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【精選】植物作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的植物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物作文 篇1
花中四君子梅、蘭、竹、菊,各有各的特色。梅花迎著風(fēng)雨仰首怒放,居高臨下;竹子任憑風(fēng)雨來襲,它自巋然不動(dòng);菊花十分絢麗奪目,香氣逼人。而蘭花呢?它是君子,生而高雅,不入俗流。
今天我看到蘭花,才知道蘭花為什么會(huì)成為花中四君子之一,在蘭花還沒有開放的時(shí)候,它是橢圓的花苞,不知里面藏著什么秘密,既而垂了下來,像一串等待被點(diǎn)燃的鞭炮。
過了一段時(shí)間,蘭花開了,花朵十分飽滿,像一個(gè)拖著圍裙的仙女。它清新的香氣,充斥著整個(gè)房間。一陣微風(fēng)吹來,它伴隨著優(yōu)美的旋律在淡綠色的葉中跳起了動(dòng)人的舞蹈,姿態(tài)萬千。雨順勢弄了幾滴水珠灑到它的身上,似乎是想一覽它在雨中的優(yōu)雅。
蘭花不只是外表美麗,它的用途還很廣泛。把蘭花泡成茶喝,不僅能散發(fā)清香,還可以治療部分疾;蘭花還可以攪入到包子餡兒里面,與鮮肉相互纏綿,既醇香又清新,味道鮮美極了。
古代的許多名人也很喜歡蘭花,孔子當(dāng)年被圍困斷良7日仍不妥協(xié),故以蘭花自喻自己不因貧困而動(dòng)搖志向,也不因榮辱得失而改變最初的信念。
屈原也不斷的借助蘭花來強(qiáng)調(diào)自身的德行品性,他清醒、自信、堅(jiān)貞、有節(jié),在《離騷》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的內(nèi)在美和不屈的秉性,也正是因?yàn)榍闹邑、廉潔的品性,蘭才被賦予了更豐富的精神內(nèi)涵,才被后人歌頌和厚愛。
魯迅也十分喜愛蘭,他的樂于助人和堅(jiān)定執(zhí)著與蘭是多么相似啊!
蘭沒有玫瑰妖嬈,沒有牡丹華貴,沒有百合芬芳,但它擁有無限清雅的韻味。在無人問津處默默地芬芳,在陰暗險(xiǎn)要處不屈的生長。正因如此,它才成為花中四君子之一。
植物作文 篇2
在太陽熱情的的懷抱中,我們踏著被烤得發(fā)燙的地面,來到了西溪濕地博物館,里面的濕地生物讓我們大開眼界。
來到了博物館門口,首先映入眼簾的是一顆樹,雖然稱不上古樹參天,但也還是有近二十米高,能給予人很大的視覺沖擊,讓我不禁想驚嘆一聲:“哇!”
來到了館內(nèi),里面新穎的裝飾令人耳目一新,,里面上有恐龍的模型,下有各種人工改造濕地的工具,牢牢地抓住了我們的眼球,在另一邊,還有一個(gè)制作徽章的地方,但在逛了一圈之后,我又找到了一條通向二樓的螺旋樓梯。順著樓梯向上,我們發(fā)現(xiàn)這一層有一場大戰(zhàn)正在激烈的開展著,雙方都使出了看家本領(lǐng)。這層當(dāng)然是一些保護(hù)濕地的小游戲。第三層則是特別,里面密密麻麻地地布滿了動(dòng)物標(biāo)本,令我們應(yīng)接不暇,,琳瑯滿目的植物標(biāo)本也頗為引人注目。當(dāng)拐了一個(gè)彎后,眼前的景象更是嚇了我們一大跳,里面似乎每樣?xùn)|西都是活的,做得栩栩如生,水里似乎還有影子在動(dòng),仔細(xì)一看,原來是一些小黑魚,設(shè)計(jì)真是巧妙。
到了中午,大家都念念不舍地離開了西溪濕地博物館,它不但給了我們快樂,似乎還給了我們很多。
植物作文 篇3
