- 當(dāng)老師不在時(shí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
當(dāng)老師不在時(shí)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在時(shí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)老師不在時(shí)作文1
我們班的趣事,往往都是老師不在的時(shí)候……。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著一段輕快的音樂(lè),下午第三節(jié)省情課開(kāi)始了,我們像火箭似的沖入了教室。
剛開(kāi)始,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲的等待老師的到來(lái),可是時(shí)間一分鐘,兩分鐘……十分鐘的過(guò)去了,老師卻還是遲遲未到。這時(shí)班長(zhǎng)走上講臺(tái)讓我們拿出家庭作業(yè)本,開(kāi)始做家庭作業(yè)。我們紛紛拿出家庭作業(yè)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間,有的同學(xué)就坐不住了。頓時(shí),全班就沸騰起來(lái),比菜市場(chǎng)還要熱鬧,有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打鬧了。
就在這時(shí),班里干什么的都有。有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時(shí)起勁;有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不住;還有的同學(xué)正在津津有味的看書(shū)。
突然,我前面的`同學(xué)離開(kāi)了座位,走到講臺(tái)上做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。然后又跳了下來(lái),一屁股坐在椅子上,雙手一合,眼睛一閉,開(kāi)始“練功”了。旁邊的一些同學(xué)也跟著他一起開(kāi)始“練功”了。他們幾個(gè)人配合的十分默契。
真是一波未平,一波又起。坐在后面的同學(xué)就大叫;“各位,我為大家獻(xiàn)歌一曲。”淘氣的男同學(xué)帶頭鼓起掌來(lái)。真是一石激起千層浪,全班都鼓起掌來(lái)。那位同學(xué)得意的“咳”一聲,又順手的拿起來(lái)一只筆來(lái)當(dāng)作話(huà)筒,才不慌不忙的唱起來(lái);“下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘………”還沒(méi)有唱幾句,同學(xué)們就開(kāi)始起哄,把這位同學(xué)趕下臺(tái)。
這節(jié)課,同學(xué)們玩的都很高興,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們的內(nèi)容可真豐富多彩。
當(dāng)老師不在時(shí)作文2
俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”。當(dāng)老師在教室里時(shí),教室安安靜靜的;當(dāng)老師不在時(shí),教室立馬炸開(kāi)了鍋。
有一天,劉老師突然被通知要去開(kāi)會(huì),臨走前讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)。劉老師囑咐我們幾句就走了。劉老師前腳剛剛踏出教室的門(mén),同學(xué)們后腳就立馬原形畢露。有說(shuō)話(huà)的、有望風(fēng)的'、有傳紙條的、當(dāng)然也有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的和看書(shū)的。教室里一團(tuán)亂糟糟的,而我正與鄭君豪和高傳威高談闊論,大扯四方,不知班長(zhǎng)已經(jīng)將爾等之名記于黑板上。不曾想我等繼續(xù)說(shuō)話(huà),班長(zhǎng)氣得要命,自己回座位上寫(xiě)作業(yè)去了。
沒(méi)有班長(zhǎng)管,同學(xué)們更加肆無(wú)忌憚了。歡笑聲、呼叫聲、贊嘆聲不絕入耳。我班的“搗蛋鬼”朱宇琦趁大家不注意時(shí)偷偷跑了出去,然后又推門(mén)進(jìn)來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)推門(mén)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散,飛速跑回座位上。一看,不是老師。于是一雙雙怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又熱鬧了起來(lái)。聲音越吵越大,越吵越大,搞得整棟樓就我們班聲音最大,人家上體育課的在樓下都能聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí),傳來(lái)了一陣腳步聲,同學(xué)們以為又是朱宇琦惡作劇,不以為然。門(mén)開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是老師,我們一個(gè)個(gè)都驚呆了,接著就被老師的“河?xùn)|獅吼”訓(xùn)了一頓……
