實(shí)用的與愛(ài)的作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的與愛(ài)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
與愛(ài)的作文 篇1
爺爺奶奶從小到大把我捧在手心里，深深地寵愛(ài)著我；爸爸媽媽從小到大無(wú)微不至地關(guān)心著我，呵護(hù)著我。我在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里長(zhǎng)大，我感到非常幸福。寒假里的一件事讓我懂得了愛(ài)是與眾不同的，原來(lái)與眾不同的愛(ài)已經(jīng)悄悄地在我心里扎根成長(zhǎng)。
放寒假了，我和爸爸媽媽高高興興地準(zhǔn)備回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚。沒(méi)想到卻接到了奶奶的電話(huà)，說(shuō)爺爺?shù)难劬σ驗(yàn)楦赊r(nóng)活被樹(shù)枝刮傷了，需要來(lái)鄭州住院治療。我們接到電話(huà)后心情非常沉重，爸爸立馬回去接爺爺來(lái)鄭州住院。安排好爺爺后，我和媽媽因?yàn)閾?dān)心爺爺也迫不及待地趕往醫(yī)院。爺爺?shù)难劬ι衔嬷啿�，讓人看了很心疼。爸爸媽媽陪爺爺奶奶說(shuō)了會(huì)話(huà)，只見(jiàn)媽媽端來(lái)一盆水，笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，我給您洗洗頭吧，洗洗舒服！”媽媽讓爺爺躺在床邊上給爺爺洗頭，看著爺爺很舒服的樣子，我想：我也能干些什么讓爺爺高興呢！對(duì)！我來(lái)給爺爺洗腳吧！媽媽給爺爺洗好頭后，我也悄悄地端來(lái)一盆水，端到爺爺?shù)牟〈睬�，�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)給您洗腳�！睜敔斝α�。我把爺爺扶起來(lái)坐在床邊上，蹲下身子給爺爺洗腳。我溫柔的撫摸著爺爺?shù)哪_，輕輕地搓著，用心地洗著，我想表達(dá)這份與眾不同的愛(ài)，這份我對(duì)爺爺?shù)腵愛(ài)。忽然，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“我的寶貝孫子終于長(zhǎng)大了，我也老了�！蔽衣�(tīng)了心里真不是滋味。
我愛(ài)爺爺奶奶，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)以谒麄兂錆M(mǎn)愛(ài)的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)，我正悄悄地成長(zhǎng)為一名真正的男子漢，一名有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，我也要像他們一樣，把我這份小小的與眾不同的愛(ài)奉獻(xiàn)給大家。
與愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論走在哪里，無(wú)論時(shí)間多久，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖。
在我成長(zhǎng)中，媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，是媽媽在我賴(lài)在床上不肯起來(lái)的時(shí)候，已早早起床為我準(zhǔn)備美味早餐；是媽媽在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，悄悄的來(lái)到我的床前，幫我蓋好被踢掉的被子；是媽媽教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理……媽媽你是我成長(zhǎng)中的避風(fēng)港，謝謝您為我付出了這么多。
記得在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)半期考試中，我的數(shù)學(xué)只考了“89。5”分。當(dāng)我拿到這個(gè)成績(jī)單的時(shí)候，我的心都涼了，心里不停的想：這次又要讓媽媽生氣了，怎么辦？怎么辦？今天一定又逃不過(guò)媽媽的.責(zé)備。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著，看著那卷子上的一個(gè)個(gè)小小的“紅叉”就像一張張嘲笑的面孔，好像正在說(shuō)：“唐竟云，這就是你馬虎付出的代價(jià)。”再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開(kāi)的表情，我心里像打翻了五味瓶子一樣，真不是滋味。
