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班級工作計劃

年度班級工作計劃

時間:2022-03-30 11:17:57 班級工作計劃 我要投稿

年度班級工作計劃范文匯編5篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的年度班級工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年度班級工作計劃范文匯編5篇

年度班級工作計劃 篇1

  在學校領(lǐng)導和級部領(lǐng)導下,我要進一步深入到學生中去,盡快熟悉班級情況,及時針對畢業(yè)班的特殊情況,我要及時了解學生的個性,并嚴格按照學年初的班級計劃,干好各項工作,使學生步入正規(guī)。現(xiàn)根據(jù)班級實際情況,主要工作計劃如下:

  一、本學期主要工作目標:

  積極組織聯(lián)系個任科教師,共同教育好全體學生;推進新課程改革,提高學生的素質(zhì);同時尊重學生的人格,尊重學生的興趣、愛好,發(fā)展學生的個性;搞好后進生的轉(zhuǎn)化工作,提高學生的整體素質(zhì);進行安全教育和心理素質(zhì)教育;引導學生積極參加各項文體活動,促進學生的健康、全面的發(fā)展。

  二、本學期主要任務:

  1、 加強學生的常規(guī)教育,形成良好班風

  2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關(guān)系

  3、建立學生檔案——客觀評價學生

  4、加強學生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。

  5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

  6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。

  7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。

  三、采取的措施:

  1、 加強學生的常規(guī)教育,形成良好班風

  我要把學生當作客人,每天有計劃的灌輸我校的常規(guī),如作息時間,怎么值日、樓道走路制度、打飯、買菜、做操、考試制度等常規(guī),上網(wǎng)、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度。向?qū)W生滲透,做一名合格的學生必須學會“做人”的理念,讓學生按著我設(shè)計的路子走。

  2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關(guān)系

  對學生講話,要親切,一句機智幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優(yōu)美的語言,使學生感到格外的舒暢、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。儀表、眼神、動作等儀態(tài),雖然無聲,作用確非常神奇,鼓勵和贊賞的眼神,提醒或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時勝過苦口婆心的批評和勸說,學生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。

  3、建立學生檔案——客觀評價學生

  制定班級操行評定辦法(獎罰辦法)。根據(jù)學校六化管理,實行周結(jié)制度,具體方法為:遲到、請假-0.2分,曠課、-0.5分,吸煙、打架、上網(wǎng)、衛(wèi)生不干凈-1分,常規(guī)檢查不合格-0.5等,如果主動做好事+0.2分,學習積極主動+0.5分。每周一公布,納入學期末的評比和綜合素質(zhì)評價。努力遏制住了曠課,事假等,班級衛(wèi)生、學習都有進步,各項活動同學們要積極參與,出現(xiàn)問題有章可依。執(zhí)行時,一碗水端平,對待學生一視同仁,沒有薄厚、遠近之分,論事不論人。

  4、加強學生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。

 。1)進一步完善的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。周四定期召開班干部會,總結(jié)工作中的得失,促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,在適當?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán),調(diào)動他們的積極性和主動性。。

 。2)、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,明辨是非,積累寶貴財富。

  (3)、開好班會。本學期班會有目的性和針對性。開學初,針對學生不穩(wěn)定情況,召開了“我的未來我把握”主題班會。用大量的事實來證明學習的重要性和緊迫性,和知識就是財富,是力量。

  5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

  通過寫作活動,一方面學生們的寫作水平有明顯提高,另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習、能力等情況,能更準確的把握學生的脈搏,便于做學生的工作。

  6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。

  俗話說;打鐵先要自身硬,班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學生欽佩,又要做到以下三點:

  (1)、要細心,洞察一切,先做后說: 首先,班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次,身先士卒,如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。

  (2)、要有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴,就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作,要準備打持久戰(zhàn)。

  (3)、要有愛心:教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學生,愛護學生,尊重學生,才能贏得學生。要時時處處關(guān)心學生,動之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學生。

