大學(xué)生作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生作文 篇1
院子里的兩棵老樹(shù)如枯柴一般嚴(yán)肅，光禿禿地俯視著寒冬。"姥姥，我回來(lái)了……",那年冬天沒(méi)有雪。
從六年級(jí)開(kāi)始，我就離開(kāi)了那片生我養(yǎng)我的土地，自己一個(gè)人到了縣城私立學(xué)校讀書(shū)。出生在上個(gè)世紀(jì)的我，家庭并不富裕，但我很幸福，因?yàn)闀r(shí)刻少不了姥姥的疼愛(ài)。初次離家求學(xué)，最幸福的時(shí)刻就是盼著一個(gè)月一次的大周假了，歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的跋涉，一下汽車(chē)我就朝著家的方向飛奔而去，然而，抬頭間卻又突然發(fā)現(xiàn)，姥姥早已走出街口在等我了，老人在北國(guó)的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一頭凌亂的白發(fā)卻又難掩她臉上無(wú)盡的喜悅與高興。
回家了，少不了的永遠(yuǎn)是記憶中的咸雞蛋，一生都舍不得給自己花錢(qián)的姥姥，每年都會(huì)特地為我腌上一罐咸雞蛋。多少年后，姥姥依舊是全家起的最早的一個(gè)，伴隨著姥姥清晨的一陣忙碌，仿佛又讓我回到了兒時(shí)，吃上了記憶深處的美味，姥姥把她全部的愛(ài)都融進(jìn)了雞蛋里，雞蛋中流出的滿滿的幸福早已溢滿了我的心田。記憶中，每年下雪之后，姥姥總是會(huì)陪我堆雪人，姥姥堆大雪人，我堆小雪人，"騰騰，你要快快長(zhǎng)大，將來(lái)自己長(zhǎng)出息，讓全家人都過(guò)上城里人的好日子，永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)一往無(wú)前".一老一少，兩個(gè)雪人，一席話，看似簡(jiǎn)單，卻又那么刻苦銘心，不知不覺(jué)間，早已影響我了十余年。
樸實(shí)的姥姥，清雅的生命，有你的日子如彩虹一般點(diǎn)亮了我的人生。
心中有愛(ài)，攜愛(ài)啟程。中學(xué)時(shí)代，我憑借自己的努力順利考入了市重點(diǎn)中學(xué)，一路走來(lái)，姥姥的愛(ài)如泉水一般潺潺流淌，從未間斷，每次回家時(shí)，我都會(huì)在她那本老式紙質(zhì)日歷上做好下次回家時(shí)間的標(biāo)記，小心翼翼地折上角，她便開(kāi)始一天天數(shù)著看，期待著她的外孫放假回家。高三了，僅有的半天假期則顯得異常珍貴，一下汽車(chē)，既吃驚又不出意外地看到了姥姥，如今，她的滿頭青絲早已不在，佝僂著身體朝我招手，唯有臉上的喜悅依舊絲毫不減。
"姥姥，不早說(shuō)了嗎，這么冷這么遠(yuǎn)，以后就不用出來(lái)等我了。"
"沒(méi)事，我還能走得動(dòng)呢，我說(shuō)過(guò)要把你看大，還要等著你考上大學(xué)呢。"說(shuō)話間，臉上洋溢著無(wú)盡的想象與希望。
"姥姥，這次放假又是只放半天，明早就回學(xué)校，這個(gè)冬天一直還沒(méi)下雪，天氣干冷，你多喝點(diǎn)水，別生病了，等下次回來(lái)下雪了我給您堆一個(gè)大雪人。"
"好好好，下雪好啊。"
"姥姥，再有三個(gè)月，等我高考完了，那個(gè)暑假可長(zhǎng)了，兩個(gè)多月的假期我天天都陪著您……"
第二天一早，天還沒(méi)有亮，我獨(dú)自起床，悄悄地看了看熟睡中的姥姥，一個(gè)人便急匆匆地踏上了返校的汽車(chē)，為了姥姥，更為了兒時(shí)的夢(mèng)想，我繼續(xù)堅(jiān)守著那個(gè)追求，不管前路多么坎坷，我只能一往無(wú)前，因?yàn)槲冶仨殐冬F(xiàn)姥姥的諾言。
