精選尋找作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的尋找作文10篇，歡迎大家分享。
尋找作文 篇1
大家都知道，季節(jié)媽媽有四個(gè)孩子，春、夏、秋、冬。但是，季節(jié)媽媽有粗心的毛病，不知不覺(jué)的就把春姑娘看丟了。為了幫助季節(jié)媽媽找回春姑娘，我特意寫(xiě)下了一份尋人啟事：
尋人啟事
姓名：春姑娘
性別：女
年齡：不詳
特點(diǎn)：柳樹(shù)發(fā)芽了；燕子從南方飛回來(lái)了；一片綠油油的；到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香；總之，她是五彩繽紛的。
喜歡的地點(diǎn)：花叢、樹(shù)林、草地。
春姑娘與季節(jié)媽媽走散很久了，請(qǐng)大家?guī)椭竟?jié)媽媽尋找春姑娘。
如果春天沒(méi)有了，那么這個(gè)世界將變成什么模樣，這個(gè)世界還會(huì)更加絢麗多彩嗎？當(dāng)然不會(huì)�？墒�，粗心的季節(jié)媽媽偏偏把春姑娘看丟了，她非常著急。朋友們，你們就幫幫忙，找一找春姑娘吧！為了讓春天永遠(yuǎn)伴隨我們，大家就幫季節(jié)媽媽找回春姑娘。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，已經(jīng)過(guò)去整整三天了，春姑娘你到底在哪兒呀？大家都在找你，草地里，樹(shù)林里，花叢中，到處都沒(méi)有你的身影，怎么樣才能夠找到你呢？為了更快地找到春姑娘，人們將有關(guān)春姑娘的消息大范圍擴(kuò)散，可是還是杳無(wú)音信。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我來(lái)到了樹(shù)林里。邊走邊看，突然看到了燕子的身影，我想，我一定快要找到春姑娘了；“叮咚、叮咚”的流水聲不覺(jué)入耳；春風(fēng)拂面；我忽然感覺(jué)到前方的草叢在晃動(dòng)，還隱隱約約聽(tīng)到了哭聲。于是，我立馬鉆進(jìn)了草叢中，這才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)穿的五彩繽紛，如花似玉的“姑娘”正坐在中央哭泣，這一定是春姑娘。沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)辨認(rèn)，我就給季節(jié)媽媽打了個(gè)電話，讓她盡快來(lái)看看。
不一會(huì)兒的功夫，季節(jié)媽媽就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，一見(jiàn)到滿眼的綠色，聽(tīng)到河水的叮咚聲，五彩繽紛的花兒競(jìng)相開(kāi)放，激動(dòng)的熱淚盈眶！終于找到春姑娘了。春姑娘的回歸，使春天更加充滿色彩，綠油油的，紅艷艷的、金燦燦的.......
