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詩作文

詩的世界作文

時間:2022-03-31 16:53:34 詩作文 我要投稿

有關詩的世界作文集錦8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的詩的世界作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關詩的世界作文集錦8篇

詩的世界作文 篇1

  潑墨三千丈,書不盡千古英豪;詩韻五千載,藏不住萬古流芳。

  ——題記

  “常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!贝┩笗r間的禁錮,我已醉心于這詩詞曲賦;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蔽乙蚜魬儆谶@詩情環(huán)縈;"寶鼎茶閑煙尚綠,幽窗棋罷指猶涼!蔽乙殉撩杂谶@詩香裊裊。我與詩詞在百轉千回中不期而遇,這場邂逅書盡了韶華的肆意昂揚。

  我在詩情四溢的世界中尋尋覓覓,眺望到芭蕉下獨佇靜思的李煜。他踱步于樹下,盡顯落寞之意,遙想那為皇時的一頭青絲,如今卻毫不遮掩的顯現根根華發(fā)。他原先的意氣風發(fā)難道也被一道留在了南唐?月朗星稀下只見他一人踽踽獨行,是"故國不堪回首月明中”的哀婉嘆息,還是“剪不斷,理還亂”的家國憂愁?

  我在詩情四溢的世界中期期冀冀,偶遇易安居士。女子多情似水流,卻嘆這雙溪舴艋舟載不動李清照的愁。早年夫唱婦隨,收集奇石珍寶,訪五岳踏古徑,好不自在逍遙。金人一聲軍令,美好在瞬間灰飛煙滅!拔锸侨朔鞘率滦,欲語淚先流”的李清照,是否把盞哭泣,懷念往昔之景?“莫道不銷魂簾卷西風,人比黃花瘦”,這是否是她夜夜悲泣哭訴時的凄涼情景;這般才情女子,卻遇坎坷身世,萬般苦楚都和著溫酒一吞下肚。

  我在詩情四溢的世界中徘徘徊徊,轉身對上醉臥石臺的白衣青蓮。許是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”太過含蓄,這酷愛飲酒的詩仙再一次醉于杯杯濁酒之間,他微抿的嘴唇為何勾起一個弧度,莫不是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的遠大抱負實現有望?他紅腫的雙眼是否是因“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”而黯然落淚?他是可以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的樂天派,亦是“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的消極者。積極與悲觀,報國與避世,李白,這樣一個滿腹經綸的矛盾者,在揮毫潑墨間,究竟有幾分是喜?幾分是憂?

  “爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!钡任艺拼傔^詩詞之海,只見的落英繽紛,桃林百里。伴著詩詞風韻,盡享詩情四溢,我在這個世界已沉醉心迷,不愿離去。

詩的世界作文 篇2

  我曾經幻想過成為一位詩人,希望能從我的筆下流出流芳千古的佳作,可那終究是夢,我不會成為一位詩人,也不可能成為一位詩人,因為我寫不出流芳千古的佳作。

  我也為這個遙不可及的夢想而努力過,也曾想過放棄,可這兩者我都沒有做到,當我在書中看到李白、杜甫等眾多大詩人,寫出的佳作,我在內心中發(fā)出了由衷的佩服,可我也嫉妒。每次,我看到在別人的筆下寫出好的詩作,我都會心生自卑,不,那不是自卑,那是一種自棄!

  直到后來,我在一本書上看到過這樣的一句話:“人生因不完美而精彩,人們因為不完美而去追求完美,而在追求完美的途中一會收獲很多!”

  其實我并不是寫不出一首好詩,而是我沒有體會到詩的真諦,也沒有為之而努力。在詩的世界里,人人都充滿幻想,滿是童話和仙境的世界,是完美的。而創(chuàng)造這個世界的人,就是能讓自己在詩的世界里遨游,并充滿幻想和童話的人!