奮斗的日子是過(guò)得如此之快，又到放假的日子了，可依舊沒(méi)有下雪，本是中午時(shí)分，天卻灰蒙蒙的，熟悉的建筑從骨子里透出了一股陰森，冬日的寒氣似乎要肅殺了一切。
"姥姥，我回來(lái)了……"姥姥房間的門(mén)是開(kāi)著的，卻空無(wú)一人。猛然間，桌子上殘存的白紙突兀地闖入了我的視線，光禿禿地白色深深地刺痛了我的雙眼……姥姥沒(méi)有了，這一切來(lái)的如此突然，我的世界在那一刻瞬間淚崩了……媽媽說(shuō)，姥姥身體一直很好，但意外的骨折之后便一直臥床不起，日漸虛弱。在最后的日子里，她每天醒來(lái)做的第一件事就是把日歷往后掀一天，數(shù)數(shù)離我回家還有多久。每天嘴里念叨的唯一句話就是外邊下雪了沒(méi)有。直到他臨走前的那一刻，眼神還是死死盯著門(mén)口的方向，可惜最終還是沒(méi)有等到我的出現(xiàn)。因?yàn)榭旄呖剂耍依镒罱K商量決定不再通知我參加姥姥的葬禮，不想因?yàn)檫@件事影響我備戰(zhàn)高考。我看了看姥姥的日歷，時(shí)間永遠(yuǎn)定格在了3月9日，距離我放假回家的日子僅有7天而已，沒(méi)能送姥姥一程成為了我一生的遺憾。
雖然姥姥走了，而且距離高考已不足100天，但我最終還是頂住了心理上的.巨大壓力，帶著那份天堂的希望，順利考入了大學(xué)。步入大學(xué)后一年多的日子里，除了通過(guò)競(jìng)選加入學(xué)生會(huì)不斷提高自己之外，我把一切假期都用來(lái)了學(xué)習(xí)新知識(shí)、接觸社會(huì)新領(lǐng)域。在別人假期玩樂(lè)時(shí)，我卻憑借自己的踏實(shí)肯干迅速做到了銷(xiāo)售督導(dǎo)，同時(shí)更是自學(xué)了外貿(mào)行業(yè)的相關(guān)知識(shí)。我并不優(yōu)秀，但我一直在奔跑，心中有姥姥，青春在路上，永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)一往無(wú)前。
樸實(shí)無(wú)華，清雅如許，一位老人將生命的最后20年全部給了我，沒(méi)有浮華的生活，卻有些溫馨歲月里的言傳身教；沒(méi)有華美的詞藻，卻有著飽經(jīng)歲月滄桑后的點(diǎn)滴熏陶。時(shí)光如流水，總是緩緩不停地流著，匆匆的流水，抹平了時(shí)光的印記，卻又同時(shí)給我們留下了足以溫暖今生的記憶……
生命的20xx下雪了，我在石家莊，我卻在心中默默把這場(chǎng)雪送給了天堂，雪地上，一個(gè)長(zhǎng)大的孩子興奮地為一位老人堆起了雪人……遙望窗外，漫天飛舞的雪花依舊，我堅(jiān)信，盡頭一定有一個(gè)美麗的天堂，記憶中的咸雞蛋依舊金黃，曾經(jīng)的小雪人早已成長(zhǎng)……惟愿時(shí)光將你溫柔相待，許我天堂的你一切安康！
我們正青春，我們時(shí)刻在路上！永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)一往無(wú)前！
生命的化妝清雅如許，人生的色彩定會(huì)如虹！
大學(xué)生作文 篇2
去參加培訓(xùn)的這天，我從早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)集合，坐四十分鐘的車(chē)到校報(bào)告廳。聽(tīng)了一上午，一下午，一晚上的講座心中油然而生了許多感想。
首先，當(dāng)一個(gè)干部就得有奉獻(xiàn)精神。當(dāng)別人還在呼呼大睡時(shí)，你可能得早起去參加活動(dòng)或會(huì)議；當(dāng)別人吃著香噴噴的飯時(shí)你可你可能在落實(shí)材料做好了沒(méi)，當(dāng)別人熄燈休息時(shí)，你可能還在趕一份文件�？傊嗽趰徫簧�，哪能不犧牲，既然都是注定的劇情，與其痛苦的喊累，還不如痛快的去演繹。