  7、加強安全教育,做到不出任何安全事故。

  抓好學生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保證其他工作的順利進行。如出入校門戴好安全帽,不騎飛車、不并行,車速要慢,不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教育定為常規(guī)教育,利用班會、晨會等充分做好學生的宣傳工作,同時針對宿舍中的人身安全和財產(chǎn)安全,實行嚴而有格的`教育。針對安全隱患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及時匯報總務處以協(xié)調(diào)處理,增強學生的安全意識,及時配合學校做好了安全工作,努力做到一學期不出現(xiàn)任何安全事故。

  四、附工作安排表

年度班級工作計劃 篇2

  夏日炎炎,如火的太陽下,我們迎來了六年級,小學階段的最后一年。新班級,老同學,我們有優(yōu)勢,同時又面臨著許多新問題,老毛病。面對現(xiàn)實,放眼未來,為了在今后更好的開展工作,使班級的工作蒸蒸日上,特制定工作計劃如下:

  一、強化班干部隊伍,狠抓一日常規(guī)

  班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?班內(nèi)有部分原來擔任過班干部的同學,可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系,了解情況的,臨時進行分工,建立臨時班委,通過一段時間的工作,再由同學們選出自己的班委,從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。要結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常的...的行為規(guī)范》對學生進行各方面的教育,狠抓一日常的...的規(guī)。讓每個學生深知紀律、服從、秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務的保證,而制定紀律、嚴格執(zhí)行紀律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學所必須的。紀律是大家的統(tǒng)一意志,服從是大家的統(tǒng)一行動,成績是大家的統(tǒng)一目標。只有這樣,才能使大家迅速地凝聚在一起,共同進步、共同提高。

   二、點圓規(guī)劃,管理班級

  努力研討“點圓式工作法”、學生主動性與創(chuàng)造性等教育理論,并將其付諸與實踐中,以此為理論指導開展班級工作。

  繼續(xù)開展并深化“值日班長制”、“值周日制”,充分發(fā)揮所有同學的積極性、主動性與創(chuàng)造性,使每個同學既是被管理者,同時也是一管理者。通過參與班級管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長。

  班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣;多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結(jié);注意同學生們交流,虛心聽取同學們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級.體的凝聚力,使班風有改觀,為大家學習創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

  三、想方設(shè)法調(diào)動學生學習積極性,激發(fā)學習興趣,掀起學習熱潮。

  六年級是關(guān)鍵的一年,小升初的成績也很重要;谶@種原因,在學期初我將通過班會、個別談心等方式,以調(diào)動學生學習興趣為主,激活學生學習熱情,幫助學生樹立遠大.想,并為這一目標制定詳細的實施計劃,并付諸行動。在班內(nèi),以“點圓式工作法”為指導,合.安排各科自習,要求各科科代表各負其責,與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,以實現(xiàn)班級無差生,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教,使班級形成了良好的學風。

  四、以學習為龍頭,抓好兩操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。

  利用“點圓式工作法”,確定:學習為點,兩操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道:兩操、兩休及衛(wèi)生等日常的...的性工作是我們學習的有利保障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常的...的工作中的問題,.取適當?shù)姆绞,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

  五、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,起到“樞紐”作用。

  繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”,切好塊定好點。按時召開任課教師及相關(guān)學生座談會,及時交流信息、想辦法出點子,實現(xiàn).體的智慧共享,充分發(fā)揮團結(jié)的力量。時刻教導學生要尊敬老師,要尊重教師的勞動,優(yōu)異的學習成績是對老師的最好回報。每當教師工作生活的中遇到困難時,我及學生都鼎立相助,使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

  班主任的工作千頭萬緒,需要細心的做好每件事情。他所面對的是在教學中占主體地位的學生,個班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計的好壞,將直接關(guān)系到學生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學生的高度責任感,激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲,更進一步,爭取優(yōu)異的成績。