尋找作文 篇2
許多日子前的一件小事，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，可能忘了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻記憶憂新。
還記得那天中午，我又是最后一個(gè)吃完飯離開(kāi)飯?zhí)�，�?dāng)我回去拿書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)我旁邊的椅子上躺著一本精美的筆記本，我想肯定是我的舍友不記得拿了，我出于好心，把筆記本塞進(jìn)了書(shū)包順便帶回去。
回到宿舍，只看見(jiàn)舍友正在焦急的找東西，我想她一定在找那本筆記本，我馬上從書(shū)包里拿出筆記本遞給她，我還以為她會(huì)連聲感謝我呢，沒(méi)想到……
當(dāng)我還幻想在她如何感謝我的場(chǎng)景時(shí)，一只手有力地把我手中的筆記本搶了過(guò)去，我如夢(mèng)中驚醒，她馬上拍了拍本子上的細(xì)塵，小心翼翼的把它放好后，氣憤地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，沒(méi)想到你是這樣的人。你竟然偷看我的日記，偷看我的隱私。我的腦子突然嗡地震了一下，耳朵也仿佛遠(yuǎn)離了塵囂。我……我好心幫她拿本子，她不但不感謝我，還倒過(guò)來(lái)蔑我。我剛想解釋，但又被她的罵聲淹沒(méi)了下去！別的同學(xué)也紛紛討論了起來(lái)，認(rèn)為我是一個(gè)這樣的人。那時(shí)我還真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。
她罵累了，倒在床上，到這時(shí)我才敢睡覺(jué)，我偷偷地躲在被窩里哭，但卻沒(méi)人來(lái)安慰我，我就像童話中的丑小鴨一樣蜷縮在一個(gè)被世人所遺忘的角落里，我這時(shí)是多么需要他人的那份理解與關(guān)心呀！
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我是多么想去尋回那份屬于我的理解呀。在同學(xué)們的心目中澄清我的形象呀！但是，事情已過(guò)去太久了，事實(shí)早已被塵封了，但，我還是想尋回那份屬于我的理解！
尋找作文 篇3
“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分，白雪卻輸梅一段香�！苯裉炀妥屛覀�?nèi)ふ叶彀桑?/p>
前幾天下了一場(chǎng)大雪，我們趁著陽(yáng)光，坐著車來(lái)到了百花園，一進(jìn)門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就望見(jiàn)了一片空地，都看不到幾朵花，有的花的地方已經(jīng)枯萎，他們有的低下了頭，有的葉子都已經(jīng)黃了，不像夏天和春天一樣，花開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一陣清香，我尋著香味來(lái)到梅花園那里，真美呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，我真想在那里跳舞，同時(shí)我也不得不敬佩梅花，我真的覺(jué)得梅花特別偉大，因?yàn)樵诙熘挥兴拍苓@樣美麗地開(kāi)放，它代表著冬天來(lái)了，當(dāng)它那小小的花開(kāi)放的時(shí)候，散發(fā)出淡淡的清香，那枝頭尚未融化的積雪也挺直了，身體閃閃發(fā)光，我笑了，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)奇斗艷呀！
繞過(guò)花園，我又看到了一片松樹(shù)，松樹(shù)針像一根根細(xì)細(xì)的針，如果仔細(xì)看，會(huì)看到一層層霜，陽(yáng)光照到霜上，感覺(jué)霜上涂了一層白金色的指甲油，空氣真清新呀！清新中還帶著一點(diǎn)寒冷，吸進(jìn)鼻子里，感覺(jué)比鼻子尖已經(jīng)凍僵了。
我恍然大悟，松樹(shù)、竹子、梅花這歲寒三友，真是名不虛傳呀！