于是，我垂頭喪氣地，懷著忐忑不安的心情回到了家里，回到家后，我總想避開(kāi)媽媽的目光，但我那膽怯的樣子，還是被媽媽看見(jiàn)。她問(wèn)我：“唐竟云，考試的卷子是不是發(fā)下來(lái)了？考的好不好？”“發(fā)——下——來(lái)——了，考——的——不……”我回答的聲音斷斷續(xù)續(xù)，是那么細(xì)小而微弱。媽媽聽(tīng)到了我的聲音后，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了幾條深深的皺紋，她皺著眉頭想了想趕忙又說(shuō)：“把卷子拿來(lái)，給我看看�！蔽衣掏痰淖叩綍�(shū)包跟前，把雙手伸進(jìn)書(shū)包拿卷子，可我怎么也拿不起來(lái)，仿佛卷子有千斤重，拿出卷子后，我又拖著沉重的腳步，走到媽媽的跟前，把卷子交給了媽媽?zhuān)@時(shí)，我靜靜地閉著雙眼低著頭，我心里像揣了只兔子似的，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，等待著大發(fā)雷霆得媽媽的責(zé)備，可我站在那兒等了很久，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的動(dòng)靜，于是我望了一下媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽緊鎖眉頭，看得出媽媽很不高興�？沙龊跷业囊饬�，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而用她很強(qiáng)大的內(nèi)心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好，要找出原因，吸取教訓(xùn)，媽媽相信你下次一定能考好。這幾句話(huà)猶如一顆溫暖的太陽(yáng)照亮了我心中的黑暗，又如一場(chǎng)綿綿春雨，滋潤(rùn)了我幼小的心田，短短的幾句話(huà)，讓我重新找到自信，同時(shí)我也看見(jiàn)媽媽為我操心時(shí)的神情是那么的嚴(yán)肅，是那么費(fèi)盡苦心！我真的好慚愧呀！我心中一陣酸楚，眼眶里濕潤(rùn)潤(rùn)的。“媽媽?zhuān)x謝您！您用慈愛(ài)的方法教育我，是你讓我堅(jiān)信，只要多一份努力就少一份遺憾。
母愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無(wú)論我走到哪里，她都陪伴著我。那悠悠的牽掛，那嘮叨的叮嚀，護(hù)我一路順風(fēng)。母愛(ài)是座山，無(wú)論我有多大困難，她總是我依靠的屏障，為我遮風(fēng)擋雨，一直伴隨著我成長(zhǎng)。
與愛(ài)的作文 篇3
有人說(shuō)：母愛(ài)是最偉大的，但是時(shí)候父愛(ài)比母愛(ài)更加偉大。
有一年，爸爸去海南島工作。爸爸在海南島做涼亭。早上六點(diǎn)鐘起床，七點(diǎn)鐘工作。爸爸工作的時(shí)候，太陽(yáng)也露出燦爛的笑容。
太陽(yáng)霎時(shí)綻放了萬(wàn)丈光芒，這萬(wàn)丈光芒的熱量折磨著爸爸，這熱量就像在火爐邊烤，那熱量是常難以忍受。到了晚上，爸爸才得以休息。日復(fù)一日的做著，做了足足三個(gè)月�；氐郊业陌职郑瑤缀跏欠侵藓谌�。去的時(shí)候，爸爸是白白凈凈的�；貋�(lái)卻是，黑的讓我認(rèn)不出來(lái)了。
這讓我想起另一個(gè)父愛(ài)的故事：有一個(gè)父親帶著女兒去見(jiàn)她的'母親。在路途中，因船突然劇烈晃動(dòng)，刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿這位的父親的心臟。但他為了讓女兒能見(jiàn)到她的母親，卻奇跡般的多活了三天，直到她和母親相見(jiàn)才死去。
生活中贊揚(yáng)父愛(ài)的文章很少很少，讓我們一起尋找偉大的父愛(ài)，并一起贊揚(yáng)父愛(ài)吧！
與愛(ài)的作文 篇4
上一個(gè)母親節(jié)，讓我體會(huì)到女兒對(duì)我的愛(ài)。 離母親節(jié)還有一星期了，我心想：女兒會(huì)不會(huì)送我禮物？哪怕一支鮮花，甚至一句祝福的話(huà)。時(shí)間在我每天忙碌中悄然的過(guò)去，離母親節(jié)只剩下三天了，可女兒馬上就高考，也許緊張忙碌的復(fù)習(xí)使她忘記了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的節(jié)日。沒(méi)關(guān)系，以后還有的是機(jī)會(huì)。 當(dāng)我在下班的路上看到花店門(mén)口貼著“母親節(jié)到了，送母親一枝花吧”的字符，我心中不禁酸楚楚的�？吹狡渌⒆诱贋槟赣H買(mǎi)花，買(mǎi)禮物，我也總希望女兒也在此時(shí)為我挑禮物。我矛盾極了：心中希望女兒可以送我禮物，但又怕耽誤她的學(xué)習(xí)，人的一生高考畢竟只有一次……
今天就是母親節(jié)，大街上那一幕幕更是讓我心酸不已，有的母親手中抱著一把鮮花，有的母親和兒女正在逛街，有的母親正在接受兒女的禮物，大街上到處可以看到一張張幸福的笑臉；到處都洋溢著愛(ài)的味道。我匆匆回到家中就聽(tīng)見(jiàn)女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)貋?lái)了。吃飯吧�！蔽也唤汇叮俺燥�？”“對(duì)呀，爸爸今天不在家，您每天又那么辛苦，我身為你的女兒，就應(yīng)該幫您干點(diǎn)活，來(lái)，吃飯吧。”女兒雖然沒(méi)有說(shuō)一句祝福的話(huà)，但我相信話(huà)在心中！我深深的理解了她！飯雖然做的不是很好，但每一根菜，每一粒米都體現(xiàn)了女兒對(duì)我的愛(ài)。這頓飯比不上山珍海味，比不上飯店廚師做美味佳肴。但，這頓飯是我吃的最好最有味道最幸福的一頓飯�！皨�?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”“嗯？呵呵，我女兒真是長(zhǎng)大了！知道今天是母親節(jié)，知道為媽媽過(guò)節(jié)日了！”“也許我以前有事惹您生氣了，有時(shí)還和您吵架，我知道您是為我好。對(duì)不起啊！