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無人機小學作文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的無人機小學作文，希望對大家有所幫助。
無人機小學作文 1
我有一個無人機，它有著四個羽翼，全身黑黝黝的，還有一個專門操縱它的遙控器，它可是我最喜歡的東西呢！這個無人機，它可特別了，它不是爸爸買給我的，也不是朋友送給我的，而是爸爸的朋友送給我的。
那是在一年前，爸爸工作時在棗陽出差，遇見了多年不見的黃伯伯，黃伯伯就送了爸爸一個無人機，那個無人機就是我現(xiàn)在最喜歡的禮物。它不僅僅只是一個玩具，更代表的了爸爸和黃伯伯的友情，所以它對于我和爸爸都有著特殊的意義呢！
至今，這個無人機已經(jīng)陪伴我一年多了，但它仍然跟新的差不多，為什么呢？是因為發(fā)生那件事后，我就不怎么敢玩它了。
剛收到這個禮物時我非常喜歡玩這個無人機，基本是每天都會在小區(qū)花園中心玩一會。但有一天，我和爸爸玩的正起勁兒時，突然一陣大風吹過來，當時無人機飛得還有些高，只見無人機就不聽使喚的到處飛。最后，我的無人機卡在了一顆樹上，正好卡在了樹的頂端，那棵樹可高了，差不多跟兩三層樓那樣高，我看著那顆樹的高度害怕極了。于是我對爸爸說：“爸爸，要不我們不要那個無人機了吧！”可是爸爸堅決要去拿，就這樣，爸爸借了一個梯子，然后只見爸爸一步步爬上梯子，手里還拿著借來的竹竿，像猴子一樣迅速的順著梯子往上爬�？吹竭@里，我的`心里就上有十五只桶打水——七上八下的。緊接著，爸爸雙手雙腳都離開了梯子，爬上了樹，在樹上一步步手腳并且艱難的從這個樹枝爬到了另一個樹枝上，還時不時的用手里的竹竿對樹上的無人機打來打去，想把它打下來。爸爸越爬越高，最后終于將無人機打掉了下來。
我站在樹下目睹了這一切，每次看到爸爸沒有勾無人機著時，我的心就亂跳，因為我害怕爸爸會突然掉下來。等到爸爸最后爬下來時，我心里懸著的石頭才落下地來。從此以后，我就不怎么敢玩無人機了，因為我害怕它又卡在樹上后爸爸又要爬樹去拿，害怕爸爸會摔下來受傷。
雖然已經(jīng)很久沒玩無人機了，但總有一天，我會重新拿起它，讓它再次在天空中飛翔。
無人機小學作文 2
清晨的第一縷陽光從窗外探出頭來，仿佛在告訴人們：“新的一天到了，愉快的一天來了�！蔽冶犻_眼睛，望著那燦爛的陽光，笑道：“原來今天是行文戶外課呀！”
背上書包，上了車，轉(zhuǎn)眼間映入眼簾的是“東莞易飛無人機中心”這幾個大字。和同學懷著迫不及待的心情，我跟著老師進入了高科中心三樓，我們都不約而同地想著：什么時候能開無人機。我對無人機略知一二，但心里也因老師的`一句話使我緊張：“你們開無人機時別摔壞了，一架無人機最少也是幾千元的。”我一邊發(fā)抖一邊跟老師走進了房間，�。∫慌_臺電腦，嶄新的空調(diào)……這一切使我拋開了緊張的心情，心里充滿了愉悅。
“要想開無人機，先打開模擬器練一下。”老師說完，跟我們講了一下相關(guān)方面的知識，就讓我們敞開心扉、自由自在地操控虛擬飛機了。
不到一會兒，我已完全掌握了，正當我的飛機自在地在高空中飛翔時，突然我操控不了飛機了，飛機就像一支穿云箭，剛穿過云層不久，就墜入黑暗�？粗秋w機重重地扎進土里，我心里不禁感到一涼……
時間飛奔著，下午的烈日高高地掛在我們頭上，令人興奮的無人機駕駛體驗也開始了。我抓起遙控器，手心直冒汗，上牙緊咬著下牙，要不是教練抓著我的手，不然我就會雙腿發(fā)抖，讓無人機從空中掉下來。突然，我感覺教練松開了手，我“嗞”了一聲，“穩(wěn)住，穩(wěn)住”教練說道。我深呼吸，讓心平靜下來，我找到感覺了，我穩(wěn)穩(wěn)地降落了無人機，旁邊傳來高興的喝彩。
太陽漸漸下山了，我們也踏上了回家的途中，可是今天的情景卻歷歷在目，讓人久久不能忘懷……
無人機小學作文 3
幾個星期前，我的姐姐在網(wǎng)上給我買的無人機到貨了，我非常開心，正好最近清明節(jié)放了三天假，我打算今天去試飛一下我的無人機。
因為我拿到無人機后，說明書不知道被我丟到哪里找不到了，所以我就去找賣無人機的客服要了一個圖片說明書。對照說明書，我大概了解了操控桿的基本用法，于是我來到了小區(qū)里的一片空地上，打算先試一試。
我把無人機放到了空地的`正中間，然后把無人機升高。可是不知道為什么，無人機一直在往一個方向偏，不管我怎么調(diào)整都沒有用。幸好我用遙控器上的微調(diào)鍵把它調(diào)得差不多還可以飛。然后我大概試了一下飛行功能和航拍功能，都沒有問題。于是我有了一個大膽的想法：把無人機飛到學校里面再飛出來。
想好后，我就開始行動。我和媽媽來到了學校的左側(cè)圍欄旁邊，把無人機放到地面上，然后我把無人機的錄像功能打開。接著我趁風小的時候，馬上將無人機升高，升高到比樹還高。然后把無人機往前開，開進了校園。接著按下了下落鍵讓無人機緩緩落到操場的跑道上。我興奮極了，但又擔心無人機飛不出來，所以我再次小心翼翼地將無人機升高，然后飛出來。飛出來之后我將錄像停止。
本來我的計劃到此結(jié)束，該走了，但是我又打算把它再飛進去一次，于是我又把它開了進去�？墒且驗槲沂侄读艘幌拢褵o人機升太高，沒把握好距離，無人機落到了一棵樹干的旁邊�，F(xiàn)在糟了，無人機只要一啟動，扇葉就會打到旁邊的樹干，導致停轉(zhuǎn)。我非常擔心無人機飛不出來、拿不回來了，于是我用我靈活的操控技術(shù)，一點一點把無人機向后拉。終于，無人機離開了樹干，飄到了操場的中間。經(jīng)過這次有驚無險的經(jīng)歷，我再也不想把它再往學校里面開了，所以我馬上將它開了出來，然后回家了。
無人機小學作文 4
今天，是行文的第二次戶外的活動。我早早地起了床，天空湛藍深遠，像一個藍地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍地毯上的大白花。這美麗的景色好似預示美好的`一天。
我們來到易飛無人機基地。說到無人機，我一臉疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進基地機房，我們先上了一節(jié)關(guān)于無人機的理論課，在這節(jié)課上，我知道了無人機還有很多功能呢！例如：用于農(nóng)業(yè)植保、消防的、運送物資的、軍事偵查的、城市管理的……無人機還分為七種：迷你型、正常型、運輸型、農(nóng)業(yè)型、飛艇和救災(zāi)型。不過這理論課有一些枯燥，有幾位同學都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學們，我?guī)銈兂鋈ネ嬉煌鏌o人機，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。