  六、多樣化活動,促進心理健康

  有人說 : 一個好班主任就是一個好班體,如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 ! 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,通過各種活動培養(yǎng)學生的體榮譽感,在抓好學生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。

  1 、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng) “ 星級班級 ” 。

  2 、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  3 、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批 “ 行為規(guī)范小明星 ” ,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

  4 、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

  七、 家長工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,利用信息平臺,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  八、提高師生安全意識,加強班級安全管理

  安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。在上學年,通過學校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底,F(xiàn)將各注意點安排如下:

  1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

  2、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況的下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

  3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關(guān),濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。

  4、課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

  5、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

  6、不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,沼氣池的防火安全知識。

  以上各項要點經(jīng)常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。

  以上是我的工作思路,能否成功關(guān)鍵看我的言傳身教,因此,要求學生做到的我首先做到,處處起到示范作用,要充滿熱情,增強責任感,在平凡的工作中,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

年度班級工作計劃 篇3

  一、上學期班級工作反思:

  20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學,重點抓常規(guī),詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級,個別孩子在習慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個班集體,尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留,容易出現(xiàn)安全問題。綜上,上學期中還有管理不到位,本學期將著重對以上問題進行整改。

  二、本學期班級工作目標:

  1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會,7月簽訂假期安全責任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時時安全。

  2、好習慣養(yǎng)成教育。

  3、常規(guī)教育。學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。

  4、班級班干部管理,讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

  5、請假、事假管理。嚴格執(zhí)行登記制度。

  6、環(huán)境保護。

  7、春季運動會,提前發(fā)動,講解安全,文明等方面的教育。

  8、入隊教育,做好入隊前的思想教育。

  9、各種活動積極配合,積極引導。做到快樂并有意義。

  10、家校合作,對家委會活動做好要求,活動上報,活動預案,禁止集資,活動要保質(zhì)保量,有意義。

  三、班級常規(guī)管理創(chuàng)新點:

  小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級管理中來。

  小老師,看我的。

  對學生實施方陣PK制度,競爭凝聚。

  晨讀即時表揚,午練即時上墻。

  四、班級文化打造著眼點:

  班級黑板報緊扣學校主題,豐富有趣有教育意義。

  班級文化墻展示并更新學生的作品。

  五、班級活動規(guī)劃和設(shè)計:

  1、春季運動會。發(fā)動學生積極參加運動會。提前訓練,合理安排練習,勞逸結(jié)合。發(fā)動全體學生文明吶喊加油。

  2、合唱比賽。發(fā)動學生積極訓練,提高集體榮譽感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝。

  3、一年級入隊。入隊主題班會,結(jié)合常規(guī)教育,做好入隊準備。

  4、慶六一。做好班級慶;顒,準備好班級活動場地,發(fā)動家委會準備前期工作,學生準備班級慶;顒庸(jié)目;顒忧斑M行文明禮儀班隊會,過一個文明有意義的六一兒童節(jié)。

  六、家校協(xié)同和家校共育:

  本學期對學生進行電話家訪,根據(jù)課堂所觀察,了解在家情況,結(jié)合學校學習對孩子進行全面的教育,做到習慣養(yǎng)成教育。

  與班級家委會做好溝通工作,凝聚所有家長,做孩子堅實的后盾。

  開展親子勞動課程(培養(yǎng)學生勞動技能),本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達到后期自主完成。

  親子種植課程,增進親子關(guān)系,從中學習愛。

年度班級工作計劃 篇4

  根據(jù)本學期學校的教育教學工件安排,針對上學期班主任工作中存在的問題以及本學期的工作特點,結(jié)合本班實際情況,制定本學期班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生自主學習意識,提高學生文明素養(yǎng)。以積分卡為依托,對學生進行文明行為習慣養(yǎng)成教育。以班會課為主要形式,對學生進行心理健康教育。營建文明、和諧、積極向上的班級氛圍。

