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實(shí)用的責(zé)任感作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的責(zé)任感作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任感作文 篇1
責(zé)任無處不在,無時不有。當(dāng)你來到這個世界時,責(zé)任便被作為第一份禮物送給了你。當(dāng)你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,被釘在十字架上似的鉆心的痛苦?蔀槭裁慈藗冞要背負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)樗鼛砹私^世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。
那么什么叫“責(zé)任”呢?我們生活在一定社會關(guān)系中,并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色,因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù)責(zé)任就是那種我們對自己的角色所承擔(dān)的義務(wù)的詮釋。通常所說的`責(zé)任感一般是指“社會責(zé)任感”,這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。
責(zé)任不是甜美的字眼,不是幸福的源泉,它具有巖石般的冷酷,高山般的險峻,它是正義的化身。
在軍訓(xùn)的這三天里,雖然很辛苦,但是也值得,因這我在這三天里體驗(yàn)到了我這十幾年完全沒有體驗(yàn)過的生活。
我還體會到責(zé)任感的含意。在結(jié)營儀式的那一天,全班同學(xué)都流下了感動的淚水。那是因?yàn)槿嘁暨x出兩名領(lǐng)袖,這兩名領(lǐng)袖必須負(fù)擔(dān)起如果有幾個同學(xué)動作做錯了就要跑多少個一百五十米。當(dāng)下了這個命令時許多同學(xué)都害怕了,剛開始轉(zhuǎn)的時候,還是有很多同學(xué)做錯了。領(lǐng)袖就馬上圍著我們跑了幾圈,后來做錯的同學(xué)就少了,當(dāng)領(lǐng)袖跑完步回來的臉色蒼白,汗水從臉上流了下來,看了這一幕我的心在想:就連領(lǐng)袖的責(zé)任都這么大,那我們的爸爸媽媽責(zé)任不是更大了嗎?爸爸媽媽從我們一出生就開始照顧我們,關(guān)心我們,疼愛我們,讓我們有一種安全感,無論遇到什么事他們都會去教育我們,讓我們自己去感受,自己去體會,但是我們一點(diǎn)也不會去體貼父母。
責(zé)任使個人為社會效力,責(zé)任使民族振興,愿所有的人都能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,努力創(chuàng)造美好未來,讓自己的人類煥發(fā)金子般的光輝。
責(zé)任感作文 篇2
每個人都有自己的責(zé)任,有了責(zé)任,我們的社會才會井然有序。警察的責(zé)任是保護(hù)人民,維持治安;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,為了人民解除疼痛;教師的責(zé)任是培育祖國的'“花朵”,創(chuàng)造祖國的新未來。
他們都令我欣賞,但是我最欣賞的還是——“城市美容師”清潔工。那是初二的早晨,天氣異常寒冷,寒風(fēng)無情地掃蕩著這個世界。我們一家人乘著汽車去親戚家拜年。路經(jīng)大西門,爸爸停了車,和媽媽一起去買箱水果。我和姐姐則靜靜地坐在座椅上,透著玻璃仰望天空。車外不停地傳來小販與買主唧唧咕咕的說話聲,也和雜著沙沙沙的掃地聲。我立刻把視線轉(zhuǎn)向了正在掃地的清潔工。他推著兩把大掃把向前走,“沙沙沙”、“沙沙沙”……我挺了挺眼鏡,希望能夠更清楚地觀察到他。一米七左右的個子,身穿一件橙色的外套,頭戴一頂橙色外套,雙手凍得發(fā)了紫,滿臉滄!蝗,我腦海里閃過一個問題:“我們都在家里過新年,他為什么不去呢?”“咳,肯定是他家境貧寒,需要錢,所以就一直留在這里工作嘛!苯憬愫臀掖钇鹪拋。“真可憐,大冬天的還要在外掃地。不過,城市如果沒有他們,真不敢想象那時的景象!薄皩β,所以我們要保護(hù)環(huán)境,清潔工失業(yè)了,也代表了我們更文明,我們對環(huán)境的責(zé)任之心!苯憬阏0椭劬,意味深長地對我說。
臧克家在紀(jì)念魯迅時寫下的詩中有一句話,“有的人,他活著為了多數(shù)人更好地活。”不錯,一個人只有盡到自己的責(zé)任,才能服務(wù)于社會,服務(wù)于人民,才能讓別人更好地生活。也只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)責(zé)任之美!
責(zé)任感作文 篇3
勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任,也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。
責(zé)任,是我們每個人都要承擔(dān)的,你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān),你也要負(fù)責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。
老實(shí)說這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),一定要起好的帶頭作用。每個人都可以進(jìn)選,什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個人去報名了。可我還沒想通是否去報名,心里很矛盾啊!
不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報名,可是,報名早已結(jié)束了。心請很不好。
我在想,報團(tuán)員有什么好處?
我覺得團(tuán)委要起到帶頭作用,因?yàn),這是團(tuán)委的責(zé)任。
只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來,帶起一個好頭。班里其他同學(xué)才會有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的`好頭給的。
應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任,是他們必須去做的。
我想我差的還很遠(yuǎn),還需努力我下會就不會這樣猶豫了。
我還是努力吧!