我們一個個興致勃勃、昂首挺胸地來到了空曠的草地�！巴�！好大的無人機呀！”我們都驚訝地尖叫了起來，都爭先恐后地想要搶�！皠e爭，排好隊，先讓我演示一次。”老師說著，便拿起遙控器，開始了熟練地操作。只見無人機忽飛忽落，突然來了個三百百十度大轉(zhuǎn)彎，迎得了我們的喝彩。
老師把遙控器交給了我們，我發(fā)現(xiàn)第二個人總是一個表情：緊緊地盯著無人機，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說“快一點啊！”
輪到我時，我心怦怦地跳著，緊張地接過遙控器。開始玩無人機了。唉？無人機怎么無動于衷地待在原地呢？“��！小同學。”老師輕聲提醒，“你沒有開油門……”哦，原來如此。我操控著無人機，在空中畫出了幾道美麗的弧線。
時間一分一秒地消逝了，“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……
無人機小學作文 5
今天是星期三，我既激動又興奮，因為今天有我最喜歡的無人機第二課堂。
下午，放學，我拿起書包，直奔無人機教室。
剛進教室，塵土飛揚，一架無人機猛地從我的頭頂上飛過，給了我一絲涼意，但更多的是驚嚇。“老譚，你才來，王老師不在，我們玩無人機格斗，你參加不？”盧克瀚對我大聲喊到。聽后，我立刻掏出無人機，裝上電池，拿起遙控器，對接完畢，加入這場格斗。
我的剛起飛沒多久，許家軒進入教室了，為了在他這種“大師級”人物參戰(zhàn)之前贏幾把。我立刻由防守轉(zhuǎn)為進攻，向盧克瀚的無人機飛去。只見那架無人機一個后空翻，靈活地躲了過去。我不甘示弱，趁其不備，從高處對準那架無人機，準備再次進攻。正在這時，“哐當”一聲，我的無人機被撞到地上。我見是許家軒的無人機，便怒氣沖沖地喊道，“在你這種大師級人物面前讓我贏幾把，行不行？”“OK、OK�！痹S家軒說完，就操控無人機離開這片“戰(zhàn)場”。
我再次對接好無人機，繼續(xù)朝盧克瀚的無人機追去。那無人機一個精準掉頭閃了過去，我見“明斗”斗不過，便使出“暗招”。說來就來，我立刻操控無人機假裝去跟別人打，趁他不防備，一個前空翻，來到那架無人機上方�？烧驗槲业�.出其不意，我們兩個的無人機機翼纏在了一起。這一情景被正在和駱乾棟交戰(zhàn)的許家軒瞧見了，他見縫插針，坐收漁翁之利，把我倆撞了個三百六十度大旋轉(zhuǎn)。
“不打不成交”，盧克瀚與我結(jié)成“盟友”，準備“以其人之道，還治其人之身”，來攻打許家軒。他與許家軒的無人機單干，擾亂許家軒視線，我趁機進攻。眼見我們就要勝利了，王老師拿著教具來了，許家軒躲過一劫。我想：王老師，您晚來點兒不行嗎？不然今天許家軒一定會被我打得落花流水。
“無人機大戰(zhàn)”結(jié)束了，可我們依然沉浸在這場“大戰(zhàn)”帶來的樂趣之中。
無人機小學作文 6
人人都有自己的心愛之物，我也不例外，它就是無人機。
無人機是用塑料制成的，機身大部分是灰色和黑色的，電池和電路、電線都在裝電池的殼里，它的四周有個炫酷的標致——S。在每個螺旋槳的下面，都有一個橢圓形的燈，把燈打開時，就會發(fā)出五顏六色的燈光，就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在無人機的下方，有一個扁形的攝像頭，就如一個扁形的紐扣。
這個無人機是我過六歲生日時爸爸送給我的生日禮物。那是我上小學的時候，媽媽帶我去商場購物，我一眼就看上了一個無人機，便乞求媽媽給我買，可媽媽卻說我玩具太多，頭也不回就走了。我十分傷心，邊走邊回頭看那個無人機。晚上，我夢到了無人機陪我玩耍的情景。
幾天后就是我生日了。那天早上，媽媽笑瞇瞇地問我：“今天是你的生日，你要什么呀？”。我立刻回答到：“我要商場那個無人機�！眿寢屄牶螅樕蠜]有任何表情，只是說到：“我要去上班了，下班了再跟你說。”于是媽媽匆匆地走了，我聽到“哐當”的'關(guān)門聲，眼淚就不自覺地流了下來。哼，既然您不肯給我買，我就自己攢錢買！我打開存錢罐，發(fā)現(xiàn)只有一百多元，離購買無人機還有幾百塊的差距。我委屈至極：今天是我的生日，你們都不陪我，更別提生日禮物了，難道我不是親生的嗎？我躺在沙發(fā)上，百無聊賴地翻著書，不一會兒我就睡著了，夢里，我又見到了我的無人機。
中午，爸爸回來了，見我躺著一動不動，便推了推我，摸著我的頭說道：“今天是你的生日，我們送給你一個無人機，怎么樣？”一個無人機立刻出現(xiàn)在了我的面前，我眼前一亮，抱著無人機，開心極了，我忍不住親了爸爸一口，向爸爸道謝。爸爸微笑著說：“這可媽媽托我給你買的，你也要謝謝媽媽呢！”我重重地點點頭。
每次我傷心的時候，都會陪它一起玩，因為它會帶走我的傷心事，陪我度過美好的時光。我喜歡我的好伙伴——無人機。
無人機小學作文 7
星期六下午，是放無人機的好天氣。我和小伙伴們拿著各自的無人機在文博廣場上比賽戰(zhàn)斗。
我先給伙伴們講這個游戲規(guī)則——誰的無人機碰到地面誰就輸。然后我們把所有的無人機橫著放在地面上，一共有五架無人機。其中最小的無人機機長七點五厘米，寬六厘米；最大的無人機機長和寬度都是三十二厘米。我們操縱著各自的無人機開始了飛行戰(zhàn)斗。我決定先對付兩個小無人機，再對付其他無人機。于是我操縱著無人機飛到小無人機上空，想要將它撞擊到地面上，可是小無人機的操縱者應(yīng)該看穿了我的想法，操縱著小無人機快速避開了我的無人機。我依然不放棄我的想法，操縱著無人機繼續(xù)飛向小無人機上空。小無人機的主人轉(zhuǎn)變想法將無人機往上飛，想要把我的無人機給撞下來。其剛靠近我的無人機，我就快速的在操縱盤上按下翻滾的按鈕，來了個翻跟頭的.必殺技，拍向小無人機，然后將小無人機拍向地面。小無人機的操縱者控制不住了無人機的飛行方向，小無人機于是就重重的摔在了地面上。
看到我的目標已經(jīng)干掉一個了，于是我看向了另一個目標，也是一個小無人機，我繼續(xù)操縱著我的無人機追擊第二個目標。在追擊時，突然一個叫E8的無人機向我的無人機撞了過來，只聽見轟的一聲響，我的無人機被撞擊向下墜落，我趕緊控制無人機的飛行飛向和上升、下降的速度。E8無人機在我的無人機正上空，好像是準備將我的無人機吹向地面，我趕緊把操縱盤上的油門加到最高，操縱著我的無人機直接撞向E8，想要反擊。結(jié)果是我們兩架無人機同歸于盡了，E8的無人機碰到了地面，同時也壓著我的無人機碰向地面，于是我也輸了比賽。
