美，就在我們身邊作文(精選10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美，就在我們身邊作文，希望對大家有所幫助。
美，就在我們身邊作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，開學(xué)啦！”張老師組織我們看《開學(xué)第一課》。它的主題是：美。美有許多種：心靈美、堅(jiān)強(qiáng)美、信任美、責(zé)任美、愛心美……
首先，我看到了女航員劉洋，聽說她還是咱河南人，她今年成功地登上了月球，在月球上留下了中國女子的榮耀，更是留下了我們河南人的驕傲！看見劉洋阿姨在月球的飛機(jī)艙里“飛”行，我心里好是羨慕呵！心里不由暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，長大也去宇宙中探索奧秘！為咱們可愛的祖國做貢獻(xiàn)！
我還看到了身材高大的姚明叔叔，真沒想到，籃球明星也特別喜歡和小動(dòng)物一起玩耍。姚明叔叔沒有名人架子，他說動(dòng)物和人類一樣也是有感情的。所以我們?nèi)祟惒灰膊荒苋?dòng)物，要保護(hù)、愛護(hù)它們！
主持人撒貝寧英俊瀟灑，說話妙趣橫生，非常幽默，我們班的同學(xué)都被他的主持風(fēng)格逗的是哈哈大笑！作為一名主持人，他學(xué)識淵博、妙語連珠，使在場的名人們都能暢所欲言，我真是對他佩服之極！
還有體育冠軍陳一冰、張成龍等，他們和伙伴">小朋友互動(dòng)玩了一場游戲，陳一冰說了一句話：沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的完美！是的，每一個(gè)隊(duì)員都要團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)起來，擰成一股繩，才能成功，才能更加完美！
看了〈開學(xué)第一課》，我想大家和我一樣都明白了，美就在我們身邊，我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能找到它！我們更要有一顆美的心靈才能感受到它！這些阿姨叔叔們，他們都是我們的榜樣！
“如果人人都能現(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出在公交車上年輕人為老人讓座，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容；在馬路上汽車會(huì)放慢速度讓前方的孩子先行通過，小朋友用他們那花兒般的笑臉回應(yīng)司機(jī)；操場上一片刺眼的廢紙被他撿起并扔到垃圾桶里，老師臉上露出滿意的笑容……美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。
記得在一個(gè)陽光明媚的早上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我們在噠噠噠地跑著。忽然我聽見前面?zhèn)鱽硗纯嗟纳胍魃�，循聲望去只見一個(gè)老奶奶摔倒在地上，而旁邊的人們也許是匆忙趕路并沒有看見。于是我快步走上前去，用盡力氣把老奶那扶起，問她：“老奶奶，您摔的厲害嗎？”老奶奶小聲說：“沒事，坐一會(huì)兒就好了，謝謝你呀，小同學(xué)�！蔽衣牭嚼夏棠虥]有什么大礙后放心了，而且心中暖暖的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。我感到天更藍(lán)了，空氣更清新了，我眼前的人們和景色都更美了。
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
美，就在我們身邊作文2
羅丹曾說過：“我們的生活中并不缺少美，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)，美真的就在我們身邊！
“叮零零”隨著一聲悅耳的鈴聲，大家盼望已久的美好課間餐時(shí)光到了，同學(xué)們的目光都齊刷刷地盯住了點(diǎn)心袋。隨著教室里傳來一個(gè)洪亮的聲音“安靜”，只見陸天揚(yáng)一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，彎下腰，一手拎起點(diǎn)心袋，一手牢牢地抓住牛奶袋，“嘩”點(diǎn)心袋被他飛快地拎上講臺，“啪”牛奶袋也穩(wěn)穩(wěn)地落在了講臺上。他三下五除二地把點(diǎn)心袋和牛奶袋解開，快速地掃視了一下班級后，像一位小老師一樣一本正經(jīng)地說：“教室里安靜，不安靜，不發(fā)點(diǎn)心！”這句話像一道圣旨一樣，一下使大家變得安靜多了！雖然，我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”，大家也早已對點(diǎn)心虎視眈眈！但是同學(xué)們還是在陸天揚(yáng)認(rèn)真地監(jiān)督下，依次上講臺領(lǐng)點(diǎn)心。每一次分發(fā)，每一次傳遞，都是那么嫻熟，那么利索！他熱情而盛滿微笑的目光在同學(xué)們和點(diǎn)心之間跳動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地叮囑一句：“把牛奶袋抓牢，別灑在地上，點(diǎn)心袋也放好了，等我來收，不要亂扔……”
