精選再見了同學作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的再見了同學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見了同學作文 篇1
蝴蝶銜著童年遠去，我們即將畢業(yè)；即將告別童年長不大的回憶；即將踏出小學的大門；即將走向中學的道路。時間不饒人，它把我們拆撒，它讓我們長大。
最舍不得的，是朝夕相處的同學，我們之間擁有最珍貴而無邪的友誼，我們之間有著美好的故事。
回到幾個星期前，我和龍庭瑤到奶茶店買東西。正當我們開心的喝奶茶時，一個人走過來。我和她開著玩笑，言語不和，她和我打了起來。龍庭瑤見狀，立馬把我推開，那人的重重的拳頭打到了她的身上。隨著“咚”的一下，龍庭瑤的淚水已跳到了眼眶�？伤棺I水，鏗鏘有力地說：“告訴你，不允許打她，不信你試試�！闭f完，龍庭瑤又挺直背。分開的時候，我看見她偷偷地流淚。
時間把我?guī)У綆讉�月前。那天該我值日。可我因為要學英語，所以不能打掃衛(wèi)生。我詢問以及請求了多個同學，可他們多分別用了不同的理由推辭了，正當我失望而無助的時候，羅歡趴在我肩上，輕輕地說：“快去吧，剩下的交給我。”頓時，我的心里感到了溫暖，道謝后急忙去補英語了。
我的朋友們，總會帶給我不一樣的驚喜：在我生日那天，放學后，周璇連哄帶騙的把我?guī)У饺龢�。我踏出最后一極階梯后，我看見了三張熟悉而純真的臉——周璇，林文清，羅歡，還有一個蛋糕。林文清讓我許愿吹蠟燭，羅歡讓我多吃蛋糕，周璇沖她們比手勢。此時，忘記驚喜又有一種不能用言語來形容的感動，她們在這時從來我三份禮物。這些都是她們親手做的，在旁人眼里，這分文不值，可在我心里，這些都是無價之寶哇！
六年來，有人在我生病時發(fā)出問候；有人在我傷心時，給予我最真摯的安慰。
以前，我恨這學校，恨郎郎的讀書聲；恨永遠做不完的作業(yè)；恨每天都呆在這兒。可今朝，我更悔恨，恨自己當初沒有好好讀書；恨自己沒有珍惜時光；恨自己沒有把握一切機會。而如今擁有的時光，已不足夠自己學習，交友了。再見了，親愛的同學！在未來，我們將走向各自不同的工作崗位。再見了，親愛的同學！我們每天都要開心活潑。再見了，親愛的同學，我們要更加努力。我們不能當失去后才學會珍惜，我們要珍惜現(xiàn)在的一切。再見了，親愛的同學！
再見了同學作文 篇2
我們曾是并肩生長的一棵棵小樹；我們曾是相互談心的知己；我們曾是相互競爭的對手……童年的腳印留在校園的小路上，歡歌與笑語留在了校園每一個的角落里，母校的每一個角落都珍藏這我們的點點滴滴。
我們一起度過了六年光陰。六年里我們一起笑過、哭過、累過、鬧過。如今，我們這幾棵小樹已經(jīng)抽枝發(fā)芽，即將長成參天大樹。但不會變的'，以前的往事是永遠不會忘記，因為這些往事將會成為我記憶長河中的最美的一番風景。
我永遠不會忘記，一年級時，年幼的我們踏入了學校的大門，成為3班的一員。一張張稚嫩的臉龐，牢牢地記在了我的心中。其實，說起來，明明是那么怕生的我們，既然會如奇跡般快速的熟悉起來，這難道不是緣分嗎？我想這一定是的。
我永遠不會忘記，我們在小學時期的最后一個運動會中所付出的努力。當進行迎面接力的比賽時，因為地上的濕滑，我們班的人在沖刺時因剎不住而摔倒了。但是卻站起來，拍拍褲子，笑著對同學們說沒事。之后繼續(xù)向同伴加油。雖然最后的結果并不如意，但是我們都付出了努力，不是嗎？
同學們，20xx年6月就將迎來我們的畢業(yè)考，依舊是在那一天，是不是已宣布著六（3）班這個大家庭的解散呢？可是，我并不想這樣，六年的情誼早已在我們的心中留下了印記。但是，我知道，無論說的再多，也無法改變事實，我們的教室終究會有別的班級，而我們卻再也進不去了。我只是希望在以后的日子里，你們可以想起在小學時期，有那么一群人是被你稱兄道弟的，一起玩耍，一起嬉戲打鬧。同學們，你們可以看著我的眼睛，說能嗎？