雖然在無人機大賽中輸?shù)袅�，但是我很開心，因為我這次打敗了兩架無人機，是在我參與的比賽中，打敗別人次數(shù)最多的一次。
無人機小學作文 8
我有一個無人機，它有著四個羽翼，全身黑黝黝的，還有一個專門操縱它的遙控器，它可是我最喜歡的東西呢！這個無人機，它可特別了，它不是爸爸買給我的，也不是朋友送給我的，而是爸爸的朋友送給我的。
那是在一年前，爸爸工作時在棗陽出差，遇見了多年不見的黃伯伯，黃伯伯就送了爸爸一個無人機，那個無人機就是我現(xiàn)在最喜歡的禮物。它不僅僅只是一個玩具，更代表的了爸爸和黃伯伯的友情，所以它對于我和爸爸都有著特殊的意義呢！
至今，這個無人機已經(jīng)陪伴我一年多了，但它仍然跟新的差不多，為什么呢？是因為發(fā)生那件事后，我就不怎么敢玩它了。
剛收到這個禮物時我非常喜歡玩這個無人機，基本是每天都會在小區(qū)花園中心玩一會。但有一天，我和爸爸玩的正起勁兒時，突然一陣大風吹過來，當時無人機飛得還有些高，只見無人機就不聽使喚的到處飛。最后，我的無人機卡在了一顆樹上，正好卡在了樹的頂端，那棵樹可高了，差不多跟兩三層樓那樣高，我看著那顆樹的高度害怕極了。于是我對爸爸說：“爸爸，要不我們不要那個無人機了吧！”可是爸爸堅決要去拿，就這樣，爸爸借了一個梯子，然后只見爸爸一步步爬上梯子，手里還拿著借來的竹竿，像猴子一樣迅速的順著梯子往上爬。看到這里，我的'心里就上有十五只桶打水——七上八下的。緊接著，爸爸雙手雙腳都離開了梯子，爬上了樹，在樹上一步步手腳并且艱難的從這個樹枝爬到了另一個樹枝上，還時不時的用手里的竹竿對樹上的無人機打來打去，想把它打下來。爸爸越爬越高，最后終于將無人機打掉了下來。
我站在樹下目睹了這一切，每次看到爸爸沒有勾無人機著時，我的心就亂跳，因為我害怕爸爸會突然掉下來。等到爸爸最后爬下來時，我心里懸著的石頭才落下地來。從此以后，我就不怎么敢玩無人機了，因為我害怕它又卡在樹上后爸爸又要爬樹去拿，害怕爸爸會摔下來受傷。
雖然已經(jīng)很久沒玩無人機了，但總有一天，我會重新拿起它，讓它再次在天空中飛翔。
無人機小學作文 9
我有一架黑色的四翼遙控無人機。它大約有大人的四只手掌那么大小，四個螺旋翼的邊異常尖銳，螺旋翼成十字形，十字中央有一個圓形圖案，圖案中間有一只正在捕獵的老虎，老虎的頭指示這架無飛機的前進方向。幾乎每個星期我都要去戶外放飛它。
學校開運動會時，都會有無人機來航拍。我第一次抬頭看見一架航拍無人機時，我就想擁有一架航拍無人機，最好是高清拍攝的。我曾不斷催媽媽給我買一架，但媽媽每次都以“沒錢”、“都給你買了那么多玩具”等反駁的話作為借口不給我買。可這沒有讓我氣餒，我越發(fā)越喜愛無人機了。偶然間的一次生日，舅舅突然買了一架高清航拍無人機送給我。我真是又驚又喜，激動得說不出話來。從此，無人機便成了我的心愛之物。
我非常喜愛無人機，但有一回著實讓我嚇得不輕。一個陽光充足的星期天，我?guī)蠠o人機同媽媽一起去濱水公園游玩。一到濱水公園，我就把無人機放在地上，開啟電源，用遠程遙控器控制它的飛行。就在這時候，“悲劇”發(fā)生了。媽媽叫我去幫她拎一下包，她要拍照。我把遙控器放在一旁的椅子上，去幫忙了，由于遙控電源沒關(guān)，無人機不停爬升到了最高限度，它再也升不上去了；再加上電量不足，一下子從半空中墜下來。我看到無人機緊急下墜，便連蹦帶跳地跑到了遙控器旁邊，它的下方剛好有一位小朋友！我手忙腳亂地把方向調(diào)到了另一邊，“啪”無人機墜落在了堅硬的石板上，結(jié)束了心驚肉跳的歷程。我趕緊跑上前查看無人機的“傷勢”。只是一個螺旋翼的`保護殼裂了。我心疼得抱起無人機走到媽媽那里，媽媽目睹了事件的經(jīng)過，拉下臉來對我說：“以后不許再玩了，太危險啦！”我只好暫時先擱置下它。
偶然的一次機會，同學邀我去打羽毛球，我又想把無人機偷偷也帶去。于是我又重新拿起心愛的無人機……
無人機已然是我的心愛之物。每次看到它，往昔的點點滴滴在我的腦中不斷浮現(xiàn)……
無人機小學作文 10
8月8日，作為新華小記者夏令營一名成員，我揣著滿滿的好奇心，參觀了長征5號運載火箭生產(chǎn)基地，還目睹了大名鼎鼎的彩虹無人機。
在長征5號火箭生產(chǎn)基地，工作人員首先熱情地向我們講述了基地歷史，愉快地與我們合影。隨后，我們登上火箭生產(chǎn)車間第七層（高42.7米），準備一睹長征5號火箭風采.工作人員卻遺憾告訴我們，長征5號火箭已裝船啟程，遠赴海南文昌發(fā)射基地，要開始它征服太空的偉大航程.但他驕傲地對我們講，長征五號火箭推力為1000噸，是亞洲第一世界第二。這時工作人員把窗戶打開透透氣，在熱烈的陽光中我仿佛看到了長征5號火箭威武的`雄姿，它正沖破云霄直插太空，想到這我熱血沸騰了。
下午，我們又去了一個讓人難忘的地方——長征火箭研究所。研究所叔叔講解完火箭發(fā)射和降落過程、了解天宮空間站知識后，他還給我們提供了一個火箭模型，讓我們共同模擬發(fā)射。5…4…3…2…1點火！隨著一聲令下，老師迅速地按下了按鈕，火箭嗖地起飛了！這種現(xiàn)場感受完全不同于在家看直播時的場景。我不由自主地想到我們國家當初研發(fā)火箭多么的不容易，暗下決心一定要要好好學習，長大后為我們國家的航天工程出一份力量。
參觀完長征5號火箭基地，新華小記者還參觀了享譽國內(nèi)外的彩虹無人機生產(chǎn)基地。在無人機展廳，彩虹3、彩虹4、彩虹5靜靜地停在那里，像整裝待發(fā)的將士，隨時聽候祖國的召喚，起飛保衛(wèi)祖國的領(lǐng)空。為什么這個系列無人機叫彩虹呢，我們爭先恐后好奇地問，工作人員神秘地說因為我們第一架軍用無人機首飛成功后，天空正好出現(xiàn)一道彩虹，大家眼前一亮，便把這款無人機命名為彩虹。啊，我們的彩虹無人機這么神奇！
美好的一天就這樣結(jié)束了，這一天我收獲很大，不僅學到了知識，也立志要好好學習，成為我們祖國的有用之才。
無人機小學作文 11
無人機是我夢寐以求的玩具，我以前一直纏著媽媽給我買，可媽媽總是說等我表現(xiàn)好了就獎勵給我。
今天我陪媽媽去丹尼斯買東西，當我走到賣無人機的地方我就挪不開腳了。媽媽好像看出了我的心思對我說：“這段時間表現(xiàn)很棒，你選一款吧！”我高興的一蹦三尺高，笑得嘴都合不攏。付完錢我就急匆匆地回家了。