有時(shí)聽(tīng)一次講座，一堂演講，看一場(chǎng)表演，你會(huì)覺(jué)得有些陳詞濫調(diào)，枯燥乏味，然后昏昏欲睡。我想說(shuō)這是必然的。每一個(gè)人都不能完美無(wú)缺，每一件事都不能天衣無(wú)縫，每一堂講座并不是所有的內(nèi)容都讓人感興趣，尤其是像我們這樣有為人民服務(wù)的熱心，但思想又不成熟而導(dǎo)致思想覺(jué)悟不高，套用學(xué)長(zhǎng)的話是“我們有代溝”。但是我個(gè)人認(rèn)為每堂講座都有它的閃光點(diǎn)像兩位書(shū)記就我們團(tuán)干的實(shí)質(zhì)性的`工作做了系統(tǒng)的講解以及學(xué)術(shù)上的，生活上的例子。例如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯和社會(huì)公益活動(dòng)都做了形象的詮釋?zhuān)矣X(jué)得聽(tīng)了這些就是亮點(diǎn)就有收獲了。
上午和下午兩位優(yōu)秀書(shū)記的講話讓我知道了團(tuán)干的責(zé)任、職責(zé)和要求。也學(xué)到了許多為人處事和工作的技巧，它已成為我開(kāi)展工作的一個(gè)好的開(kāi)始。
晚上學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的交流會(huì)也讓我大開(kāi)眼界，他們幽默的談吐和認(rèn)真懇切的態(tài)度，給我的感覺(jué)就是干過(guò)幾年事的人就是有種風(fēng)范。
xx學(xué)長(zhǎng)提出了三個(gè)問(wèn)題一是做了一年團(tuán)支書(shū)到底能為團(tuán)支部做什么？二是做了一年團(tuán)支書(shū)到底想收獲什么？三是為什么要做團(tuán)支書(shū)？
我的回答是：一、我能說(shuō)，說(shuō)出我的經(jīng)驗(yàn)，我的故事，我的感動(dòng)用激情去感染我的團(tuán)隊(duì)；我能做，做記錄，把支部的一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)起來(lái)的過(guò)程記下來(lái)，也把我們的精彩展示給所有人看；我能接受批評(píng)和建議，團(tuán)結(jié)好人干好事，團(tuán)結(jié)能人干大事。以及在支部面臨各種挑戰(zhàn)時(shí)我會(huì)帶頭，不只盡心盡力更要全力以赴的去做好。
二、人在得失之間，想有收獲，必須付出，懂得付出也是種幸福，累也是種充實(shí)，享受工作的過(guò)程本身就是種收獲。
三、用學(xué)姐的話不當(dāng)團(tuán)支書(shū)的女人是不完美的女人！其實(shí)有時(shí)候就是一種義無(wú)反顧的沖動(dòng)，就像戀愛(ài)一樣瘋狂的想做一件事。所以我就做了團(tuán)支書(shū)。
我要做一朵牽�；�，把支部團(tuán)員都牽在一起。讓支部所有人一起攜手見(jiàn)證我們成功之花的開(kāi)放！
大學(xué)生作文 篇3
讀完大學(xué)，面對(duì)高薪又體面的的大公司網(wǎng)絡(luò)工程師這一差事，有誰(shuí)不垂涎三尺?有誰(shuí)不羨慕嫉妒?然而，小朱卻放棄了這人見(jiàn)人愛(ài)的工作，心系家鄉(xiāng)那池蟹塘。
在我看來(lái)，小朱之舉實(shí)在令人佩服，一來(lái)他放棄高位厚祿、不慕榮利的精神讓人折服，二來(lái)他的眼見(jiàn)卓識(shí)、膽量氣魄是我們年輕人所應(yīng)學(xué)習(xí)追求的。
在浮華的社會(huì)中，人們的功力之心越來(lái)越強(qiáng)，大學(xué)生們追求體面工作而逐漸喪失了享受生活的那份樂(lè)趣。因?yàn)橄胭嶅X(qián)，從事了一份雖體面但自己卻毫無(wú)興趣的的`工作屢見(jiàn)不鮮;因?yàn)楹ε麓煺�，不敢追逐自己的�?mèng)想的更大有人在。我們不禁陷入一個(gè)思考，何必為了追求體面而失去了最真實(shí)的自己?何必親手埋葬自己的夢(mèng)想與幸福?
