老師謝謝您的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的老師謝謝您的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師謝謝您的作文1
老師是春天的雨露，滋潤著我們幼小的心靈，老師是辛勤的園丁，輔育我們這些小樹苗茁壯成長。 每天早晨，當我們背著書包到教室的時候，老師您早就在教室里等著我們了，每天組織我們早讀，朗朗的讀書聲在教室里回蕩。放學的時候，我們班常常會比別的班稍晚一點那是因為老師您在教室里為我們講課，您用親切的話語諄諄地教誨我們，要努力學習，把您的知識毫不保留地手把手地教給我們，您這樣辛勤地工作，都是因為想讓我們多學點知識，成為一個優(yōu)秀的學生。 老師您每天早早的到學校，當我們放學后，老師您仍然在學校里忙碌著，每天都是披著星星往家走。老師，您辛苦了！ 老師，您不光在學習上關心我們，在生活上也同樣關心我們，記得有一次我感冒了，還有一點拉肚子，老師知道了以后，把我叫到您面前親切地對我說："上課時如果不舒服，就趕緊跑到廁所去，就不用跟老師說了"。我點了點頭，然后跑回座位開始讀書了。在這里，我想大聲對您說：老師，謝謝您！ 還有一次，在12月4日的下午我在家寫作業(yè)，媽媽的手機響了，我知道施老師又發(fā)短信了，我打開手機看了看短信內容，上面除了有今天的作業(yè)內容，最后還有一行字："明天降溫幅度大，請家長給孩子加衣服，不要讓孩子著涼了。'我心想：老師對我真好！ ��！謝謝您老師，感謝您對我的關心與關愛！
老師謝謝您的作文2
切過去了的都會變成親切的懷念——
老師，我懷念小學時代，懷念母校，懷念你；如果時光能夠倒流，讓我重新回到小學生時代——
親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我生活，我怎么能將你忘懷！沒當收獲的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
今天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學生時代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
老師謝謝您的作文3
我們的劉老師非常美麗。瞧，她長著一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛一眨一眨的，好像會說話。每當下課時，劉老師就會和我們一起做游戲，就像一個大孩子那樣可愛。
她不光長得美麗，更有一顆美麗的心靈。她生病時，還堅持給我們上課。她有事不能來時，最放不下的就是我們，回到學校時，還會給我們說說她有多么想我們。每到晚上，她都會給家長發(fā)短信，告訴爸爸媽媽們怎樣關注我們的學習和生活。
每個人都有一段難以忘懷的事情。記得一年級時，有一次我們正上著課，我的鼻子突然流血了。當時我嚇壞了，老師趕緊讓我去水管處洗鼻子�？墒�，我卻不小心把衣服弄濕了。一會兒，劉老師出來了，她二話不說就把我領進了辦公室，接著又很快地倒上熱水，讓我洗臉洗手。洗完后，還給我抹上香香的油兒。劉老師見我衣服濕了，又立即拿出她的衣服給我換上。我當時覺得劉老師的衣服真暖和。
那一次，劉老師還把自己舍不得吃的`餅干給我。我還納悶地問：“老師，您不是不讓我們吃零食嗎？為什么現(xiàn)在還要給我餅干吃呢？”但老師沒有說話，只是微笑著點點頭。我當時很想說聲“謝謝老師”，可那時候小，不好意思說。直到現(xiàn)在，這聲“謝謝”還悶在我心里呢。如今回想起來，那時候老師就像媽媽一樣愛著我們；又像園丁一樣，為我們這些小樹苗剪枝除葉、澆水施肥，所以我們要努力地長成參天大樹，回報老師對我們的愛。