  詩是一種表達的方法,他表達著人的內心。

詩的世界作文 篇3

  在收獲的季節(jié)里,有的田鼠收藏稻谷,有的收藏蔬菜,而弗雷德里克卻在埋頭收藏陽光、色彩和故事。有的田鼠嘲笑它的工作,而在冬來之際,正是弗雷德里克所做的一切,讓大家感到溫暖與活力。這樣一個幸福而詩意的童話故事,卻也折射了一個嚴峻的社會現實,越來越多的人忘記自己的生活,一頭扎進了無邊無際的工作事業(yè)與利益紛爭中。

  王小波曾在他的書中這樣寫道:一個人擁有此生此世是不夠的,他還需要一個詩意的世界。就像那只收藏陽光、色彩和故事的田鼠一樣,起初它所做的一切并不被人看好。但在陰暗的地洞里,正是他所做的一切,給別人帶來的陽光與溫暖,給別人帶來了一個詩意的世界,他給別人帶去的是精神享受,而不是物質的充沛。他所營造的詩意的世界充實了他別人的心靈,升華了他們的靈魂。

  而反觀我們現在的社會,我們中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德里克的田鼠們一樣呢?高速發(fā)展的時代,快節(jié)奏的生活,越來越多的人追求“更高更快更強”,追求目不暇接物質金錢,他們一股腦的扎進追求物質的大流,而忘記了這片天空下那些細微的美好,他們太看重生活上的物質而忽略了比物質更為可貴的精神。

  一個精神空洞的人,即使腰纏萬貫,但他活得有能會多有趣呢?他怎么知道“煙波老,惹人閑煩惱”的愁思,怎么會知道“醉別西樓醒不記”的別愁別緒,怎么會知道“月如何缺,天如何老?”的閑情逸致,又怎么生發(fā)出“人生如逆旅,我亦是行人”的感慨呢?這樣的人活的多么的無味,他的世界因精神的空虛而不再完整充盈。

  我們都需要一個詩意的世界,這并不是意味著說你要放棄工作去追求那風花雪月,而是這詩意世界能充實你的靈魂,能放下你生活的煩惱與疲憊,讓你對人生對世界有一個更全面的認識與思考。詩意的世界只需要你放下緊繃的神經,閱讀一些有意義的書籍,用發(fā)現美的眼光去仔細探索身邊的事物,你便會發(fā)現許多你曾忽視的細微而美好的感動。

  我們在這詩意的世界中展翅飛翔,將無限的澄澈天空與星辰,都安放在我們的胸懷。

詩的世界作文 篇4

  沏一盞紅茶,閱千年精華。一切在陽光下氤氳,我在詩詞中沉醉……

  一湖春水中飄著一葉扁舟,一男子搖搖晃晃地上了船。船夫撐起了櫓,碧水從船頭分開,又在船尾相碰,碰撞有聲,不遜于絲竹之音。忽然間,岸邊桃紅柳綠之間,閃出了幾位村民,拍著手唱著當地民謠,歌聲在山谷之間飄蕩,直擊船上男子的心靈。起身含淚道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!

  千古絕唱,一夢千年;南北東西,一湖思念……

  陽春三月,嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來了一群嘰嘰喳喳的小精靈,它們忽的飛入人家的院內,銜來樹枝來做窩,烏黑的剪刀在空中飛舞,不時地用嘴梳理羽毛,濺出了泥香落花。人們卷起屋簾,滿心歡喜地迎接這些小精靈,盼望著它們可以在這里多停留一會,再多留一會,好與它們相伴過年華。

  走在西湖的湖畔,看遠近青山綠水,觀濃淡水墨之畫。整個西湖仿佛是黛色面紗下一個含笑的少女,若隱若現。有粗獷豪邁的濃墨渲染,也有輕描淡寫的細細勾勒,真如人間仙境般飄渺!大筆一揮,留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,消失在碧波當中……

  殘陽如血,西風獵獵,遠處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心里一緊,加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音,她們高聲笑談,其樂融融。快樂是她們的,可我卻瘦馬也沒有。他這樣想著,遠去了。

  寒冬臘月,北風凌冽,似乎空氣都凍成了霜。萬物都把身子蜷縮在一起。忽然間,一縷清香融化了霜。尋著香味,卻是轉角處的三五枝紅梅,迎接著嚴寒的洗禮,驕傲地散發(fā)著鮮紅色的氣息,給蒼白寒冷的嚴冬增添了幾份溫暖與熱烈。

  在詩詞的世界里,我領略了唐宋元明清的風華正茂,與文人墨客相談甚歡。傾情于中,沉醉,沉醉……

詩的世界作文 篇5

  “一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界!弊x書,使人修身養(yǎng)性;讀書,使人開闊視野;讀書,也使我走進詩意的世界。