一回家我就迫不及待的打開無人機，想一睹它的風采。我先看了看說明書按照說明把它組裝好，然后把遙控器裝上電池想讓它起飛，可是無人機一動也不動，我不知道是哪出了問題，于是我又仔細閱讀了一遍說明書，才知道是沒充上有電。說明書上說，充電需要六十至ba分鐘，這漫長的時間呀！我如同熱鍋上的螞蟻坐立不安。六十分鐘終于過去了，我急忙拔掉電源開始操控�？墒窃诩覊Ρ谔鸵伙w就碰到了屋頂，我又拿著它下樓在小區(qū)里面玩，正玩得起勁無人機又不動了。無論我怎么操作可它就是一動也不動？我垂頭喪氣地拿著無人機回家，媽媽說：“可能是壞了或是沒電了�！笨晌也磐媪耸昼娏�，怎么就沒電了？媽媽又說：“你別著急，我們拿著小票去問問丹尼斯的阿姨�！�
我們拿著小票找到了賣玩具的阿姨，給她說了事情的前因后果，可她說她也不知道是什么情況。她問我們是需要換一架還是退了。媽媽問她如果換一架能玩多長時間，她說需要問一下廠家。我們耐心地等她打完電話回來，而她卻告訴我們換一架也只能玩十分鐘。還說這種無人機的電池容量小飛的'時間都不長。媽媽讓阿姨把無人機退了。我心里像打翻了五味瓶一樣真不是個滋味。
媽媽回到家在手機上搜索了一下無人機的資料，才知道超市里賣的玩具無人機都只能飛十多分鐘。想要飛時間長的要去無人機專賣店買，而且價錢比較昂貴。
雖然我很想要一架無人機，但是看了價格后我決定不要媽媽買了。我要好好學習，長大之后用自己賺的錢來買。
無人機小學作文 12
“哈哈，炸機了炸機了！”這是哪來的聲音？原來是小記者們正在體驗無人機呢！7月24日這天，風和日麗，我們興致勃勃地來到了“星奇實驗室”，參加認識與體驗無人機的活動。
首先要進行的是飛行表演，這個活動需要大家的互相配合。老師將我們分成兩組，先將三個大圓環(huán)交給第一組，然后操控著一架精致的無人機穿越這三個圓環(huán)。終于輪到我們這組了，當無人機從我拿著的圓環(huán)穿過時，我頓時感到一股涼意襲來，望著那個會飛的'小東西，我既緊張又好奇，生怕它突然失控把我撞傷，也好奇它是因什么原理而飛起來的。
緊接著就到了講解環(huán)節(jié)。在老師的講解下，我們逐漸了解了這個小巧玲瓏的東西：原來，無人機也被分為好幾個種類，其中就包括旋翼比一般無人機都多的“多旋翼”；用于無人機比賽的“競速穿越機”；飛得最遠的“固定翼”；形似蒼蠅、用于拍攝昆蟲的仿生無人機“撲翼”……老師還向我們普及了無人機的飛行原理和用途：無人機有兩個順螺旋和兩個逆螺旋，可以幫助它平穩(wěn)飛行。無人機不僅可以用于拍攝，還可以用于搜救、科研、送貨、軍事等，真是讓我大開眼界。
最后就到了本次活動的重頭戲，也是小記者們期盼已久的環(huán)節(jié)——無人機飛行練習。我們在老師的帶領(lǐng)下排著隊，迫不及待地想要親自體驗操控無人機。輪到我了，我的腦海里浮現(xiàn)出老師的操作步驟，小心翼翼地打開保險，操控無人機起飛。因為是第一次操控，它就像脫韁的野馬，我根本控制不住。只見它一會兒撞到天花板上，一會兒又撞到窗戶上，最后一頭撞到了墻上，疲憊地落了地。在反復嘗試幾次后，我慢慢掌握了技巧，基本可以駕馭這匹“野馬”。
美好的時光總是過得很快，隨著照相機的快門被按下，這次活動圓滿結(jié)束了，真期待這樣的活動再來一次！
無人機小學作文 13
裝上電池，打開機翼，連上手機，打開遙控。準備，起飛。只聽見一陣滋滋滋的聲音，無人機便飛上了湛藍的天空。
“天氣：多云轉(zhuǎn)雷陣雨；風力：四級；能見度不高�！蔽铱赐暌院�，便思考到：今天要飛去哪，江對面吧？風有點大，看來得……，就在這時候，一陣小孩的聲音傳了過來：“哥哥，你看那有一架無人機，我們一起把它砸下來吧�！边@句話使我大吃一驚，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是兩個毛孩子，一個七八歲，一個大概三歲，他們正盯著我的無人機。我急忙把無人機拉高80米，然后轉(zhuǎn)過頭對他們說：“你們最好小心點，被劃傷了可不要怪我�！�
我操控著無人機飛過了公園，以每秒12米的速度向江對面飛過去，我不禁感嘆道：原來廣州市區(qū)也可以有這么好的風景啊。西邊，一棟棟高樓大廈映入我的屏幕，房屋連在一起就形成了一堵高大的墻。南邊，秀麗的海印橋出現(xiàn)在手機上，這是一座斜拉索橋，從遠處看，就像是從橋面上長出了一對羊角，象征著廣州的`五羊角。
無人機繼續(xù)向江對岸飛過去，盡情的在空中晃悠，一副自由自在的樣子，然而他的主人，也就是我，可一點兒也不自由。兩個小屁孩兒不停的在我耳邊吵著鬧著，好像是在討論著怎樣把無人機砸下來之類的話題吧。于是，為了安全，我把速度降到了每秒兩米。
此時，無人機正對著的是廣州最繁華的地區(qū)——珠江新城。西塔、東塔、廣州塔屹立著，像三位高聳入云的巨人。他們的“頭”都被云彩給吃掉了，在云中若隱若現(xiàn)。南邊則是廣州的富人區(qū)——二沙島。一座座精致典雅的別墅，安靜整齊地躺在小島上，就像嬰兒臥在搖籃里。兩岸種滿了綠色的大樹，連綿數(shù)十里，像一條綠色的蛇。
我趕緊讓無人機以最高速度撤回，大約與風雨“搏斗”了三分鐘后，無人機已到達了我頭上20米的地方懸停住了，好，準備降落。就在這時，不知是哪個小屁孩用球砸到了我的遙控器，遙控器狠狠的摔在了地上，我抬起了頭，無奈的望了望那無助的無人機……
無人機小學作文 14
同學們，你們知道無人機嗎?顧名思義，就是沒有人駕駛的機器。你們相信有這個東西嗎?有，而且用處不是一般的大。
無人機表面看上去就像我們的遙控飛機。上面有4根細細的螺旋槳。
我們都知道快遞吧!快遞員們每天都在拼命地送信件，雖然有車子，但一天也送不上幾件。怎么辦呢?
在這個時候，無人機就有了很大的作用。只要把快遞裝在無人機上。用手機給它定位，讓它起飛。慢慢的'，無人機起飛了，一米，兩米，三米......無人機離開了地面，它搖搖擺擺地到達了高空。漸漸地，無人機在天空中形成了一個黑點。最后就看不見了。而送快遞的人呢，就坐享其成。不費吹灰之力就送了一個快遞。當然，過不了多久，無人機就會回來。這樣既方便又快捷。
無人機還是所有攝影愛好者、動物學家的福音!當人們無法到達山峰進行拍攝時，就可以用無人機。在無人機上裝上攝像頭，再安上定位裝置。讓他在山峰周圍錄像。這樣質(zhì)量既好，又不麻煩。它還能拍到人類無法踏足的冰川、高地等。
還有一個謎題，你們解得開嗎?動物世界這個節(jié)目里近距離拍攝狼、鱷魚、豹子、老虎......等兇猛動物的攝影師是誰嗎?哈哈，當然還是無-人-機了!
