高多啦,若是只說我的作文書,少說也得有20、30本吧 ,我是不是一個(gè)十足的.小書迷呢?

  我再給大家說一說我喜歡的另一本書,那本書就是作家辮子姐姐郁雨君寫的現(xiàn)代兒童小說《我可以抱你嗎,寶貝?》,這本書寫了一位母親與孩子的愛,主要寫了一位小女孩點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)沒有父母的孩子,從小生活在福利院里,她長的并不漂亮,伙伴們經(jīng)常嘲笑他,她以前是不見叫點(diǎn)點(diǎn)的,叫顛顛,是院長奶奶給他重新起名叫點(diǎn)點(diǎn)的,因?yàn)樗峭么,走路一扭一扭的,所以領(lǐng)養(yǎng)孩子的看她一眼,就不會看她第二眼,雖然她長得不好看,但卻被長得如仙女一樣的媽媽領(lǐng)養(yǎng)走了,之后,點(diǎn)點(diǎn)過上了幸福的生活,但四十一歲高齡的媽媽又奇跡般地生下了一個(gè)小男孩,膽小男孩又被醫(yī)生診斷為有自閉癥,給這個(gè)圓滿的家庭以的沉重的打擊……

  我愛讀書,書會陪我度過一生。

  我和書的故事作文 24

  書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地淘氣搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時(shí)候,還玩紙飛機(jī),有時(shí)候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了淘氣搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識了《好孩子》——列寧。記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,后來主動寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中,我了解到列寧是個(gè)老實(shí)的孩子,明白了做人一定要老實(shí),勇于成認(rèn)錯(cuò)誤的道理,由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的`故事永遠(yuǎn)都不會畫上句號的,我愛我的書。書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,保護(hù)它。

  我和書的故事作文 25

  原來的我一提到書就會頭昏腦漲,書中那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),一本書讀個(gè)好幾天,也說不出個(gè)所以然來,還真不如看看電視來得直接了當(dāng),不如聽音樂來得輕松自在,F(xiàn)在的.我變成了與書為友,以書為侶。在安靜的下午,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書中,那可真是一種高雅的享受!

  一天,都已經(jīng)是深夜九點(diǎn)半了,我還在讀書,老爸洪亮的聲音一下把正在看書得入迷的我給拉了出來,睡覺了,明天再看,剛看到最精彩的部分,怎么可能就這樣結(jié)束了呢!我想出了一個(gè)妙計(jì)。我趕緊上床睡覺,等爸爸出去了,再開燈看書,沒多一會兒,爸爸進(jìn)來巡視了一番,滿意地出去了,爸爸一走,我瞬間爬起來,將燈打開,津津有味地讀了起來。突然,爸爸殺了個(gè)回馬槍,推門進(jìn)來說:“我就說嘛,你哪有那么乖,這么快就睡覺了!蔽覍Π职终f:“人是鐵,書是鋼,一日不看心發(fā)慌,我沒把書看完,恐怕連睡覺都睡不安穩(wěn)!卑职忠娢胰绱诉@般愛讀書,說:“那好吧!再允許你看半個(gè)小時(shí)?看完以后你要是再不睡覺,就會影響你明天的學(xué)習(xí)的!

  以后啊,我不但要讀好書,也要找準(zhǔn)讀書的方式和方法,科學(xué)合理安排讀書的時(shí)間。

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