終于，陸天揚(yáng)發(fā)完了最后一份點(diǎn)心，他長吁了一口氣，坐在位置上狼吞虎咽地啃了起來，不到一分鐘，就吃完了點(diǎn)心。他嘴里還叼著牛奶袋，手里就已經(jīng)拿著垃圾袋，一邊吸著牛奶，一邊在教室里穿梭，讓大家把空點(diǎn)心袋和牛奶袋都扔進(jìn)垃圾袋。偶爾看到同學(xué)不小心把吃完的牛奶袋掉在了地上，他也會(huì)很有耐心地把它從地上撿起，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾袋。他一會(huì)兒在這位同學(xué)面前停一停，說：“快點(diǎn)吃��！快點(diǎn)吃！”一會(huì)兒又對另一位同學(xué)勸道：“別玩了！好好吃！”
不知不覺，15分鐘過去了，眼看就要上課了，陸天揚(yáng)在“慢性子”——?jiǎng)⒚萆磉叴叽俚溃骸翱�，快，要上課了，趕緊吃！吃完我再去扔垃圾！”可是，劉名逸把陸天揚(yáng)的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，仍然慢條斯理地啃一口面包，吸一口牛奶，再在嘴巴里嚼來嚼去，陸天揚(yáng)雖然已經(jīng)急得直跺腳，但還是耐心地等待著�！岸Ａ懔恪鄙险n了，劉名逸終于吃完了點(diǎn)心，陸天揚(yáng)又掃視了一下教室，確定教室里已經(jīng)干干凈凈了，他才熟練地把垃圾袋迅速扎好，頭也不回地跑出了教室。不到兩分鐘，陸天揚(yáng)就爬完四層樓梯、穿越一個(gè)操場，氣喘吁吁地出現(xiàn)在了教室門口�？粗M心盡力勞碌的樣子，大家都向他投去了感激的目光！
是��！生活中其實(shí)并不缺少美，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，并不一定驚天動(dòng)地，但她就在我們身邊，時(shí)刻讓我們感動(dòng)著！
美，就在我們身邊作文3
有那么一群人，他們在天還未亮?xí)r就早早起床工作，呼吸著這座城市的清晨所獨(dú)有的最質(zhì)樸的空氣；有那么一群人，他們把街道打掃的一塵不染，只為讓我們更加舒心；
有那么一群人，他們拿著極其微薄的工資，但卻勤懇本分，無怨無悔的做著社會(huì)最底層的工作。
看到這，你可能想到了他們是誰。沒錯(cuò)，他們就是美麗"黃玫瑰"-環(huán)衛(wèi)工人。
無論春夏秋冬，你總能于天還未亮?xí)r，在那昏黃的路燈下看見環(huán)衛(wèi)工人黑漆漆的身影-當(dāng)然，你須同他們一樣起得早。"吱吱吱"，不遠(yuǎn)處傳來金屬鏈因?yàn)槿庇投l(fā)出的與寂靜的清晨所不協(xié)調(diào)的聲音。
當(dāng)你回頭望去：破舊的三輪車上坐著一個(gè)身穿有斑駁污漬黃色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人，他正在面無表情的瞪著車，剛才的"吱吱"聲便是從那車子發(fā)出的。當(dāng)他停下車來，從寫有"保護(hù)環(huán)境"的后車廂拿起能讓這座城市變得一塵不染的的"哈利波特的飛天掃帚"時(shí)，眼神變得慈祥了起來，嘴角掛起一絲微笑的他，仿佛是像是見到了自己的老朋友-不，說是老朋友不太妥，倒不如說是老戰(zhàn)友。
歲月是把殺豬刀，無情而冷酷的在他的臉龐上粗暴的劃著。臉上歲月的溝壑和滿頭斑白的銀絲證明他曾經(jīng)擁有過燦爛的青春，而那慈愛的眼神也有力的證明他年輕時(shí)是個(gè)帥小伙。掃地時(shí)輕車熟路的身手，則證明他做這份工作已經(jīng)不止二十年了。
"早啊，老陳叔！"
"早啊，小王！"
老陳叔是這座城市里我最熟悉的環(huán)衛(wèi)工人，每次工作他都會(huì)經(jīng)過這條路。已是花甲高齡的他本該在家享兒孫之福，但卻繼續(xù)做著環(huán)衛(wèi)工人。
或許，他已經(jīng)把環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)神圣的職業(yè)當(dāng)做自己一生對社會(huì)的奉獻(xiàn)與追求之所在了吧...
