實(shí)用的新學(xué)期新計(jì)劃匯編10篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的新學(xué)期新計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期新計(jì)劃 篇1
在上五年級(jí)的時(shí)候，我有許多壞毛病，如上課說(shuō)小話，做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力，把壞毛病通通改掉。對(duì)了，我的頭發(fā)原來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說(shuō)：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!而我卻說(shuō)：“我的毛病都在頭頂上呢，沒(méi)剪著，嘻嘻!
當(dāng)然這是玩笑話，我還是會(huì)把毛病改掉，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，我為我加油!
迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了�！比说纳芏虝�，我會(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的`頭腦。所以，光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)成功的人。所以，在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰，會(huì)更加勤奮。
聽(tīng)老師說(shuō)11月25號(hào)就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取在期中考試中考出優(yōu)異成績(jī)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
新學(xué)期新計(jì)劃 篇2
一、班會(huì)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：
班會(huì)主題：新學(xué)期 新打算
班會(huì)時(shí)間：20xx年2月9日
班會(huì)地點(diǎn)：1205教室
班會(huì)對(duì)象：13英語(yǔ)a班全體成員
班會(huì)計(jì)劃及主持：鄭含彥
班會(huì)記錄：洪敏俊、楊莉莉
班會(huì)總結(jié)及拍照：姜婕飛、鄭含彥
二、班會(huì)背景：
為迎接新學(xué)期的到來(lái)，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來(lái)。
三、班會(huì)意義及目的：
通過(guò)此次班會(huì)，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。
四、班會(huì)籌備
1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開(kāi)會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。
3、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料
4、撰寫(xiě)班會(huì)策劃書(shū)。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
五、預(yù)期效果
通過(guò)班會(huì)中同學(xué)們的思想交流，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)， 班會(huì)流程
一、 主持人開(kāi)場(chǎng)，總結(jié)談?wù)摵偕?/p>
二、 同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見(jiàn)所聞，活躍班會(huì)氣氛
三、 強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同
四、 鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中
五、 強(qiáng)調(diào)校園安全
六、 介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求
七、 強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用
八、 強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性
九、 班會(huì)結(jié)束
六、班會(huì)總結(jié)：在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般，欠缺高分；二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散；在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如加強(qiáng)出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的`工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過(guò)年習(xí)俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們13英語(yǔ)a班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
新學(xué)期新計(jì)劃 篇3
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)之后你應(yīng)該有新的打算了吧。我有以下五個(gè)打算。
第一：以后要多多看書(shū)，多多看一些對(duì)學(xué)習(xí)有好處的書(shū)，如：千字文。作文大全。童年等。
第二：上課好好聽(tīng)講，能記下的就記在書(shū)上，這樣以后復(fù)習(xí)的時(shí)候就能看到以前記下的`一些資料，這樣期中。末考試就可以考下來(lái)好成績(jī)了。
第三：多多體育運(yùn)動(dòng)，在下課時(shí)間打打沙包。跑跑步。打打籃球。踢踢足球之類的一些運(yùn)動(dòng)，這樣我就更加強(qiáng)壯，健康了。我非常得喜歡體育。
第四：多多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，比如：速算。成語(yǔ)接龍。征文等等一系列的活動(dòng)。因?yàn)檫@樣既為班級(jí)爭(zhēng)光，又能為家人爭(zhēng)光，真是一舉兩得吖！這樣我也能長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，見(jiàn)見(jiàn)世面。
第五：不違反紀(jì)律，不說(shuō)話在走廊和站隊(duì)的時(shí)候，在走廊里也不跑步，不亂踩草坪，不打架，我這樣就可以好好管管我自己的壞毛病了，太好啦。