我愛美麗的劉老師，在此我還想對您說一聲：謝謝您，老師。
老師謝謝您的作文4
老師，您辛苦了。為了我們更好地成長，您每天早出晚歸，漚心瀝血。您像黃牛勤勤懇懇地在黑板上耕耘，您像蠟燭點燃了自己照這了學生。查老師，在這我想對您說一聲：“謝謝”！再深深鞠一個躬。
感謝您教導了我，使我養(yǎng)成良好的習慣；感謝您給我許多展示自己的機會，讓我在實踐中得到了鍛煉；感謝您給我改正錯誤的機會，讓我在一次次的糾錯中成長……雖然我語文成績不太好，可您依然喜歡我，常常在考卷、成績單上給我寫評語鼓勵我、幫助我，其中有一段我記得很清楚：“其實你是個聰明的孩子，要不日記本上的作文怎會寫得栩栩如生，可惜你速度太慢。要是你養(yǎng)成了做事認真迅速的習慣那該多好呀！”我深深地記著您的話，常常提醒自己。
除了父母以外，最關心我的還是您。當我學習落后、上課不專心，您會為我著急，不斷提醒我、鼓勵我。您還會經常和家長聯(lián)系，了解我在家的學習情況，指出我在學校的不足，幫助我提高學習成績。
沒有陽光，花兒怎會如此嬌艷？沒有雨露，樹兒怎會如此挺拔？我一天一天長大，但離不開您對我的培養(yǎng)！每當想到這，我會情不自禁地在心中說：“謝謝您，親愛的老師。”
老師謝謝您的作文5
我的老師是在實驗中學小有名氣的馬樹成老師，他是教我們英語的。他是七年組唯一一個男班主任。剛開學分老師的時候，我們分到了一個男班主任，大家都唉聲嘆氣，都抱怨說：“怎么分到了一個男老師呢？他一定會狠的”
但是半個學期過去了，我沒覺得這個老師有什么不好。馬老師和藹可親。他把班級當做自己的家，把我們當做自己的孩子。雖然我們也有犯錯誤的時候，但是他輕易不打我們，除非事情到了非常嚴重的時候。
老師經常在課上給我們出一些疑難的問題，讓我們擴展思維。在文活課上，老師看著我們唱歌時，他很高興，老師坐在椅子上，閉著眼睛，跟著音樂的旋律晃腦袋，嘴角露出一絲笑意。有時我們唱得開心他會和我們一起唱。
有時我們受到了表揚，他會和我們一起高興，有時因為做操時不認真，他讓我們一遍一遍的練習。
每次考完試后，他都會找退步的學生談話并且和他一起分析各科的卷紙，有時他看到我們不該錯的題錯了，該掌握的知識沒掌握，他會恨鐵不成鋼的打我們，其實他也不舍得打我們呀！
我的老師，他永遠衣著樸素，時時刻刻都在為我們操勞。
老師我想對您說一聲“謝謝”如果沒有您就沒有我的今天，如果沒有您，我的未來將是一片黑暗。
老師謝謝您的作文6
在我們身邊有許多敬業(yè)的老師，他們時刻為我們學生服務。無論是什么時候都不忘記，潛心教學，一心一意地工作，幫我們學生批改作業(yè)，沒有一絲怨言。老師的職責是培養(yǎng)祖國的下一代，他們?yōu)榱送瓿蛇@個使命，做出了許多努力。
我的班主任，她那種敬業(yè)的精神可真是讓人敬佩。她的心里裝著我們學生，為我們一直奔波。她每天早早來校，下班卻很遲。有一次老師的眼睛不知怎么了，紅紅的眼皮就一直耷著，我以為她不來了，結果依然來上班，忍受著疼痛來給我們上課。雖然她自己不說，但是我們也知道老師的眼睛十分疼痛。除了班主任老師，我們的數(shù)學老師也非常敬業(yè)。曾經的一天，我觀察到數(shù)學老師的嘴唇破了，但是她仍然把知識詳細地向我們分析清楚。尤其是我校的一個重量級的人物——校長，他為我們付出得就更多了。
老師我要向您說說心里話，老師，是您嘔心嚦血才換來今天的我，要是沒有你的話，我就是一個文盲，什么知識都不知道，您愿意給我們當墊腳石，在我們要上知識樓梯時，挺我們一把；給我們搭建演練的T臺，讓我們走上大舞臺，盡勁展示紅領巾的風采。你真敬業(yè)啊，您就是偉大的老師，您就是我們的榜樣，您就是敬業(yè)的標兵！老師，我敬重您。謝謝您，老師！
老師謝謝您的作文7
我在小學里遇到的的第一位班主任就是敬愛的肖老師。