在無人機上安攝像頭就行了。如果動物要去攻擊它，它就靈活飛向空中。這樣，拍起來就方便多了。
如果按照這個原理，我國就很可能生產(chǎn)出無人飛機、無人出租車、無人火車、無人駕駛輕軌。要真是這樣，生活該是多么有趣，多么美好......
這種無人駕駛交通工具能不能實現(xiàn)，只能問我們?nèi)祟愖约�。我相信，在我們的學習下，不久的將來它一定會實現(xiàn)。
無人機小學作文 15
老爸給我買了新玩具——一架無人機。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個會發(fā)光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著它，晚上抱著它睡覺，生怕它被壞蛋偷走。
可好景不長，在一個陽光明媚的中午，媽媽帶著我來到了她學校的操場。一開始，我用遙控器操縱著無人機，無人機在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來了一個360°帥氣翻滾�？稍诘诙物w行的`時候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著無人機直直地飛向高空，越飛越遠，越來越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽使喚了。我大聲呼喊著，希望無人機能聽到我的呼喚�？伤�是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號啕大哭起來，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，去找找吧�！甭牭綃寢尩穆曇粑冶悴豢蘖�，和媽媽一起去尋找心愛的無人機。
我們沿著無人機消失的方向，先來到了馬路上。如果無人機掉在這里，肯定會被路過的汽車碾爛。找了幾圈后，并沒有在馬路上發(fā)現(xiàn)它的蹤影，我也就放心了。我們繼續(xù)在周圍尋找，花園里，樹上，房頂上。折騰了一個多小時仍沒找到，我們便放棄了搜索�；氐郊液笪一翌^土臉的一點也不開心，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。不知過了多久，我睡著了，還做了個夢。我夢見我的無人機自己飛回來了，我高興得手舞足蹈。它還會說話了，怨我沒有保護好它。夢做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！
通過這件事情，我懂得了一個道理，就是做任何事情都要有充分的準備，不然肯定不會有好的結(jié)果。
無人機小學作文 16
6月30日下午，我們湖塘橋?qū)嶒炐W的小記者們帶著歡樂的心情來到了常州工程技術(shù)學院參加了公益夏令營活動。我們不僅觀看了人防安全4d電影，參觀了民防科普教育館，還親自體驗了無人機。
這架白色的無人機像一個橢圓的球，和普通的飛機完全不同。它有6個螺旋槳，下面還裝了一個電池和攝像頭，特別奇特。我想這有什么用��！于是仔細聽老師講解，原來可以拍攝一些我們堵車的.路段，看看有沒有事故，還可以代替農(nóng)民伯伯撒農(nóng)藥等一些作用。飛行高度最高還能達到500米。我聽了覺得真不可思議，發(fā)明的人真了不起。參觀完后，老師帶著我們到操場上體驗無人機，真是太開心了，聽完老師的操作方案后，我一下子就懂它的操作要領(lǐng)了，按捺不住喜悅的心情，胸有成竹地說：“老師，讓我來吧�！笨墒橇硪粋�同學比我還快，不過沒關(guān)系，認真地看他的表演也一樣。準備、起飛……只見飛機在天空中自由地盤旋著，劃出一道美麗的弧線�！斑@么快，現(xiàn)在時速是多少？”我疑惑地問老師�！翱�，平板屏幕下方的，21。”“哇，好快”我不禁自言自語道！心想我騎自行車都不敢這么快呢。漸漸地無人機越來越高，仰著頭看上去像一個螞蟻。此刻，低頭的那一瞬間，平板機上出現(xiàn)了一幅漂亮的畫面――近在咫尺的工程學院在藍天白云下的校景赫然展現(xiàn)，美麗無比，教學樓、操場、道路、綠化、停車場、行人……引得小伙伴們嘆為觀止，激動的不行。
這時，老師對操作的小朋友說：“怎樣準確地找到我們呢？”他思考了一下，往左快速地移動，但是卻出現(xiàn)了許多別人的身影，他馬上又快速地退回去，還是沒找到�？此钡臉幼�，老師笑咪咪地說：“不急，慢慢來！” 這樣他才有點放松下來。原來，做什么事情我們都是想想容易，實際做起來都不是輕而易舉的，所以一定要定心。幾個來回之后他終于找準了位置，平板機上出現(xiàn)了我們大伙兒的身影，耶！我開心地做了個動作，清楚地看到了我的俏皮。
三個小時一會兒就過去了，我還意猶未盡。這次小記者公益夏令營活動真是太有意義了，不僅學到了防災(zāi)救災(zāi)、預防疾病的知識，還讓我們在體驗中收獲了快樂，啟發(fā)了智慧，懂得了道理！
無人機小學作文 17
生日那天晚上，媽媽帶著我和我的朋友一起去吃飯，正在大家聊得熱火朝天之時，姍姍來遲的干爸拿著一個精美的盒子出現(xiàn)了，原來這是送給我的生日禮物——無人機。
第二天吃過午飯，我就拉著爸爸媽媽的手，滿心期許地說道：‘我們?nèi)|區(qū)大草地上玩無人機好不好？’他們看著我渴望的眼神，只好點頭答應(yīng)，帶著我和妹妹前往東區(qū)。
車剛停好，我就迫不及待地跳了下來，直奔大草地而去！我自己擺弄了一陣兒，還沒搞明白怎么起飛，爸爸就過來了。經(jīng)過我們苦心研究，無人機終于緩緩地飛了起來，我高興地大喊大叫，可爸爸就是不給我遙控器，在我的強烈要求下，遙控器終于回到我的手里。這時，我發(fā)現(xiàn)無人機上面有兩個攝像頭，原來它還可以用手機進行控制拍照和錄像，于是，我立馬用手機操作起來，不一會兒，手機里的圖像出現(xiàn)了我們一家人，我正在驚奇，這時無人機不知怎么回事突然失控了，就像斷了線的風箏一樣飛遠了。我和爸爸一路追趕，終于在一棵高大的梧桐樹下停住了腳步，無人機掛到了樹上。
“這可怎么辦？”我皺著眉頭問爸爸。
“只能搬救兵了。”爸爸沉思了一會兒說。
說著，就給干爸打了電話，說明了情況，不一會兒，干爸拿著一根棍子出現(xiàn)在我們面前。可到了樹下，發(fā)愁的事情又來了，棍子居然不夠長！我突發(fā)奇想說“你們要不試試疊羅漢？”他倆互相看了看對方肥碩的身體，不斷搖頭。然后，爸爸試著爬樹，沒想到，大大的肚子居然先碰到了樹干，只能放棄。一時間沒了辦法，大家陷入了沉思，沒一會兒，爸爸站起來，指著遠處的.竹林說：“那里一定有枯萎的竹子，找一根接起來,”說干就干，我們迅速找到一根竹竿，把它們結(jié)結(jié)實實地綁在一起，爸爸拿著“加長版”的棍子，在樹下蹦跳著拍打樹葉，真是像極了動畫片里偷蜂蜜的熊二，引得路人連連發(fā)笑。