這就是我的一些開(kāi)學(xué)后的新打算了。你也寫(xiě)下來(lái)給我們大家一起分享吧！
新學(xué)期新計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。我們告別了初一生活，迎來(lái)了一個(gè)比較重要的時(shí)期—年級(jí)。在這個(gè)學(xué)年中，知識(shí)會(huì)更加有難度，并且也然而個(gè)兩極分化的時(shí)候。在這個(gè)學(xué)期中，我們可能要遇到各種各樣的問(wèn)題，也會(huì)經(jīng)歷一些坎坷，有時(shí)候在學(xué)習(xí)中，更會(huì)出現(xiàn)一些困難。所以在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，我們要為自我制定一份新學(xué)期計(jì)劃，來(lái)讓這個(gè)學(xué)年度過(guò)的更加有調(diào)理，更加順利。
首先，在學(xué)習(xí)方面要有好的學(xué)習(xí)方法，努力做到事半功倍，遇到問(wèn)題必須不能視而不見(jiàn)，要用心去解決這些問(wèn)題，平時(shí)在課前要做好預(yù)習(xí)的功課，課堂上也要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，全身心的投入，課后要鞏固這天所學(xué)到的知識(shí)。作業(yè)也必須要認(rèn)真完成好，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)之余，也能夠做一些練習(xí)題，讓學(xué)到的知識(shí)變得更加牢固，因?yàn)槭炷苌�，所以我們必須要注意平時(shí)的學(xué)習(xí)。
其次，然而常規(guī)和紀(jì)律方面。好的習(xí)慣然而生活中很必要的，所以我們?cè)谄綍r(shí)必須要注意常規(guī)方面的問(wèn)題，從點(diǎn)滴做起，任何時(shí)候都要嚴(yán)格要求自我，并且時(shí)時(shí)刻刻遵從老師的要求。紀(jì)律然而學(xué)習(xí)的前提，所以在每時(shí)每刻，都要遵守校規(guī)班規(guī)，不違紀(jì)。并且我相信自我必須會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)努力改正自我在各方面的問(wèn)題，在嚴(yán)格要求自我的狀況下，也要提醒和幫忙其他同學(xué)，一齊讓班級(jí)整體變得更加完美。
最后，要盡快適應(yīng)的學(xué)習(xí)生活，做最好的自我。當(dāng)然，我身為班干部，必須要處處為班級(jí)著想，多為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，也要為班級(jí)的一些事情出謀劃策，盡自我的一份力。不能因?yàn)樽晕叶o班級(jí)拖后腿，在班級(jí)中要用心擔(dān)當(dāng)職責(zé)，也要有職責(zé)心，把老師交給自我的'任務(wù)落實(shí)好。身為團(tuán)員，在平時(shí)，也要多聽(tīng)取同學(xué)和老師對(duì)自我提出的推薦和意見(jiàn)，不斷的提高和完善自我。
同時(shí)，期望在新的一個(gè)學(xué)期中，八3班在八年級(jí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)排行前列，在全校紀(jì)律方面、常規(guī)方面做一個(gè)佼佼者，在活動(dòng)方面也能夠獲得更多的榮譽(yù)。做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，踏實(shí)而富有特色的班級(jí)。同學(xué)之間關(guān)系融洽，使班級(jí)整體更加有凝聚力。期望八3班在每一項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中，都會(huì)做的更加出色!
新學(xué)期新計(jì)劃 篇5
暑假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
首先，上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說(shuō)的那樣，“時(shí)光如水，生命如歌。”的確，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始的是高中的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期，新的集體，新的生活�；叵肫鹑ツ甑纳�，是那么的糟糕。怕未來(lái)的天空是黑暗的，不希望的未來(lái)是黑暗的，想的未來(lái)是光明，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被錯(cuò)過(guò)了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長(zhǎng)。
在們奮斗中，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo)，不用說(shuō)其它的，那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書(shū)館里借閱有關(guān)烹飪的'知識(shí)，沒(méi)有學(xué)的完的知識(shí)，而是只有學(xué)不完的知識(shí)。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸媽X逼你的那可能是學(xué)不好的，在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，提出了烹飪，媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了，還跟媽吵了幾句，后來(lái)媽還是支持的選擇，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。
同學(xué)們：“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但堅(jiān)信，在們敬愛(ài)的老師舵手指揮和操縱下，們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸!們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是們的!
同學(xué)們，老師們，祝愿?jìng)內(nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步!
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的壓力也越來(lái)越大了。俗話說(shuō)得好：“人無(wú)壓力不進(jìn)步，井無(wú)壓力不出油，只有付出，才有收獲�！闭�(qǐng)老師和同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最后一見(jiàn)分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要和時(shí)間比賽!為明天喝彩!
