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幼兒園預防近視的活動方案

時間:2024-02-29 15:32:00 秀雯 幼兒園大全 我要投稿

2024幼兒園預防近視的活動方案(精選11篇)

  為了保障活動順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編收集整理的2024幼兒園預防近視的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024幼兒園預防近視的活動方案(精選11篇)

  幼兒園預防近視的活動方案 1

  設(shè)計意圖

  眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長,幼兒看書、畫畫的機會日益增多,但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時在看書、畫畫時姿勢不正確,如果長期下去,勢必會造成幼兒的視力下降,逐步發(fā)展成近視眼。因此,讓幼兒了解有關(guān)保護眼睛方面的知識很有必要,而保護眼睛要從預防近視開始。于是,設(shè)計了這一教育活動,旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,知道如何預防近視,并且在日常生活中注意起來,逐漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢。

  活動目標

  1.了解造成視力下降的原因,懂得如何預防近視。

  2.能主動參與討論,大膽地表達自己的想法。

  3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  4.了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5.初步了解健康的小常識。

  活動準備

  紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表。

  活動過程

  1.以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。

  (1)請幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況。

  (2)分析造成視力下降的'原因。

  幼兒猜想:他們的視力為什么會下降?

  看錄像,全面了解視力下降的原因。

  了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。

  小結(jié)并出示圖片

  如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學習、看電視,你們也會視力下降,慢慢發(fā)展成近視眼。

  2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。

  把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說出自己的感覺。

  3.討論眼睛近視了給人們的生活、學習帶來的不方便,認識眼睛的重要性。

 。1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法。

 。2)教師小結(jié)。

  4.討論如何預防近視。

 。1)幼兒分組討論。

 。2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

 。3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

  活動反思

  活動中設(shè)計的五個環(huán)節(jié),承上啟下,層層遞進。整個活動過程注重以幼兒為主體、教師為主導的教學思想,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論原因——親身體驗——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時在教學方法上采用體驗法、討論法、游戲法等,動靜結(jié)合,讓幼兒在輕松,愉快的氛圍中掌握預防近視的方法,真正體會到預防近視的重要性。

  幼兒園預防近視的活動方案 2

  一、工作原則

 。ㄒ唬﹫猿诸A防為主原則

  把近視眼防控(以下簡稱“防近”)的重點放在預防工作上,面向全體幼兒實施預防措施,有效預防近視眼的發(fā)生,降低幼兒近視眼新發(fā)病率。

 。ǘ﹫猿志C合預防原則

  針對導致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施?刂朴變航嚯x用眼時間;改善游戲衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護只是,培養(yǎng)幼兒科學用眼習慣;落實幼兒戶外活動時間,促進幼兒積極參與活動。

 。ㄈ﹫猿殖Wゲ恍冈瓌t

  把“防近”工作作為幼兒園日常工作,按照不同年齡要求,將其貫穿到保育教育各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進“防近”工作經(jīng);⒅贫然。

  (四)堅持全園參與原則

  充分發(fā)揮全體教師和家長的作用,建立教師全員參與,學校、家長聯(lián)動的機制,形成共同做好學生“防近”工作的合力。

  二、工作機構(gòu)

  (一)成立幼兒近視眼防控工作領(lǐng)導小組。組織實施全園幼兒近視眼防控工作,對各班級開展“防近”工作進行指導、檢查和評估。

  組 長:韓曉娟

  成 員:牛妍惠 李娜 程癸婷 宋超

  (二)工作職責

  1、制定幼兒近視眼防控工作方案;

  2、組織協(xié)調(diào)教師開展工作;

  3、督導、考核、評估“防近”工作實施情況;

 。ㄈ┣袑嵶龊糜變骸胺澜钡男麄骱椭笇Чぷ。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娨(guī)章制度建設(shè),規(guī)范管理“防近”工作

  1.將幼兒視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容,形成園領(lǐng)導、教師、幼兒人人重視,齊抓共管的“防近”工作機制。