追逐體面，其實(shí)是活在別人世界里的表現(xiàn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，散發(fā)出自己的光芒。我有我的興趣，你有你的向往。我有我的小成功，你有你的小驕傲。生命的參差百態(tài)使這個(gè)社會(huì)色彩紛呈。何必用統(tǒng)一的觀點(diǎn)——金錢(qián)、工作去衡量一個(gè)人的成敗?北大才子賣(mài)豬肉引起了社會(huì)的紛紛議論，似乎這浪費(fèi)了人才的最優(yōu)配置。但看看現(xiàn)實(shí)，他的豬肉不僅賣(mài)得好，而且能有一套自己的營(yíng)銷(xiāo)方略，帶動(dòng)整個(gè)市場(chǎng)的前進(jìn)與發(fā)展，但這不也是一種成功么?
追逐體面，讓人失去了幸福的本真。羅素言：“參次多態(tài)乃幸福本源。”人生命的意義就在那些不確定，挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己才能收獲幸福。體面工作就讓人陷入一種過(guò)于安逸的狀態(tài)，讓人不愿進(jìn)取，沒(méi)有進(jìn)步。阿里帝國(guó)的馬云沒(méi)有追求體面工作，而是踏實(shí)創(chuàng)業(yè)工作，才成就如今宏偉商業(yè);新東方之父俞敏洪更是在創(chuàng)業(yè)中碰了一鼻子灰，才有了今日這番驕人成就。對(duì)他們而言，追求體面生活不是追求幸福，追求那些自己的夢(mèng)想才能?chē)L到幸福的本真。
當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)或追夢(mèng)路上會(huì)有坎坷風(fēng)雨，但你不去嘗試一下怎知風(fēng)雨之后是彩虹?小朱在回歸蟹塘前那小小的嘗試亦是他成功的前奏。
不要為了體面而生活，要為了自己想要去奮斗。
大學(xué)生作文 篇4
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早能夠盡情折騰的時(shí)期，因此如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的明白大學(xué)的含義與作用。正因一旦失去青春的激情，便永遠(yuǎn)也找不到了，因此大學(xué)必須要且行且惜！
大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，因此這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)新起點(diǎn)，是真正好處的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的`，所悵惘的。
大一，是開(kāi)始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定好處！
大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活！也正因如此，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么？
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)刻以后，我透過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。我決定透過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高，心理素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)技術(shù)精，工作潛質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。
確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。正因?qū)τ⒄Z(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)潛質(zhì)，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每一天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。透過(guò)發(fā)奮，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，但我堅(jiān)信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。
最后，我在那里拜祝大家共同發(fā)奮，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能走好以后的路。
大學(xué)生作文 篇5
時(shí)刻悄然地從指縫間溜走了，不知不覺(jué)地。昨日我們還是滿臉稚氣的新生，這天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了，而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我們有些不樂(lè)起來(lái)。雖無(wú)可奈何著，但課照舊是要上的。我喜愛(ài)在一些無(wú)關(guān)緊要的課堂上，一個(gè)人靜靜地坐在角落里，或發(fā)呆，或看文學(xué)書(shū)，或涂鴉文字。我寫(xiě)文字的時(shí)候，不僅僅在寫(xiě)別人的生活，而且也寫(xiě)自己的生活，但更多的是關(guān)于自己的情緒故事。我常能自鳴其樂(lè)，正因沒(méi)人打擾我，沒(méi)人管我聽(tīng)課不聽(tīng)課。且不好把我看成是一個(gè)壞孩子，女生眼中的壞男孩，其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會(huì)有選取地去聽(tīng)課，如果聽(tīng)起課來(lái)，也是異常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥無(wú)味，上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然，這不能全怪老師，如果真的想學(xué)，那還怕學(xué)不好嗎？有句話說(shuō)得好，上天是不會(huì)眷顧那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說(shuō)，某些老師很無(wú)趣，沒(méi)什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也能夠當(dāng)老師了。話雖如此，但你還沒(méi)有資格當(dāng)老師，沒(méi)人聽(tīng)老師的課，自然誰(shuí)又愿意聽(tīng)你的呢。既然來(lái)了，就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧，我對(duì)自己說(shuō)。但突然有一天，我又在懷疑自己了，我到底是不是一個(gè)好孩子呢？我沒(méi)能回答我的問(wèn)題，別人也就更不可能回答了。