責(zé)任感作文 篇4
有責(zé)任,世界才有秩序,才有色彩,才會向前發(fā)展;有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。責(zé)任是什么?是承擔(dān),是執(zhí)著,是信念,也是使命。
大自然,無私地奉獻(xiàn)著。而人類呢?只懂得顧眼前的利益,不知不覺間正摧毀著大自然。他們不懂得感恩圖報。人類,他們不知道。
森林資源逐年減少,人類若還不快保護(hù)它,森林會變成荒漠。近十年,人們共破壞21億公畝森林,被砍伐的樹木一部分成了人們平時生活中所需要的主要材料,一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面,濫伐后又不重新種植幼苗,使資源減少,森林面積越來越少得可憐。很多人并不知道,綠色植物對于空氣凈化有多大的作用,它們能吸入二氧化碳,排出人類無法離開的氧氣。若森林面積少,森林對空氣的凈化只能起皮毛作用。
浪費(fèi)也是一個大問題,人類大量浪費(fèi)有限資源,不懂得如何環(huán)保。在用紙方面,一些印刷出版商,他們只用紙的'正面,背面還空著,他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環(huán)保,大自然就不會遭到破壞。
所以,我們要和大自然和諧相處,而不是一味貪圖的向大自然索取。保護(hù)自然,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境責(zé)任最重大,而且我們逃不掉,也躲不掉,它無時無刻都在你的身邊。
責(zé)任感作文 篇5
偶然間看到這么一句話,“船在負(fù)重時最安全,空載時則最危險!币鹆宋业纳钏寂c回憶。
為什么要這么說呢?這是誰說的?船為什么有一定的重量是安全的?為什么什么都沒裝反而危險?心中存著很多的疑問。我問朋友,她說你可以把它放到生活中去,并非一定是船,也可以是其他事物。
對于對比和差距,我最先想到的便是以前和現(xiàn)在。初三時,天天都處于題海當(dāng)中,每天回家最少一份卷子,最高紀(jì)錄加起來留了十三份卷子,真的是要命。老師每天都在督促,抓一切休息時間和德育課進(jìn)行考試或者講題,更別說我們數(shù)學(xué)老師還是個話嘮。他為了讓我們更好的理解,會由原本一道卷子上的題拓展到練習(xí)冊還有教科書等等上面的題。曾經(jīng)有一段時間,語文老師生病,她所有的課都由數(shù)學(xué)老師上,那段時間真的天天都是崩潰的,真的是頭暈?zāi)X脹。一年的時光輾轉(zhuǎn)飛逝,那時候感覺很痛苦,每天都處于煎熬之中,覺得可以睡一個懶覺是多么幸福的事情?墒乾F(xiàn)在再來想想,覺得用“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”來形容最恰當(dāng)不過。盡管很痛苦與頭疼,現(xiàn)在只覺得懷念。所有的一切都刻在了一篇名為”回憶”的篇章中,有著說不盡的人和事與道不清的感想與懷念。“當(dāng)我們穿上西裝假裝成長,膠片揮霍習(xí)慣的笑臉,悲傷一發(fā),寂寞唏噓,痛的初體驗(yàn)”
遠(yuǎn)離了熟悉的地方,來到了一個陌生的學(xué)校,不認(rèn)識一個人,所有的'一切從頭開始。老師不再催促,不再緊盯,對我們說下課自己去看書,課上沒有那么多的時間,感覺一下子變了。身上沒有了老師的壓迫,變得輕松起來,卻讓我不知不覺中松散了,變得不再那么緊張于學(xué)習(xí)。開學(xué)一個多月后,有一個晚上,我獨(dú)自一人去了瀏陽河邊,好好想了想,回憶一下自己每天都在干嘛,可我在我的記憶中卻找不到多少痕跡,不知不覺中,時間就流逝了。突然讓我感覺好空虛啊。為什么變成了這樣,原來的我會抓緊課間和休息時間去看書,而現(xiàn)在課間時間要么玩手機(jī)、要么睡覺,有時候還會出去到走廊走走。周末基本上都有空,有時候星期五放學(xué)的時候想在周末看書就把書帶回寢室了,但是兩天時間也沒有怎么看,心變得靜不下來了。我坐在河邊,手機(jī)放著初三英語老師教我們的一首歌——昨日重現(xiàn)。沒有了家人和老師的緊盯,變得松散了,更懶了,這樣的我連我自己看著都不舒服,不想這樣繼續(xù)下去了,如果繼續(xù)這樣,我來這里還有什么意義呢?不知道什么時候,原本看得很清楚的路突然看不清了,只看得見眼前這沒有被大霧掩蓋的點(diǎn)點(diǎn)路跡。靜靜的坐在河邊沉思,思考著。不管路通往的是哪,前提都是我要走好面前我唯一看得見的路,只有把眼前這段路走好走扎實(shí),后面的路才更好走,才會有更多的分支,如若不然,只會分支更少,沿途的坎坷更多。
我想我已經(jīng)明白了這個問題,歸根到底,問題在于掌船人的責(zé)任感,而不是船的負(fù)重和外在的壓力。“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也!比松q如一條行走在蒼茫大海上的帆船,從呱呱落地那一刻起,就注定我們要離開那沒有風(fēng)浪的海港,去尋求自己真正的彼岸。因此在我們每個人心中都有個或大或小的目標(biāo),才不會使這條船迷失方向。然而有了方向,卻沒有槳。這艘船終究會停泊不前。而這雙有力的船槳,便是做人必備的責(zé)任感。
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