唉,當(dāng)老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在時(shí)作文3
“安靜,別說(shuō)話(huà),別說(shuō)話(huà),煩死了。”只聽(tīng)見(jiàn)大班長(zhǎng)劉思誠(chéng)響亮的聲音回蕩在教室里,久久的沒(méi)有散去。可是,所有人都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,劉思誠(chéng)只好捂著耳朵自己寫(xiě)開(kāi)了作業(yè)。
這節(jié)課是品社課!岸b忊,叮鈴鈴!”清脆的鈴聲回蕩在學(xué)校里。上課已經(jīng)有一會(huì)兒了,可品社老師還沒(méi)來(lái),班里亂成了一鍋粥。你看,有的在專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà),有的在深情地歌唱,有的在竊竊私語(yǔ)……熱鬧的和菜市場(chǎng)一般。黃甫宇杰干脆在講臺(tái)上跳起了《江南哄”的一聲,教室里像炸開(kāi)了鍋,發(fā)出陣陣爆笑。而我們班的`活躍歌手――楊杰皓才是班里最不安分的一個(gè)人,只見(jiàn)他在座位上大聲地唱起了《忐忑》,同學(xué)們笑得直揉肚子,連平時(shí)一臉嚴(yán)肅的班長(zhǎng)都不例外。
這時(shí)教室的屋頂都快被掀翻了。“啪!”突然,門(mén)響了一聲,教室里頓時(shí)就安靜了下來(lái),似乎是老師來(lái)了。于是同學(xué)們立刻就安靜了下來(lái),說(shuō)話(huà)的也都停了下來(lái),楊杰皓和黃甫宇杰也急忙回到座位上,拿起書(shū),看起來(lái)還挺認(rèn)真的,沒(méi)想到他是把漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)看了……全班靜悄悄的沒(méi)有一點(diǎn)聲音,安靜的似乎連心跳都可以聽(tīng)見(jiàn)。但是始終都沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影。直到最后才明白是班長(zhǎng)把門(mén)碰了一下。哎呀,真是虛驚一場(chǎng)。頓時(shí),班里炸開(kāi)了鍋。就這樣又過(guò)了十分鐘左右,“專(zhuān)業(yè)望風(fēng)員”張聞驟忽然叫了一聲:“老師來(lái)了!”而同學(xué)則以迅雷不及掩耳之勢(shì)擺好認(rèn)真思考的姿勢(shì),還挺像那么一回事。隨即老師走進(jìn)了教室看到了這一幕,露出了欣慰的笑容。
當(dāng)老師不在時(shí)作文4
俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王”,用這句話(huà)來(lái)形容我們班的同學(xué)可真是確切得很。
上課鈴響了,老師不知是什么原因,沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課,于是教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣,各種吵鬧聲此起彼伏,幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著比考上清華大學(xué)還燦爛的笑容。
“安——靜——”、“不要說(shuō)話(huà)!”我和副班長(zhǎng)幾乎同時(shí)扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫喊起來(lái),可大家卻熟視無(wú)睹,依然如故。有的把頭聚在一起談天說(shuō)地,有的則埋頭看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。
看,幾個(gè)男生在教室后面圍成一圈,還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中,時(shí)不時(shí)地跺幾下腳,不知道的'人可能還以為“地震”了呢,直到我沖他們大喊,才依依不舍地回到座位上;看那邊的一群同學(xué),圍在一起談天說(shuō)地,好不高興,還時(shí)不時(shí)地從他們那里傳來(lái)一陣陣爽朗的歡笑聲;幾個(gè)女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥,捏了起來(lái)……天啊,這還是不是課堂了,分明像個(gè)菜市場(chǎng)!