媽媽?zhuān) 贝藭r(shí)，我的眼淚抑制不住的流了出來(lái)。“夢(mèng)夢(mèng)，你長(zhǎng)大了。再也不用媽操心了�！薄拔荫R上就要高考了，我會(huì)用我最大的努力來(lái)回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！”“好，媽媽等著！”女兒突然從后背取出一包小禮物，我接過(guò)來(lái)，上面用精致的禮物紙包裝著，我拆開(kāi)一看，是一枚精致的發(fā)卡，發(fā)卡旁寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！我會(huì)努力！用我的成績(jī)回報(bào)您！”發(fā)卡也可能值不了幾個(gè)錢(qián)，但女兒的一片真情又一次打動(dòng)了我！
愛(ài)，有千萬(wàn)種，唯獨(dú)母愛(ài)是最偉大的。生活中不可缺少的就是愛(ài)。如果我們的生活中沒(méi)有了愛(ài)，人類(lèi)就不會(huì)存在，世界將變的戰(zhàn)火連天，永不得安寧！
一直以來(lái)，我都以為跟母親之間的爭(zhēng)執(zhí)是應(yīng)該，理所當(dāng)然的。因?yàn)橛矛F(xiàn)在最流行的說(shuō)法，這是“代溝”。我一直都認(rèn)為我和母親之間總隔著一條河，一條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，過(guò)了差不多十八個(gè)年頭，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭(zhēng)取我的撫養(yǎng)權(quán)時(shí)，母親爭(zhēng)取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個(gè)帶著我這個(gè)“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗溃词苟嗪玫哪腥�，仍�?huì)介意“買(mǎi)大送小”，所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書(shū)包，一蹦一跳上學(xué)去時(shí)，她眼中閃爍的.淚光。兒時(shí)的我不懂事，總愛(ài)上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。為此，老師沒(méi)少批評(píng)我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話(huà)，老師一怒，甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí)，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見(jiàn)我右眼的異常，再三追問(wèn)下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥�？墒俏曳置骺匆�(jiàn)她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒(méi)去責(zé)罵班主任，也沒(méi)追究。后來(lái)我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過(guò)。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí)，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^(guò)時(shí)呢�？此┑�，已經(jīng)像古董一樣老的衣服�？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，母親從未添置過(guò)一件新衣服。過(guò)年的時(shí)候，她總是給我買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋，可卻不曾見(jiàn)過(guò)她為自己買(mǎi)過(guò)。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車(chē)站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車(chē)站時(shí)，恰好有一輛公交經(jīng)過(guò)，我急速地上了車(chē)。當(dāng)公車(chē)經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí)，我揚(yáng)起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開(kāi)了幾個(gè)星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來(lái)想像往常一樣置之不理，不過(guò)轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長(zhǎng)篇大論的，我再刪除吧！打開(kāi)郵件，發(fā)現(xiàn)信不長(zhǎng)，我掃了一眼之后，眼淚來(lái)了。她說(shuō)：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎? 媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你......