向天空盡頭望去，有些淡淡黃色的曙光劃破暗藍(lán)色的天空，真是美極了！
"吱吱吱"的聲音再度響起，回頭望去，老陳叔蹬著三輪車緩緩向這邊駛來。金色的陽光如羽毛搬飄落在他那慈祥的臉上，他抬頭望向天空，嘴角再度掛起笑容來。他的"老戰(zhàn)友"，靜靜躺在車廂里，仿佛也很享受此時(shí)的陽光似的。在陽光的照耀下，黃色的環(huán)衛(wèi)制服與那掃帚都散發(fā)出神圣的光芒，照亮了整個(gè)世界！-那一刻真的很美！
朋友，不要試圖刻意去尋找美。因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉�，只是你沒有去細(xì)心留意，如果你像我一樣不愿做生活中匆匆的過客，說不定你也能在不經(jīng)意間的回頭發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的美！
美，就在我們身邊作文4
美是什么？是濃妝艷抹下嫵媚的面龐，還是遠(yuǎn)離喧囂的世外桃源的美景。都不是！美是別人做錯(cuò)事時(shí)你的一個(gè)寬容的微笑，美是公交車上為老弱婦孺讓座的那個(gè)身影，美是在別人需要幫助時(shí)伸出的一個(gè)援助之手。美，是人們本身具有一種高貴的品德。
然而對于我們中學(xué)生來說，這方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，認(rèn)識也不夠深，甚至可以十分欠缺。在學(xué)校里，同學(xué)們把吃完后的紙皮果屑等垃圾隨手丟在地上，把撿來的可用的東西留著自已用，還一副理所當(dāng)然的樣子說“地上撿到寶，問天問地要不了”。
有些更嚴(yán)重的甚至去偷老師同學(xué)的財(cái)物，這些事跡我早就已經(jīng)屢見不鮮了。所以，我對學(xué)校也是充滿了恐懼，處處小心，認(rèn)為學(xué)校里太混亂，學(xué)生也無非就是互相幫襯，攀附有錢的，瞧不起弱小的。但是不久前發(fā)生的一件事，改變了我的看法。那天放學(xué)后，我如往常一樣和小靜一起去吃飯。
飯?zhí)美飻D滿了人，排了好長的隊(duì)，每條隊(duì)伍都擁擠地就像長龍一樣，吵吵嚷嚷的'，好不熱鬧。我們四處巡視，找了一個(gè)相對少人一些的開始排隊(duì)，短短的二十幾分鐘，但對于我來說，好像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長。好不容易快到我們了，突然前面有個(gè)女生走過大搖大擺地走過來插隊(duì)。
她拍了一下我前面的那個(gè)女生，然后笑容滿面地說，我排這里了。那的女生也很友好的望了望她。很顯然，他們是非常要好的朋友。這下可把我給氣壞了，別人辛辛苦苦排了那么久，她卻倒好，想不勞而獲，我憤憤的想，正準(zhǔn)備走上去說她。然而，出乎我意料的是，她的那個(gè)朋友卻輕輕把她推了出來，說：“你先去排隊(duì)吧�！�
插隊(duì)的這個(gè)女生雙眼直直的望著他的朋友，眼神里充滿了憤恨，她還想說什么，但是，此時(shí)眾人的目光早已聚集在她的身上。她只好不再說什么，紅著臉走了。眾人又把敬佩的目光投向這個(gè)同學(xué)，我也用敬佩的眼神看著她。
吃完飯去洗碗的時(shí)候，洗碗池早已寥寥無幾人了，有的人走了，而水龍頭卻還在嘩嘩的流水不止。在我旁邊洗碗的那個(gè)女生，看起來長得斯斯文文的，走的時(shí)候，也沒有關(guān)水龍頭，我提醒她。她好聲沒好氣的說了一句，“要你管，我樂意！”
便大步大步的走了。我瞥了她一眼，正準(zhǔn)備關(guān)水龍頭。這時(shí)，有一個(gè)其貌不揚(yáng)的名叫小萍的女生走來，不聲不響地關(guān)了水龍頭。望著她遠(yuǎn)去的背影，我心中產(chǎn)生了一絲敬意。