  2.制定科學規(guī)范的幼兒在園作息制度。嚴格按照規(guī)定的周計劃,安排每周活動和作息時間。依據(jù)學習和生活規(guī)律,按照動靜交替、視近與視遠交替的原則安排每天游戲與活動。

  3.教師可根據(jù)本班情況具體安排每天的眼保健操時間,組織幼兒學習做眼保健操。

  4.每學期對幼兒視力做兩次檢測,由校醫(yī)幫助完成。

 。ǘ╅_展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣

  1.在園內(nèi)師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

  2.利用校訊通、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等保健知識,培養(yǎng)幼兒愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確讀書和用眼衛(wèi)生習慣,保持良好的坐姿,少看或不看動畫片,控制幼兒與電視的'距離等良好習慣。

  3.教師應(yīng)將培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣并貫穿于整個常規(guī)教育中,每天督促幼兒到戶外活動或遠眺。

  4.通過家長會、校信通等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導督促家長為幼兒提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制幼兒近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正軌醫(yī)院就醫(yī)。

  5.每年6月6日的“全國愛眼日”,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“防近”宣傳活動。

  幼兒園預防近視的活動方案 3

  一、設(shè)計思考:

  眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發(fā)放宣傳材料,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領(lǐng)幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲,引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現(xiàn)在做起。

  二、主題目標:

  1、知道6月6日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。

  2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  三、活動方案:

  1、眼睛真靈(談話活動)

  2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)

  3、假如我看不見(體驗活動)

  4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)

  5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)

  四、護眼兒歌:

  兒歌:保護眼睛

  1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。

  2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲勞。躺在床上不看書,不在車上看畫報?措娨暋⒄娓吲d,坐的.距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

  3、兒歌三:眼睛眼睛用處大,讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口離桌一拳距?磿嫯嬕斡,眼睛離書別太近。要想視力保護好,可別忘了做眼操。

  4、保護視力拍手歌

  你拍一,我拍一,保護視力很重要。

  你拍二,我拍二,光線不強也不弱。

  你拍三,我拍三,書離眼睛一尺遠。

  你拍四,我拍四,行走坐立好姿勢。

  你拍五,我拍五,走路躺著不看書。

  你拍六,我拍六,讀書時間別太久。

  你拍七,我拍七,眼睛衛(wèi)生要牢記。

  你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

  你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。

  你拍十,我拍十,做保健操要堅持。

  五、家園共育:

  家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。

  1、注意看書寫字的正確姿勢。

  孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學的孩子,必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體坐直,書或要寫的.筆記本離開孩子眼睛的距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。

  2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目,是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術(shù)的一種正當?shù)膴蕵坊顒。如果看得時間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕。看電視若想不損壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。

  3、注意照明條件。孩子看書或?qū)懽謺r,要注意室內(nèi)的照明條件讓光線從左邊射來,光線不要太強、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。

  4、正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子,配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié),切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。

  眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動起來吧!

  幼兒園預防近視的活動方案 4

  設(shè)計意圖:

  愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設(shè)計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

  活動目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  2、了解損傷眼睛的.正確做法。

  活動準備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  3、《幼兒習的手冊》(想一想,說一說)上學期1第2-3頁

  活動過程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

  1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結(jié):

  我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

  三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

  3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

  教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八、九,換個地方再柔柔。

  六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

  活動反思:

  通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

  幼兒園預防近視的活動方案 5

  教學目標:

  1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,預防眼病。

  2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。

  3、掌握保護眼睛的基本方法。

  教學準備:

  1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

  2、對班級學生視力進行事先了解。

  3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

  4、掛圖《眼睛生病了》。

  教學過程:

  1、同學相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識。

  2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?

  3、討論:眼睛為什么會生。拷處熜〗Y(jié):用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

  4、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗視力不好的痛苦。

  5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢?

