【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我喜歡的花是桃花，它是在春季開(kāi)放的，花一開(kāi)，整棵樹(shù)都是一片粉色，非常艷麗。
桃花的花瓣是粉紅色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圓形，葉子是綠色的，有細(xì)的，有粗的，桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白，這些顏色都非常美麗，我家的桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來(lái)陣陣清香，讓我沁人心脾。走進(jìn)桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，讓我目不暇接，神迷意醉。
哇!這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，有的樹(shù)枝長(zhǎng)在一邊，有的兩三枝搭在一起。桃花的果實(shí)是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜歡。桃核可以榨油，其枝、葉、果、根俱能入藥，桃木細(xì)密堅(jiān)硬，可供銷雕刻用。桃花喜歡陽(yáng)光，耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著，花花綠綠的蝴蝶飛來(lái)飛去，我真想把這般景象畫(huà)下來(lái)，可我沒(méi)這個(gè)能力。
桃花送給別人的是清香、營(yíng)養(yǎng)，而留給自己的是苦汁!你覺(jué)得桃花美麗嗎?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
絲絲涼意，絲絲綿長(zhǎng)，你給大地萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，你是誰(shuí)?你就是春雨。
春雨沙沙地下，雨落到屋頂上，順著屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹(shù)葉上，噼噼啪啪、清脆動(dòng)聽(tīng)，像是樂(lè)團(tuán)在演奏悅耳的樂(lè)章。
春雨是那么透明，它是那么小、那么細(xì)、那么輕，像是老天爺激動(dòng)的眼淚。
春雨不像夏天的雷雨，說(shuō)下就下，它是淅淅瀝瀝地下著。記得前幾天，我和媽媽去超市購(gòu)物，回來(lái)的時(shí)候忽然感到有一滴水落到我手上，我抬頭一看，也沒(méi)有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的水滴?我看了看周圍，沒(méi)有什么大樓上在曬衣服。正在我心里揣著疑問(wèn)，向前走著，這時(shí)，雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄落下來(lái)，我恍然大悟!這就是春雨，它像牛毛、像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕，剛剛到家，雨又停了。春雨真是好調(diào)皮啊!
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這句詩(shī)說(shuō)的真好，春雨是可以滋潤(rùn)萬(wàn)物的。春雨落在小草上，草兒揉了揉惺忪的眼睛，醒來(lái)了;春雨滴灑在花朵上，花朵羞答答的張開(kāi)了臉頰，綻放了;春雨灑在柳枝上，一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋便從枝條上生長(zhǎng)出來(lái)，茂盛了……
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘色彩，為春帶來(lái)淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、五彩斑斕的彩虹!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
今天陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒デ镉巍?/p>
一路上我們非常興奮。到了海底世界，我驚喜的看到了：海星，海龜，章魚(yú)，鯊魚(yú)，烏賊，海豚，白鯨，海豹，海馬，企鵝，北極狼，中華鱘??還有許許多多，形態(tài)各異我叫不出名字的海魚(yú)。
我最喜歡龐大的海龜，海龜很大卻很靈活，樣子非�？蓯�(ài)。還有海星，我用手輕輕一碰，它就一溜煙似的跑了。還有白鯨，巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘，古老的中華鱘在水里
悠閑地游來(lái)游去，非常慢，就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚(yú)，調(diào)皮可愛(ài)的紅綠燈小魚(yú)，就像一條條美麗的美人魚(yú)，我可太喜歡它們了!
游完海底世界，我們踏上了回家的路，我心里有一千個(gè)不舍，帶著眷念之情，我連連揮手告別：“海底世界的魚(yú)兒們，我還會(huì)再來(lái)看你們的！”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
今天，吃過(guò)早飯，我站在窗前，仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空黑沉沉的。我的心也低沉沉的'。我祈禱著：“上天��！千萬(wàn)別下雨��！我還想游泳呢！”（因?yàn)槲译x游泳比賽開(kāi)始的時(shí)間只差八天了）話音剛落，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天密布的烏云漸漸散去，東邊露出了一抹霞光。此時(shí)，我暗自高興，心想：蒼天終于睜眼了。下午可以去游泳了�？上В镁安婚L(zhǎng)，不到十分鐘，那絲亮光像捉迷藏一樣，又藏到了烏云后面，接著是大雨傾盆。真是“朝霞不出門，晚霞行千里”呀！
我真希望明天的天氣晴朗。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
威尼斯水城小學(xué)二（2）班 胡睿
我的爸爸個(gè)子很高，他是個(gè)藍(lán)球迷。每次看球賽時(shí)江蘇南鋼隊(duì)一進(jìn)球時(shí)他就大叫起來(lái)，好······嚇的我和媽媽還有奶奶一驚，媽媽大喊起來(lái)說(shuō)：“你想嚇?biāo)牢覀冄�！”接著爸爸說(shuō)：“我激動(dòng)呀！”不一會(huì)兒我的爸爸又情不自禁的大叫了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“哎！真拿你沒(méi)辦法�！蔽艺f(shuō)：“媽媽別說(shuō)了，就讓爸爸痛痛快快的看一場(chǎng)藍(lán)球賽吧！”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。 尊重別人，是一種美德。
有一位外籍教師到學(xué)校的圖書(shū)館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來(lái)了原來(lái)他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，接著，他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長(zhǎng)被眼前的一切驚呆了：校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書(shū)館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺(jué)得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長(zhǎng)深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。 有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老，精通做大餅的技藝，做出來(lái)的大餅又香又甜，生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來(lái)買大餅，長(zhǎng)老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng)，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長(zhǎng)老，長(zhǎng)老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長(zhǎng)老說(shuō)：“難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì)，他將來(lái)必定能成大器�！蓖降軅兌疾灰詾槿�。時(shí)隔多年，有一個(gè)商人特地來(lái)感謝那位長(zhǎng)老，而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己不尊重�！睈�(ài)加上寬容加上理解，就匯成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里，可以沒(méi)有心靈的隔閡，可以沒(méi)有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。
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