我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶涌了上來(lái)，許多復(fù)雜的情緒也隨之而來(lái)。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到�？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。
以前，我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物�！蔽也呕腥淮笪�，媽媽真的老了，她用她的雙手和不屈的意志，撐過(guò)了大半輩子，圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)院笤鯓酉砀�，而是希望我以后能過(guò)上好日子！母親想的念的都是為女兒，而女兒呢？卻是一直以來(lái)曲解了她那最偉大的愛(ài)！
每一個(gè)人都有自己的母親，母愛(ài)無(wú)處不在。母愛(ài)如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著你；母愛(ài)如同夏天的風(fēng)扇，用最涼爽的風(fēng)為你帶來(lái)快樂(lè)；母愛(ài)如同冬天的熱牛奶，溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛(ài)是深沉的，沒(méi)有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒(méi)有人知道母親走過(guò)的路有多坎坷；母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
與愛(ài)的作文 篇5
誰(shuí)都知道父母的愛(ài)誰(shuí)都代替不了，因?yàn)槭歉改附o了我生命，讓我在大房子里健康成長(zhǎng)，正因?yàn)槭沁@樣，我才會(huì)寫(xiě)父母的愛(ài)。
父母整天日夜操勞，就是為了我們能過(guò)上幸福、富裕的生活。記得有一次，爸爸廠(chǎng)里要來(lái)一輛大貨車(chē)來(lái)拉貨，爸爸就和工人們晝夜不息的裝車(chē)。目的還不是讓我們快快樂(lè)樂(lè)的去學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所名牌大學(xué)嗎？
在我生病的時(shí)候，父母對(duì)我會(huì)更加愛(ài)護(hù)。記得有一次，我長(zhǎng)水痘，爸爸媽媽就火燎火急的把我送到醫(yī)院，給我治療，在住院的期間，媽媽總是寸步不離的坐在我的床邊，爸爸則以下班就帶著飯往這邊跑，有時(shí)爸爸恨不得開(kāi)著火箭往這邊跑，一有閑空就去超市給我買(mǎi)好吃的，把我養(yǎng)得白白胖胖，健康又有活力。
記得還有一次，我又再次住院。因?yàn)槲业?腿已經(jīng)無(wú)法站立了，醫(yī)生說(shuō)：“這種殘疾只是暫時(shí)性的，養(yǎng)上三四個(gè)月就好了�！彪m然這只是暫時(shí)的，但爸爸媽媽依然非常的痛心，好像是在責(zé)備自己沒(méi)有看好我，讓我再次生病。
在我出院以后一個(gè)月之內(nèi)，爸爸媽媽每天都給我買(mǎi)許許多多的零食（而且是有益健康的），讓我好好養(yǎng)病，趕緊去上學(xué)。
為了照顧我，爸爸媽媽停業(yè)一個(gè)月來(lái)照顧我，讓我感激不盡，好像他們的人情我一輩子都還不清。
�。“职謰寢尩亩髑樽屛腋袆�(dòng)一輩子，我要好好的去孝敬爸爸媽媽?zhuān)?/p>
與愛(ài)的作文 篇6
都說(shuō)父母的愛(ài)恩重如山，父母的愛(ài)比天高比海深比地大，比海洋還寬闊，今天我終于知道了“父愛(ài)如山——高大巍峨，母愛(ài)似水——流淌心扉�！边@句話(huà)的真諦。