  教師總結(jié):在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的'植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

  6、保護明亮的眼睛。請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)帶領(lǐng)學生做眼保健操。

  7、教學延伸:教師帶領(lǐng)學生去戶外看東西,引導幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。

  幼兒園預防近視的活動方案 6

  一、教學要求:

  通過本課的學習,使學生知道眼睛是個重要的感覺器官,懂得用眼衛(wèi)生知識,并珍惜別和愛護眼睛。

  二、教學重點:

  本課的教學重點應(yīng)放在保護視力,預防近視的方法上。

  三、教學準備:

  多媒體課件

  四、教學時間:

  一課時

  五、教學過程:

 。ㄒ唬⿲胝n題

  老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學真不少,說說你是怎么戴上眼鏡的?(指名戴眼鏡的同學說)告訴同學們你戴上眼鏡什么感覺呢?這些同學由于平時不注意保護自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡,多痛苦!眼睛是心靈的窗戶,人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛,那么怎樣才能保護好自己的眼睛呢?今天我們談?wù)勗鯓颖Wo視力。

 。ǘ┏醪搅私庋劬Y(jié)構(gòu)及作用(出示課件)

  1.你了解我們的眼睛嗎?(指名說說)老師這里有一個關(guān)于眼睛的小資料,自己讀讀。指名讀。(出示課件)

  2.(出示課件)這是我們眼球的解剖圖,它是一個結(jié)構(gòu)復雜而精密的視覺器官。它是通過復雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上,然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合,才能做出物體形狀、大小、遠近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的,損害了哪一部分都會造成嚴重的后果。

  3.我們的'眼睛有哪些作用呢?(指名說)

 。ㄈ┙飧鞣N眼睛疾病及預防近視的方法

  1.日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不講究用眼衛(wèi)生,我們的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名說)學生的主要任務(wù)是學習,學習需要用眼睛,如果不講究用眼衛(wèi)生,時間久了就容易患近視,我們應(yīng)怎樣保護視力,預防近視呢?(小組討論后指名說)

  2.教師總結(jié):預防近視要做到哪幾點呢?出示課件(指名讀)

  3.指導學生做正確的讀書寫字的姿勢。

  4.保護視力很重要的一點就是要做好眼保健操,誰能上臺給大家演示一下正確的眼保健操的做法。(指名上臺演示),同學們一起做,教師糾正。

  5.出示作業(yè),指名讀作業(yè)要求。

 。1)說說保護視力、預防近視要做到哪幾個方面?(指名說)看誰說得多。

  (2)想一想,你是怎樣保護視力的?指名說說自己平時是怎么做的。

 。ㄋ模┱n外拓展:

  出示課件,學生自由閱讀:青少年如何預防近視?

 。1)學習了這一課你有哪些收獲?指名說。

  (2)通過這一課的學習同學們的收獲可真不少,我們在班級內(nèi)開展“爭光眼睛健康小標兵”的活動,希望每一個同學都能從一點一滴的小事做起,保護好自己的眼睛。

  幼兒園預防近視的活動方案 7

  一、活動目標:

  1.體會眼睛的重要作用,認識近視的危害和造成近視的原因。

  2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,能在生活中做到保護眼睛,了解預防眼睛近視的方法。

  二、活動準備:

  動畫片片段、PPT課件。

  三、活動過程:

  1.觀看視頻。

  師:小朋友們,動畫片中的大頭兒子怎么啦?近視的一天給他的生活帶來哪些影響?既然近視會給我們的生活帶來這么多的不便。那么今天,我們就來學習如何保護好眼晴,不讓自己近視。

  2.討論近視的原因。

  師:小朋友們,你們的眼睛都近視了嗎?你們周圍的人有近視、戴眼鏡的嗎?是什么導致近視的`呢?

