- 相關(guān)推薦
幼兒園讀書(shū)日系列活動(dòng)方案
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的幼兒園讀書(shū)日系列活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園讀書(shū)日系列活動(dòng)方案1
人心如良苗，得養(yǎng)才生長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。世界讀書(shū)日，把讀書(shū)作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程，堅(jiān)持讀書(shū)。
一、活動(dòng)目的：
4月23日是世界讀書(shū)日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣。京師陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展了“共同閱讀，分享快樂(lè)”為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè)，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào)：
我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月——5月
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目：
從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書(shū)”； 家庭建立“家庭書(shū)架”
3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1.開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”等活動(dòng)。
3.開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
八、活動(dòng)要求
1.讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專(zhuān)著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上。
4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美，真情實(shí)感。
幼兒園讀書(shū)日系列活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè)，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.分發(fā)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(4月22日上午8：40—8：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。
2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)
語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。
3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日—4月25日)
各班設(shè)計(jì)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的'繪本漂流，并在書(shū)后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類(lèi)推。
5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給負(fù)責(zé)老師。
7.讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)
為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影：略
五、活動(dòng)信息報(bào)道：略
幼兒園讀書(shū)日系列活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營(yíng)造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。
2.通過(guò)閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。
二、活動(dòng)主題：
大手拉小手，牽手共閱讀
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月——12月
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng)，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的`內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)
1.班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級(jí)“圖書(shū)角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)書(shū)吧”，多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過(guò)家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作，開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂(lè)書(shū)吧”背景墻。
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選，兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
七、其他事項(xiàng)：
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3.做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
幼兒園讀書(shū)日系列活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨:
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
4月23日是世界讀書(shū)日。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。我園將4月定為全園讀書(shū)月，旨在通過(guò)閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受。有關(guān)事項(xiàng)具體通知如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)
家園攜手合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，習(xí)得正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
活動(dòng)一：讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日上午8:40-9:10
�。ǘ┗顒�(dòng)步驟：
1.主持人致辭（活動(dòng)倡議）
2.教師情景劇表演
3.小班組；中班組；大班組表演
4.活動(dòng)總結(jié)
5.組織幼兒離場(chǎng)
(三)活動(dòng)要求
1.教師情景劇表演分語(yǔ)言組和數(shù)學(xué)組進(jìn)行，每一個(gè)老師都要參與進(jìn)來(lái)。
2.繪本故事要有音樂(lè)、有道具。
3.幼兒活動(dòng)，每一個(gè)幼兒都積極參與進(jìn)來(lái)，給每一個(gè)幼兒展示的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)二：好書(shū)推薦
�。ㄒ唬┩扑]形式：
1.電子繪本推薦：我園每周會(huì)通過(guò)微信公眾號(hào)分年級(jí)推薦一本繪本。
2.圖書(shū)漂流：各班每周通過(guò)圖書(shū)漂流的形式給幼兒下發(fā)一本繪本。
（二）閱讀要求：
1.家長(zhǎng)每天晚陪孩子一起閱讀，每周要讓孩子熟悉推薦的兩個(gè)故事，并能用語(yǔ)言進(jìn)行復(fù)述故事內(nèi)容，或在家長(zhǎng)的提示下復(fù)核故事內(nèi)容。
2.有條件的家長(zhǎng)還可以與幼兒一起自編自導(dǎo)表演故事。
活動(dòng)三：親子閱讀分享（錄音）
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：即日起
（二）活動(dòng)要求：
1.我園每周會(huì)通過(guò)微信公眾號(hào)分享一次親子故事，每班推薦一個(gè)家庭的親子故事語(yǔ)音發(fā)表。
2.錄音的形式：小班（跟讀）；中班：孩子主講，家長(zhǎng)輔助；大班：父母與幼兒分角色講述。
3.錄音內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒確定一個(gè)故事主題，主題積極向上。
4.保證錄音的質(zhì)量。
活動(dòng)四：親子書(shū)簽制作
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬（待定）
二、活動(dòng)宗旨:
1給孩子提供一個(gè)展示創(chuàng)意設(shè)計(jì)的舞臺(tái)，增進(jìn)親子交流，構(gòu)建家園共育的橋梁。
2.通過(guò)書(shū)簽的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，激發(fā)孩子們制作的愿望、創(chuàng)造的靈感，同時(shí)能了解書(shū)簽的功用，提高孩子的讀書(shū)興趣。
3、親子制作書(shū)簽家園活動(dòng)流程
1班主任主持活動(dòng)，向家長(zhǎng)說(shuō)明親子制作書(shū)簽活動(dòng)的宗旨。
2.欣賞多種書(shū)簽的樣式，向家長(zhǎng)介紹書(shū)簽的`制作方法。
3.提供材料，親子合作制作書(shū)簽。
4將制作好的書(shū)簽展示在展板上，欣賞交流。
5班主任向家長(zhǎng)宣傳我園的閱讀節(jié)活動(dòng)，倡議家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。
活動(dòng)五：師生閱讀分享（錄音）
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：即日起
（二）活動(dòng)要求：
1.4月底全園開(kāi)展一次故事分享，要求一班一故事，通過(guò)微信公眾號(hào)公布。
2.錄音的形式：小班（跟讀）；中班：孩子主講，老師輔助；大班：幼兒分角色講述。
3.錄音內(nèi)容：各班自行確定故事藍(lán)本，主題積極向上，有代表性。
4.保證錄音的質(zhì)量。
活動(dòng)六：班級(jí)自制大圖書(shū)
�。ㄒ唬┱故緯r(shí)間：4月26日
�。ǘ┗顒�(dòng)要求;
1.各班自行確定故事藍(lán)本，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。
2.以幼兒為主，教師為輔
3.每個(gè)班級(jí)制作兩本繪本進(jìn)行評(píng)選。由大家投票選出，一等獎(jiǎng)兩名；二等獎(jiǎng)三名；三等獎(jiǎng)三名。
�。ㄈ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分：100分）：
構(gòu)思輕巧15分手工精制15分色彩豐富15分
材料多樣15分故事生動(dòng)20分總體印象20分
活動(dòng)七：班級(jí)故事會(huì)
（一）活動(dòng)時(shí)間:4月期間
�。ǘ┗顒�(dòng)要求:主題不限，內(nèi)容積極向上，符合幼兒的身心發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。積極鼓勵(lì)讓每一個(gè)幼兒都參與進(jìn)來(lái)！
活動(dòng)八：繪本劇場(chǎng)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：4月28日上午
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
（三）活動(dòng)要求：
1.以班級(jí)為單位，編排兩個(gè)繪本小故事
2.要準(zhǔn)備好道具、音樂(lè)等
3.盡量考慮到全體幼兒，故事符合幼兒的年齡段，具有代表意義。
4.教師也可以參與活動(dòng)。
【幼兒園讀書(shū)日系列活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
世界讀書(shū)日幼兒園系列活動(dòng)方案（精選5篇）11-03
幼兒園世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方案（通用9篇）04-10
世界讀書(shū)日系列活動(dòng)總結(jié)02-26
2022幼兒園讀書(shū)月系列活動(dòng)方案04-07
幼兒園讀書(shū)系列活動(dòng)方案（精選15篇）07-11
扶貧日系列活動(dòng)總結(jié)11-07