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校園的春天的作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園的春天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的春天的作文1
當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的喜慶中時(shí)，春天已悄悄的向我們走來。
嫩芽，是春的腳步。樹枝上布滿嫩綠的“星星”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像枝頭開滿綠色的小花。鮮花，是春的彩衣。一盆盆瓜葉菊引人注目。有紅的，有紫的，有藍(lán)的，有白的，五彩繽紛，形態(tài)各異。它的葉子像南瓜葉一樣，微風(fēng)吹來漾起層層綠浪。昆蟲，是春的使者。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來飛去，跳著歡快的舞蹈，給校園增添了無限生機(jī)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的玩游戲�？�，他們跳繩跳得多棒啊！有的像雄鷹展翅，有的像小鳥歡跳，有的像春燕飛舞。
小鳥似乎也被這快樂的情緒所感染，一上一下歡快地跳起了春之舞；有的小鳥歡叫著，像是為舞蹈的同伴伴奏。
我們的校園，是知識(shí)的海洋，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)；我們的校園，是孩子的游樂場(chǎng)，我們?cè)谶@里盡情玩耍；我們的校園，更是美麗的天堂，使春天在這里美麗永恒！
�。∥覑圻@春天的校園！
校園的春天的作文2
春天來了，春風(fēng)吹綠了枊梢，吹綠了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。
春天，是美麗的春天，春姑娘叫醒了小動(dòng)物們，春姑娘把燕子從南方叫回來，讓燕子提前告訴人們春天來了。春天的太陽更紅更嬌，空氣更甜更好。春風(fēng)抓了一把桃花的香氣，把冬天的腳印輕輕涂掉。
校園里，只見枊樹抽出了嫩綠的新芽，楊樹雖然還沒長(zhǎng)出新芽，但已經(jīng)變的柔柔的，沒有了冬天北風(fēng)著“嘩啦嘩啦”的響聲，春風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，展示著自己的優(yōu)美的身姿。小草趁人們不注意時(shí)已從地底下鉆出來了，我真想在草地上打個(gè)滾。學(xué)校的花壇里開滿了各種各樣的花，我叫不上名字，有紫色的，紅色的，白色的，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，真是美麗。
下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出了教室。教室外面，女同學(xué)在跳跳繩，男同學(xué)們追逐打鬧著，有的玩兒的汗流浹背，衣服脫得剩下一件秋衣，有的會(huì)到水管下沖沖頭，洗把臉，就著水管咕咚咕咚喝幾口涼水，還說著：“哇，真爽！”
春天，你太美了，你給我們帶來了生機(jī)！
校園的春天的作文3
春天在哪里呀？春天在美麗的校園里。
我們走進(jìn)了大門，來到了充滿春天氣息的校道。我們來到左邊的海棠花面前，海棠花開了，像一只只美麗的蝴蝶。我仔細(xì)觀察一下海棠花，發(fā)現(xiàn)每個(gè)枝頭上都有五六個(gè)兒瑰紅色的小花骨朵，一層包著一層，像珍珠，像寶石。海棠花的花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。接著我們來到右邊一排排的玉蘭樹，玉蘭樹老木逢春，它的枝頭冒出了一片片嫩芽，像是歡迎春姑娘的到來。
繼續(xù)往前走，我們走到了校道的盡頭，眼前是一片草地，像是春姑娘給校園鋪了一條翠綠的毛毯。小草探出頭來，似乎是給“毛毯”添些家具。蒲公英也不落隊(duì)，一陣微風(fēng)拂過，蒲公英彎腰點(diǎn)頭，向春姑娘問好。
走過美麗的校道，我們來到了教學(xué)樓前。教學(xué)樓前有一棵老大樹，葉子已經(jīng)落盡，又重新長(zhǎng)出嫩綠的葉子，我想是因?yàn)榇汗媚锏囊唤z溫暖，所以才把這棵老樹喚醒了吧！那枯黃的小草又煥發(fā)了生機(jī)。
呀！春天原來就在美麗大大自然的各個(gè)角落里，在小朋友甜甜的笑容上，在我們每個(gè)人的心里……
校園的春天的作文4
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，每當(dāng)春天來到，陽光溫暖，春風(fēng)和煦，大地一片生機(jī)勃勃的景象。
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來了，她帶來了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。
一走進(jìn)大門，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。
校園的美，美在樹中�？�，食堂旁邊有一棵老梧桐樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過去。
校園的美，美在鳥鳴。無論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛的鳥鳴聲。聽，樹枝上，高樓上，窗戶上，隨時(shí)隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩情畫意中，真是妙不可言。
校園的美，美在教室。一上課，便可以聽見同學(xué)們的那朗朗讀書聲，聽，那位同學(xué)正在積極的回答問題呢!