父愛(ài)如山——高大巍峨，父親用高大的身子為我們阻擋重重困難，用那兩只帶有濃濃的愛(ài)的雙手抱起稚嫩幼小的`我，用充滿(mǎn)愛(ài)的胡子挨到我的小臉上親著我。
母愛(ài)似水——流淌心扉，母親用雙手把全家愛(ài)的味道全都調(diào)進(jìn)了愛(ài)的調(diào)味盒，煮成了色香味美的“魚(yú)香肉絲”，創(chuàng)造了家庭和睦，鄰里融洽的氛圍。母親總是鼓勵(lì)著我，當(dāng)我遇到困難，我的心情就很不高興，可是媽媽卻鼓勵(lì)著我。讓我以后繼續(xù)努力，不要?dú)怵H。
父母的愛(ài)就像天上的月亮，為我照亮了走向成功的路。我以前老是和父母頂嘴，現(xiàn)在我愧悔難當(dāng)，我決定：以后決不和父母頂嘴!以后我一定會(huì)好好孝順父母，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)道德高尚的人，因?yàn)椤昂⒆映蔀樽詈玫淖约骸本褪歉改缸畲蟮男脑浮?/p>
與愛(ài)的作文 篇7
曾經(jīng)的愛(ài)，是一張永遠(yuǎn)定格的老照片。
再看他，沒(méi)有了心動(dòng)的感覺(jué)。他是初戀情人，內(nèi)向沉悶的金牛座。沒(méi)有英俊的外貌，也沒(méi)有矯健的身材。但是他贏(yíng)走了她的心。情竇初開(kāi)的少女，對(duì)于這份愛(ài)既歡喜又害怕。在此之前雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情，但看看周?chē)娜艘仓缾?ài)情這東西是有幾分毒的。她很小心的在這段愛(ài)情里行走，她努力讓自己不要陷入愛(ài)情里面。她害怕這個(gè)男人對(duì)她不真心，她害怕自己的付出得不到回報(bào)，她害怕做一個(gè)失敗者。于是，她開(kāi)始抱著玩玩的心態(tài)和他在一起。每當(dāng)他有做的不如她的意的事情，她就會(huì)和他大吵大鬧，便提出分手。分分合合已經(jīng)是四五次了，每一次分手后都是他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)提出和好。隨著時(shí)間積累，雖然她還是不相信他對(duì)自己是真心的，但是她還是漸漸喜歡上這個(gè)男人。越是喜歡就越在乎他，他做每一件事只要是沒(méi)在她所想的`那樣，她就開(kāi)始起疑心，開(kāi)始亂想，越想情緒糟。人的忍耐是有限度的，即使是再愛(ài)的人。最后一次她提出分手后他再也沒(méi)有去找過(guò)她。從此，他們沒(méi)有了聯(lián)系。一年多的戀人，此刻變成了最熟悉的陌生人。沒(méi)有他的日子，她漸漸知道他的存在是如此重要，她漸漸明白自己其實(shí)已經(jīng)離不開(kāi)那個(gè)男人了，習(xí)慣了他每天問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的照顧。她主動(dòng)去找他，然而他只有說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我的心已經(jīng)麻木了�！痹谑ズ蟛哦谜湎�，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)讓她珍惜了。她認(rèn)為自己已經(jīng)盡力，沒(méi)有結(jié)果她選擇放棄。
此后的時(shí)光里，她還是沒(méi)有忘了他，總會(huì)想起他對(duì)自己的好。當(dāng)有人問(wèn)起她提出分手后是不是每次都是他求她別分的？她聽(tīng)了，愣了一下，然后想想，心里很內(nèi)疚地說(shuō)：“是的�！眲e人這樣一提，她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己很對(duì)不起他，原來(lái)自己傷他很深。她總是偶爾還能聽(tīng)到別人在背后說(shuō)他是很喜歡她的。她沒(méi)有高興只有難過(guò)。這次初戀，這個(gè)男人，讓她懂得許多。她很想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，教會(huì)我如何去愛(ài)�！�
今日的愛(ài)，是一部正在播放的電影。
他的出現(xiàn)，讓她從失戀的陰影中走出來(lái)。他是她的第二個(gè)男友。他是第二個(gè)讓她開(kāi)心的人。自從前一個(gè)離開(kāi)后，除了他沒(méi)有人再讓她開(kāi)心過(guò)了。他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間，不是那么容易。由于種種原因他和她成為了朋友。她一直單純的以為和他不會(huì)發(fā)生其他關(guān)系。身為朋友的他們來(lái)往越來(lái)越頻繁，關(guān)系越來(lái)越親密，他們開(kāi)始搞曖昧。別人都以為他們已經(jīng)拍拖了，還很驚訝他一個(gè)靦腆的男生，很少和女生來(lái)往，一本正經(jīng)的他為什么會(huì)和她在一起。他對(duì)她很好，越是對(duì)她好她越覺(jué)得對(duì)不起，好像自己在利用他忘記以前的那個(gè)他。她知道自己其實(shí)不是那么喜歡他。那天他鼓足前所未有的勇氣，在散步時(shí)牽起了她的手。對(duì)她說(shuō)：“這是我第一次牽女生的手，雖然以前拍拖過(guò)一個(gè)但我們什么也沒(méi)做過(guò)，我和她沒(méi)有感覺(jué)都是別人撮合的。而你是我第一個(gè)表白的女生，從今天牽起手的時(shí)刻開(kāi)始你就是我的女友了�！彼�(tīng)了，沒(méi)有把手收回反而握的更緊了。就這樣他們?cè)谝黄鹆�。她決心一定要對(duì)他好，不能再犯從前那樣的錯(cuò)誤了。每次他們鬧矛盾她總是會(huì)讓步，她很珍惜他。
有一次他們發(fā)短信時(shí)聊到“知足”，他說(shuō)：如果有一天你離開(kāi)了我，我還是會(huì)知足的，因?yàn)槟阕屛抑缾?ài)一個(gè)人是甜蜜的，吃醋時(shí)酸的。她說(shuō)：我不偉大，不是擁有過(guò)就可以，我是自私的，我要一直擁有你才知足。他和她都笑了，最后他對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，讓我感受真正的戀愛(ài)。”
說(shuō)好了，花不再開(kāi)了；說(shuō)好了，雨再下了；說(shuō)好了，你會(huì)陪我到最后
最后呢，花依舊再開(kāi)，最后呢，雨依舊再下，最后呢，我不知道你是否還在
我看不見(jiàn)未來(lái)的路，我感知了不了未來(lái)的方向，但我堅(jiān)信諾言，我堅(jiān)信你。
過(guò)去的路很窄且很難，謝謝你，一路陪我走來(lái)；未來(lái)的路很長(zhǎng)且很苦，謝謝你，陪我這陪走到最后。
與愛(ài)的作文 篇8
小時(shí)候，我們只是單純的認(rèn)為世上只存在有兩種愛(ài)，一種是父母對(duì)我們的愛(ài)，一種是朋友間相互的關(guān)愛(ài)。直到慢慢長(zhǎng)大，慢慢的接受了教育，老師與我們學(xué)生之間的愛(ài)才逐漸的明了起來(lái)。
與其說(shuō)老師與學(xué)生之間的愛(ài)，不如說(shuō)是老師在對(duì)我們施予愛(ài)的過(guò)程中，扮演了父母、朋友等不同的角色，拉近師生間的距離。倘若老師不施予愛(ài)，學(xué)校只是單純的傳授知識(shí)的基地，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)愿意接受一個(gè)呆板的教育體系。倘若老師不施予愛(ài)，就不會(huì)有“譚千秋舍身就學(xué)生”之類(lèi)的感人事跡，更多的會(huì)是“范跑跑”。倘若老師不施予愛(ài)，那么老師只需要完成他的教學(xué)目標(biāo)就可以離開(kāi)了，你滿(mǎn)意也好，不滿(mǎn)意也好，問(wèn)題就擺在那里，誰(shuí)能為你清晰的解決它成了一個(gè)新問(wèn)題。