  童年時一次偶然的機遇,我閱讀了《昆蟲記》,感受到了昆蟲世界的豐富多彩,靈動的文字極大地觸動了我的心弦,讓我相信了這本書中蘊含著大世界,從此我開啟了閱讀之旅。

  閱讀讓我擁有了共情的能力。漫步古詩苑,一位位詩人帶著自身的離合悲歡與雄心壯志向我款款走來。那是李白在對酒當歌“天生我才必有用,千金散盡還復來”;那是白居易在黯然感嘆“今年歡笑復明年,秋月春風等閑度”;那是李清照在低吟淺唱“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”;那是文天祥在悲憤訴說“銅雀春情,金人秋淚,此恨憑誰雪”。品味詩中的情感,是我懵懂成長的開端。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我見證了一個懵懂無知的少年如何變成頑強拼博的戰(zhàn)士;讀《吶喊》,我看到了棄醫(yī)從文的魯迅如何為救亡圖存而鞠躬盡瘁;讀《簡愛》,我看到了一個自尊自強的女性如何爭取平等的愛情。是《夏洛的網》讓我體會到友誼的珍貴,是《安妮日記》讓我學會了在困境中保持樂觀,堅信“車到山前必有路”,是《悲慘世界》讓我認識到世界有愛才更加美好。

  赫爾曼·黑塞說:“世界上任何書籍都不能給你帶來好運,它們只會讓你悄悄成為你自己。”使我學會尊重他人的,是書籍;使我學會誠實友善的,是書籍。在書海中遨游,我悄悄成為了更好的自己。

  又是一個靜謐的夜晚,點亮臺燈,手捧一本《親愛的安德烈》,我再次走進屬于我的,詩意的世界。日復一日的閱讀讓我甘之如飴,因為正是書中這些有聲有光的人與文,陪我度過了無聲無光的夜與晝。

詩的世界作文 篇6

  唐詩和宋詞,兩道如夢如幻的彩練,在中國千年的歷史長河中,潑灑下最美的華彩,成為中國歷史天空最絢爛的兩道彩虹。

  漫游于長河中的一條洞洞細流中,宋詞的容顏仿如霎那的一覷,驚鴻般的.一瞥;而唐詩的氣宇軒昂,大氣磅礴,似一幅色彩流溢滿眼的畫卷,心不自覺為之而動。

  夜深幽靜的時候,我喜歡一邊品著茶,一邊讀著《唐詩》偶爾也能附庸風雅地填上幾首。細細吟誦《唐詩》,感覺就似與幾千年前的古人在詩中交流。

  “隨意春芳歇,王孫自可留”

  長袂翩翩的王摩詰,生平最向往山水田園生活了,他喜歡“明月松間照,清泉石上流”,蘇軾曾贊他:“詠摩詰之詩,詩中有畫,觀摩詰之詩,畫中有詩。”確實,倘若你細細品味《仙居秋暝》,你便可感覺到一幅山中秋雨過后黃昏的迷人景色。

  “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”

  多么豪情壯志的話語,是詩家天子王江寧——王昌齡詩人寫的!扒嗪iL云暗雪山,孤城遙望玉門關”,戍邊時間之漫長,戰(zhàn)事的頻繁,戰(zhàn)斗的艱苦,邊地的荒涼。這生活多么的孤寂和艱苦,但將士們毅然許下“不破樓蘭終不還”的豪情壯志,誓死衛(wèi)國殺敵。我不禁為之敬佩。

  “此情可待成追憶,只是當時已惘然”

  千年前的哀怨透紙而出,究竟有多少感慨才能寫出一首《錦瑟》呢?柳三變的多情,蘇東坡的專情,元稹的癡情,但深情者,平生所見,唯義深爾。幽心不獨傷離別,情深唯有李商隱。深情二字是義山詩的特點。他用“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”來寄托對亡妻的思念,他惆悵失落地淺唱“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”。浮生若夢,透過泛黃的紙頁,仿佛可以看見幾千年前那個落寞的李商隱坐于窗前輕吟:“直道相似聊無益,未妨惆悵是清狂”。