尋尋覓覓，躲躲藏藏，冬天我可以把你找到了。
尋找作文 篇4
“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”是什么樣的樂(lè)聲，會(huì)有如此大的力量，可以讓所有的征人徹夜未眠？是什么樣的感情有如此大的感召，直達(dá)所有人的心底？是鄉(xiāng)愁，是心靈深處對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
小時(shí)候，我一直不懂，不是每個(gè)人都擁有家、擁有自己的親人嗎？為何還要在尋找家的途中如此惆悵，如此苦惱？長(zhǎng)大以后，我才明白生活的無(wú)奈擁有有時(shí)也只是一種奢望。
總想起蘇軾在中秋月圓之夜不能與弟弟團(tuán)圓的情形。一人獨(dú)飲美酒，遙望明月，寄思故鄉(xiāng)，尋找家人的影子，最終吟出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古絕唱。
總想起老舍游倫敦、住巴黎的情形，他在街上走著，尋找著北京城的喧鬧；與人交談，尋找著如北京樣的厚重的人情味，卻始終不能如愿。他于是盼望著回國(guó)，盼望著去重新?lián)碛心欠葜粚儆诩亦l(xiāng)的溫暖。
總想起，蕭乾的好友在美國(guó)旅居的的情形，將庭院裝扮得如故土一般，更像個(gè)孩子似的向友人要一顆棗核兒，只為擁有那家鄉(xiāng)的一種感覺(jué)。
他們都因離開(kāi)了故土而擁有了一份深深的鄉(xiāng)愁，而又都因?yàn)檫@份鄉(xiāng)愁去四處尋找。尋找家鄉(xiāng)的味道，家鄉(xiāng)的氣息，無(wú)怨無(wú)悔。
記得在林清玄先生的一篇散文里，曾講到這樣一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老鄉(xiāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，當(dāng)即在臺(tái)北的街頭唱起了鄉(xiāng)歌。可憐一個(gè)壯年男子唱著唱著就號(hào)啕大哭。原來(lái)這是一個(gè)早年被抓來(lái)打仗的壯丁，從那時(shí)起，他就失去了妻子兒女。那淚眼朦朧中漂灑著多少對(duì)家鄉(xiāng)的酸楚的記憶和思念��！
人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念與找尋是何等的迫切，何等的執(zhí)著。這其中包含的決不是徐志摩“得之，我幸；失之，我命”的淡然，而是不得不在乎的鄉(xiāng)土情結(jié)。
因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)，所以我們了解家鄉(xiāng)的溫暖，于是就有了對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。一張張親人的臉龐就是我們心靈最好的慰藉。所以當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，我們又開(kāi)始去尋找。在尋找的過(guò)程中，我們又擁有了另一份情感鄉(xiāng)愁。一葉鄉(xiāng)愁，牽引著我們苦苦尋找�；蛟S這就是人們常說(shuō)的，“生命就是一個(gè)不斷擁有和尋找的過(guò)程�！�
離家越遠(yuǎn)，其實(shí)離家就越近。不再擁有，卻找到了對(duì)家的最深處的思念�！傲b鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵�！蔽铼q如此，人何以堪！而當(dāng)有一天，我們真得“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí)，請(qǐng)不要放棄尋找的信念，將那鄉(xiāng)愁寄予明月，我們會(huì)真的體會(huì)到“月，是故鄉(xiāng)明；茶，是故鄉(xiāng)濃”的.滋味。
哦，那一葉鄉(xiāng)愁，穿梭在家鄉(xiāng)與心靈的輪回中，穿梭在不斷擁有與尋找的過(guò)程中……
尋找作文 篇5
勇敢的飛蛾終以不顧失去生命的慘痛，撲向燃燒著的蠟燭。雖然它被人們賦予“飛蛾撲火，不自量力”的俗語(yǔ)，可畢竟在那一刻它確實(shí)得到光也得到熱了。