聽(tīng)著隔壁班級(jí)傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲,我忍無(wú)可忍了,于是大吼一聲:“不要說(shuō)話(huà)!再說(shuō)話(huà)的人記名字抄課文!”副班長(zhǎng)拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)眼熟的名字。我們這一招還真靈,剛剛還在“作亂”的同學(xué),只好都“收兵”了。
就在這時(shí),老師快步走進(jìn)了教室,他掃視了一下大家,我看到了老師嘴角露出了滿(mǎn)意的微笑。
唉!真希望下次老師不在的時(shí),大家都能認(rèn)真看書(shū)、學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師不在時(shí)作文5
“叮鈴……”上課了,同學(xué)們迅速?zèng)_進(jìn)了教室,等待著老師的到來(lái)。
“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近,老師如期而至。然而老師并沒(méi)有走上講臺(tái)翻開(kāi)教案,而是站在門(mén)口清了清嗓子鄭重的說(shuō):“各位同學(xué),這堂課老師我要去別的班聽(tīng)課,所以這次改成自習(xí)課。”老師見(jiàn)四下沒(méi)有聲音,又補(bǔ)一句:“班長(zhǎng)要管好紀(jì)律,大家要安靜一些,知道了嗎?”“知道了”大家一口同聲的說(shuō),老師見(jiàn)沒(méi)有人搗亂就快走了。
老師離開(kāi)還不過(guò)半分鐘,教室里就如炸開(kāi)了鍋一般,有幾個(gè)活躍分子都條件反射似的',開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。一些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生看見(jiàn)班長(zhǎng)也在那聊天,就放心大膽的玩起來(lái)。聽(tīng),有兩位同學(xué)正在歡快地說(shuō)話(huà);瞧,還有幾名同學(xué),正在興奮的玩著流行“手游”——七星。教室里無(wú)處不充沛著大家的歡聲笑語(yǔ)。
我耳邊滿(mǎn)是同學(xué)的歡笑聲,每當(dāng)努力看題目也會(huì)被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力,于是索性放下筆加入了聊天。正當(dāng)大家玩的盡興時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲,老師回來(lái)了。開(kāi)心玩樂(lè)的同學(xué)們秒變的安靜了下來(lái),凝神細(xì)聽(tīng)著,過(guò)了許久老師的身影也沒(méi)有出現(xiàn),許多同學(xué)氣憤地責(zé)怪了一下,報(bào)信失誤的那位同學(xué),又繼續(xù)聊了起來(lái)。
“談的好開(kāi)心呀,不如帶我一個(gè)吧”。老師熟悉的聲音讓大家頓時(shí)臉上的笑容消失了,轉(zhuǎn)而代之的是滿(mǎn)臉的烏云。
雖然大家最后無(wú)一幸免那嚴(yán)厲的懲罰,但沒(méi)有人抱怨,畢竟我們是自討苦吃,以后上自習(xí)課時(shí)一定要吸取教訓(xùn),作業(yè)完成了再自行復(fù)習(xí)。
當(dāng)老師不在時(shí)作文6
當(dāng)老師不在班級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,其中有一件事情令我到現(xiàn)在還記憶猶新。
上午第三節(jié)課結(jié)束后,任課老師離開(kāi)了教室,而午看班的老師還沒(méi)到來(lái),同學(xué)們乖乖的待在教室里安靜地等待。突然,不知是誰(shuí)按著《we wil lrock you》的節(jié)奏拍起了桌子。一開(kāi)始只有周邊的幾個(gè)同學(xué)有所響應(yīng)。漸漸地,這個(gè)耳熟能詳?shù)、?jié)奏感超強(qiáng)的節(jié)拍,很快的便在教室里蔓延開(kāi)來(lái),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了打節(jié)拍的行列中來(lái)。同學(xué)們配合默契,打出的節(jié)拍竟然如出一轍,沒(méi)有絲毫的差錯(cuò)。