新學(xué)期新計(jì)劃 篇6
20xx年是我升入六年級(jí)的一年，在這一學(xué)期里，發(fā)生了許多事情，有悲有喜。也因?yàn)檫@樣，這學(xué)期讓我記憶深刻。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)這學(xué)期所發(fā)生的趣事吧。
首先，在開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班就迎來(lái)了一位新的老師——李老師。原來(lái)教我們的老師繼續(xù)教五年級(jí)。我們班同學(xué)都很詫異：怎么好好的就換老師了呢？我們都很舍不得以前教我們的老師，每次經(jīng)過(guò)她教的班級(jí)，都會(huì)往里張望兩眼，回憶我們以前的時(shí)光。但是，當(dāng)我們和李老師漸漸熟悉了之后，我們都發(fā)現(xiàn)并不像是我們想的那樣緊張。在上課時(shí)課堂氣氛活躍，生活中老師也和我們相處得比較好，每一天我們都能游刃有余的度過(guò)。
在開(kāi)學(xué)之后，我們區(qū)又舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校也參加了這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天，班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員下午都去訓(xùn)練，在操場(chǎng)上揮汗如雨，準(zhǔn)備著與其他學(xué)校的體育健兒在賽場(chǎng)上的較量。每天，運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)滿頭大汗地回到教室里，雖說(shuō)累了點(diǎn)，但能為學(xué)校爭(zhēng)光也沒(méi)關(guān)系。近一個(gè)月的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)，我校的運(yùn)動(dòng)員最終在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的.成績(jī)。
當(dāng)我們班的同學(xué)化身為學(xué)校的值周生時(shí)，也有不少讓值周生們無(wú)奈的事：比如，在管理走廊紀(jì)律時(shí)，有的同學(xué)不聽(tīng)管理，仍舊我行我素；再比如，有時(shí)同一樓層的值周生不在，整個(gè)樓層都得一個(gè)人管理了......類似于這樣的事還有不少。但盡管如此，我們盡自己最大的努力去管理紀(jì)律，終于在最后的值周總結(jié)時(shí)，得到了一個(gè)好的結(jié)果。
除了“洗具”以外，“杯具”也在所難免。
有一件“杯具”就是“風(fēng)大打破花盆事件”。那天正是一個(gè)陰天，據(jù)說(shuō)是有雨。而我班的一扇窗戶卻關(guān)不上，風(fēng)一吹，它立刻就“呼”地打開(kāi)。曾多次把窗戶旁邊的同學(xué)“爆頭”。沒(méi)辦法，我們只好用花盆和字典把窗戶擋住，不讓它打開(kāi)。剛剛把花盆和字典放好，突然一陣大風(fēng)“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀！字典倒沒(méi)什么事，可花盆卻碎了一個(gè)，滿地都散落著花盆里漏出來(lái)的土。一時(shí)間，地面上一片“混亂”。無(wú)奈，只得等技術(shù)人員來(lái)修理這可惡的窗戶了！最后，這個(gè)事件得到了一個(gè)好的結(jié)局。
在這20xx年里，我們班發(fā)生了許多趣事，每一件都印在了我的心中�，F(xiàn)在，閉上眼，細(xì)細(xì)地回憶這一學(xué)期的經(jīng)歷，總會(huì)有不同的情感涌現(xiàn)。相信，在十幾年后，回憶起這些時(shí)，嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出一抹微笑。
美好的20xx啊，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，我絕不會(huì)將你遺忘！
新學(xué)期新計(jì)劃 篇7
開(kāi)學(xué)了，好開(kāi)心又能見(jiàn)到好同學(xué)。新的開(kāi)始，我必需好好收心，必需更努力的學(xué)習(xí)新課程。
還沒(méi)有進(jìn)教室，我已經(jīng)聽(tīng)到同學(xué)爽朗的笑聲。大家都在分享寒假的趣事。老師已經(jīng)把這學(xué)期使用的`書(shū)本整齊排置在每位同學(xué)的桌上，聞著新書(shū)散發(fā)出來(lái)的香氣，訂下新學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃并決心努力達(dá)成。媽媽說(shuō)，只要上課專心，考試準(zhǔn)備確實(shí)，課后確實(shí)，一定能提升學(xué)習(xí)的效果。
雖然今天溫度只有10度，不過(guò)我們還是到操場(chǎng)舉行始業(yè)式，校長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)“不經(jīng)一身寒澈骨，焉得梅花撲鼻香”，這番話很適合今天的氣溫，不過(guò)也振奮同學(xué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心。
回來(lái)學(xué)校真好，下課鐘聲一響，又可以和同學(xué)到操場(chǎng)打球、紅綠燈，或到圖書(shū)館借書(shū)，靜靜的看書(shū)，還有很多的趣事可以和同學(xué)分享。
俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收穫”，新學(xué)期開(kāi)始有了新計(jì)劃，相信凡事按部就班，依計(jì)劃施行，必能如愿以償，心想事成
新學(xué)期新計(jì)劃 篇8
一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
1．結(jié)合《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，再語(yǔ)文教學(xué)中有步驟地落實(shí)我校語(yǔ)文組的民主的、開(kāi)放的和人文化的語(yǔ)文教育理念；
2．推廣我們使用新教材的過(guò)程中已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，爭(zhēng)取形成一套與新課標(biāo)配套的新課型并加以完善。
二、學(xué)情分析
本屆高一學(xué)生由于入學(xué)成績(jī)總體偏低，故情況不容樂(lè)觀，初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)，閱讀能力、分析鑒賞能力及對(duì)文章整體感知能力均令人擔(dān)憂，且有相當(dāng)一部分學(xué)生不重視語(yǔ)文。所以，在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí)，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對(duì)性，有的放矢，探索改進(jìn)