肖老師特別關心我們，做事還很負責任，對我們每一個同學都很公平，從來不偏愛誰或輕視誰。她的作業(yè)也會分層次布置：如果昨天表現(xiàn)的各方面都好，作業(yè)認真、工整，那么今天的作業(yè)就會少些；如果昨天表現(xiàn)不好，作業(yè)書寫不工整，也不認真，那今天的作業(yè)就會多些。肖老師在課堂上經常給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，我們學習起來很輕松，同學們上她的課都很開心。
有一次，班有一名同學往學校帶吃的，正好被肖老師看見了，肖老師并沒有責怪他，反而溫柔地對他說：“你為什么往學校帶吃的呀？”這位同學低下頭小聲地說：“我沒吃早飯，餓了�！薄澳蒙铣缘娜ダ蠋熮k公室吃吧，在教室里吃東西會有氣味，上課同學們容易注意力不集中，等你吃完時，把垃圾扔到垃圾桶里就回來上課。”老師心平氣和地并微笑地對他說。我心想：肖老師，您真好！您對學生的是多么的理解和關愛啊。這件事把我感動的心里默默流淚。
肖老師就是這樣一個好老師�？上В恢裁丛�，今年開學她不教我們了。我真想說一聲：肖老師，我愛您！
老師謝謝您的作文8
每每聽到<<感恩的心>>這首歌，我的心里就涌起一股熱潮：有感恩父母的養(yǎng)育之恩；有感恩老師的教導之恩；也有感恩同學們的互相幫助………今天，我要感恩您,老師.
今天，像往常一樣您仔仔細細、一絲不茍的給我們講課，幫我們練了一遍又一遍語法知識，唯恐我們沒有掌握牢固。不管上課還是下課總能見到您認真的給我們講題，以至于我們都竊竊私語的說您壞話�？墒俏覀冋l也不知道您此時正發(fā)著高燒帶病給我們講課。
下課后，您又讓同學們一個個的“過關”，不能有“漏網之魚”。幸好我書已背了，卷子也訂正了。正準備走的時候您把我叫了回來，讓我再把卷子重新做一遍。我只好乖乖的又做了一遍，有幾道變換疑問句型的題我做錯了，您又認真仔細地給我講了一遍。講完后，問我聽明白了沒有？我回答明白了。您又給我出幾道題進行鞏固，您還是那么有耐心，并批改全對了以后才放心的下班了。最讓我感動的是，我做題的時候無意聽到您和您同事的小聲對話才知您竟然正在發(fā)高燒。當時我的眼睛就有些濕潤……
回家后我把這事說給媽媽聽，她也說您是一個好老師，讓我一定要聽您的話。我想我也只能用優(yōu)異的成績來回報您。于是，我想對您說：“一定讓您覺得您的付出是值得的�！蔽艺嫘牡母兄x您老師。
老師謝謝您的作文9
謝謝你，老師。是你照亮我們前進的道路，讓我們勇往直前!
謝謝你，老師。在我們有困難的時候，是你用陽光照亮了黑暗。上課時，你認真地輔導我們。發(fā)現(xiàn)了問題及時的向我們說明并提出批評，讓我們養(yǎng)成知錯就改的習慣�？荚嚊]有考好，你們沒有大聲的訓斥著我們，而是耐心的指導著我們，只要我們一想起語文老師，就有充滿著感激之情，你的教育讓我們有著幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時等著你。在家里，媽媽是我們的老師;在學校，教育我們的是老師;在社會，祖國是我們的老師。
謝謝你，老師。這次語文考試成績下來之后，大家都有些失落，對分數(shù)不理想，老師我看得出來你表面不生氣，其實你的心里怒氣已經升滿了，你對我們說：“這次考試扣分很嚴格的，其他班扣分有些松，不生氣吧?” 我們異口同聲說：“不生氣�！蔽抑览蠋煘槲覀兒�，讓我們知道了自己的真實水平，才能做出改正。
謝謝你，老師。雖然運動會沒有開始，但是我知道老師肯定是第一個我們無助的時候幫助我們，老師讓我們學會了感恩，記得那一次軍訓，教官一直叫我們站著，她便去開會了，是你老師，看見我們頂著烈日站著走到我們面前，溫柔地說了一句：“快點坐下。”我們頓時覺得老師對學生的愛。
謝謝你，老師。你的恩德我們不會忘記!