美，是一種高尚的品行；是一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間；是一個(gè)微笑的眼神；是一句簡單的話語。不是我們身邊缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)“美”就在我們身邊
美，就在我們身邊作文5
爸爸媽媽一直希望我要做個(gè)真善美的好少年，可我一直不懂什么是真善美，問他們，他們卻讓我自己體會(huì)。直到看了《少年向上真善美伴我行》我才明白，其實(shí)我的生活中一直就存在著真善美。
記得那天放學(xué)我一個(gè)人回家。突然，我聽到“咔嚓一聲，便愣住了。壞了，不會(huì)是哪個(gè)東西破了吧!我急忙低頭一看，原來是棉鞋被一枚鐵釘撕開了一條口子。可惡的冷風(fēng)一個(gè)勁地往我的鞋里鉆，凍得我的腳都麻了。我一邊埋怨這雙鞋的質(zhì)量那么差，一邊張望離家又那么遠(yuǎn)。“呀!那有個(gè)老鞋匠!”我心里歡叫到，靈機(jī)一動(dòng)：不如現(xiàn)在就去把鞋子修好。
我迫不及待的跑了過去。這時(shí)，老爺爺正收拾好東西準(zhǔn)備回家。我急忙走到老爺爺更前說：“爺爺，請您等等!能不能幫我修補(bǔ)一下鞋子嗎?”爺爺愣住了，他看了看烏云密布的天空，又看看我被劃破了的鞋子，說：“好吧!”于是，他又重新坐了下來。
我開始細(xì)細(xì)地大量起老爺爺：一頭雪白的銀發(fā)，滿臉爬山虎似的皺紋和一雙渾濁的眼睛。身上只披了一件薄薄的上衣和一條破破爛爛的褲子。哎!他一定很窮。
“哎，小朋友，幫我穿一下!”一個(gè)聲音把我了回來。哦!原來是那個(gè)老爺爺讓我?guī)退┚��！鞍�!真可憐!眼睛都花了!”我情不自禁道。我穿好了線，爺爺感激的對我說：“謝謝你哦!”我笑著說：“不用謝，我還要謝你呢!那么晚了，還讓你給我修補(bǔ)鞋子!”老爺爺咧著嘴沖我笑了笑。
鞋子補(bǔ)好爺卻又給我多縫補(bǔ)了幾針，說：“小孩子的鞋子要縫得更牢靠一點(diǎn)，不然，沒穿多久又壞了�！蔽覇柪蠣敔敚骸皫讐K錢?”爺爺舉起三根包著創(chuàng)可貼的手指，“什么?30元?”我頓時(shí)傻了�！安唬X!”老爺爺慢慢地說道。我急急忙忙翻口袋，可是找來找去也就只有2塊錢呀!爺爺看著我狼狽不堪的樣子，笑著擺擺手說：“算了，我就不收你錢了!小孩子嘛，就算給你幫忙了......好了，你肚子早該餓了吧?快回家吃飯去，路上小心點(diǎn)啊!”我感激的對老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，便飛快地跑回來了家。
我覺得這就是真善美。其實(shí)，我們身邊有許多的“真善美”，比如：給陌生人一個(gè)甜美的微笑;下雨時(shí)，送一把雨傘;扶一下摔倒的老人，并將他送到醫(yī)院......這些不都是“真善美”的所作所為嗎?可惜很少有人會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平常之事。
對!法國雕塑家說的真對：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀円恢睕]有去關(guān)注那些生活中的細(xì)微瑣事，其實(shí)那些都是我們身邊的“真善美”。既然，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，那就讓我們好好地去向“真善美”靠近，做一個(gè)社會(huì)中的有心人。
美，就在我們身邊作文6
美，就在我們身邊
記得以前，曾經(jīng)看過這樣一道題目：在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？
A、一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金光中，悠然飄落。