講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的重中之重。
三、教材分析
新教材的體系和構(gòu)建，在試驗(yàn)修訂本的基礎(chǔ)上作了“四大改革”：一是建立了閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際三線并行的教材編寫(xiě)體系；二是破除了比較復(fù)雜的記敘、比較復(fù)雜的說(shuō)明、比較復(fù)雜的議論三個(gè)階段模式，閱讀部分不再以文體為中心編排，而是結(jié)合能力培養(yǎng)目標(biāo)和課文本身實(shí)際組織單元；三是編寫(xiě)了與教材相配套的語(yǔ)文讀本，作為語(yǔ)文教材的有機(jī)組成部分，供學(xué)生在課外閱讀；四是設(shè)計(jì)了探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力。
閱讀教材分為互相銜接的三個(gè)階段：高一階段著重培養(yǎng)理解分析能力，高二階段著重培養(yǎng)鑒賞文學(xué)作品的能力，高三階段著重培養(yǎng)研討、評(píng)價(jià)的能力。呈
現(xiàn)出”兩大特點(diǎn)”:一是人文性，教材的文學(xué)氣息濃，對(duì)于豐富學(xué)生情感、陶冶學(xué)生情操意義重大，二是工具性，重思維訓(xùn)練，重能力培養(yǎng)。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對(duì)于學(xué)生高中文言文的入門非常有好處。
寫(xiě)作教材分為互相銜接的三個(gè)階段：第一冊(cè)按寫(xiě)作心理要求編排，突出了學(xué)生個(gè)體主體能力要求，第二至五冊(cè)按常用文體能力要求，分點(diǎn)訓(xùn)練，分體訓(xùn)練，第六冊(cè)按寫(xiě)作過(guò)程編排，突出了各種文體的共性要求。
第二冊(cè)口語(yǔ)訓(xùn)練的重點(diǎn)，培養(yǎng)單向的口語(yǔ)交際能力：傾聽(tīng)、應(yīng)答。探究性學(xué)習(xí)著眼于對(duì)文學(xué)作品主題的多種解讀、書(shū)法文化的思考。
四、教學(xué)構(gòu)想
1、繼續(xù)貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃的教學(xué)思想，提高課堂教學(xué)的效果。
2、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。
3、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫(xiě)作、口語(yǔ)、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，要特別重視語(yǔ)言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的.評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。
4、自由寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)也納入正常的語(yǔ)文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語(yǔ)文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)探討新教材活動(dòng)課的教學(xué)原則和
教學(xué)方式。
五、教材處理
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫(xiě)實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語(yǔ)文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫(xiě)作、口語(yǔ)”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。
每個(gè)單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程.
新學(xué)期新計(jì)劃 篇9
新學(xué)期到了，我們都盼望著這一天，這一天終于到了。
今天，我坐在了三年級(jí)（1）班的'椅子上，我心里很高興啊！因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們玩了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，同學(xué)們都長(zhǎng)高了；新學(xué)期我們班又添了幾名新同學(xué)和科任老師。
上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)像波浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)不專心，很容易受環(huán)境影響；二是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，只滿足于做完作業(yè)，不愿做課外題；三是粗心，比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題。不過(guò)，我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn)：如上課積極舉手發(fā)言，還有，我喜歡讀課外書(shū)，這對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。
新學(xué)期開(kāi)始了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。同學(xué)們，你在新學(xué)期又有什么計(jì)劃呢？
新學(xué)期新計(jì)劃 篇10
署假馬上就要結(jié)束啦，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱思ち�，為啦盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)第二天老師要上的'課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致啦解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應(yīng)記筆記。
二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
三、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識(shí)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的初中生活，也不能丟啦自己原來(lái)的特長(zhǎng)，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。
五、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。
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