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【精華】責(zé)任的作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文300字 篇1
我的衛(wèi)生區(qū)時大塊頭——空調(diào)。他雖然不像玻璃窗那樣引人注目,但到了夏天那樣悶熱的天氣里,他的大肚子總能吹出涼爽的風(fēng),所以我非常愛護(hù)他。
空調(diào)在一個不起眼的角落里。吃完午飯,就到了給空調(diào)洗澡的時候了。我用溫水浸濕一塊抹布,又拿了一塊干抹布。然后在空調(diào)下放了一把椅子,小心翼翼的爬上,踮起腳,整個身體就像壁虎一樣趴在空調(diào)上。椅子開始搖動,穩(wěn)住!我先擦最高處,用濕抹布擦幾下,再用干抹布擦幾下,幾個回合,最上面就擦干凈了。再擦冒風(fēng)處的.小條,這些小條很難擦,但這可難不倒我。我把干布剪一個小洞套在手指上,反過來,用皮筋綁住,輕松地伸進(jìn)縫隙中來來回回不幾下就擦干凈了。從椅子上下來,我把布鋪在“大肚子”上,“唰”的一下拿掉,空調(diào)十分干凈!
我堅持這樣做,把我的“責(zé)任田”拾掇的干干凈凈,為班級的清潔做出努力。
山東省濱州市鄒平縣梁鄒小學(xué)三年級:徐婧嫻
責(zé)任的作文300字 篇2
責(zé)任心是什么?責(zé)任心就是對自己所說話的和所做的事承擔(dān)起來。責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長過程中,在每個階段都有責(zé)任,因為有責(zé)任才有責(zé)任心。比如,我們作為學(xué)生主要責(zé)任就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)好了就有責(zé)任心了。再比如警察,警察的責(zé)任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職,那他就是一個有責(zé)任心的人。這樣他人得到幫助,自己內(nèi)心也有不小的收獲。
責(zé)任心也是諾言,就是說到做到。比如,醫(yī)生,既然要當(dāng)醫(yī)生就要對自己說的話負(fù)責(zé),就應(yīng)該救死扶傷,做到自己所應(yīng)該做的`事情,做的要稱職。不能把當(dāng)初自己所說的話改變,放棄原則。這樣就太沒責(zé)任心了,責(zé)任心是人們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
人一旦有責(zé)任心還可以獲得幸福,一個有責(zé)任心的人是會受到別人的尊重的,從而感到幸福。沒有了責(zé)任心,什么事也干不成,任何人都會疏遠(yuǎn)你。那么你就會寂寞和孤獨(dú)。而且什么也不會做,就是一個沒用的人了。
責(zé)任心是人類最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒有責(zé)任心的人,活著就沒有意義和意思了。也沒有任何價值所在了。
責(zé)任的作文300字 篇3
她是我心目中的好老師,她是最負(fù)責(zé)任的老師,她是誰?她是教我一至四年級的語文老師。
王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師,她能把課上的非常精彩,她對待每一位學(xué)生都非常公平,不會偏向誰,也不會低視誰,瞧不起誰。
在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。
還記得一年級的時候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實(shí),王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強(qiáng)忍著。包扎好后,她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室,并叮囑全班同學(xué)不要碰我的.傷口。
王老師對我的好我一直記在心里。
老師和父母對我的期望很大,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師和父母失望。
這就是我的好老師,我以后要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),做一個對國家有用的人,以此來報答我心目中的好老師。
責(zé)任的作文300字 篇4
“咯咯蛋!咯咯蛋!”母雞驚人的聲音打破了中午的寧靜。我知道,母雞肯定生蛋了,她這是在向大家炫耀呢!這時公雞也跟著叫起來,聲音比母雞還要響亮,似乎母雞生蛋也有他的'功勞。我站在旁邊,心想:公雞呀公雞,人家母雞生蛋有你啥事?