“主人,主人,該起床!币粋(gè)清脆的聲音把我叫醒了。20xx年的我成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我乘坐我最新發(fā)明的“后羿一號(hào)”登上了月球。轉(zhuǎn)眼間,就到達(dá)魅力實(shí)驗(yàn)室,“主人,早上好,請吃早餐,我開起發(fā)明多功能植物。”一號(hào)機(jī)器人,請交設(shè)計(jì)圖!薄笆堑摹笨催^設(shè)計(jì)圖,我又對二號(hào)機(jī)器人說“這個(gè)多功能植物可以照明,接受電話,照相請準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牟牧。”“遵命,主人?zhǔn)備就緒。”頓時(shí),桌面上擺滿了材料,有葫蘆草營養(yǎng)分子分解報(bào)告,一堆零件……分解報(bào)告說,葫蘆草里含有rz-5a原素,yz-6h色素,nz因子組合體cp-3d廢氣吸收因子……我想:單用一種植物太簡單了!叭(hào)機(jī)器人,請?jiān)谡乙恍┲参镞M(jìn)行分解”“主人,采集植物分解完畢!蔽铱戳艘幌路纸鈭(bào)告,對四號(hào)機(jī)器人說“請給一些植物分解材料!薄笆堑,主人,我把材料放進(jìn)過濾綜合機(jī)里,兩小時(shí)后,第一株多功寧植物問世了……
明天我將又把這種多功能植物傳給地球的千家萬戶。
植物作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在汕頭,那里出產(chǎn)很多水果,但我最愛的'是枇杷。
枇杷的樣子很像梨,但小得多。外面穿著淡黃色的外衣,非常光滑。皮上還有許多絨毛,枇杷上面有一條“辮子”,枇杷底部還有一個(gè)小小的、黑黑的臍眼。撕開薄薄的皮,一股香味撲鼻而來,讓我口水直流,恨不得一口吞進(jìn)肚子里。我把枇杷掰成兩瓣,里面有1~5枚核子,去掉核,我大口大口地吃了起來,啊,酸甜可口!
我愛家鄉(xiāng)的枇杷,更愛家鄉(xiāng)汕頭。
植物作文 篇5
人類,是誰創(chuàng)造了你?是誰給了你們生命——大自然。但,為什么?為什么到最后卻是“你”了大自然。
“咦!這是哪?我怎么什么都看不到了?”我從睡夢中醒來。突然,無數(shù)盞燈照向了我,光亮得眼睛都爭不開。我聽到了腳步聲,我嘗試著努力的爭開眼睛,終于我看到了他。我重他的眼神里感受得到悲傷。慚愧和無奈。心里不自覺的想:他為什么會(huì)這樣?
他,開口了,他指著我低著頭說:“這是我們地球上最后的一課植物。”“什么?我我我居然是地球上最后的一課植物?無知的我心里除了高興。驕傲還有什么呢?”心里暗暗的高興!坝捎谖覀冊20xx年到20xx年不斷的破壞,隨意的砍伐樹木,使得我們生活的地方生靈涂炭——最后在澳大利亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)了這棵頑強(qiáng)生長著的小樹。”“聽了這一番話,我里不自覺的對人類產(chǎn)生了恨意,想到我們曾經(jīng)是地球的統(tǒng)治者,而現(xiàn)在被人類消滅得只剩下了我,不知道他們怎么會(huì)有如此大的貪婪。
“現(xiàn)在開始拍賣,起拍價(jià)1億英鎊”……終于知道這是那了——拍賣場。這個(gè)男人應(yīng)該是主持人吧!他的語音剛落就有一個(gè)男人馬上舉起牌字大聲喊到:“1億5千萬”隨后現(xiàn)場所有人都舉起了牌子場面混亂得不得了。
我……真的有那么值錢嗎?如果當(dāng)初不是這亂破壞環(huán)境會(huì)這樣嗎?會(huì)有這么值錢嗎?
植物作文 篇6
春天,那過了一個(gè)冬天的榆樹終于抽出了新的枝條,長出了嫩芽,好像小米一樣。過了幾天,你在去看看,那嫩芽就像大米一樣了。如果你輕輕掰下一段小枝條,竟然可以發(fā)現(xiàn)里面是綠的!