經(jīng)過一番努力，無人機終于隨著落葉掉了下來，不幸的是它重重落地摔壞了，高興地心情瞬間消失了，但一聽還能返廠修好，我又開心地露出了笑臉。接著我和其他小朋友開心地玩了起來。夕陽西下，我們的笑聲傳遍了整個綠蔭。
雖然無人機事件一波三折，但是有了這次經(jīng)歷，讓我明白了，遇到事情就要積極地去面對，不能坐以待斃，要知道，方法總比困難多。
無人機小學作文 18
那架無人機并不大，樸素的黑色，小小的翅膀，包裝盒上還粘著一張貼紙。每次看到它，我總想起那段短暫而深刻的友情……
炎熱的七月，在一個無人機編程主題夏令營里，我們正在學習無人機的操作和編程。
突然，我的無人機斷網(wǎng)了，屏幕提示找不到和它對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)，機身上紅色的指示燈不停地急促閃爍，正如我焦急的心跳。我愣在椅子上，不知道該怎么辦。我轉(zhuǎn)頭，求助地看向旁邊的同屋營友李若白，她卻也正一籌莫展地呆在那里�？粗蠲伎嗄樀臉幼樱胰滩蛔査骸鞍撞�，你怎么了？”
“小霍，怎么辦，我不知道怎么編程……”
“我?guī)湍悖 蔽液芨吲d地看到她眼中又有了希望。
我緊盯著她的電腦屏幕。那些熟悉的字母在我眼前排著隊，列隊列似地走來走去。它們在一個個色塊上閃爍，讓人眼花繚亂。我按著鼠標，把一個個色塊拖著堆疊在一起，輸入一個個數(shù)字，與控制、任務(wù)執(zhí)行的部件結(jié)合。李若白在一邊也毫不懈怠，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的操作。最后，我安放好“end”模塊，“嘀”地一聲，屏幕上現(xiàn)出一個大大的對勾—編程成功了！我倆高興地拍掌慶賀，臉上都綻放出大大的笑容。
“小霍，你的`無人機怎么一直閃著紅燈啊？”李若白發(fā)現(xiàn)了我的無人機的異常。
“不知道怎么回事，突然就斷網(wǎng)了，一直連不上……”我苦惱地回答。
“這個我可以幫你……”她一邊說，一邊開始行動起來：只見她先拔出無人機的電池，看了看內(nèi)壁上小得可憐的幾行字，然后從無人機上撕下了一張小小的貼紙，隨手粘到了一邊的包裝盒上。她飛快地撥動滾輪，在電腦上操作了幾下，最后把無人機的電池裝好。聯(lián)網(wǎng)成功了！我的無人機尾燈興奮地閃爍著。
我高興地向她比了個OK的手勢，她也微笑地沖我點了點頭。我們一起按下了那個綠旗子形狀的圖標，兩架無人機一齊飛上了空中。我們相視而笑，頭頂?shù)奶旎ò逅坪醵甲兂闪藦V闊的天空……
現(xiàn)在，每次放飛我那小小的無人機，我都覺得那小小的機身上滿載著我倆的友情。真希望它能飛到寒冷的北國，找到李若白。真希望我們能再次共同放飛我們的無人機，放飛我們的友誼。
無人機小學作文 19
昨天晚上爸爸送給我了一架無人機，我一直很想要這個無人機，所以我超級喜歡這件禮物，今天我要帶到公園試飛，我興高采烈的來到公園兒，找了一個寬敞的地方準備試飛，我先把遙控器和無人機，調(diào)成同步狀態(tài)，然后就開始第一次試飛了，一開始我操控的無人機搖搖晃晃的一點都不聽我使喚，我回去再看看說明書，再準備準備，我發(fā)現(xiàn)了，原來我是把無人機機頭放歪了，我調(diào)整調(diào)整就開始第二次飛行。
第二次飛的不忽高忽低了，但污染機突然輕輕地扭動了一點點，我發(fā)現(xiàn)機頭歪了，想讓它落下來，于是我關(guān)閉了總電源，但我不一會兒就發(fā)現(xiàn)，關(guān)閉總電源，這個做法是錯的，無人機從高空落下來，幸虧飛得不高，要飛的高的話，摔下來肯定要摔壞了，我想這回我一定要做好十足的準備，不能再錯了。
我發(fā)現(xiàn)了，我雖然機頭對正了，但我還沒有找到正確的校正方法，于是我就打開說明書開始學校正，一開始我心灰意冷，但我一看，原來校正無人機頭這么簡單，我是剛才沒有注意到而已，就開始第三次飛行。
第三次飛行也不歪了，機頭也不扭了，但是我爸爸讓我往高空飛邊看看無人飛多高？我就開始上升，當上升到大概五六米的地方，我發(fā)現(xiàn)無人機突然不受我控制了，于是我發(fā)現(xiàn)我第二次也是突然關(guān)閉電源，于是就把準備關(guān)閉電源的手拿開了，找到剛才在遙控器上看到的`一鍵降落，我就按下了一鍵降落按鈕，一鍵降落還真神，無人機乖乖的落到了地上，我終于知道讓他怎么自己落到地上了，我心花怒放，我終于知道讓他怎么自己落到地下啦，但是我發(fā)現(xiàn)我拿起來的時候，底下的燈閃爍的更快了，我在說明書上一看才知道我飛了三次，已經(jīng)把電池里的電用完了，于是我就裝上了我的第二塊電池，開始第四次飛行。
第四次，我操控的非常好，完美起飛在空中，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒左側(cè)一會兒右側(cè)飛一會兒前進，一會兒兒后退，最后完美落地，我覺得很自豪，我在第四次飛行的時候，還有一個記者采訪了我呢？
我很喜歡我的爸爸，我爸爸每次都知道我想要什么都會給我買，所以我很喜歡我的爸爸。
最后三塊電池都沒電了，我就收起來，無人機和爸爸一塊兒回家啦！我今天試飛得很開心，我們打算下次試飛航拍。
無人機小學作文 20
在我生日的時候，表哥送給我一臺無人機，很專業(yè)的那種哦�？砂盐蚁矚g的，恨不得天天把玩，即使家里不能飛也要時不時拿在手上琢磨。幾天后，終于有機會去室外試飛，我高興極了！
那是個傍晚，天清氣朗，很適合玩無人機。我把無人機放在院子中間。正當我在手機上調(diào)試遙控器的時候，一只小狗走過來，好奇的盯著無人機。哈哈，我要把它嚇一跳。我趕緊來了個一鍵起飛，無人機“嚯”的一下升到1米多高，著實把小狗嚇得倒退了幾步，可能它以為這是一只超級大的怪物蜻蜓吧？
隨著我的操控，無人機繼續(xù)上升。大概升到有20米左右，所有人都抬著頭找無人機，“在哪里啦？”“那個不是嘛！”“喲，能飛這么高��！”這時我別提有多得意了！其實他們不知道，精彩的還在我手上，手機屏幕上有實時的錄像顯示。從高空俯瞰周圍整個環(huán)境，能看得一清二楚。