  二、本學期工作重點

  1、做好心理健康教育工作。

  2、加強班干部的培養(yǎng),大膽放手讓班干部開展活動,依靠班干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。

  3、組織好愛心義賣、運動會等學校的重大活動,組織好每次主題班會。

  4、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作

  三、具體工作措施

  關(guān)于心理健康教育

  1、關(guān)注并及時掌握學生的心理狀態(tài):加強師生溝通;加強家校聯(lián)系;加強學習心理學知識。

  2、圍繞學生普遍存在的心理問題召開主題班會。

  3、重點關(guān)心有特殊心理問題的學生,與家長、心理老師和其他任課老師聯(lián)合起來幫助學生。

  關(guān)于班干部的培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)班干部的榮譽感和責任感

  90后的學生大多缺乏公共服務意識,不少學生并不愿意擔任班干部,怕影響自己學習或者怕得罪人。要讓班干部意識到,參與營建一個和諧的集體是非常有價值和令人愉快的事情,而且一個優(yōu)秀的人應該是全面發(fā)展的,既有出色的學習成績,也有強烈的責任感和組織才能,擔任班干部是鍛煉自己組織能力的機會。同時,只要辦事公正,對事不對人,就算同學一時對你有不滿,終究也是會理解的,事事怕得罪人,其實是軟弱的表現(xiàn)。

  2、明確各自職責,使班干部在工作中有目標,有方向

  制定好學期工作計劃和奮斗目標,讓班干部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮斗目標,同時,要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,團結(jié)協(xié)作,形成齊抓共管的局面。

  3、教給管理方法,提高工作水平,讓班干部在實踐中增長才干

  教育班干部在管理中要剛?cè)嵯酀,維護班級秩序和班規(guī)要大刀闊斧,在管理對象情緒激動時又要審時度勢,稍作退讓。要善于和同學溝通。

  與班干部共同探討:一、怎樣維持紀律二、怎樣處理偶發(fā)事件三、怎樣主持主題班會四、怎樣組織集體活動。

  通過集中培訓、個別指導等方式,向班干部傳授管理知識。鼓勵班干部與兄弟班級的班干部交流管理經(jīng)驗,共享管理成果,從失敗中找教訓,從成功中找經(jīng)驗。使他們掌握靈活有效的方法,增強他們的辦事能力。

  4、樹立班干部的威信

  當班干部在學習、工作中取得成績時,及時給予適當?shù)谋頁P,提高班干部在同學中的威信,增強他們開展工作的信心。

  關(guān)于重大活動和主題班會

  重大活動和主題班會都主要由學生策劃組織,班主任在學生遇到困難時予以幫助,在活動結(jié)束后予以總結(jié)點評。

  重大活動都要事先做好方案。

  力求改變德育工作形式單一、方法簡單的問題。根據(jù)學校安排和班級實際情況確定班會主題,提前一周做好主題班會的精心策劃(要有設(shè)計方案),擴大班會參與面。

  關(guān)于常規(guī)管理:

  1、做好學生德育考核工作,加強誠實守信教育。對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、穿校服、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生,提前與家長取得聯(lián)系,共同制定教育方案。

  2、加強班級學習、德育、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語,出好板報,積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。

年度班級工作計劃 篇5

  一、班級學生情況分析

  本班共有學生13人,其中男生9人,女生14人。本班學生學習成績較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好,所有學生都能按時上學,能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

  二、本期工作目標

  1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、選擇有組織能力的班干部,提高班級管理能力。

  3、形成良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實做好班級的安全工作。做到:A教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。D開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

  3、初步形成良好的班風、學風,利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

  4、認真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  5、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

  四、活動安排

  第一周:安全教育

  第二周:慶祝教師節(jié)。

  第三周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。

  第四周:挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

  第五周:主題班會:迎國慶。

  第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

  第九周:復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示)

  第十四周:慶;顒。

  第十五周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會

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