“飛蛾撲火”的示例不禁使得我們感慨：以犧牲自己生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取那渺小短暫的心愿，是否值得？可誰(shuí)又曉的這樣做要付出多少的勇氣和信心。并不是每一個(gè)辛勞的付出都會(huì)獲得豐厚的回報(bào)，并不是每一個(gè)金色的秋天都可以獲得累累的果實(shí)�？墒恰⑷裟氵B拼一拼，搏一搏的勇氣都沒(méi)有，那你才是真正的失敗者。每一個(gè)傲人的成功都源于你的積極向上，勇往直前的果敢。也許我們會(huì)因此而失去些什么，但是回報(bào)是遠(yuǎn)大于失去的。相信自己！若我們擁有像飛蛾一般的勇氣，那我們即使不去“撲火”，也同樣可以在黑夜里收獲絢爛！
“天黑了，我們?cè)撊ツ抢�？”漫長(zhǎng)無(wú)聊的黑夜讓我們感到煩躁寂寞。正如一步步的學(xué)習(xí)，如果你漫無(wú)目標(biāo)，無(wú)方向的一味向前亂撞，那只會(huì)讓你自己受傷，這也許就是我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)不得法吧。我想，天黑了，我們更要適應(yīng)這樣的環(huán)境，運(yùn)用自己的智慧找尋光明、追趕屬于自己的絢爛。這并不是一朝一夕就可以獲得的。只有你一步一腳印，走的踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)才能擺脫黑暗、迎來(lái)自己的光明�；蛟S，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)還無(wú)法適應(yīng)這種生活，可這并不由我們?nèi)ミx擇，生命給予了我什么，我就享受什么。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承受，并在承受中大邁步的尋找自己的理想。尋找那一片花火。
“假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們會(huì)怎樣？”我們的動(dòng)力是我們拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。沒(méi)有了太陽(yáng)正如失去了原有的力量�？尚判母嬖V我們這并不代表什么！即使沒(méi)有了太陽(yáng)，我們?nèi)钥梢詧?jiān)定自己的信心，切不可把夢(mèng)想冷藏，讓大腦塵封。自身的火光與熱度雖不能與太陽(yáng)相比擬，但足以照亮自我，讓自己膨脹。從而爆發(fā)出更驚人的力量，更不滿足于自身的光熱，而去追求更高的理想，尋找光明。
“飛蛾撲火”偉大的是它勇于追求光和熱。既然連飛蛾都可以這般，我想我們更可以。天黑之后我們會(huì)在黑暗中尋找那屬于我們的絢爛。
尋找作文 篇6
三、化實(shí)為虛
如以“風(fēng)景”為話題寫(xiě)作。寫(xiě)好這個(gè)話題，就要去拓寬思路，化實(shí)為虛�！帮L(fēng)景”不僅指自然環(huán)境，還可指美好的人和事物。如生活中的風(fēng)景隨處可見(jiàn)；校園中尋求知識(shí)是一道富有詩(shī)意的風(fēng)景；家庭中感受親情是一道充滿溫馨的風(fēng)景；社會(huì)上某一種新的、健康的氣象是一道多彩多姿的風(fēng)景；一個(gè)人冥思靜想的意識(shí)中也會(huì)出現(xiàn)一種風(fēng)景……認(rèn)真地想過(guò)這種種“新風(fēng)景”后，我們?cè)偃?gòu)思自己的文章，顯然就要高明得多。
尋找作文 篇7
在數(shù)學(xué)王國(guó)的數(shù)字省小數(shù)市里，有兩個(gè)很愛(ài)惡作劇的小數(shù)：“0。1”和“1。1”。他們和“×”、“÷”號(hào)一起狼狽為奸。常常惡作劇，沒(méi)人喜歡他們。
漸漸的，他們已經(jīng)記不清快樂(lè)的感覺(jué)了，他們下定決心要去尋找快樂(lè)。
在數(shù)學(xué)王國(guó)的出口，一位神秘的老伯給了他們一張地圖，說(shuō)：“要尋找快樂(lè)，就要穿過(guò)迷霧森林到達(dá)快樂(lè)城堡。一路上很艱難，你們要小心�！闭f(shuō)完，那位老伯便消失不見(jiàn)了。
