校園榕樹作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的校園榕樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園榕樹作文1
我們的校園曾有過一棵大榕樹，那是我最熟悉和喜愛的地方，榕樹枝繁葉茂，旁邊的草地上還開著許多三角梅，讓人想起了魯迅筆下的百草園。
春天，爬山虎爬到籃球架上，綠幽幽的葉子在風中微微蕩漾。鳥兒在大榕樹上歡唱，草地有淡淡的清香。下課了，我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子，或者嬉戲打鬧，大榕樹縈繞著歡聲笑語。夏天，小伙伴們在大榕樹下乘涼看書，畫畫，知了在樹上不停地鳴叫。
直到有一天，學校的寧靜被一輛推土機打破了，它氣勢洶洶地開進校園，把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來幾個工人，用電鋸三下五除二就把大榕樹的枝葉修剪光，光禿禿的大樹干被挖出來搬走了。原來，我們的學校要在大榕樹所在的地方建一座新的教學樓，這個消息令我們無比傷心，再也回不到有大榕樹相伴的美好時光了。
春天，新教學樓建好了，望著嶄新氣派的樓房，我的眼前還依稀是那棵大榕樹的身影，那歡聲笑語還縈繞耳邊，大榕樹是我揮不去的鄉(xiāng)愁。
校園榕樹作文2
有人喜歡清澈見底的小河，有人喜歡五顏六色的小花，而我卻喜歡校園里那高大的榕樹。
我的學校大門邊有一棵大榕樹，大榕樹有不可計數的樹枝，它們就像一只只手，在向旁邊聊天的同學們打招呼。它的葉子是那么的綠，閃閃發(fā)亮。它們一片挨著一片，不留一點兒空隙，和樹干形成了一把翠綠又巨大的“太陽傘“，為正在休息的同學們遮陽，趕走了這里的炎熱。它最“�！钡牡胤绞撬母母浅４�，有一根都把旁邊的地都翹了起來，從土里鉆出來，怎么樣，厲害吧？
最最有趣的是它的樹須，從樹枝上垂下來。因為這棵榕樹有幾十年的歷史了，所以它如果是個人，那就真的是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。樹須從樹枝上長出來，就會隨著時間的變化，慢慢往下長，如果樹須碰到了下面的泥土，久而久之，就會長成另外一棵樹�？蓸漤氝�是連著的，等長成時，就好像大象旁站著一只小羊，真是令人回味！
我真想變成一只小鳥，停留在枝干上，好好地觀賞著美麗高大的榕樹。
校園榕樹作文3
在我的校園里有一棵幾十年的大榕樹，從二小建立那年起就有了這棵大榕樹。到現在那棵榕樹像一把綠絨大傘，樹葉密不透風，它就這樣默默地站在操場上，為我們遮風擋雨。
這棵大榕樹，一年四季都很美。
春天，大榕樹從夢中醒來。它伸出枝條、長出新葉，春風一吹過，樹葉就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新葉被濛濛細雨淋過后就會顯得更加蒼翠欲滴。
夏天，榕樹正是茂盛的時期。它好像把它的生命力展示給我們看，這么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。我們在樹下跳啊，唱啊，多么快樂！
秋天，榕樹沒有春天那樣蒼翠，沒有夏天那樣茂盛，它的葉子長了一些小黃點，可能是榕樹婆婆不認老，想給自己添上另類顏色吧。唯一沒變的是，它仍然默默地守護這我們。
冬天，大榕樹面對刺骨的寒風，但它那么堅強，一如既往的那樣蒼翠。
看！這就是我校園里的大榕樹，它那么美麗，那么堅強，默默地陪伴我們成長，我愛我校園的大榕樹！
校園榕樹作文4
我們學校里有一棵年長的大榕樹，它在我們建校時就有了。它真稱得上市我們學校的“元老”。
一天清晨，葉老師和我們一起去看那棵大榕樹，剛到那里就看見一塊牌子，上面寫著：榕樹，桑科。我想：那它的葉子不是能用來養(yǎng)蠶啦？想著，我就開懷大笑。
扁扁寬寬的小葉子，長長的須，金箍棒一樣粗的樹干和有大有小、有粗有細的“手臂”，古老的榕樹就這樣湊成啦！
看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹，穿著棕色的衣裳。忽然吹來一陣風，我的“手臂”隨風擺動，棕色的衣裳都要被吹走了。風停了，我的“手臂”停止了擺動，靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過來，告訴我土里有多么舒服，蜘蛛也爬過來，告訴我蜘蛛網很難織……