既然那么多人看著，我就來個實時表演吧。我想讓無人機在院子上盤旋一大圈�？墒�，我還沒琢磨出怎么精確的操作，無人機“嗖”地一下就飛到50米開外。哎呀，太遠啦，已經(jīng)到院子邊緣啦！我心里想著讓無人機快回來，可手指操作就怎么不聽話呀！它繼續(xù)朝遠處飛，像頭犟牛一樣，拉也拉不回來。它越朝遠處飛，我就越著急，越著急就越手忙腳亂。終于，無人機飛出100米開外便與我失聯(lián)，直愣愣地撞到了毛竹梢上，然后不見了。那就趕緊去找呀，可是等我們跑出院子、繞到竹林，天已經(jīng)全黑了，我們只好打起手電。先在地上照了一遍，沒有！然后抬頭照一遍，也沒有！這時我居然還有心思想到一句“打著燈籠也難找”。怎么辦呢？我又想到一個辦法，就是把可能范圍內(nèi)的每棵毛竹都使勁搖一搖。終于，在我們搖到第N棵時，身高眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了躲貓貓的無人機。他隨即縱身一躍，把已經(jīng)掉到半竹子高的.無人機給摘了下來。還好還好，最后找到了，不然這么好的玩具一次性玩完了，那真是要追悔莫及的。再次拿到手的無人機，我先給它來了個全身檢查，除了電板松動了，其他都完好無損，這東西做得真不錯！
我要老老實實的、小心翼翼的，先掌握對無人機的熟練操控，然后再逐一開發(fā)它的各種功能。做到人機配合默契了才敢得瑟。唉！看來玩兒也是需要勤學苦練的。
無人機小學作文 21
六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一個禮物一架藍色的無人機！
無人機剛剛到家，我就迫不及待地拆開了外包裝，一架非常精致的無人機呈現(xiàn)在了我的眼前，我仔細地看了它好多遍，它的樣子非常酷，整架無人機有四個機翼，每個機翼上有一個竹蜻蜓樣的小翅膀，翅膀是黑白相間的，翅膀下有一盞燈，飛行時會一閃一閃亮，機身下面有機架，架子是淡綠色的，它飛行時，可以飛的比房子還要高，能上下左右地飛，甚至還能在空中翻跟頭。
看著它這么酷，我心里癢癢的，老是想著要去玩一玩它，在這個星期六，我把它帶到爺爺家的廣場上去玩。爸爸先來給我演示了下怎么操控無人機，他拿著遙控器，按了啟動鍵，我本以為無人機不會飛起來，可它偏就飛起來了，并且發(fā)出了嗚嗚的聲音，似乎能把地上的樹葉也吹飛起來，在爸爸的操控下，飛機越飛越高，最后還在空中地翻了個跟頭。慢慢地，飛機向我的方向飛了過來，我連忙躲到了爸爸的后面，怕阻擋了它的前進路線，爸爸說：沒關(guān)系，我可以讓它停下來。說著，飛機緩緩降落了下來，穩(wěn)穩(wěn)停在了地面上。我纏著爸爸教我操控無人機，爸爸爽快地答應(yīng)了。我手拿著遙控器，邊操作邊聽爸爸講解，操縱桿的幅度不能太大，不然飛機飛的太快不好掌控，操縱桿向哪個方向，飛機就朝哪個方向飛我這個新手還不太會操作，飛機不聽我指揮，我讓它往東，它偏往西，處處我和作對，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)的時候，爸爸找到了原因所在，原來我把飛機放反了，只要把無人機的標識正對著我們，它就能更好地接收我們的信號了。我又拿著遙控器玩了起來，可是雖然聽我的`指揮了，但它依然很容易撞墻，你瞧，我正東張西望時，忽然爸爸大叫一聲，停，要撞墻啦！我一緊張，竟然不知道要怎么操作了，而是大喊了一聲停！可是無人機不是人，它聽不懂我的話，通的一聲撞墻上了！我的心像十五個吊捅七上八下，看見飛機完好如初，我懸著的心才放下了。在我的努力下，我終于學會了熟練地操控無人機，而會讓它在空中翻跟頭。
我學會了玩無人機，并知道了做任何事情都要認真用心，只有這樣，才能做好每一件事。
無人機小學作文 22
“起飛了，起飛了！”“這無人機拍攝畫質(zhì)真不錯！”只見無人機平穩(wěn)的飛行著，螺旋槳不時發(fā)出“嗡嗡”的聲響。在我的操控下，一副夕陽西下時分，錢江新城的美麗畫卷緩緩展開。這就是我的拿手好戲——無人機航拍。
去年前的一個秋天，我第一次在其他無人機愛好者那兒，看到了許多照相機和攝像機拍不出來的秀麗景色，這才了解到無人機航拍。我見了羨慕得不得了，回到家就嚷嚷：“爸爸，買個無人機吧，我想學無人機航拍！”沒想到爸爸當即答應(yīng)了。“油門不能一次性加太快”、“加油門”，跟著爸爸學習了幾個月航拍，經(jīng)歷了好幾次失敗，最終我終于“出師”了。
一個周末，我與幾名同學相約，到城市陽臺觀潮。一路上我抱著無人機和同學們嘰嘰喳喳地談?wù)搨�不停，興奮極了。待潮水過去后，我便打開了背包，向他們展示我的拿手好戲，無人機航拍。
我先選了一塊空曠少風的位置，打開電源。輕輕地向上推搖桿，只聽“嗡”地一聲，四個螺旋槳一下子就轉(zhuǎn)得飛快�！巴蹥W！”小伙伴們一下子擁了過來，好奇地瞪大了眼睛。
接著，我又持續(xù)地給無人機加油門，它“唰”地一下便升了起來，并根據(jù)我的操控，飛到了江面上，引起了同學們的.連聲贊嘆：“你操控得這么熟練呀！”
我臉上露出了得意的笑容：“精彩還在后頭呢！”我連上手機，按下航拍按鈕，就開始了拍攝。我先向左前方推搖桿，并上升了高度，兩岸繁華的高樓瞬間躍入鏡頭，“大蓮花”——奧體中心也在無人機的鏡頭中“綻放”。無人機繼續(xù)上升，鏡頭轉(zhuǎn)向遠處的江面。屏幕上，夕陽西下，落日的余輝落在江面泛起點點金光，撒在兩岸的建筑上仿佛給建筑物鍍上一層膜。隨著鏡頭的轉(zhuǎn)動，“大金球”洲際酒店與“月亮”杭州大劇院緩緩滑過……同學們見了，都歡呼起來“太厲害了”！
我不禁驕傲了起來，說：“還有更厲害的呢！”隨即，我操控無人機向市民中心飛去。突然，它竟不聽我的控制，自顧自地返回，向我們飛來�！鞍。让�！”同學們四下逃散。原來是電池快沒電了，無人機自動返航。唉，我竟然犯了這種低級錯誤，連電源報警也沒注意到，不禁引起了同學們的笑話，拿手好戲演砸咯！
換上新電池，無人機再次升空，繼續(xù)我的拿手好戲——無人機航拍。我從中得到了快樂，我還想挑戰(zhàn)更多的，比如激光切割、石頭打水漂……我想有更多的拿手好。
無人機小學作文 23
家里有兩臺無人機，那是我在英語比賽中得到的獎品。平時一直沒有時間陪它玩，被我冷落在一旁。
暑假到了，我從窗臺的角落翻出它們一看：包裝盒上布滿了灰塵。既然放假了，為什么不拿出來玩呢？我的心里一陣激動，反復打量著兩個包裝盒，一個白色、一個黑色，先玩哪一個呢？白色的機身中央貼著一只飛翔的雄鷹，醒目、霸氣。就選它！于是我三下五除二拆掉包裝，翻出一直餓著肚子的電池，給它充電。充電的半小時，我急不可耐，正好找到說明書，仔細研究起來。又等了很久，終于聽到了期盼已久的.嘀-嘀-聲。我一把抓過電池，手腳麻利地塞進無人機，來到空曠的操場。
我迫不及待地對頻無人機與遙控器。我閉上眼睛，使勁回想說明書上的內(nèi)容，小心翼翼地操控著遙控器，嗡-嗡-，無人機飛起來啦，我非常激動、手舞足蹈、歡呼雀躍，仿佛是我自己飛起來一樣。沒想到，刮來了一陣大風，無人機向一片葉子一樣被吹走了。我很緊張，于是下意識地在遙控器上亂摁一通，不知道碰到了哪個按鈕，螺旋槳停止了運轉(zhuǎn)，飛機在空中停頓了一下，像石頭一樣砸到地面上。嚇得我六神無主，趕緊一個箭步?jīng)_過去，一把撿起無人機：它摔斷了一條腿！我只好灰溜溜地打道回府，下午再來嘗試黑色哪一家無那一架無wo人機。