校園的美，美在每個(gè)人的心中!我愛春天的校園!
美麗的校園，讓學(xué)習(xí)更加享受。
校園的春天的作文5
“小草見了探頭，小花見了笑顏，人人見了都愛！”想必大家都猜出來了吧！這就是美麗的春姑娘，我?guī)Т蠹襾砜纯葱@的春天吧！
“春姑娘，你在哪里呀？”哦，原來她在操場(chǎng)上呢。你看，春姑娘吹著柔和的風(fēng)兒，讓小朋友們無憂無慮地玩耍，她們不像夏天一樣汗流浹背，不像秋天一樣要抓緊復(fù)習(xí)，不像冬天一樣被冬爺爺趕進(jìn)了教室……春姑娘，你真好！
春姑娘又邁著輕盈的腳步，來到了學(xué)校的后花園里。她不小心弄翻了顏料盒，把小花們?nèi)镜梦孱伭模研〔萑镜帽叹G碧綠的，把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊，把這里的一切都變得生機(jī)勃勃！你瞧，小鳥、蝴蝶也被吸引過來了，小鳥停在樹梢，唱起了動(dòng)聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞，小花、小草、小樹們也隨著歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來，好像在感謝春姑娘帶來的無限生機(jī)，好像在歌頌春姑娘的善良和美麗！
春姑娘又來到了教室里，她聽到了同學(xué)們整齊的`朗讀聲，怕打擾到同學(xué)們，于是她轉(zhuǎn)身去了校門口，還欣慰地說道：“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜清晨，珍惜春天，努力學(xué)習(xí)吧！”
春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)，我愛你——春姑娘！
校園的春天的作文6
春天不知不覺地來了，輕輕地，它走進(jìn)了我們的校園。它走到哪里，哪里就會(huì)生機(jī)勃勃，春意盎然。
它走進(jìn)花壇，花壇的花變得五彩繽紛，金黃的迎春花純潔無瑕;美麗的牡丹花富麗堂皇;鮮艷的玫瑰花嬌嫩欲滴......春天給花壇增添了無限生機(jī)，花壇把校園打扮得更加美麗。
它走進(jìn)教室，孩子們的小臉像花朵一樣燦爛。朗朗的讀書聲傳出教室，在校園的上空久久回蕩，仿佛在彈奏一首世界上最美妙的樂曲。
它走進(jìn)樹林，樹林變成了綠色的海洋，陽光暖暖地照下來，枝葉在春風(fēng)中舒展著自己的手臂，默默地為校園奉獻(xiàn)著濃濃的綠色。
它走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕快單薄的衣裳，快樂地在操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，歡聲笑語響徹了整個(gè)校園。
校園的春天是美麗的，我愛春天里美麗的校園。
校園的春天的作文7
春天的校園是無比的漂亮，春姑娘在鳥兒們動(dòng)聽的歌聲中降臨到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上，小草從那小小的花壇里彈出了頭，使勁往上挺了挺身子，雖然小草并不多，但也為校園增添了色彩。去年剛栽上的小樹也抽出了嫩芽，一陣風(fēng)吹來，像是風(fēng)在幫小樹梳著漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)。下課了，同學(xué)們總愛到那兒去，看看這漂亮的景色，一下子放松了心情。