暑假呆在家里的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的大人問(wèn)我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院，我如實(shí)地說(shuō)。他的臉上露出了羨慕的表情，將來(lái)搞建筑的，前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的，我苦笑著說(shuō)，可我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。他忙說(shuō)道，計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)啊，還是能掙大錢(qián)的……我沉默了，也不想再聽(tīng)他說(shuō)什么了。我心里清楚，我的書(shū)念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼，猶如一條條水里活蹦亂跳的魚(yú)兒，在我眼前晃來(lái)晃去，看似好看，卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我還沒(méi)有掛過(guò)紅燈籠。雖然也拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金，但也是偶然的。我又是怎樣一個(gè)人啊，總是在得意的時(shí)候把尾巴翹得高高的，還來(lái)不及收回的時(shí)候，卻什么也沒(méi)有了。
大學(xué)是什么？我以為，它就是我們?nèi)松猛局型Ａ暨^(guò)的一個(gè)完美的驛站。在這個(gè)驛站里，有著來(lái)自四面八方的人，一批批的人來(lái)了，又一批批的人走了，卻永不回頭。有人只是來(lái)歇歇腳，有人卻從那里看到了大千世界。我們來(lái)過(guò)這驛站，在蕓蕓眾生中，我們將留下了什么，又帶走了什么呢？大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，又有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢？有人說(shuō)，大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�，大學(xué)讓我們擁有了完美的感情時(shí)光，大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)……毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)臥虎藏龍的地方，同時(shí)也是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。
關(guān)于感情，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，正因我沒(méi)有真正的談過(guò)一次戀愛(ài)。一個(gè)舍友曾這樣說(shuō)道，談戀愛(ài)很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來(lái)的話，帶有玩笑性，只是他沒(méi)有把完美的一面說(shuō)出來(lái)而已。我想，戀愛(ài)的.感覺(jué)猶如茶的味道吧，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。感情是完美的，令多少未曾談戀愛(ài)過(guò)的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們，或許太過(guò)于孤獨(dú)寂寞了，或許漸漸有了青春的萌動(dòng)，或許憧憬著完美的未來(lái)，于是渴望著一場(chǎng)轟轟烈烈的感情。有人說(shuō)，大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè)，看來(lái)在大學(xué)里，我的感情夢(mèng)想是要落空了。
在舍友中，小蔡喜愛(ài)下棋，常殺得昏天暗地，慵哥著迷于小說(shuō)，能不分晝夜看完一部又一部。而我，想寫(xiě)點(diǎn)文字，卻不能寫(xiě)得那樣的從容與瀟灑，也不是什么時(shí)候都能夠?qū)懙贸鰜?lái)。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn)，我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的，很少，少到幾乎沒(méi)有。當(dāng)我寫(xiě)下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí)，我知道這將是一篇冗長(zhǎng)的文章，回過(guò)頭來(lái)看看敲打過(guò)的文字，雜亂無(wú)章，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，這篇文章又要寫(xiě)壞了，然而我沒(méi)有勇氣重新寫(xiě)過(guò)。此刻寫(xiě)作的人很多，無(wú)病呻吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過(guò)，我寫(xiě)的文章只是那無(wú)病的呻吟，資料的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話，要么我改過(guò)，要么我這一輩子再也不寫(xiě)了。閑言少敘，還是說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的吧。
大學(xué)校園無(wú)疑是一個(gè)大家庭，所謂“林子大了，什么鳥(niǎo)多有”這樣的話也不無(wú)道理。各人性格迥異，“觀聽(tīng)殊好，愛(ài)憎難同”，因此朋友要合到一處來(lái)也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對(duì)方。我媽常對(duì)我說(shuō)的一句話是，要與人為善。我把這句話記在了心里，多年來(lái)不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識(shí)的朋友能有幾人，我們就會(huì)懂得去珍惜�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，說(shuō)的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友，要不然，時(shí)刻一過(guò)，朋友也已離去，那時(shí)就追悔莫及了。
大學(xué)生作文 篇6
一幢幢高樓拔地而起，一座座精致家用的建筑物出現(xiàn)在市民眼前，城市的綠化也日趨完善，人們生活在這美麗的環(huán)境中，是否忘記了這是誰(shuí)為他們創(chuàng)造的環(huán)境。
每當(dāng)你路過(guò)垃圾車(chē)旁，看著彎腰清掃垃圾的清潔工，是否會(huì)掩住鼻子快步走過(guò)，是否會(huì)用不屑的眼神去瞟他們，你們?cè)谧鲞@些舉動(dòng)的同時(shí)，你們可曾想起是他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造出了干凈舒適的環(huán)境，怎能忘記是他們靠自己的雙手清掃一個(gè)個(gè)垃圾桶，清掃一個(gè)個(gè)角落，怎能不自問(wèn)一下，自己有資格去瞧不起他們嗎？
每當(dāng)你下班途中，看到那些滿身灰塵和臭汗味的農(nóng)民工，你是否會(huì)繞道走開(kāi)，跟他們保持一定距離，是否會(huì)對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至教育你的.孩子若不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)便會(huì)像他們一樣，你們可曾想過(guò)，他們肩上的灰塵是因?yàn)榭高^(guò)一塊塊厚重石塊，他們身上的臭汗味是因?yàn)樗麄冊(cè)诠さ厣瞎ぷ髁艘徽欤械纳踔吝B午餐都吃不上，你們還敢去看不起，瞧不起他們嗎？你們還能心安理得嗎？
你們還敢指責(zé)他們因穿得臟而不能坐交車(chē)嗎？你們還有良心嗎？
怎能忘記每天清晨清掃馬路清潔工，怎能忘記為我們建樓的建筑工人，怎能忘記他們?yōu)槲覀兩钭龅呢暙I(xiàn)，怎能忘記我們已經(jīng)不能離開(kāi)他們了，怎能忘記……..