B、一瓣落紅，在清幽的池水中回旋漂浮。
C、一顆流星，在黛藍(lán)的天幕中，一瞬即逝。
D、一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩翠綠的草葉尖，悄然滑落。
看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬千變化的自然，日升日落，潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往；大自然賦予的美，又何止百千種！
我喜歡在沮喪時(shí)到處走走逛逛，在百花盛開的公園找一處安靜的角落，一個(gè)人靜靜地品位這幽靜的鳥語花香，聆聽大自然的心跳。此時(shí)此景，不是仙境，勝似仙境。
我喜歡在開心時(shí)跑到街上，盼望著有人能將喜悅與我一同分享。找張椅子坐下，看街上人潮如流，車來車往。人們口中的閑言碎語與汽車的“滴滴”聲交匯成一張快樂的大網(wǎng)，又似一曲富有激情的交響樂在耳邊回響。那一定是自然用靈巧的指尖叮咚彈奏的美妙旋律，我想。我側(cè)耳傾聽，任快樂的音符在心中舞動(dòng)、蕩漾。
我喜歡在傷心時(shí)暗自落淚，看著一串串晶瑩的玉珠滑落，下墜。天使說女人是水做的，所以女生流淚的時(shí)候最美。
我喜歡在無奈時(shí)徹夜不眠，享受夜的孤寂。望著夜幕中孤單的明月和閃亮的群星，猜想它們是否和我一樣悲傷。深紫色的夜空下，只有一個(gè)孤獨(dú)的我，我活在自我的世界里，萬物都睡著了，只剩下一個(gè)我顧影自憐――不，還有我的心，感慨著向我發(fā)送寂寞的訊號。我捧著咖啡安慰自己，瞧，你還有可以捧在手里的溫暖。凝視著手中的咖啡冒出的裊裊霧氣飄飄悠悠地上升，融化在夜色中，美不勝收。
我還喜歡在雨天陪老天一起悲傷，看，他都哭了。晶瑩的雨珠夾雜著復(fù)雜的心情，蜿蜒的心事，潺潺如訴……凄冷的西風(fēng)忽明忽暗，時(shí)不時(shí)吹起幾片或紅或黃的秋葉，翻卷著飛旋而下。我坐在窗前倒下一壺憂愁，在四溢的茶香中品位這雨滴中別有風(fēng)韻的秋。
有人問我，世上的美有多少種？我想，世間存在的事物有多少種，美便有多少種。人們常說“世間萬物”，那，便是數(shù)不清的美了。
鳥語花香的公園一角，那是一種靜謐的美；熙熙攘攘的熱鬧街市，那是一種張揚(yáng)的美；潸然而下的淚水，那是一種含蓄的唯美；萬籟俱寂的深夜，那是一種孤獨(dú)的靜美；而清冷的秋，竟亦是凄絕美絕……
“世界上并不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，不是只有朝霞落日才是美，萬物的美皆由它獨(dú)特的方式存在著，就在我們心里，就在……就在我們身邊。
美，就在我們身邊作文7
美，用生物學(xué)來說，就是萬物的一種本能；美，用美術(shù)學(xué)來說，就是勾勒出的線條；美，就是祖國的大好河山；但是，美，用語文學(xué)來說，是這整個(gè)大千世界，包括我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
那是在上小學(xué)時(shí)，有一天，快要遲到了，我好不容易擠上了一輛公共汽車，心里自然長吁了一口氣，站穩(wěn)后，準(zhǔn)備付車費(fèi)，咦！我的錢呢？我心理有點(diǎn)疑惑？我又翻了一下身上所有的口袋，壞啦！我心里一驚！我的錢呢？我心里又仔細(xì)回想了一下，是在家里沒拿嗎？不是的，我明明記得在上公交車之前我還檢查了，就在口袋里呀，可是現(xiàn)在為什么找不到了呢？難道有人偷嗎？不可能！不可能！誰會(huì)偷小學(xué)生的錢呢？還有，在我后面的一直都是一個(gè)抱著孩子的阿姨，也騰不出手來啊。