不久，他們就望見(jiàn)了老伯說(shuō)的迷霧森林，迷霧森林里危機(jī)四伏。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他們終于到了迷霧森林的出口。正當(dāng)他們走出森林時(shí)，一塊梯形的大石碑“咚”的一聲落了下來(lái)，石碑上刻著：如果想走出這里，就要答對(duì)我的問(wèn)題。問(wèn)題是：箱子里有同樣數(shù)量的紅球和白球。每次取5個(gè)紅球、3個(gè)白球，取了幾次以后，紅球沒(méi)有了，白球剩6個(gè)，一共取了幾次？“很簡(jiǎn)單！”“1。1”說(shuō)，“答案是3次。列式為6÷（5——3）�！逼渌麛�(shù)都異口同聲的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，你真厲害！”梯形石碑的中間開(kāi)了一扇小門(mén)，大家陸續(xù)的過(guò)去了�！�
歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于，他們到達(dá)了快樂(lè)城堡的大門(mén)。城堡沒(méi)有守衛(wèi)，只有大門(mén)上面寫(xiě)著：只有智商高的人才能進(jìn)快樂(lè)城堡。如果要進(jìn)城堡，請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)面積公式，兩個(gè)周長(zhǎng)公式�！睕](méi)問(wèn)題！“他們說(shuō)。伙伴們齊心協(xié)力，終于來(lái)到了快樂(lè)城堡，這里的人們互相幫助、團(tuán)結(jié)互助。在這里，”0。1“他們懂得了，幫助別人，讓別人得到快樂(lè)，自己就會(huì)很快樂(lè)。他們又回到了數(shù)學(xué)王國(guó)，那里的人們?cè)僖膊挥憛捤麄兞恕?/p>
尋找作文 篇8
天晴時(shí)，云彩與天空的顏色甚好，好久未見(jiàn)那么正的顏色了！那白的云喲！猶如一群綿羊，慢悠悠地走喲。羊兒，羊兒，那牧羊的孩兒呢？�。∥以撛鯓尤ッ枋鏊鼈�？那么的清新，純正，那顏色，好久未見(jiàn)喲！我好羨慕天上的云兒，它們竟可以依偎在藍(lán)天的胸懷。
下了場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)了未嘗甘露的麥苗，滋潤(rùn)了百畝未出世的芳草，滋潤(rùn)了剛冒芽的春柳。再見(jiàn)了，冬日那臃腫的衣裳！快到正午，小雨停了。只聞幾聲嘰喳，便撲棱棱的飛了，出了外包廂房，只見(jiàn)院內(nèi)飛著兩三只黑色的東西，呀！燕子！燕子回來(lái)啦！再看天上，啊，可愛(ài)的燕子在嬉鬧著，回來(lái)了，是它們，沒(méi)錯(cuò)。是昨晚嗎？哦，那它們太辛苦了。小東西，真不容易。
綠了，草地綠了�？矗铲o正在枝頭抱喜呢�？諝庵袔е唤z甜味兒？啊，是花啊！桃花！春到了！春到了！處處充滿了春的氣息。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)春水，詩(shī)意的啊！進(jìn)屋拿了畫(huà)板畫(huà)架，剛拿了筆，好像有什么東西爬到了我的手上，低頭，竟是一只小螞蟻。那么小，小心翼翼的拿了去。雨水還滴著，云還走著，天還藍(lán)著，空氣還甜著，我依舊醉著，那么美，那么美……春……——來(lái)了……
我干脆躺在草地上，背靠大地，懷抱藍(lán)天，好美，好舒服……我是小草？我是白云？我是鳥(niǎo)兒……我自由徜徉于天地之間。
尋找作文 篇9
“雀音燕子音訴說(shuō)新年”是另一個(gè)熱鬧的春節(jié)。然而，盡管有山海味的盛宴和充滿煙花的絢麗天空，我總覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)了一年的傳統(tǒng)味道。因此，我和我的伙伴們?cè)诟改傅闹С窒�，開(kāi)展了尋找逝去歲月的活動(dòng)。
推著年糕給人一種溫暖的感覺(jué)
年糕，意思是“年年高”。據(jù)說(shuō)這種舊年糕是純手工制作的，所以它很香很純。為了看看移除年糕的過(guò)程，我和我的朋友們坐了一輛巴士，一路來(lái)到紹興的古城安昌，想知道到底發(fā)生了什么。