相反，學(xué)生們似乎并不反感在學(xué)校生活的日子，除了朋友間的經(jīng)常來(lái)往，我想更多的.應(yīng)該是老師對(duì)學(xué)生施予的關(guān)愛(ài)。這樣的愛(ài)令學(xué)生會(huì)有一股安全感，不會(huì)有太多的雜念。這樣的愛(ài)體現(xiàn)在，當(dāng)你發(fā)燒感冒流鼻涕時(shí)，老師會(huì)充當(dāng)你的父母，陪你去一趟醫(yī)院；這樣的愛(ài)體現(xiàn)在，當(dāng)你的心理出現(xiàn)困惑，需要求助時(shí)，老師會(huì)充當(dāng)你的知心好友（或者心理醫(yī)生），一步一步的幫助你拜托思維的束縛。簡(jiǎn)單的說(shuō)，老師已不再是“傳道授業(yè)解惑”那么簡(jiǎn)單了。
或許是老師在教育子女方面有了些經(jīng)驗(yàn)，老師對(duì)每一位學(xué)生應(yīng)該算是疼愛(ài)有加了，無(wú)論是貧窮，還是富有；無(wú)論是健康，還是殘疾。學(xué)生們享受的是總體平等的愛(ài)。但當(dāng)我們獲得了這些愛(ài)，享受到了這些愛(ài)的同時(shí)，我們是否想過(guò)應(yīng)該回報(bào)呢？由于角色、年齡上的差異，學(xué)生們似乎只知道索取，卻忘記了一個(gè)道理：愛(ài)是相互的。當(dāng)你只是裝模作樣的聽(tīng)課時(shí)，你不曾想過(guò)老師為了制定這個(gè)教案，發(fā)揮最大效果，進(jìn)行了多少次的修訂。當(dāng)你偶爾的在考試考砸后出現(xiàn)焦慮，你也不曾想過(guò)關(guān)注著你的動(dòng)態(tài)的老師也在為你焦慮。
老師與學(xué)生之間的愛(ài)，雙方都是主角，雙方都把握著這條感情線(xiàn)的方向。
也就是說(shuō)，這條感情線(xiàn)發(fā)展得如何，取決于學(xué)生與老師各付出了多少的愛(ài)�；ハ嚅g的愛(ài)越大，感情越為融洽和睦，上課也好、下課也罷，老師與學(xué)生都會(huì)掛著燦爛的微笑。但如果相互間的愛(ài)越小，老師就只是站在講臺(tái)上按照早已準(zhǔn)備好的教案進(jìn)行教輔，偶爾會(huì)因?yàn)樾那椴缓枚鴮?duì)著學(xué)生發(fā)發(fā)脾氣。
每年的9月10日，是國(guó)際教師節(jié)。我想，每一天都應(yīng)該是教師節(jié)，這樣，每一天，學(xué)生與老師都是掛滿(mǎn)微笑的日子。每一天，學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的接受著老師傳授的知識(shí)與哲理，老師微笑著看著學(xué)生一天天的在長(zhǎng)大。當(dāng)這股愛(ài)沖破了年齡的界限，角色的差異，學(xué)生們又怎么不會(huì)把老師當(dāng)作身邊最親的朋友呢？一天，學(xué)生與老師都是掛滿(mǎn)微笑的日子。每一天，學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的接受著老師傳授的知識(shí)與哲理，老師微笑著看著學(xué)生一天天的在長(zhǎng)大。當(dāng)這股愛(ài)沖破了年齡的界限，角色的差異，學(xué)生們又怎么不會(huì)把老師當(dāng)作身邊最親的朋友呢？
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