夏天,那榆樹的葉子綠了,大了。在7月―8月的時(shí)候,榆樹會(huì)長出榆錢呢!同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地摘下來,放到嘴里,連著說“好吃,好吃”。下課了,同學(xué)們在玩的時(shí)候,沒忘記那枝繁葉茂的榆樹。常常到它的底下乘涼。所以,每一次下課,榆樹下都擠滿了人。
秋天,榆樹上有無數(shù)的蠶在兩片樹葉之間,正要變成繭呢!同學(xué)們每一個(gè)都快快樂樂地到榆樹下面去找蠶。直至滿頭大汗的回到教室。同學(xué)們抓的蠶一般都比較小,是白色的;有的還變成繭了呢!同學(xué)們踩著那變黃的樹葉,玩地很開心。
冬天,同學(xué)們穿得像一個(gè)棉花包似的,從這棵樹下鉆進(jìn)去,在鉆進(jìn)那棵。我們天天在樹下玩捉迷藏,堆雪人,打雪仗,玩得更開心了。
這就是我們學(xué)校的一年四季的樹。
我叫榆樹,有人叫我白榆、家榆。我屬榆科,落葉喬木。我身高可達(dá)25米,樹干挺拔,樹冠寬大。我的種子外形像古時(shí)的銅錢,別稱也叫榆錢樹。每當(dāng)秋天來到,我的種子成串地掛滿枝頭,人們用手一搖,我的種子紛紛落下,如下錢雨,所以古時(shí)土豪、地主夢寐以求的搖錢樹也因我而得名。
我不僅外形美觀,而且對空氣中的塵埃有過濾作用。據(jù)專家測定,我的葉片滯塵量為每平方米12。27克,名列九種抗污植物之首,有“粉塵過濾器”之稱。同時(shí)我對大氣中的二氧化碳、氯等有毒氣體也有一定的抵抗性。
我也有一定的藥用價(jià)值。我的種子可以安神健脾,用于神經(jīng)衰弱、失眠、食欲不振等癥狀。我的樹皮與葉子可以治體虛浮腫,我的內(nèi)皮可治骨折、外傷出血。
植物作文 篇7
我家門前有幾棵玉蘭花樹,每天放學(xué)回家我都忘不了看它們一眼。這幾天玉蘭花慢慢開了出來,白白的花漂亮極了,還發(fā)出一陣陣香味。玉蘭花樹有多少年的歷史呢?我查了資料才知道它們已經(jīng)有2500年的歷史了,最高可以長到15米呢!
玉蘭花的花蕾上端是金黃色的,像一群翩翩起舞的小女孩,下端是大紅的像一根火炬棒。它的花瓣張得很大,就像一個(gè)大大的白碗。葉子很特別,就像一個(gè)綠色的梭子。
玉蘭花樹的用處很多,比如說它可以做觀賞樹,還能吸收二氧化硫等有害氣體,清潔空氣,保護(hù)環(huán)境。
我覺得一個(gè)小小的玉蘭花樹都有這么多用處,我們以后一定要保護(hù)好花草樹木,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小能手。
植物作文 篇8
暑假在龐泉溝度過的5天快樂時(shí)光,我認(rèn)為最有趣的事就是做植物標(biāo)本了。
7月21日上午,趙老師教我們?nèi)绾巫鲋参飿?biāo)本。我們分成四個(gè)小組,分頭去采摘自己喜歡的植物。聽到指令后,躍躍欲試的我們立刻沖向了“植物園”。有的營員見花就采,不一會(huì)兒,手里就儲(chǔ)存了大把嬌艷欲滴的花;有的營員則到更遠(yuǎn)的地方“探險(xiǎn)”,想采摘奇異的植物。我們組就屬于敢于探險(xiǎn)的一組。我們穿過草地,來到一片較為開闊的地方,小組的營員就各自奔向各自的目標(biāo)。忽然,我發(fā)現(xiàn)一種漂亮的植物,它靠近根的葉子是綠色的,再往頂部逐漸就變成了紅色。我小心翼翼地割下它?苫厝ゲ胖,那是小楊樹,葉子還太嫩,是做不成標(biāo)本的?磥,我的知識(shí)還太貧乏,還需要增加“營養(yǎng)”啊!
下午,我們開始制作標(biāo)本。我們先在臺(tái)紙的左上角粘上標(biāo)簽,然后,在植物背面均勻地涂上白乳膠,再把它正面朝上粘在臺(tái)紙上。如果植物的莖太粗,就還得用紙條固定。在臺(tái)紙上靠著莖劃開兩條小口,再穿過紙條,固定住紙條,最后晾干,植物標(biāo)本也就順利完成了。趙老師夸我做得好,還要收我為徒呢!我真高興,但不知道他說的是不是笑話。
5天的夏令營已經(jīng)結(jié)束了,但我的心還留在龐泉溝的仙境中,留在那多姿多彩的植物世界中。
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