再見了同學作文 篇3
六年，長嗎？不長，短嗎？也不短，足夠讓思念發(fā)酵，釀成一杯杯香醇的清酒，在這六年的日子里，有過爭吵，有過算計，有過猜忌，有過……但現(xiàn)在，所有的不愉快都化作了灰燼，被時間的風輕輕吹散，只留下如珍珠般美好快樂的回憶，再見了，我的同學。
六年前，我們一起來到這個充滿光與愛的班級，從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，這是一個艱辛的過程，也是美好的，更是難忘的，而現(xiàn)在，我們卻要在當初相遇的地方帶著惋惜與祝福揮手道別，不舍，是，不舍，除了不舍，心中再無其他感情。
少時不懂珍惜，以為在一起學習的時間還有很長很長，總是不解的嘲笑那些因離別而傷感的人，只有當自己親身經(jīng)歷時，才知道是有多么銘心刻骨！
想著該用怎樣的筆墨，來書寫那流走的美好時光，幾筆感嘆，幾張照片，幾件趣事，年幼的時光，最簡單的歡愉，卻是最甜蜜的歲月，都在時間里被鑲進了相框，將最單純的微笑保存。年輕少時，純真無憂，笑聽風雨，唯留真情。
靜心默想，似乎可以聽到時光遠去時留戀的呻吟。周而復始的平淡，也許，總是在喧囂過后，才懂得躲在角落里懷念那些曾經(jīng)的心情，不舍的時光。許多的記憶，已悄然消失。卻總是有些零零落落的片斷，安靜的存在著。
窗外依然是那數(shù)年不變的風景，那個見證了我們六年同窗情誼的梧桐，綠了又黃，黃了又綠……六年彈指揮過，回想從前，我們一起被老師批評，一起被罰站，一起闖禍，一起逃跑，一起逃掉自己不喜歡的課，一起隱瞞，一起裝傻，一起在背后說別人的壞話，一起互相開玩笑，一起分享老師發(fā)的糖果……但所有的一起，都要加上一個“曾”字，這些如鉆石般耀眼寶貴的時光片段，已成了過去，卻在我的記憶里留下了條條刻痕……
如今，時光莞爾，物是，人，卻非。
拉上窗簾，或許可以擋住窗外渾濁的天空，卻如何也擋不住我漫天飛舞的思緒，既然命運的安排無法讓我們繼續(xù)一起走下去，那就讓我在人生交叉路口點上，再輕輕地喚一聲：“再見了，我親愛的同學”……
再見了同學作文 篇4
再見了，我的老同學。當你看見老師轉身的背影時，再見了老同學，我們不得不長大了；當你看見我向你揮舞的雙手時，再見了老同學，我們不得不道別了；當你看見過去成為回憶時，再見了老同學，我們不得不向前了。
老同學，當老師轉身之時，亦是我們不得不長大說再見之時了。我們的老師是我們的老師，亦是過去以及未來更多學生的老師，當我們的老師轉身，給我們留下一個背影之時，我想我們也不得不說再見了。我們得長大了，即使我們曾經(jīng)是老師心中的小孩子，當老師轉身之時，我們也不得不長高長大了。老師教會我們的做人與成才，我們都帶在身上了，我們一起長大吧！我們一起說再見吧！用我們曾經(jīng)說你好的熱情，也用我們曾經(jīng)一起奮斗的努力，一起說再見吧！
老同學，當我們揮手之時，亦是我們不得不道別說再見之時了。曾經(jīng)看著學長學姐們畢業(yè)之時，以為我們不會分別，然而真到了離別這一天，我們也自然而然地揮起了我們的雙手，揚起了我們帶了淚花的笑臉，不得不揮手再見了。揮手說再見，不代表我們需要忘記我們的曾經(jīng)，我們依然可以在未來的時間里回想我們的過去，只是現(xiàn)在我們得站在這里，揮舞著雙手，說出道別的話語，說出大家都保重的話語，說出大家未來一定要成為自己的話語。
老同學，當我們回憶之時，亦是我們不得不學會說再見之時了。也許我們不曾有過告別，然而現(xiàn)在我們也不得不學會告別了，只有認真告完別了，我們才有可能向未來的我們走去，我們才能夠迎來我們未來的重逢。再見了，我的老同學。你們是我的歲月里重要的組成部分，如果我們有緣，未來也一定能再見的！
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