正當(dāng)同學(xué)們興致高昂的'時(shí)候,老師走進(jìn)了教室,反應(yīng)過(guò)來(lái)的同學(xué)都快速的收了手,而那些還沉醉于中的同學(xué),當(dāng)老師都已走到講臺(tái)中央了,卻還在忘我的打著節(jié)拍。老師被愣住了,眨巴著眼睛看著這一情景。頓時(shí),班級(jí)里響起了哈哈大笑聲,直到老師的聲音響起,才慢慢的安靜了下來(lái)。
很快的,老師便明白了過(guò)來(lái),問(wèn)起了這件事的“始作俑者”。教室里又鬧騰了起來(lái),同學(xué)們開(kāi)始四處指認(rèn)。亂糟糟的場(chǎng)景,讓老師到最后也沒(méi)搞清到底是誰(shuí)干的,只得警告我們以后不要再發(fā)生此類(lèi)事件了。
當(dāng)老師不在時(shí)作文7
昨日,老師說(shuō)明天上午不在,讓我們班干部起帶頭作用,管好班級(jí)的秩序。
早上,老師囑咐了我們幾句,就出去聽(tīng)課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,等了半天,連老師的影子都沒(méi)等到。一些“草民”就大呼:“耶!沒(méi)老師!”于是,他們有的聊天,談?wù)撟罱牧餍校械哪贸鲎约合矚g的漫畫(huà)書(shū)津津有味地讀了起來(lái),有幾個(gè)男生乘機(jī)離開(kāi)位子玩起了溜溜球,還有的拿起掃帚開(kāi)起了演唱會(huì)……官差們大喝一聲“安靜。 币(jiàn)沒(méi)效果,“驚堂木一拍”才算天下太平?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,組長(zhǎng)開(kāi)始收作業(yè),“草民們”見(jiàn)有機(jī)可乘,立刻聯(lián)合起來(lái)反抗。又是一聲“驚堂木”。教室里稍微安靜了些,但還是有些鬧哄哄的.。總算“老師”——沈晴助理來(lái)了,開(kāi)始默詞語(yǔ),“草民”VS“官差”之戰(zhàn)告一段落。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師來(lái)晚了一些,“大戰(zhàn)”又開(kāi)始了,“耶,老師沒(méi)來(lái)!”“停!”一聲大喝。可是“草民們”并沒(méi)有屈服,反而更加起哄了。班級(jí)鬧哄哄的,像一個(gè)菜場(chǎng)一樣。不知哪里突然傳來(lái)一聲“老師來(lái)了!”只聽(tīng)“刷”地一聲,全班同學(xué)一個(gè)個(gè)坐得筆直,安靜下來(lái)。大戰(zhàn)隨即結(jié)束。
哎,老師不在時(shí),我們班可真瘋狂。
當(dāng)老師不在時(shí)作文8
那天早上第一節(jié)課,我們班的語(yǔ)文老師去多媒體教室里去聽(tīng)課去了。這時(shí),教室里鬧得一團(tuán)糟。
瞧,我們班有一個(gè)不守紀(jì)律的“害蟲(chóng)”。劉海峰就是一個(gè)活生生的例子。
老師一去,他就開(kāi)始作惡了。他站起身來(lái)四處張望。那樣子。,就像動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿一樣。過(guò)了一會(huì)兒,他突然叫起來(lái):“老師回來(lái)了!”這下,可嚇壞了全班同學(xué)。教室里立刻安靜得鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。劉海峰頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),像撿了錢(qián)包似的.。大家都知道上了當(dāng),便不理睬他們,繼續(xù)干自己的事情。過(guò)了不久,他又大叫起來(lái),這是大家再也不相信這只“害蟲(chóng)”的話(huà)了。
這時(shí),文娛委員——唐軒站起身來(lái),三步并作兩步走到劉海峰的面前,訓(xùn)斥這只“大害蟲(chóng)”——?jiǎng)⒑7。要是別的同學(xué),早就聽(tīng)從文娛委員的話(huà)了,可劉海峰卻與眾不同,不但沒(méi)有聽(tīng)從她的命令,還變本加厲,他大聲吼道:“你看人家班長(zhǎng)都不敢教訓(xùn)老子,你這個(gè)小小的文娛委員敢教訓(xùn)老子?你算老幾。俊
他們倆都了好久,劉海峰這只害蟲(chóng)終于敗在了唐軒的九寸不爛之舌上。劉海峰這只大害蟲(chóng),終于不吵也不鬧了,教室里的紀(jì)律比老師在時(shí)的紀(jì)律還好呢!