同學們見我呆住了，噢，不對，是沉浸在我自己的世界里，問道：“怎么啦？”
我回過了神，想起那美麗又古老的大榕樹，它的美麗和古老的歷史已經深深印在我心里。
不過，樹本來就不是用來采葉子的，這棵“無產階級”的古老榕樹更萬萬不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家，無論樹的“等級”怎么樣，葉子都是不能摘的哦。
校園榕樹作文5
我們的校園是一個干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的大榕樹，大榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被大榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長越茂盛，這都是大榕樹的功勞
到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了大榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音，大榕樹一點也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調灰白的云層，無可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了大榕樹下玩耍，似乎他們覺得大榕樹是最好的依賴者。大榕樹四季如春，是我們的好朋友。
我愛我們的校園，我愛那校園里的大榕樹。
校園榕樹作文6
從初一開始，我已經在方山中學三年了，對校園中的一草一木我都相當熟悉。在我上放學的路上，一定會經過一棵雄偉的老榕樹，長久下來，老榕樹就像是我的好朋友，每天照顧我上放學的安全。
老榕樹非常高大，再加上茂密的枝葉，讓他看起來就像是校園中的綠巨人，每當微風輕輕吹過時，老榕樹的鬍鬚就彷彿在風中跳舞的精靈，跳著神秘而輕快的舞蹈。而且老榕樹強壯的身軀更是小動物們最愛的游樂場，它們在老榕樹的身上游戲、唱歌，讓整棵樹都充滿了生機！
我最喜歡在炎炎夏日待在老榕樹下乘涼，因為炙熱的太陽快把我逼得喘不過氣來，這時我都會坐到老榕樹下吹吹風，聆聽大自然演奏的交響樂，這個時候的我都忘掉了所有的煩惱，這時候的我是最幸福的！
隨著時間一天一天的過去，離我畢業(yè)的時間愈來愈近了，我能和老榕樹相處的時間也愈來愈短。雖然我很不想離開老榕樹，但是這就是成長，每個人都一定要成長，每個人都會有要分離的時候…但是不管怎么樣，我畢業(yè)以后一定會�；貋砜纯次业暮门笥选祥艠洹�
校園榕樹作文7
我們校園有四棵大榕樹，還有很多我不認識的樹。樹下長滿了青青的草。
四棵大榕樹都長得很高，枝繁葉茂，在地磚上投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹干都長的我行我素，各不相同。
一天，我發(fā)現四棵大榕樹的葉子不一樣，香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一個小筆記本的大小，就像我摘的那片一樣；有些就更小了，就只有一只手擺個圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就問和我一起做筆記的丘明蔚，她只是說了也許和太陽有關，具體的原因也沒說。
我回到家，就去電腦爺爺那里尋找答案，原來從小很多班級老師就借用某哲人說的話：“世界上沒有兩片完全相同的葉子”（德國哲學家萊布尼茨）世界上都沒有，同一棵樹上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，當加上環(huán)境因素的影響就不可能一樣。例如長的部位、先后、光照、養(yǎng)分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。
看來，樹木也是有學問的，我們也要好好了解一下樹木的學問了。
校園榕樹作文8
在我們的校園里，長著許多樹，最惹人喜愛的還是榕樹。