難道沒(méi)有他們，我們還能很好的生活嗎？我們就要做忘恩負(fù)義，排擠他們的人嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒芷降葘?duì)待他們？我們什么時(shí)候變得如此勢(shì)利，如此薄情寡義？
沒(méi)有他們，我們國(guó)家建設(shè)不會(huì)如此飛快，沒(méi)有他們，我們的生活水平不會(huì)提高得如此之快，沒(méi)有他們，我們的生活也許會(huì)變得一團(tuán)糟，現(xiàn)在如此美好的一切便無(wú)法繼續(xù)，所以我們必須學(xué)會(huì)尊重他們，學(xué)會(huì)容納他們，他們是和我們一樣的人，是和我們應(yīng)享有同等一切的人，只是他們的工作不同而已，也僅此而已。
這一切的怎能，何時(shí)才會(huì)變成，怎能不記得，怎能不感激，怎能沒(méi)有他們……
大學(xué)生作文 篇7
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我自己的手，卻什么寫(xiě)不出了……
第一次踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我自己們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的.興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……
又下雨了，今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。
但我自己只是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的一剎那，我自己對(duì)我自己的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
大學(xué)生作文 篇8
中國(guó)的四大名著是文明于世的，其中水滸傳就是其中的一本!
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)。它是一部十分了不起的著作，內(nèi)容也十分精彩動(dòng)人，故事主要講述了我國(guó)宋代末年的封建統(tǒng)治和百姓的窮苦生活。
在讀水滸傳的過(guò)程中，有許多令我難忘的情節(jié)。在抱怨獅子樓這情節(jié)里，也是精采極了。 武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭，又上京辦事�；貋�(lái)時(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰(shuí)知縣館已受賄，無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門(mén)慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門(mén)慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的'朝廷昏庸無(wú)道。西門(mén)慶在這里被作者描寫(xiě)的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”，幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句，這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫(xiě)人物啊!
在沂嶺殺四虎這片段也可是很好看的。李逵見(jiàn)宋江父子團(tuán)聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。去時(shí)，途上遇見(jiàn)李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒，說(shuō)他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。我覺(jué)得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。但是后來(lái)的李逵背著老母過(guò)沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現(xiàn)老母不見(jiàn)了，又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來(lái)尋仇都被殺。只可惜殺了虎，還被人請(qǐng)到家里做客，后又被擒。這里前面使人讀了好象有一種豪邁氣質(zhì)，后面使人讀了都想替李逵打抱不平，這可體現(xiàn)了作者的用苦良心。真是讓人為作者的寫(xiě)法而贊嘆。
還有一個(gè)很有趣的片段。那就是賣(mài)刀汴京城。楊志盤(pán)纏用盡，只得將寶刀賣(mài)去，賺些錢(qián)投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣(mài)刀時(shí)，當(dāng)?shù)貪娖づ６侔?，楊志忍無(wú)可忍便殺死牛二，再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。最有趣的莫過(guò)于楊志賣(mài)刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)刀，牛二來(lái)后，讓他試刀，牛二百般阻撓和 ，最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書(shū)中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來(lái)寫(xiě)的吧。
這本書(shū)真的很有意義。讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
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