操場(chǎng)上的長(zhǎng)廊也成了一道漂亮的風(fēng)景，那碧綠的薔薇，慢慢地爬上長(zhǎng)廊，走在里面，那密密的爬山虎為你遮擋強(qiáng)烈的陽光，讓你感覺如秋天一樣涼爽。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花草，那些花草瑰麗無比，像是永不凋謝的樣子，還能聞到新鮮的空氣和香味，讓人感到像是在人間仙境一般。因?yàn)橹等丈刻於紥撸岳锩娌涣粢稽c(diǎn)灰塵。
春天的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到無比快樂。
我愛春天的校園！
校園的春天的作文8
春天來了，春天來了，春天來到了我們美麗的校園。春天的校園就像一個(gè)美麗的大花園。
校園里的花開了，有藍(lán)的、紫的、紅的、黃的……五顏六色，非常美麗。這些花兒姿態(tài)不一，有的全開了，有的只開了一半，有的含苞欲放，有的還是花骨朵……好像在爭(zhēng)奇斗艷�；▋荷l(fā)出陣陣清香，吸引來了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞和采蜜。
木棉樹和小葉欖仁才吐出嫩芽，但是小葉榕已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。這些榕樹就像一把把撐開的大傘。一陣風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，那是同學(xué)們的歡聲笑語吧！小鳥總喜歡在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，同學(xué)們總喜歡在樹下快樂地游戲�？粗矍磅r艷的花，彩色的蝶，金色的蜜蜂，綠色的樹，快樂的同學(xué)們……我真想高歌一曲。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校打掃校園。上課了，教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲吧！
我愛我的校園，更愛春天的校園。
校園的春天的作文9
春天回來了，又回到了我們的校園。
在花壇里，我們找到了五彩兵分的春天。再發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)綠色的枝丫上，在朵朵花瓣上，在一棵棵樹的綠葉上。其中，我最喜歡的花是一串紅。它沒有葉子，只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎著春風(fēng)，傲然而立，像是向人們證明，春天來了。
在跑道上，我們找到了頑強(qiáng)的春天。在黃沙吐下，小草奮力的掙脫大地的束縛，鉆了出來。雖然它那么渺小，但它依然沖出地面，享受著陽光的溫暖，接受春雨的滋潤(rùn)。時(shí)常也會(huì)被人踩倒，也會(huì)慢慢的一次一次的站起來。�。∥倚蕾p它的堅(jiān)強(qiáng)，我佩服它的勇敢。
在我們的教學(xué)樓上，透過水泥叢林，可以看到我們美麗的龍泉湖。在這里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)春波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐吹過，湖面上波光粼粼，俏皮的魚兒躍出水面。河邊的柳樹婀娜多姿，垂著長(zhǎng)辮，像姑娘在跳著歡快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫著，似乎在伴著柳樹姑娘的舞蹈而唱歌。
在操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽光燦爛的春天。同學(xué)們脫掉了笨重的棉襖，換上了漂亮的春裝，就像小鳥換上新的羽毛。在我們這美麗的校園里快樂成長(zhǎng)。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍隆４禾旖o學(xué)校滿園春色。春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