睡了一個不安穩(wěn)的午覺后，我惴惴不安地再次來到操場。對好頻，我就放飛了無人機。哇，好平穩(wěn)，它居然沒有亂跑。突然，又刮來了一陣妖風！無人機又變得不聽使喚，越飛越高，越飛越遠。我束手無策，眼看它就要撞上教學樓了。不行！我把油門開到三檔，讓它立即返航，沒想到它一頭撞到大樹上。我使勁按動按鈕，他的螺旋槳不停地旋轉(zhuǎn)，和樹枝越纏越緊。這下完蛋了！
我從垃圾堆翻出一根爛掃帚，掃帚太短，大樹太高，根本夠不著。碰巧大樹旁有一位叔叔正在給圍墻砌磚，我只好向他求助。雖然站在梯子上，他也夠不著。我只好再去垃圾堆尋寶，終于找到了一個長方形的木框，把它拼接成一根長長的木棍，終于夠長了。我用木棍一捅，叔叔幫我接住無人機。終于化險為夷�？墒撬鼊倓傇跇渲ι系哪嵌螘r間耗光了所有的電量，沒辦法再起飛了。所以，我只能悻悻地回家了。
接下來幾天，我終于慢慢掌握了飛行技巧，享受著駕駛無人機的樂趣：看著它上下翻飛、聽著它嗡嗡的聲音、欣賞它傳回的精美照片，真是愜意極了。其實，不論學習還是玩耍，都需要認真練習、專心致志、一絲不茍，稍有一點粗心大意，就可能釀成大禍。
無人機小學作文 24
又一個忙碌、充實的假期。我在家里溫習功課的同時，能夠盡情到戶外享受美好的陽光、綠樹和新鮮的空氣。偶爾看新聞，有了對比更能感受到祥和的可貴。在我們的鄰國，一個叫阿富汗的國家，仍硝煙彌漫。一條消息吸引了我的注意，8月29日，美國宣布使用無人機清除了一名喀布爾機場爆炸襲擊策劃者。
無人機？不是玩具嗎？帶著疑問，我查閱了資料，并到長春市一家無人機公司去參觀。
原來，無人機可不僅僅是玩具。它有好多用途，用在軍事方面的叫軍用無人機，還有民用無人機。在軍用方面，它現(xiàn)在主要用來偵查和反恐。而在民用方面，它是個多面手。
無人機可以用來攝影。在運動會現(xiàn)場，在大型活動中都能看到它們在忙碌地飛翔，利用無人機能拍到很多人們在地面拍不到的'美景。
無人機可以用來巡邏。在電力、環(huán)保、道路交通管理等方面都有應(yīng)用，例如，在空中就可以抓拍到車輛違規(guī)行駛的畫面，對追蹤違章車輛，維護正常的交通秩序大顯身手。
無人機可以用來農(nóng)田作業(yè)。在稻田、玉米地里都能看到無人機作業(yè)的身影，無人機噴灑農(nóng)藥是傳統(tǒng)手工作業(yè)的10倍，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民增收提供了必要的保障。
更為神奇的是，它可以用來救援搶險。大家知道嗎？鄭州洪水期間，在通訊中斷的情況下，就是利用無人機第一時間提供的電信信號，為廣大市民發(fā)布了抗擊災(zāi)害的消息。同時，無人機還能應(yīng)用到野外救援、森林防火等方面。
這些年，我們國家的無人機技術(shù)發(fā)展得很快，已經(jīng)達到世界一流水平。我國擁有著世界上最大最先進的無人機生產(chǎn)基地，現(xiàn)在全球每賣出10臺民用無人機有7臺就是中國制造的，驕傲不？！
但無人機可不是隨便就能飛的。駕駛無人機需要進行專門的培訓，現(xiàn)在有的大學里已經(jīng)設(shè)立了無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，社會上也有專業(yè)的培訓機構(gòu)負責培訓，教你如何考取無人機駕駛證，行業(yè)內(nèi)稱為“飛手”。可有了駕駛證也不是隨便飛的，要在一定的區(qū)域內(nèi)才能飛行，要是飛到管制區(qū)域，就叫“黑飛”了。要知道“黑飛”是很危險的，是不允許的。
我們未來的世界，不是只有鮮花、綠樹和藍天，也隨時面臨著環(huán)境惡化的挑戰(zhàn)，新技術(shù)將伴隨我們走入新時代。作為一名中學生，要學習、學習、再學習，不僅扎實學習書本知識，還要在更廣闊的知識海洋中暢游，汲取養(yǎng)分，豐富自己，完善自己。用我們的雙手托起明天的朝陽，掌握像無人機這樣先進的技術(shù)，守護好我們的家園、守護好藍天、綠樹和鮮花。
少年強則中國強！
無人機小學作文 25
我懇求父母跟我一塊出去，他們爽快地答應(yīng)了，我便帶上弟弟，前往師大操場草地。中途，母親說要購物離開了，我有點失望，只有靠母親的手機才能遙控無人機航拍的，目前這個好戲只好打涼拌了。
來到草地后，我拿出無人機，打開開關(guān)發(fā)動起來，進行一番對調(diào)、校準后，就迫不及待地搖控著無人機起飛了。只見那些四軸螺旋槳快速地轉(zhuǎn)動著，發(fā)出均勻而強勁的“嗞嗞”聲，一眨眼就托著機身飛到半空中，我的心也被它帶到天空去，跟著它一塊歡快地飛翔。
“飛起來啦，飛起來啦！”弟弟一邊奔跑一邊歡呼著，父親也在旁邊為我喝彩。我全神貫注地操縱著手中的遙控器，亮出了我的“絕招”一一3D翻滾，就是讓無人機在空中翻起筋斗來。“哇，太棒了！”旁觀的人贊嘆著，弟弟歡呼雀躍，我陶醉在成功的喜悅中，真是美妙極了。
我想讓大伙見識一下絕妙的“特技”，就繼續(xù)遙控無人機往更高的空中升上去。不料，一陣大風刮了過來，把我的無人機吹得橫七豎八。我快點用遙控器讓機子降落下來，沒想到飛機的前后方向擺反了。發(fā)現(xiàn)問題后，我手忙腳亂地讓它往反方向飛，但已經(jīng)太晚了，我絕望地看著飛機卷進三棵大榕樹聚成的“小森林”里，傳來螺旋槳絞著枝葉“嘎吱、嘎吱……”的聲響，聽得我心驚肉跳，接著下雨似的落下一堆樹葉，無人機已不見了蹤影……
我睜大眼睛，從頭頂樹縫里探尋著無人機的身影，然而，這里的三棵榕樹挨挨擠擠密集交叉著，枝葉繁茂，難以發(fā)現(xiàn)樹枝以外的東西。父親和我找了大半天也沒結(jié)果，我總感覺有一叢樹枝葉子濃密，無人機就是從那個地方消失的.，就和父親一道盡全力搖動樹干，可是落下的只有葉片，大家無功而返。
“實在找不到，我給你買個新的�！甭牭礁赣H安慰的話，我一點也不高興。我真的不愿放棄，甚至出現(xiàn)了幻覺，總感覺頭頂樹葉隱約露出機身一角。這個時候，母親來了，我快點向她要來手機連接起無人機的信號，可是手機顯示機子關(guān)閉的提示信息，真是傷透了腦筋……
正當我懊惱絕望時，忽然傳來母親的喊聲：“在這兒！飛機掛在榕樹胡子上呢！”我懷著狂跳的心飛奔過去，果然！我的無人機正揪著大榕樹又密又長的胡須“蕩秋千”呢！多虧母親眼尖，這真的是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”呀！
父親找來一根長棍子分開榕樹的大胡子，讓無人機安全落地。我快點檢查一下機身，沒發(fā)現(xiàn)被損毀的跡象，再試著讓它起飛，居然成功了！
經(jīng)歷了這場風波，我的無人機完好無損，這真是一次奇遇！
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