我們找到了姜爺爺，——蛋糕師傅。江爺爺熱情地接待了我們，當(dāng)他知道我們的目的后，他告訴了我們年糕的來(lái)歷，我們饒有興趣地聽(tīng)著。最后，江爺爺帶我們?nèi)ズ笤簠⒂^了年糕的清場(chǎng)。
我們打開(kāi)門(mén)，推了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)里面熱氣騰騰，一股誘人的年糕味道迎面撲來(lái)。我們貪婪地吮吸�？粗铱匆�(jiàn)壁爐上的大鍋上有一個(gè)木制的冒著熱氣的水桶。一個(gè)留著胡子的中年男子喊道“離開(kāi)陪審團(tuán)”。因此，那人把冒著熱氣的水桶“砰”地倒進(jìn)石臼里。然后，他們中的一個(gè)人卷起一把錘子狀的工具(祖父江稱之為重?fù)纛^部)并把它推了下去。另一個(gè)人迅速用浸濕的手?jǐn)D了擠粘在打谷頭上的粉末，然后把它推開(kāi)。他們的合作如此默契，就好像他們?cè)诒硌菥实乃囆g(shù)一樣。“大約半個(gè)小時(shí)左右，米糕被拿走了。江爺爺給了我們每人一個(gè)“碎米糕頭”，我們張開(kāi)嘴就咬了一口。啊，多美味啊！一年的氣息是如此溫暖。
包粽子有強(qiáng)烈的香味
包粽子也是春節(jié)的必備。有一次，在除夕夜的前幾天，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)做粽子。粽子葉的香味彌漫在村子的每個(gè)角落。不幸的是，現(xiàn)在包粽子的人越來(lái)越少了，人們喜歡去超市買(mǎi)快餐五方齋。
今天，在奶奶的帶領(lǐng)下，我們感受到了做粽子的滋味。我們事先把棕色的子葉浸泡在水中，把糯米分開(kāi)洗，然后用醬油把它們混合在一起。我正要去拿粽子葉包，這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)攔住我們說(shuō):“這粽子葉需要泡一會(huì)兒。我明天教你做粽子怎么樣？”“很好！”我們高興地跳了三英尺高。
第二天，我們?cè)缭缙鸫�，等著奶奶。不久，奶奶�?lái)了。她一只手拿著粽子的葉子，把它卷成三角形。然后她把蘸了醬的糯米放進(jìn)去，塞了一塊肉，用細(xì)線包起來(lái)。我們一個(gè)接一個(gè)地從奶奶的外表上了解到，但是包不是很好。奶奶，仔細(xì)教我們。最后，一個(gè)小粽子出現(xiàn)在我手里。
看著這個(gè)棕色的小孩，聞著濃濃的棕色香味，我忍不住笑了，我又嘗到了新年的味道。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)表達(dá)美好的感情
元旦，每個(gè)家庭都有貼春聯(lián)的習(xí)俗。這是一種表達(dá)美好愿望和情感的方式，我的家人也不例外。
看，爺爺奶奶要去買(mǎi)春聯(lián)了！這時(shí)，我父親抓住它們說(shuō):“爸爸，媽媽，今年不用買(mǎi)春聯(lián)了�！�
“為什么？”爺爺問(wèn)。
“你孫子不是在學(xué)書(shū)法嗎？讓他寫(xiě)吧！”聽(tīng)到這里，我拍著胸口說(shuō):“爺爺奶奶，別擔(dān)心，我會(huì)把春聯(lián)寫(xiě)得很漂亮的！”
“好吧，老頭，既然你孫子這么說(shuō)，去買(mǎi)紅紙吧！”奶奶說(shuō)著和爺爺去了超市。我也不敢怠慢，一個(gè)個(gè)在家練習(xí)書(shū)法。每個(gè)字都寫(xiě)得很仔細(xì)。很快，我的祖父母把紅紙買(mǎi)了回來(lái)。我拿起筆，在兩張紅紙上寫(xiě)道:“新年快樂(lè)，家庭團(tuán)聚快樂(lè)。”這14個(gè)大人物。爺爺和奶奶非常高興，他們的臉皺得像盛開(kāi)的菊花。
紅色的春聯(lián)貼在兩扇門(mén)中間。一年的味道更濃了！
那些逝去的歲月包含著中國(guó)傳統(tǒng)文化。它等待著我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)。
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