校園的春天的作文10
春姐姐悄悄地又回到了我的身邊，給校園又換上了新衣，把小草變得更綠，把小花變得更美！這樣的校園就像一個(gè)既美麗又寬闊的大花園，非常有生氣，也非�？蓯�！
當(dāng)我們一走進(jìn)校園里，第一眼看見的就是那兩個(gè)大花壇。花壇里種了許多花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你！花壇的外層還種了一些毛葉丁香，當(dāng)毛葉丁香長(zhǎng)高了時(shí)，花工叔叔就會(huì)給它們修剪，讓它們變得更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去花壇就像兩朵彩色的大蘑菇！
校門的左右兩邊還各有一顆黃桷樹，就像兩個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)我們的校園。到了夏天的時(shí)候，我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地揀掉落下來黃桷蘭，有時(shí)候我們揀來給校醫(yī)，她會(huì)用這些白白的花朵泡藥酒。有時(shí)候我們也會(huì)把一些黃桷蘭留給自己，上課時(shí)，當(dāng)自己沒精神時(shí)只要聞一聞，就可以重新變得精神抖擻……
從花壇中間的梯子下去就是操場(chǎng)了。每當(dāng)下課、放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地從教室里飛奔出來，跑到這里，打籃球、羽毛球、跳繩、跑步、做游戲……
春天的校園生機(jī)勃勃，充滿了歡樂。
我愛校園，更愛春天的校園。
校園的春天的作文11
功夫不負(fù)有心人。在比賽時(shí)，我們以出色的表現(xiàn)贏得了冠軍。在場(chǎng)的人都在為我們的勝利吶喊！我們的臉上也露出了喜悅的笑容，早已忘記了疼痛。
雖然我們不久后就要各奔東西了，但我相信：同學(xué)們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住每一位同學(xué)的。因?yàn)樵谫悎?chǎng)上，我看到了同學(xué)們純真、合作的一面。總有一天我們要分離，再流多少淚也是沒有用的。那么，就讓我們記住我們之間真摯的友誼，永遠(yuǎn)記住對(duì)方那甜美的笑容吧！
每個(gè)人都有自己的事業(yè)要去完成，國家也正等著利用你的時(shí)候。潛心發(fā)揮你所有的才能吧！為我們的祖國，也為我們的明天出一份力吧。我們都要為對(duì)方加油，記住?無論干什么事，都不能忘記兒時(shí)我們?cè)谝黄鸬暮献�！干什么事情，只要你付出，就一定�?huì)有回報(bào)。加油，同學(xué)們！希望之門在為你們敞開，就等著你們進(jìn)入他的時(shí)候。那是的你一定是個(gè)有才華、有前途的人！為我們的明天歡呼而喝彩吧!
校園的春天的作文12
好不容易擺脫了歌曲的誘惑，這不，另一種誘惑隨之而來，真是一波未平一波又起。浪從何起？
最近，學(xué)校開始大改革，光乒乓球案都安裝了三個(gè)，唉。這一下，學(xué)生們?nèi)滩蛔≌T惑，紛紛涌向球案，可沒幾個(gè)會(huì)打的，多數(shù)只能眼巴巴的望著，看別人打，可還是要顯示顯示自己，于是買了球拍和乒乓球，讓別人認(rèn)為自己很了不起，其實(shí)他連球拍都不會(huì)拿。不信？我就給你講講我們的課間吧.
