【實(shí)用】小學(xué)生書(shū)信作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生書(shū)信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇1
華同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谀暇┯鲆?jiàn)了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì)兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請(qǐng)到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。
首先，我會(huì)告訴你，我們射陽(yáng)被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的`對(duì)著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴在湖中捕魚(yú)；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。
聽(tīng)了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話，你會(huì)百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會(huì)送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)生書(shū)信作文 篇2
虎哥哥：
你好！我學(xué)習(xí)特別的馬虎，題都會(huì)做，可總是因?yàn)轳R虎而減冤枉分。為此，老師講過(guò)一個(gè)故事教育我：說(shuō)的是蘇聯(lián)宇航員，因輸入計(jì)算機(jī)小數(shù)點(diǎn)位置錯(cuò)誤，返回地球時(shí)，減速降落傘打不開(kāi)，導(dǎo)致機(jī)毀人亡。我深深懂得馬虎的`危害，想改掉馬虎的壞毛病。但不知怎么，還是一錯(cuò)再錯(cuò)。
上星期，數(shù)學(xué)綜合測(cè)試。我看了看試卷上的題，覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。中午回家還告訴爸爸：“今天數(shù)學(xué)做完后，我檢查了好幾遍，保準(zhǔn)考100分。”可發(fā)回試卷一看，又是一道脫式計(jì)算題錯(cuò)了�？谒阋材芩愠龅脭�(shù)的題，竟然還是出錯(cuò)，我真是懊惱不已。
星期天，爸爸為了加強(qiáng)我的思維能力，在奧數(shù)上找了一道拓展應(yīng)用題，我想：“這題可真難，我得小心著點(diǎn)兒，不能有半點(diǎn)馬虎�！蔽医g盡腦汁，冥思苦想，終于想出解題的步驟，并且給爸爸講的頭頭是道，爸爸滿意地笑了，就說(shuō)：“那你列出算式來(lái)讓我看看�！蔽液芸彀咽阶恿谐鰜�(lái)，又驗(yàn)算了一遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，才把式子給爸爸看。爸爸卻給我打了一個(gè)錯(cuò)號(hào)，我不服氣，爸爸慢條斯理地說(shuō)：“你的得數(shù)雖然對(duì)了，有加減乘除，你不寫(xiě)括號(hào)，計(jì)算順序就會(huì)改變。”又一個(gè)簡(jiǎn)單錯(cuò)誤，把我的眼淚都急了出來(lái)。
寒假就要到了，我對(duì)我氣餒，卻不甘心，還想考個(gè)好成績(jī)，請(qǐng)你給我出出主意，用什么辦法改掉馬虎的壞毛�。�
祝你
學(xué)習(xí)快樂(lè)
你的弟弟：
小學(xué)生書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我是您的兒子方禹權(quán)。最近工作順利嗎？生活如意嗎？身體好嗎？
好了，不寒暄了。您雖然是最了解我的人，但您知道我理想中的想當(dāng)什么嗎？其實(shí)，我還是相當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。因?yàn)�，我喜歡探索數(shù)學(xué)的奧秘；其次我比較靈活，使我至少能解答那些奇怪的問(wèn)題；并且，當(dāng)老師也能放寒假暑假嘛，那樣，我就能周游世界了。
還有，當(dāng)老師也是很光榮的職業(yè)。能教書(shū)育人，為國(guó)家的'未來(lái)出一份力也好啊！我想，我一定能勝任這個(gè)工作的。雖然要備課件、批作業(yè)、出試題等等，但我能完成。所以，請(qǐng)您支持我的這個(gè)理想。
說(shuō)到底，我之所以想當(dāng)老師，還是因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)。千言萬(wàn)語(yǔ)，只要您支持我就好了。
好了，不多說(shuō)了。我期待著您的回信。
祝萬(wàn)事如意
小學(xué)生書(shū)信作文 篇4
至高無(wú)上的人類：
你們好!
我是一只俊俏活潑的東北虎。有一個(gè)故事你們一定不陌生：很久以前，一位武松的壯士練了一身的好本領(lǐng)。我承認(rèn)，當(dāng)初是我們先擾民的，害得大家整天擔(dān)心吊膽，大門不出二門不敢邁的。但是這也是無(wú)心之過(guò)呀，老是呆在山上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有什么有趣的事，所以大家聚在一起，決定下山去解解悶。可是有什么辦法呢？我們天生就是個(gè)張牙舞爪的粗大漢，當(dāng)然不是你們喜歡的慈眉善目的那種。
大家一來(lái)到集市，什么瓷碗啊、玉佩呀，應(yīng)有盡有。大伙一下子爬上攤子看看，一會(huì)鉆到桌底瞧瞧。這可嚇壞了路過(guò)的行人。人們驚慌地跑回家。街上便空無(wú)一人。大伙只好喪氣地走了。說(shuō)來(lái)道去，都是好奇心在作怪。第二天我們還是經(jīng)不住誘惑，又下山去子經(jīng)過(guò)這三番四次的搗亂，一直懷恨在心的武松喝了整整五大壇酒鼓足勁要上山來(lái)教訓(xùn)我們。一場(chǎng)人爭(zhēng)虎斗開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們虎多勢(shì)眾。但是，經(jīng)過(guò)一段激烈的'爭(zhēng)斗，我們死傷無(wú)數(shù)，敗給了武松。他扛著一頭老虎下山去了。人們高聲歡呼，武松也成了遠(yuǎn)近聞名的大英雄。如果是在現(xiàn)代社會(huì)武松就沒(méi)那么猖狂了。他犯了野生動(dòng)物保護(hù)法，要坐牢的。
可是我也好不到哪去。一天我正舉辦登上王位一周年紀(jì)念日大聯(lián)歡。想到今年的一月一日是我當(dāng)百獸之王的最后一天了。獵人把我抓去，買到了動(dòng)物園，我整天被關(guān)在鐵籠子，頭戴皇冠，坐在金椅上，每天把酒言歡，悠閑自在，真是好幸福呀!可是今日我卻成了游人觀賞的圖畫(huà)而已。雖然我還是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，但是我失去了自由，失去了我一生當(dāng)中最重要的東西。
人類啊人類，我并不圖什么榮華富貴，我只要可換自由。放了我吧，這種日子對(duì)我來(lái)說(shuō)真是生不如死呀!!
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