一陣腳步聲打斷了我的思緒，現(xiàn)在已經(jīng)過了步步高超市了，如果不堵車的話，頂多還有五分鐘就可以到達(dá)學(xué)校入口處，我感覺自己像被火爐烤著一樣，正在不斷地出汗，而且，我也已經(jīng)想到了幾分鐘后的結(jié)局，那就是下車時(shí)，被人發(fā)現(xiàn)沒給錢，當(dāng)作惡意逃票，被扣在車上引人罵，甚至還會(huì)傳到學(xué)校被通告。嗯！我的腦袋里靈光一閃，不是有很多人的作文里寫的也是我現(xiàn)在這般尷尬場景嗎？而且結(jié)局還挺好，是一個(gè)乘客給他代付的，我懷著這種僥幸心理，略顯窘迫的站在那里，眼睛正在找尋可以幫我買票的目標(biāo)，可是，搜尋了半天，我才發(fā)現(xiàn)，原來這輛車?yán)锎蠖际菭敔斈棠�，我卻開不了口，我想跟司機(jī)借，但司機(jī)樣子太兇了，沒到站口就廝著嗓子大喊，感覺像那種唯利是圖、不太友善的人，唉！沒辦法了，我只好使出一個(gè)下策，那就是趁著人多，趕緊擠出去，雖然我也不想這樣，但這畢竟比被別人罵和被學(xué)校通告好。
終于到站了，我深吸一口氣，準(zhǔn)備沖出去，可是這人也太多了，而且都是一窩蜂似地?cái)D，我背著書包，根本沖不出去，唉！我已經(jīng)作好了被罵的準(zhǔn)備了，果然那位司機(jī)注意到了我，努力擠出一個(gè)笑容說道，“小伙子，你怎么還不下車�。颗�！對了你還沒付車費(fèi)吧？”他說完，我向著司機(jī)尷尬的笑了笑，他又說道：“沒帶錢嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒關(guān)系，你這次算我的，現(xiàn)在的學(xué)生能像你這樣誠實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了�！蔽矣中α诵Γ泵D了出去下了車，站穩(wěn)，當(dāng)我說謝謝時(shí)，車子已經(jīng)啟動(dòng)……
美，就在我們身邊，但是，首先我們自己也得美。
美，就在我們身邊作文8
有人說，美是璀璨的夜空，繁星是它眼睛；美是奔騰的河流，浪花是它的點(diǎn)綴；美，是巍峨的大山，晨霧是它的腰帶。但我覺得，什么美，都比不過人間真情美，美，也許就是一個(gè)燦爛的微笑，一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)溫暖的眼神，甚至只是一個(gè)簡單的動(dòng)作。美，在這里有了個(gè)動(dòng)聽的名字；那就是---愛。其實(shí)，美，就在我們身邊；
“下雨了，下雨了！”路邊的行人叫喚著，這時(shí)正是我們放學(xué)的時(shí)候，所有學(xué)生一齊沖出學(xué)校，有的人，撐開一把大花傘，舉得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；還有的，擠到同學(xué)傘下同他一齊走。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿著幾本書遮在頭上，慢慢地走著，忽然，一把傘出現(xiàn)在他的上空，小男孩往上看，一副慈祥而又親切的面龐出現(xiàn)在他的眼前，那位姐姐把大油傘舉得高高的，說“走吧�！边@對“姐弟”互相攙扶著，走在雨中。美，就是你頭頂?shù)哪前褌恪?/p>
一場大雨過后，路旁的污水沒過腳板，一個(gè)小女孩在路邊走著，一輛汽車飛馳而過，污水全都向小女孩“撲”了過來，一位阿姨趕緊跑過去，把小女孩摟在身邊，一轉(zhuǎn)身，阿姨那潔白的裙衣上都是污泥。阿姨親了親那小女孩，說：“走好。”小女孩向后看了看，看見阿姨背后那些污點(diǎn)綻放出一朵朵花兒。美，就是潔白裙衣上那點(diǎn)點(diǎn)污泥綻放的花朵。