老師謝謝您的作文10
是誰，不論春夏秋冬，不畏艱辛，為我們批改作業(yè)？是誰，每當我們都入睡了，她還在燈下備課？是誰，在漫漫黑夜中，當萬家燈火都滅了，她的房中燈還亮著？是您，我偉大的無私的查老師！
查老師，我對您有說不盡的感激。感激您為我改作業(yè)，感激您苦口婆心地教育我，感激您對我做過的一切一切。
查老師，您每天一絲不茍地為我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的一個個紅叉叉，仿佛一個個小精靈，在向我們講述著您在燈下辛勤工作的故事。您每天為我們講課，每一個字、每一句話都包含著一遍又一遍的艱苦勞動。您的話語如清泉般純潔，您的課堂如游戲般有趣。
查老師，您這顆心從來都是無私的、忘我的。記得有一次您喉嚨不好，每每說話就痛，可您還是堅持給我們上課。哦，查老師，您把心血都花在我們身上，唯獨忘了您自己。
查老師，您是蠟燭，點燃了自己照亮了別人。您是梅花，不求名利無私奉獻。我知道，您唯一的心愿就是讓我們成才！
查老師，我無法用筆來形容您，可您無私的愛和奉獻的精神已經在我心里撒下了愛的種子！現(xiàn)在，我說出一句久違的話：“查老師，謝謝您，您辛苦了！”
老師謝謝您的作文11
如果說老師是園丁，那我就是園丁培育的花朵，曾經面臨凋謝的危險，但經過園丁的栽培后又重新綻開了花朵，在這里，我鄭重的跟您說一聲：“老師，謝謝您！”
麥老師， ，初次見面，不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長著一個櫻桃小嘴，您笑起來，泛著紅暈的臉龐有兩個小酒窩。第一次聽您說話，您的聲音那么甜美，我很慶幸有您這樣一位老師。
記得有一次，您叫我去參加全鎮(zhèn)大的即席作文比賽，當時我有點不愿意，可您卻跟我說：“ 這是一個很好的機會，讓你大展拳腳老師�！庇谑悄刻熘形绮怀燥埗紟臀逸o導，每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天，我十分緊張，您就跟我講笑話，比賽時我看見您在外面十分焦急，比賽結果出后，我卻辜負您對我的期望，得了三等獎，可您卻說：“在全鎮(zhèn)得到三等獎已經很不錯了，下次繼續(xù)努力�！�
麥老師謝謝您！謝謝您教給我的一切，謝謝您對我的期望，謝謝您給我一次有一次的機會。我在這里衷心地謝謝您，我一輩子都不會忘記您對這樣好的班主任。
老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙，幫學生打開一道道的知識大門。老師就像母親，一直這樣無私的奉獻著自已。老師真的狠謝謝您，為我們奉獻了自己的一生。
老師謝謝您的作文12
�。∈钦l從aoe開始教我們學習字母，是誰從123來教我們學習數(shù)字，又是誰從ABC教我們學習英語，是老師，是老師把我們帶進知識的海洋里，教給我們無窮無盡的知識，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻，難道你們不想對老師說一聲老師謝謝您嗎？
親愛的語文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來是教數(shù)學的，語文不怎么樣，但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上，語文期中考試的分數(shù)發(fā)了下來，我一看，有好幾個同學在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“燦燦同學，你這次考試雖然有點失利，但你不要灰心，努努力，下次爭取拿個第一名，我相信你是有能力的�！卑�！從來沒有老師這樣鼓勵過我，是您----親愛的老師。正是您這句話，深深的打動了我。您放心，我一定會好好學習的。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個同學有一道語文題不會做，正好您也不會做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。
��！老師您知道嗎？正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對我們的關愛！”