  人生十分,十分人生,三分成了劍氣,七分釀成了月光,太白秀口一吐,就是半個盛唐。

  一首首唐詩,字里行間,無不浸染著詩人們的真情實感。那種從文字里透出的書香氣息,泌人肺腑,那種從文字里散發(fā)出的美麗,永不消弭。

  唐朝,一個詩的朝代,那是詩的世界,埋藏著悠閑、悲壯、哀怨……的復雜情感。

詩的世界作文 篇7

  夢回無數次,幻想幾百回,我想生活在詩的世界中。清晨,伴著烏語花香在陽光中醒來,聽著朗朗上口的詩詞韻律。以日以平,與世無爭。

  我喜歡李白“君不見高堂時鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的談雅愁思。歲月流逝,人生易老;叵氘斈暌鈿庳S發(fā)少年郞,而與少年已垂暮,白發(fā)蒼蒼。念及此,平白地多出了幾番憂愁。曾記他當年“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人”的自信與豪邁,不由得感慨萬分。也不得不承認,他的待是一種天成,毫無瑕疪,歷經千年仍散發(fā)著無窮的魅力。

  我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變!彼乃性~中我最愛這首《木蘭花令。似古決絕詞》人生若只如初見,他仍是俊朗男兒,她仍是絕美閨秀,沒有猜疑,沒有委屈亦無怨無恨,只余那般純潔而美好的悸動,那該有多好!昂稳绫「镥\衣即,比翼連枝當日愿”?墒,薄情的男兒啊,早已忘卻了當年的海誓山盟,天長地久。

  “從明天起,做一個幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起,關心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開!焙W邮且粋真正的詩人,他生活在自己的國度之中,天堂的竟象扎根于他的心靈。沒有紛繁復雜的精神困擾,也沒有角逐名利的欲望,他只有一份坦然平各的自然心境默默地品味著簡單徹又實在的世俗生活。面朝他所向住的樂園。許多心中的愿望,想象一幅幅快東的生活圖畫。他擬想塵世的幸福生活,然而這原始而單純的向往終究遙不可及,我把天空和大地打掃干干凈凈/歸還給一個陌不相識的人/我寂寞的等,我陰沉的等/二月的雪,二月的雨。他如同二月的雪般消逝人間,只余下他紫色的詩。

  酌一壺清茗,在雨后初晴日,看云卷去舒,品淡淡茶香,賞韻雅詩意,我愛這詩味人生。

詩的世界作文 篇8

  眼前這個萬千世界固然精彩,但是書本深處卻還隱藏了一個令人感到無比奇妙的詩詞世界。

  一步一步爬上山頂,展眼望去,一片片的翠綠映入眼簾,群山高低起伏,云霧蔓延在山頂,人站在上面像是一個個會騰云駕霧的神仙,甚是壯觀!皶斄杞^頂,一覽眾山小”這首杜甫的《望岳》描寫的便是這般情景。詩句中,我體會到了做人要有不怕困難,敢攀頂峰,以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。

  開春來的第一場雨,淅淅瀝瀝,隨風飄灑在大地上。乍一看,如同點點墨水滴在白如雪的宣紙上,不知不覺,隱約成了一幅水墨畫。坐在書房里寫作,隔壁鄰居正教他的小兒子讀詩“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,聽見了什么?聽見了那將要來到的春意盎然。想不到春季之初,雨卻打落了一地的桃花,又傳來“夜來風雨聲,花落知多少?”是啊,這滿地的桃花,誰知道究竟有多少朵呢?

  大雨過后已是中午了,家中正靜謐著,透過窗看見父母親正在看書,他們眼瞼低垂,睫毛微顫,一副認真的樣子。指尖輕輕劃過紙中字,一字一句思考著。殊不知,他們抬頭與低頭之間竟成了一番獨特風景。那是“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的后悔,也是“活到老,學到老”的作風嗎?

  感嘆于詩詞世界之大,可惜的是很多好詩都無緣讀到。但是曾經懂得李清照的“至今思項羽,不肯過江東”的愛國壯志;曾經明白李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,渴望回到家鄉(xiāng)及想念親人的濃濃思鄉(xiāng)之情;曾經看過王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”清新脫俗,給人一份恬靜;曾經感動于陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,感動詩人的愛國熱情,報效國家、憂國憂民的思想感情;也曾經向往陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”生活悠閑自得的心境……

  詩中有詩人,詩中有仙境,詩中有思想,詩詞能育人。每一首好詩,都值得去慢慢鉆研,相信會在這千萬首詩中感悟到一個不一樣的世界,F實世界的確教會人道理,詩詞世界也的確教會人理解啊。

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