“咯咯咯!咯咯咯!”這可不是我家的雞在叫,一定又是誰家的公雞跑到我家院子里來“撒野”了。不用人來趕,我猜自家公雞一定會出馬的。果不其然,公雞一出來就使用了技能“河?xùn)|獅吼”,把那只公雞嚇得往后連退好幾步,它還算有自知之明,見敵強(qiáng)我弱,就打“退堂鼓”了,三十六計走為上計,一溜煙就跑得無影無蹤了。公雞再次成了母雞們的“庇護(hù)神。”
“咯咯咯,咯咯咯”,公雞又叫起來了,這次它是在呼喚母雞們,原來是是因為我吃飯時不小心掉了一坨飯,本以為它要吃,結(jié)果卻出乎意料,它竟然喚來母雞,母雞似乎并沒有看見飯,公雞就把飯啄到母雞面前,讓它吃,自己卻在邊上高興地看著。它為什么自己不吃呢?
后來我終于明白了:也許這就是公雞作為雞群一族中戶主應(yīng)盡的“責(zé)任吧”。
責(zé)任的作文300字 篇5
這兩天,北京暴雨來襲,微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴(yán)重脫離實(shí)際,在有關(guān)部門的權(quán)威信息發(fā)布下,謠言才得以扼殺,才沒有引起恐慌,沒有對救災(zāi)造成影響,就因為看似沒有造成嚴(yán)重后果,對于謠言的來源沒有去追尋,也沒有找出造謠者深究起責(zé)任。
我認(rèn)為有關(guān)部門不能輕易放過造謠者!若造謠者并沒有帶著要破壞社會秩序的'念頭,只是想著好玩才ps那些圖片來傳播謠言,這就表明造謠者的法律意識非常低,他不知道自己這樣就是在捏造謠言,傳播謠言,是違法的,是要承擔(dān)法律責(zé)任的,我們就這樣輕易放過,他的意識不會提高,難保不會有下一次,這次只是災(zāi)情謠言,下一次呢?誰能擔(dān)保他下一次的謠言也不會造成嚴(yán)重后果。而且我想沒有這種法律意識的網(wǎng)民也占很大部分,他們覺得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會嚴(yán)重到是要承擔(dān)法律責(zé)任。
所以,我覺得要追究造謠者的責(zé)任,給廣大網(wǎng)民敲響警:不要隨便發(fā)布不實(shí)信息!這樣我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會得到進(jìn)一步的進(jìn)化!
責(zé)任的作文300字 篇6
今天上午9點(diǎn)多,我家公共衛(wèi)生間的燈壞了,媽媽打電話給“櫻花吊頂”請師傅來修。10點(diǎn)多,師傅來了,媽媽搬了梯子給他,師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具:新的燈管和鎮(zhèn)流器、吸盤,等等。他先用吸盤把天花板的鋁扣板吸下來,再仔細(xì)查看線路、鎮(zhèn)流器、燈管,對媽媽說,鎮(zhèn)流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的`鎮(zhèn)流器拆下來,把新的鎮(zhèn)流器裝上去,然后他就要走了。媽媽讓他坐下來休息一會兒,喝點(diǎn)水,他說不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝,他也客氣地說不用了,之后就走了。過了一會兒,他又回來,說有一個零件忘記扣了。他用吸盤把鋁扣板吸下來,把零件扣好,就回去了。這個忘記扣的零件是在天花板內(nèi)的,天花板扣上之后我們看不見,可是這個師傅還是回來把它扣好了。這真是一個負(fù)責(zé)任的師傅!
責(zé)任的作文300字 篇7
今天下午,我們在教室里召開了《我的責(zé)任》的班會。責(zé)任是什么?就是份內(nèi)應(yīng)做的事。
在學(xué)習(xí)上,我們上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不說悄悄話,積極舉手發(fā)言。下課了,課間活動要文明有序,并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品;丶乙院,應(yīng)該自覺、主動、按時完成作業(yè)。學(xué)完一單元后,認(rèn)真整理學(xué)過的.知識點(diǎn),好好復(fù)習(xí)。
我們還要愛護(hù)公物,不能在墻上亂涂亂畫,不在桌子上亂刻亂寫,不進(jìn)花壇采花,不損壞電燈、電視…?
除了愛護(hù)公物,還要愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見到紙塊要撿起來,不隨地大小便。
在學(xué)校做一個文明的好學(xué)生,回到家里,做父母的好孩子,要自己的事情自己做。我們還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌子、拖地、洗碗、收拾房間……
最后,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境,還有自己的事情自己做,幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,完成自己的責(zé)任,做一名優(yōu)秀、合格、有品質(zhì)的少先隊員吧!
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