老師謝謝您的作文13
老師，您是我們最感謝的人，您猶如黑夜中的紅燭，引領我們走向光明大道；您又像大海中的燈塔，為迷途中的我們指引方向；您又像慈母，送給了我們母親般的愛。
記得那一天早上第一節(jié)課，孫洪澤苦著臉，捂著肚子好像很難受。細心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，忙問：“你怎么了？”“我……我早上沒吃飯�！薄澳悄銒寢尳o你帶飯了嗎？”“沒……沒有�！蹦荒樦钡卣f：“那你這一上午怎么辦呢？這樣吧……”您從您的包里拿出了一個蘋果，遞給他說：“你先吃這個吧。”我們驚訝極了，孫洪澤也很吃驚，但馬上緩了過來，慢慢地接過蘋果說：“謝……謝謝老師。”
您還曾經把自己的午飯讓給忘帶飯的同學。
其實，您對我們的關愛還不只體現(xiàn)在這里，您還為我們扎小辮，在藝術節(jié)的后臺為我們化妝……老師您這么做是關心我們，我們也后悔以前讓您生氣。
老師，您是我們心中最明亮的星，永遠被我們高掛在記憶之樹的最高點，您為我們的付出將深深地印在我們的心中。
謝謝您，老師！
老師謝謝您的作文14
謝謝您，親愛的尹老師！
你們知道我為什么要謝謝尹老師嗎？你們肯定不知道了吧！是因為我一、二年級的時候，我不會寫日記，寫了大半天，才了了草草的寫上一小段，而且還不通順，讀一下就更不通順了，每次都是媽媽教我寫，現(xiàn)在，我已經是三年級的學生了，也應該自己寫寫作文了。到了三年級，我們的語文老師——尹老師為了讓我們把作文寫好，便開始教我們寫讀書筆記，除了星期三，我們每天都得寫。我知道，尹老師是為我們著想的，為我們好的，而不是逼我們的�，F(xiàn)在，我們的讀書筆記本上已經積累了許多好詞好句和我的感想。在每次做作文的時候我有時也能用上一兩句。我還記得有一次，中午放學是我打掃衛(wèi)生，當我打掃完衛(wèi)生出校門時，看見尹老師和我媽媽正在談話，我走過去一聽，原來是尹老師在說我上課時，閱讀題，沒有去認真思考積極發(fā)言，也沒有跟老師的思路走，這樣對今后的閱讀理解或者寫作都不利。聽了后，我想今后閱讀題，我一定要認真思考，積極發(fā)言，跟著老師的思路走。我知道嘴上說是沒用的，只有在行動上表現(xiàn)出來。我用行動證明了尹老師的話是對的�，F(xiàn)在你們知道我為什么要謝謝尹老了吧！
謝謝您，親愛的尹老師！
老師謝謝您的作文15
“我盡量堅持，能不換課就不換�！边@也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責，堅強執(zhí)著。
第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個子，粗糙的手掌，已經下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實體會到了您對我們的殷切希望�？煲诵莸哪闳粵Q然地決定帶好我們這個班，下定決心要教好我們。其實，您本不應該這樣負責，您幾十年的心血教出的數(shù)學狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業(yè)業(yè)，為了我們早出晚歸，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明著您的負責。
那一次，您去醫(yī)院，上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應該休息的日子，您卻又堅持來給我們上課，說怕別的老師不了解我們。那節(jié)課，我們都很緊張，都怕您會突然病倒，可是，您卻一直在堅持，強忍病痛在講臺上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅持與執(zhí)著，分明就是在三尺講臺上書寫師情，書寫感動。
您的奉獻，用多少語言都無法真正贊美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意，從內心深處表達自己最真實的贊美。
教師節(jié)將至，我想為您和所有為我們日夜操勞的老師們說一聲：教師節(jié)快樂!
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