  幼兒自由討論、回答。教師總結(jié)近視形成的原因(出示課件)。

  師:產(chǎn)生近視的原因很多,如果你的爸爸媽媽是近視,那么小朋友很有可能會遺傳近視。還有就是不好的環(huán)境造成的,缺乏營養(yǎng)素也會造成近視,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習慣所造成的。比如看書、畫畫等學習習慣不好;書本放得離眼很近;過強、過弱的光源;持續(xù)用眼的時間太長等。 由于以上這些原因,導致了近視的人越來越多。

  3.一旦近視了,我們的學習、生活都會受影響。那么我們應(yīng)該怎么預防近視呢?

  教師小結(jié):看電視、看書、畫畫時,與電視、書本要保持一定的距離,坐姿要端正,要在光線較好的地方看書、畫畫等,用眼時間不能過長,要適當?shù)匦菹。還要防止意外傷害,保護好眼睛。養(yǎng)成合理的飲食習慣。睡眠充足,保證眼睛得到充分休息,早睡早起不熬夜對于預防近視十分重要。還要定期檢查視力。

  我們一起來學一首預防近視、保護眼睛的兒歌。

  預防近視四件寶,件件都要記得牢,注意三要三不要,做好眼睛保健操,用眼衛(wèi)生要牢記,還要鍛煉身體好,四件寶要做得好,預防近視有成效。

  四、活動延伸:

  請幼兒回家做“保護眼睛、預防近視”的小小監(jiān)督員,監(jiān)督家里人保護眼睛,養(yǎng)成正確的用眼方法。

  幼兒園預防近視的活動方案 8

  活動目標:

  1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

  2.了解有關(guān)眼睛的常識。

  活動過程:

  1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

  教室講述:今天我們先做個游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛,現(xiàn)在都能看見老師手上拿的.東西了。

  提問:請幼兒說說眼睛的作用。

  教室小結(jié):我們學習、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?

  2.出示圖片

  (1)一個幼兒姿勢正確看書

  畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或?qū)懽謺r還應(yīng)注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或?qū)懽?

  3.出示圖片

  (2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

  小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

  4.出示圖片

  (3)刮大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛

  提問:畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼,會得紅眼病)

  5.總結(jié):

  教師講述:今天我們學會了保護眼睛的幾種方法,以后我們小朋友要愛護眼睛。

  幼兒園預防近視的活動方案 9

  教學目的:

  1.理解眼球的結(jié)構(gòu)、功能和視覺的形成。

  2.使學生掌握近視眼發(fā)生的原理、原因、發(fā)展過程及預防措施。

  3.提高學生保護視力的積極性。

  教學重點:

  近視眼形成的原因和預防方法

  教學難點:

  近視眼發(fā)生的原理

  教學用具:

  眼球結(jié)構(gòu)掛圖;眼球結(jié)構(gòu)模型;物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖;正常眼、近視眼的掛圖。

  教學內(nèi)容及過程:

  一、眼的結(jié)構(gòu)

  1.眼球:

  眼球眼球壁外膜角膜:無色透明,占1/6

  鞏膜:白色堅固,占5/6保護眼球內(nèi)部〖JB)〗中膜

  虹膜:棕黑色中央是瞳孔睫狀體:調(diào)節(jié)晶狀體曲度脈絡(luò)膜:占中膜的2/3,①有豐富的血管(營養(yǎng)眼球)②有豐富的色素細胞(“暗室”作用)內(nèi)膜:視網(wǎng)膜(內(nèi)有大量的感光細胞、接受物象的刺激產(chǎn)生物象)

  內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無色透明有折光作用。

  2.眼球的附屬結(jié)構(gòu):眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器等。

  下面我們來研究一下視覺是怎樣形成的

  二、視覺的形成

  (出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進入眼球內(nèi)部時,經(jīng)過了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu),當物體反射的光線經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用后,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象;物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細胞,感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。可總結(jié)如下:

  折射神經(jīng)沖動傳導物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺過渡:人在看外界的各種物體時,為什么遠近不同的物體都能看得清楚呢?這主要是通過睫狀體中平滑肌的舒縮活動來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的結(jié)果。

  演示實驗:按課本中雙凸透鏡成像的演示實驗的要求進行演示。

  從實驗可知,眼睛通過活動調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。如果我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,就會形成近視或遠視。下面我們主要學近視眼的成因和預防方法。

  三、近視

  1.什么是近視眼?