當(dāng)老師不在時(shí)作文9
上華文課時(shí),校長(zhǎng)通過(guò)廣播器叫全體老師到會(huì)議室去開(kāi)會(huì)。林老師交代功課后,便匆匆忙忙到會(huì)議室去。
當(dāng)林老師一步出課室,同學(xué)們高興得像剛從籠子里放出來(lái)而重獲自由的鳥(niǎo)兒一樣,在課室里自由地活動(dòng)。這時(shí),班上的“歌王” 黃小杰拿起掃把當(dāng)吉他,把老師的桌子當(dāng)舞臺(tái),在兩個(gè)女生的'伴舞下,大唱阿牛的成名曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》。許多同學(xué)被吸引而離開(kāi)座位,上前圍觀(guān)他們的演出。課室里頓時(shí)變得鬧哄哄的,哄笑聲不絕于耳。
有幾個(gè)“長(zhǎng)舌婆”也不甘示弱,三五成群地聚在一起高談闊論,還不時(shí)毫不忌撣地高聲笑著。班長(zhǎng)用不滿(mǎn)的眼光狠狠瞪了她們一下,可是他們視弱無(wú)睹,繼續(xù)談天。一些乖巧的同學(xué)則爭(zhēng)取時(shí)間自修,但是吵鬧聲卻妨礙他們集中精神。他們無(wú)可奈何,又不敢怒不敢言,只好搖頭嘆息。
正、副班長(zhǎng)喊破了喉嚨,可是同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷,根本沒(méi)有把他們放在眼里,反而變本加厲。班長(zhǎng)只好使出他的“法寶”——把他們的名字都列入黑名單里,以便讓老師收拾那些吵鬧的同學(xué)。
不久,林老師回來(lái)了。同學(xué)們不約而同地坐回自已的座位,課室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。每個(gè)同學(xué)噤若寒蟬,裝出一副正經(jīng)的樣子。可是當(dāng)班長(zhǎng)獻(xiàn)上“黑名單”時(shí),搗蛋鬼頓時(shí)“看紙色變”。林老師把“黑名單”上的同學(xué)都一一叫了出來(lái),嚴(yán)厲地把他們教訓(xùn)了一頓。他們都羞紅了臉,不敢直視林老師,真是活該!
我希望同學(xué)們能夠改掉愛(ài)吵鬧的壞習(xí)慣,做個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生。
當(dāng)老師不在時(shí)作文10
星期三,午間20分鐘是午唱。大家正在姚潔的帶領(lǐng)下唱著優(yōu)美的歌,唱完這首唱那首,可真認(rèn)真。
就在這時(shí),監(jiān)督崗的檢查人員來(lái)了。她們的到來(lái)打斷了同學(xué)們美妙的歌聲,大家紛紛低下頭開(kāi)始用自己銳利的雙眼搜尋地面,有的嘴里還念叨著:“一定要在監(jiān)督崗之前發(fā)現(xiàn)垃圾。”“完了,那兒有一張紙!闭勑∑孑p聲地嘟噥著,正想過(guò)去撿。哎呀!還是讓監(jiān)督崗搶先了一步,真是螞蟻不如人類(lèi),同學(xué)不如監(jiān)督崗!
監(jiān)督崗的同學(xué)剛走,大家就開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)地?cái)?shù)落起談小奇來(lái):“都怪你,談小奇,怎么那么不小心!薄斑@下可要扣分了!”就在這時(shí),我們能干的副班長(zhǎng)汪震站起來(lái)說(shuō):“大家別吵了,反正事情已經(jīng)這樣了,你們?cè)僬f(shuō)也無(wú)濟(jì)于事,還不如從現(xiàn)在開(kāi)始我們都養(yǎng)成不扔垃圾的`好習(xí)慣呢!”大家聽(tīng)了汪震的話(huà)都覺(jué)得有理,都回到了自己的座位上。這時(shí),談小奇撿起地上那張倒霉的紙,恨恨地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。汪震指著談小奇說(shuō):“瞧!他已經(jīng)開(kāi)始改正他的壞習(xí)慣了。”
當(dāng)老師不在時(shí)作文11
當(dāng)老師不在時(shí),你以為的是安安靜靜的,班長(zhǎng)和小老師在講臺(tái)上維持秩序,同學(xué)們都乖乖聽(tīng)話(huà)。那你就大錯(cuò)特錯(cuò),來(lái)看看我們班在老師不在的'時(shí)候是怎么樣的。
鏡頭一:早讀課時(shí),大家像往常一樣默寫(xiě)古詩(shī),可等大家都默完了,老師還沒(méi)來(lái)。我同桌許可就說(shuō):“汪老師,不會(huì)今天不來(lái)了吧?太棒了!”許可剛說(shuō)完,汪老師就來(lái)了。我對(duì)我同桌做出一副嫌棄的表情,小聲說(shuō):“你看!老師都來(lái)了!闭(dāng)我倆聊的熱火朝天時(shí),聽(tīng)到老師說(shuō):“我今天要出去一天",話(huà)音剛落,全班都在嘰嘰喳喳的議論,老師剛一走,我就轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說(shuō):“神!這都能被你猜中!薄澳鞘牵∥沂钦l(shuí)?我可是許大爺!”