哇！你的球拍真好，一定很貴吧？我看看。我看看。天��！頓時(shí)，那里成了一個(gè)螞蟻窩。不知誰一腳下去，一個(gè)乒乓球的生涯就到此結(jié)束了，氣的那人火冒三丈。不過，那邊的同學(xué)好像還沒被吸引。這不，上體育課了，老師帶頭打乒乓球，每個(gè)學(xué)生都必須打，那些尖子生們也不管學(xué)習(xí)多么重要了，都瘋狂的玩起來。
啊！這場(chǎng)風(fēng)波到何時(shí)才能結(jié)束？
校園的春天的作文13
春回大地，我們背著各自的書包重返學(xué)校，春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進(jìn)了校園。
看，我在草坪上找到了春天。小草從土地里探出頭來，呼吸著新鮮空氣，朝氣蓬勃地對(duì)我們招手微笑著，好像在說：親愛的同學(xué)們，你們好，我們又見面了！花壇里有火紅的雞冠花、嬌艷的牡丹花、粉色的月季花等很多五顏六色的花，這時(shí)，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛來忙著采花蜜，還有那一只只漂亮的蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞，這些花在春風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
看，我在操場(chǎng)兩邊的樹木上找到了春天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們挺立的在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，像一列年輕的站崗哨兵。走進(jìn)一看，其中兩棵柳樹上抽出新的枝條，細(xì)細(xì)的枝條上冒出點(diǎn)點(diǎn)黃綠色芽?jī)簛�。春風(fēng)拂過，柳枝搖搖晃晃，就像在跳舞一樣，我不禁想起了唐代大詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
你們聽，嘹亮整齊的讀書聲從教室里傳出來，每個(gè)同學(xué)都那么認(rèn)真，那么熱情。丁零零下課鈴響了，操場(chǎng)上立即沸騰起來，同學(xué)們踢足球，打籃球、跳橡皮筋、做游戲到處都是歡笑。
春天的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園的春天的作文14
春天來了，我們學(xué)校又穿上了新衣。走進(jìn)校園，向正前方一看，是我們的大廳內(nèi)有老師的粉筆展。
穿過大廳，首先映入你眼簾的是一個(gè)小花園，這小花園四周都是植物。有桃花玫瑰楓葉等。桃花在樹上競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰的花骨朵也不見了蹤影，原來都變成了一個(gè)個(gè)花朵。楓樹則是只發(fā)了一點(diǎn)芽。光是這些植物就給我們的校園增添了無限的色彩�；▓@中心是給小朋友玩的地方。小草也從泥土中探出了小腦袋，來看我們臉上燦爛的笑容。
教學(xué)樓包圍著小花園，教學(xué)樓的后面是一條林蔭道，薔薇花爬在學(xué)校的圍欄上，只要到林蔭道上隨時(shí)可以看到粉紅可愛的薔薇花。
來到班級(jí)中，有墻板報(bào)黑板報(bào)，這都是我們的心血。大操場(chǎng)適合我們活動(dòng)，體育課呀，大課間呀，同學(xué)們都在操場(chǎng)上。
我們的校園很漂亮，這里每天都會(huì)有稀奇古怪的事情發(fā)生，這里每天都會(huì)有喜怒哀樂的表情出現(xiàn)。我在這度過了五年的快樂時(shí)光，我愛我的校園。
校園的春天的作文15
寒冬臘月主人無奈退，春姑娘輕跳入人間..來到我們的校園。
看從休眠地球，然后睜開疲憊的眼睛睡眼惺忪，拉伸，挺了挺胸。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是特別清楚運(yùn)行。太陽似乎亮了不少。
春天在哪里呢?我們來到了校園里。校園里新生的小草，笑瞇瞇地趴在地上，似乎正和低著頭的蒲公英和小黃花說著悄悄話�；▔�，散立的榆樹、楊樹、櫆樹，枝條綻放出嫩綠的葉芽，在和煦的陽光下閃著亮光。遠(yuǎn)處的柳樹垂下軟軟的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄擺的煙靄。這時(shí)，一只蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上。好看又美麗的蝴蝶舞在花叢中。美麗的春姑娘來了，她帶給大地一片生機(jī)。這時(shí)，湛藍(lán)的天空上，一群小鳥‘嘰嘰喳喳’的從我們的頭上掠過。青青的草，快樂的小魚。我們尋找著春的足跡，這不正是因?yàn)槲覀冃闹幸渤錆M了春的溫馨嗎?
春天，你活潑的走著，腳步匆匆..你是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)士，一個(gè)對(duì)地球忠誠的塵土飛揚(yáng)的十字軍戰(zhàn)士。你把信仰變成一個(gè)郁郁蔥蔥的夏天，給一個(gè)富饒的秋天，你有一個(gè)溫暖寒冷的任務(wù)來洗滌世界。
！春天啊，你的腳是那么神秘，令人神往不已;你的腳步是輕，如讓人陶醉;你這么匆匆的腳步，激勵(lì)猶豫。
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