  出示近視眼與正常眼的對比圖,引導學生邊觀察、邊對比總結(jié)出近視眼的概念:

  眼球的前后徑過長、或晶狀體的曲度過大,會使遠處物體反射過來的光線通過晶狀體折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠處的物體。這樣的眼叫近視眼。

  2.近視眼形成的原因:

  (1)遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳的疾病。其實純屬先天性的近視眼較少,多數(shù)是后天造成的。

  (2)作業(yè)負擔過重或采光照明不足。

  說明:假性近視是由于不注意用眼衛(wèi)生,使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的'。假性近視可以恢復正常。

  (3)不良的用眼習慣。如讀寫姿勢不正確,走路、乘車時看書,連續(xù)長時間看書等。

  (4)營養(yǎng)因素。好吃零食、甜食,齲齒及近視的發(fā)生率高。因為食品配搭不當,導致體質(zhì)異常而引起眼的屈光異常。

  3.近視眼的預防:

  (1)合理安排作息時間,大力開展體育活動。

  (2)注意閱讀書寫衛(wèi)生。

  (3)做好眼保健操,做到穴位準確,力度適當,并持之以恒。

  (4)定期檢查視力。早期發(fā)現(xiàn)視力下降以便及時采取措施,控制近視眼的發(fā)生和發(fā)展。

  (5)看電視時間不超過1小時,座位與電視機的距離,最好是熒光屏對角線的4-6倍。

  4.近視眼的糾正方法:

  (1)藥物療法。滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其他藥物治療。

  (2)物理療法:眼保健操、按摩遠眺療法等等。

  (3)配鏡矯正。

  通過眼的結(jié)構(gòu)、視覺的形成的學習,我們掌握了近視眼形成的原因,從而更好地保護自己的視力,做到學習好、身體健康、視力正常。

  教學小結(jié):

  通過這節(jié)課的學習,對近視眼形成的原理、原因及發(fā)展過程,從而自覺地保護視力,做好眼保健操,從而達到預防措施,提高了保護視力的積極性。

  幼兒園預防近視的活動方案 10

  一、活動目標:

  1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。

  2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。

  3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  二、活動準備:

  每人一面小鏡子,“大大的.眼睛”畫面兩幅。

  三、活動過程:

  (一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

  (二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

  (三)提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

  1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

  2、眼睛長在哪里?

  (四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較。進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

  教師引導幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

  (五)引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強調(diào)在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

  (六)出示畫面并提問:

  1、眼睛有什么用?

  2、我們怎樣愛護、關(guān)心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

  四、活動反思:

  教師對本次活動進行總結(jié),表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒,讓幼兒在獲得知識的同時,并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結(jié)束的時候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學活動的興趣。

  幼兒園預防近視的活動方案 11

  一、教學目標

  1、使學生了解近視的原因和保護視力的方法;

  2、糾正學生不良用眼習慣和錯誤的做眼睛保健操動作;

  3、教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習慣。

  二、教學重難點

  預防近視的方法,促使學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣.

  三、教學準備

  課件、圖片、紅領(lǐng)巾

  四、教學過程

  (一)游戲?qū),明白眼睛的重要性。?分鐘)

  孩子們,今天上課前玩?zhèn)游戲:《你會迷失方向嗎?》

  1、老師講解游戲方法。

  2、指一名學生到前面,先不蒙眼睛,老師點向那,該生快速走到那?然后蒙住眼睛,并原地旋轉(zhuǎn)幾周,老師再讓生走到指定地點?看能否完成。

  3、我們用“眼睛”在正常情況下可以做任何事,但當你沒有眼睛或者眼睛生病,能不能做你想做的事?生回答:不能?梢,健康的眼睛是非常的重要,所以,要保護好你們那雙美麗的`雙眼,不讓眼睛生病。眼睛生病會有很多種,今天老師具體講解《怎樣預防近視》