初春，春姑娘拖著長長的裙子，悄悄地來到人間，把校園里沉睡的榕樹呼喚醒了。榕樹爆出黃色的芽苞，一個多月，芽苞開始長出小小的葉子了，漸漸地榕樹長滿了綠葉，密密麻麻的，像一把綠色的大傘。
盛夏，那榕樹葉挨挨擠擠的，好像千萬只小精靈在顯耀自己的翠綠校園的榕樹真壯呀！壯得要幾個小孩才能抱得住；校園的榕樹真高呀！高得直插云天；校園的榕樹真綠呀！綠得仿佛是一個綠色的大絨球。
深秋，榕樹葉漸漸地枯黃，落下一片片黃葉子，好像這些小精靈在蕩秋千做飛人。這時，校園鋪上了一層“地毯”。這些樹葉時而像小鳥，時而像降落傘，時而像飛機。
嚴冬，榕樹的衣服被冬姑娘奪去了，然而榕樹并沒有嘆氣，仍然挺著樹干。它與冷風對抗，這種頑強的精神使我很感動。
��！榕樹一年四季總是那么美。
校園榕樹作文9
我們學校有兩棵大榕樹，他們高大，挺拔，威猛，就像校園里的“哨兵”，守護著我們的校園。
榕樹的樹干一個人就可以合抱得過來。榕樹那墨綠色的葉子，向四面張開，好像一把巨形大傘，這葉子長得還很有層次感，讓人一見就喜歡。
春天，嫩綠的新芽從那郁郁蔥蔥的綠葉間冒了出來，遠遠望去，就像掛滿了翡翠一般。
夏天，陽光照射在葉子上，葉子閃閃發(fā)光，透過那厚而密實的綠葉間，還散落著點點光斑。這差不多覆蓋了半個操場的大榕樹，為玩耍的同學開設了一個游樂場所，即使陽光很猛，同學們在樹陰下也可以玩得不亦樂乎。
秋天，墨綠色的大衣上那嫩綠的顏色沒有了，但多了一些黃色的葉子了。黃葉隨風飄落，好像一只只金色的蝴蝶，緩緩地飛落到大地母親的懷抱中。
冬天，狂風呼呼地吹著，榕樹沙沙地響著，好像在為我們彈奏一曲美妙的歌謠。
榕樹為我們遮風擋雨，還給我們帶來了歡樂，我喜歡我們校園的大榕樹！
校園榕樹作文10
在我們的校園里，有許多陪伴我們成長的植物。其中，我最喜歡的就是大榕樹。
大榕樹的旁邊是教學樓。教學樓上面開滿了旺盛的三角梅，有的已經開花了，有的還沒有。開花了的三角梅鮮紅鮮紅的，就像在茫茫草原中燃起的星星之火，又像一只斗志昂揚的雄雞頭上的紅雞冠。充滿了自信。而還沒有開發(fā)的'三角梅則不同，像幽靜的夜空，平靜的水面，顯得十分文靜。但又含苞欲放，十分有生氣。這一動一靜的完美結合，給大榕樹增添了幾分色彩。
大榕樹正在茂盛的時期，一叢比一叢綠，一片比一片大。大榕樹可真粗呀，要好幾個小朋友才能把它的樹干圍起來；大榕樹可真高啊，五層樓才能和它一樣高；大榕樹還很大呢，大得就像一把巨大的綠傘，又像一個巨人，一個校園的守護者。旁邊教學樓上的綠瓦給它增添了一些古代的氣息。另一邊“站”著一排小樹，像一排筆直的小衛(wèi)兵在保護著大榕樹，大榕樹又像一位慈祥的母親一樣呵護著小樹們。形成了一種互幫互助美。大榕樹下的小朋友們在歡快地玩耍，大榕樹為他們遮風擋雨，給了他們涼爽和快樂。已經成為了孩子們的一位巨大的朋友。
有了這樣美的花，這樣美的樹，誰不想在這美麗的校園里生活呢？
校園榕樹作文11
我們美麗的校園里有一棵老榕樹，一進校門就可以看到。它好似一個上了年紀的老人，從不引人注意。
記得三年級的時候，有一次，老師就帶領我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細細地看著它。這棵樹很矮，和一同生長在草地上的那些大 樹相比，榕樹只能算是個小弟弟。榕樹雖然矮，但樹干很粗，的兩個同學才合抱得起來。那時候樹干上的樹皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來的樹皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。
榕樹下，生長著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹增添了一些生機。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘，讓它們在大樹底下乘涼。
如果你靜下來認真聆聽的話，有時還能聽見榕樹上不時有鳥叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨特的樂曲。
原來榕樹是那么美呀！我愛大榕樹，更愛我可愛的校園！
校園榕樹作文12
“嘩啦嘩啦”天空中忽然下起了大雨，但我一點也不驚慌，從容地穿過操場，回到教室。我的衣服上只沾了幾滴水。因為我們有忠實的“校園衛(wèi)士”——大榕樹，它時時刻刻在為我們擋風遮雨。