一天，我?guī)蛬寢屬I完東西后，乘電梯上樓，在三樓的時(shí)候，一位年輕的媽媽抱著一個(gè)大約三歲的小孩上來了，這時(shí)，電梯里的服務(wù)員阿姨電話響了，阿姨拿起電話，看著正在熟睡的孩子，就用手捂住嘴巴小聲地說話。美，只是一個(gè)簡單的動(dòng)作。
我們被美所感動(dòng)著，美，還有許多的名字－－熱情、善良、勇敢、真誠。美，就在我們身邊（重復(fù)了），只要留心我們的周圍，只要懷著一顆熱情的心，感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在我們身邊。
兒子的這篇作文被他的語文老師作為范文朗讀了，兒子甚為得意，我更是越看感覺越好，當(dāng)然，我喜歡的不只是兒子的作文流暢，最重要的是兒子能發(fā)現(xiàn)生活中的美，從這篇作文里，我品讀了兒子的愛心與善良，難怪兒子的舅公稱贊他是“所有這些小孩中最有愛心的孩子”，我以前還真沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)之“最”，雖說兒子的成績并不出眾，但我總是很知足，因?yàn)樗拇_很用心，所以，我為兒子感到十二分的自豪！昨晚上，我為這篇作文獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)變形金剛，而作文呢，也把它收藏在此，我等待兒子上初中、上高中也能有此類范文讓我繼續(xù)感動(dòng)，繼續(xù)驕傲！
美，就在我們身邊作文9
美是什么？以前，我只知道優(yōu)美的景色叫美，人長得好看叫美。
轉(zhuǎn)眼間，我們又開學(xué)了。學(xué)校組織全體師生觀看《開學(xué)第一課》。主題是：美就在我們身邊。通過認(rèn)真觀看，我才明白自己原來對美的認(rèn)識是多么膚淺，其實(shí)，美在我們生活中有很多種表現(xiàn)形式。
《開學(xué)第一課》中，第一課的主題是探索美。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，第一位老師——“神九”女宇航員劉洋自信瀟灑地向同學(xué)們敬了一個(gè)軍禮，然后就是玖月奇跡演唱了一首歌，演唱好了以后就播放了一段姚明的視頻，其中他說：“做完功課，就去體驗(yàn)大自然中的美。”之后就做了一個(gè)游戲，猜動(dòng)物。班主任請了一位男同學(xué)和一位女同學(xué)，但是有兩個(gè)條件：1.必須要是喜歡動(dòng)物的同學(xué)。2.必須勇敢的同學(xué)。說完像一群蜜蜂一樣，一擁而上，之后班主任挑出一名男同學(xué)和一名女同學(xué)。班主任還問他們：“小朋友，你們都喜歡什么動(dòng)物啊？”兩個(gè)同學(xué)都說喜歡狗，他們用手摸了一下兔子，女同學(xué)猜是兔子，而男同學(xué)卻說是貓。班主任公布了答案后讓他們回座位，還說：“小兔子再見�！钡谝还�(jié)課就下課了。
第二節(jié)課的班主任是搞笑的撒貝寧老師，班長是林妙可，而老師就是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋和葉詩文。然后放了一段在講述山里美麗自然風(fēng)光的視頻。接著，同學(xué)們用熱烈的掌聲請出了主角鄧麗老師和她的兩位學(xué)生。鄧?yán)蠋煹膬晌粚W(xué)生各做了一張卡片，一張叫心靈美，另一張叫笑容甜。那甜甜的笑容使我想到了不管遇到什么困難，都要用笑容去面對。接下來請出來會(huì)吹生活中的用品的劉大成，他給我們表演的東西是用水管、針管、小藥瓶子、梳子、花生殼和樹葉吹出的曲子，他還說音樂來源于生活。雖然我忘了這是第幾節(jié)課了，但我知道接下來請出的是帆船奧運(yùn)冠軍。下面放了一段感人的視頻，主人公是吳斌，他用了生命最后的45秒完成了所有動(dòng)作，他用自己的生命撐起了24個(gè)人的藍(lán)天，他最后的希望留給了乘客，這使我非常感動(dòng)。第三節(jié)課的班長是王可心，班主任是徐麗佳。