  3、板圖:出示課件“怎樣預防近視”

 。ǘ┩篮献,簡單了解眼睛的結(jié)構(gòu)及特點。(5分鐘)

  1、同桌互相觀看對方的眼睛,看有那些組成。

  2、指名說。

  睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用,還能防止異物進入眼睛,眼皮起保護眼球的作用。

  3、師小結(jié):我們能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。眼睛的每個部分都很重要,如果哪一部分受傷,眼睛都會生病:近視或者失明。

  4、那么,什么是近視眼了?

  (三)那些壞習慣會導致眼睛近視了?聯(lián)系生活,了解不良習慣。(10分鐘)

  1、播放課件—動畫片,師生交流

  師:看了動畫片你有什么感想?

  2、指名說自己的看法

  3、老師板書:近視眼是怎樣形成的

 。1)眼睛與書本的距離太近,看書和寫字姿勢不正確,用眼時間過長。

 。2)光線太弱或太暗,照明度不適合眼睛的要求。

  一般說來,看書、寫字所需的照明度不能太強也不能太弱。特別是不能在強太陽光下看書。

 。3)看書的姿勢不正確,或看書的場所不恰當。

  4、看電視時離電視機太近

  5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。

  (四)討論并判斷圖片上的那些同學做的是對的?

  (五)再次播放課件:怎樣預防近視

  近視眼是中小學的常見病,是造成視力不良的主要原因。預防少年兒童近視眼,須從多方面著手,采取綜合措施方能生效。

  1、控制看書時間

  一般說來,連續(xù)看書、寫字的時間達到40-55分鐘時,就應(yīng)該休息10分鐘左右,走出去看看天空的云朵(白天)或星星(晚上),看看遠處的樹木或建筑物,或者到室外散散步、做做游戲,讓眼睛得到休息。

  2、保持正確的讀寫姿勢

  少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿勢。眼睛和書本的距離保持30厘米左右,前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視,不要歪扭著頭寫字,不要趴伏在桌上看書寫字,更不要躺在床上看書。

  3、調(diào)節(jié)看書的光線:白天看書寫字宜在室內(nèi)進行,靠近窗戶,但又不應(yīng)被陽光直接照射著。

  4、走路、乘車不要看書:走路或乘車看書是引起近視的原因之一。

  5、加強營養(yǎng)和鍛煉,增強體質(zhì):表面看來,加強營養(yǎng)的鍛煉身體,增強體質(zhì),似乎與視力無關(guān)。其實,這是預防近視的重要措施之一。

  6、看電視時要注意保護視力(3分鐘)

  7、多看綠色物體對眼睛有益:當我們經(jīng)過一陣緊張而繁忙的學習之后,在窗口旁或走出室外,抬頭眺望一下遠處青綠色的莊稼和樹木,緊張的神經(jīng)頓時覺得緩和下來,疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因為望遠處使眼睛的調(diào)節(jié)放松,而且還在于青綠色對眼睛有緩和作用。

  8、堅持做眼保健操(10分鐘)

  播放課件:糾正做眼保健操的一些錯誤動作,讓生跟著做

 。┳晕遗袛嗍欠窠暎2分鐘)

  (1)看遠處的物體經(jīng)常瞇細眼睛,否則就看不清楚。

  (2)看書和看電影、電視的距離近了,尤其看電視總喜歡靠近電視機。

  (3)看物體時容易產(chǎn)生緊皺眉頭現(xiàn)象。

 。ㄆ撸┛偨Y(jié):(3分鐘)

  小朋友們是祖國的未來,眼睛是我們的“偵察兵”,有一雙明亮的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作,不管走上哪個崗位都要有一雙明亮健康的眼睛才能給生活帶來美好,為了我們更好的生活,請你保護好你們的眼睛,不讓眼睛生病。

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