大榕樹在我們校園生長了90年，如今，它已成為一顆參天大樹。它的樹干要五個人才能勉強抱住，樹枝縱橫交錯地生長著。從遠處看，仿佛就是一頂巨大的綠皇冠，又像一把無比巨大的綠傘。抬頭望去，那一片片樹葉就像滿天星斗，在陽光的照耀下，綠的耀眼。
大榕樹跟同學們有著深切的情感，每天它都會聽著校園內朗誦的聲音，晃動著它那茂密的枝葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，我們就在這“沙沙”聲中更賣力地朗讀、學習。下課了，我們總會繞著它快樂地玩耍、嬉戲。春天，它吐出粉紅色的嫩葉，這些嫩葉成了校園一道美麗的風景。夏天，我們在它茂盛的枝葉下開心地乘涼。久而久之，大榕樹成為了我們的好朋友。
大榕樹既是校園衛(wèi)士，也是我們的朋友。想到一年后我將要離開母校，離開大榕樹，我的心中十分不舍，但我一定會經常回來看你，親愛的大榕樹！
校園榕樹作文13
走進我們美麗的校園，你會看到一棵挺拔的榕樹。
據說這棵大榕樹已經有100多年的歷史了。他的粗樹干需要大約三個成年人張開雙臂才能合攏。它的根深深地埋在土壤中，以便為樹干和樹枝吸收養(yǎng)分。從遠處看，這棵大榕樹比我們學校教學樓的三樓還要高。它看起來像一把大傘，一個蘑菇和一個善良的老人站在操場邊上。微風輕輕地吹著，樹葉發(fā)出“沙沙。聲音很甜美。
當春天到來的時候，大榕樹的葉子很快就會長得郁郁蔥蔥。這時，許多鳥正在樹上筑巢。聊天不斷呼喚同伴給校園帶來了無限生機。
夏天，太陽炙烤著大地。這棵大榕樹像一把太陽傘。它保護我們免受烈日的傷害，給我們帶來一片陰涼，這樣我們就可以在樹下玩耍了。
秋天，大榕樹的葉子開始枯萎。在婆婆秋楓的幫助下，葉子落地為來年的新葉子提供營養(yǎng)。
冬天，北風刮得很快。盡管這棵大榕樹的葉子已經脫落，但它依然挺拔挺立，從不向困難低頭。
我們校園里的大榕樹真的很偉大，也很無私。我們應該好好保護它，讓他活一萬年，給校園增添光彩�。�！
校園榕樹作文14
在我們學校宿舍樓前有兩棵大樹，一棵是榕樹，還有一棵也是榕樹。
春天，當花朵和小草從地里探出小腦袋時，我們這兩顆大榕樹的枝條上就會抽出嫩綠的小芽，把校園打扮得生機勃勃。
夏天，大榕樹上嫩綠的葉子變成了深綠色，筆直的樹干把那些深綠色的葉子托了起來，真像一把巨大的雨傘。同學們都喜歡來到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢！
秋天，大榕樹的葉子變成了金黃色的了。有時候吹來一陣風，大榕樹上的葉子輕輕地隨風舞動，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，大榕樹的葉子一片片爭先恐后地投進大地媽媽的懷抱里，但這些葉子并不會全部離去，從外面看進去整棵大榕樹還是那樣的枝繁葉茂，好像那些樹葉飛落的事情不曾發(fā)生過一樣。
就這樣，這兩棵大榕樹春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛，給我們的校園帶來了歡聲笑語；給我們的校園增添了光彩；給同學們帶來了無限的快樂……
校園榕樹作文15
剛下完雨，樹上一顆顆的雨珠在陽光下閃耀，爾后滴落。底下的小草似乎心有不甘，有點懊惱為何樹可以長得那樣高大、那樣雄壯。
樹上的節(jié)瘤刻畫著歲月的痕跡，訴說著塵封的故事。歷久不衰的堅強容貌烙印在每位學生的心中，它一點兒也不服老，依然矗立在操場邊緣，陪伴著成長中的學生，見證了學生的成長。春天，它冒出初生的嫩綠色芽，準備再一次翠綠，恢復以往生龍活虎的模樣；夏天，它頂著烈日，再艷陽高照的天氣讓學生乘涼；秋天，它伴隨著枯黃乾葉的飄落，歌頌著生命的滄桑；冬天，它不畏風霜，在寒風中挺立，無所畏懼。
蜜蜂在樹頂盤旋，鳥兒在枝枒間筑巢，它孕育著生命，提供食物和棲身之所，樹下的花朵有蝴蝶在旁翩翩起舞，樹葉發(fā)出沙沙聲，彷彿笑著，為那些小生命歡呼。小草也是，它不再感到寂寞，因為昆蟲們的陪伴而雀躍不已，也期望著更多好友前來，一同享樂。
老而彌堅的榕樹陪伴著我們，也幫助我們抵擋強風、烈日，它與我們一同成長，一同茁壯，也將和更多學生一同嬉戲、玩鬧，一如既往。
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