第四課的班長是豆豆，班主任是撒貝寧，老師是男子體操的奧運(yùn)冠軍，隊(duì)長陳義兵，隊(duì)員周凱、馮結(jié)、張成龍、郭偉陽。隊(duì)長一上臺就給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬。最后做了一個(gè)游戲：糖果運(yùn)輸小隊(duì)。做完游戲后有一句話讓我記憶猶新：沒有完美的人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。結(jié)尾時(shí)譚晶為我們帶來的歌曲。
第一課是探索美，第二節(jié)課是創(chuàng)造美，第三課是傳遞美，最后一課是和諧美，在我們生活中也有許多美，比如我忘記帶文具盒，好朋友錢淑儀總會(huì)第一個(gè)借給我。
我們應(yīng)該帶上發(fā)現(xiàn)沒得眼睛去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。
美，就在我們身邊作文10
寫下題目，我的靈感便源源不斷地涌上來，這個(gè)十·一長假，我游覽過的美麗風(fēng)景、欣賞過的美麗事物，還真不少，但細(xì)細(xì)回味起來，比起那些令人流連忘返的風(fēng)景更讓我難忘的卻是他們—— 這個(gè)長假，爸爸媽媽終于有時(shí)間出去游玩了， 我們的第一站就是去爬山。從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來，眼前的一片綠色和久違的泥土味兒讓人感到無比暢快，我們一路這兒看看，那兒停停，一切都感覺那么新鮮有趣。
可是不一會(huì)兒，長長的山路就使我的三分熱度銳減了，“爬得上去，等一下我也下不來了�。 蔽掖鴼庾猿暗�，不禁暗暗佩服起身旁那位掃山路的中年清潔工。眼前終于出現(xiàn)了一座涼亭，我的腿似乎更軟了，還好，全家都不謀而合地想進(jìn)去歇歇腳。
涼亭里也有許多游客，他們都坐著談天說地，臉上浮蕩著愜意的笑容。我坐在長椅上喝果汁，看著大人們在拉家常，什么也沒想就隨手把飲料瓶扔出涼亭。
“哐哐哐”瓶子落地的清脆聲響，我毫不在意地回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿綠色衣服的大姐姐沖我指著一塊木牌。我一看，一幅老掉牙的畫：醒目的紅色顏料畫著一個(gè)被媽媽拉著的，正踮著腳尖把一張紙屑扔進(jìn)垃圾箱。不就是提醒我們要保護(hù)環(huán)境嗎？再看看大姐姐一臉意味深長的笑容，我的臉一陣發(fā)燙，趕緊跑過去撿那個(gè)空瓶子。
把瓶子扔進(jìn)垃圾箱后，我羞愧地朝大姐姐一笑，她也回以肯定的眼神，然后彎下腰去把路邊的幾個(gè)空瓶撿進(jìn)她手中的塑料袋里，“咦，她怎么會(huì)……”我疑惑地順著眾人贊許的目光朝大姐姐身后看去——她身后，躍動(dòng)著一片耀眼的鮮綠，和郁郁蔥蔥的樹木相映成輝。身穿綠衣服的志愿者都和大姐姐年齡相仿，他們有的提著大塑料袋，有的拿著大掃帚，有的拿著夾果皮的夾子，一路走走停停，將游客們?nèi)拥睦肌笆杖肽抑小保粝铝苏麧嵉沫h(huán)境。
我更加為自己不文明的行為感到慚愧，為了自己的方便，破壞了大家欣賞的美景；而大哥哥大姐姐們卻是利用自己的假期時(shí)間，為人們帶來更多歡樂。
我不由自主地加入他們的行列中，把涼亭里的塑料袋、空瓶子撿起來，還涼亭一方凈土……登上山頂后，我沒心思欣賞美景，更多的是關(guān)注那一隊(duì)綠色。是啊，綠色是青春，綠色是希望，綠色是大哥哥大姐姐們與大自然共同的顏色。遙望著他們在樹林中閃耀的星星點(diǎn)點(diǎn)的身影，我的敬意油然而生。
比起這身邊的美景，他們更美！
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