鏡頭二:“晨跑時(shí),厲煜冉身為班長(zhǎng)竟然帶頭說(shuō)話(huà),才跑了不到兩圈,厲煜冉就在那叫“。∥乙獟炝!我不行了啊!"
鏡頭三:在音樂(lè)課上,老師給我們看電影,本來(lái)好好的,前面的方思岑要和廖政君換位子,廖政君也拿方思岑沒(méi)辦法,只好和他換了位置,在課堂上換位子,明顯是不可以的。結(jié)果在老師回來(lái)后,那些換位置的同學(xué)被“獎(jiǎng)勵(lì)”了檢討書(shū)一篇。
俗話(huà)說(shuō),“國(guó)不可一日無(wú)君”,意思是一個(gè)國(guó)家不能一日沒(méi)有君王。同樣的道理,“班不可一日無(wú)師”,若老師不在,那必將天下大亂。
當(dāng)老師不在時(shí)作文12
叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,可老師久久不來(lái),同學(xué)們都生龍活虎起來(lái)。
只見(jiàn)同學(xué)們把自己的“寶物”都拿了出來(lái),這些寶物都藏在書(shū)包里,有:游戲機(jī)、象棋、大富翁、MP4……每一個(gè)同學(xué)都在玩,還有幾個(gè)同學(xué)在教室后面開(kāi)始打架當(dāng)老大,有些識(shí)時(shí)務(wù)的人聽(tīng)那群人的話(huà)去做放哨的看老師的動(dòng)靜,有的去搗亂別人下棋,有的偷偷跑出去然后學(xué)老師一樣走進(jìn)來(lái)還拍拍門(mén),把我們都嚇了一大跳,有的不服氣就去和他們打架,雙方拼的你死我活,有幾個(gè)同學(xué)去勸架也被打了,還有人看漫畫(huà)書(shū),還有的把零食拿出來(lái)分享,還有的不怕死去玩電腦。教師熱鬧的'像一間茶館,有說(shuō)有笑。
最后放哨的過(guò)來(lái)說(shuō)老師來(lái)了,我們收拾干凈裝作認(rèn)真的看書(shū),可有一個(gè)象棋子掉了,老師走過(guò)來(lái)了,周?chē)目諝馑坪醵寄哿,這時(shí)一個(gè)同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變故意站起來(lái)問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,另一個(gè)同學(xué)便把象棋拿了起來(lái),一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了。
老師見(jiàn)我們這么“認(rèn)真”,便走了。同學(xué)們都開(kāi)心的大笑起來(lái),老師又回來(lái)了,原來(lái)是來(lái)拿紅筆的,有事虛驚一場(chǎng)。
這節(jié)課我們玩的很開(kāi)心!
當(dāng)老師不在時(shí)作文13
今天早上,我剛到班門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”地聲音從教室里傳出來(lái),不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了。
“人之初,性本善”隨著陣陣得讀書(shū)聲時(shí)間悄悄地溜走,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地從興奮中緩過(guò)神來(lái),都回到了自己的座位上等待老師的到來(lái)!岸b忊,叮鈴鈴”上課鈴打響了,同學(xué)們像觸了電似的做好了。
“一分鐘、三分鐘、五分鐘”過(guò)去了可老師還是沒(méi)有來(lái),教室里慢慢地開(kāi)始有一些騷動(dòng)了,班上的一些搗蛋鬼也來(lái)試竊竊私語(yǔ)了。這時(shí),不知是從誰(shuí)的嗓子里傳出一聲嚴(yán)肅的聲音“安靜”!同學(xué)們還以為是老師來(lái)了就趕緊坐好了,但同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不是老師,就又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。同學(xué)們的膽子更大了,說(shuō)話(huà)聲也隨著膽量增大了,還有的一些同學(xué)竟然干脆扯開(kāi)嗓門(mén)在班上說(shuō)話(huà)像一只烏鴉似的;有的同學(xué)竟然站起來(lái)吆喝自己的朋友,活像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜似的;還有的同學(xué)更為大膽竟然下座位來(lái)跳舞。
這是,在一旁的'我再也按捺不住了,我也扭頭和后面的同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,誰(shuí)知后面的同學(xué)和同桌說(shuō)得熱火朝天的、不可開(kāi)交,我只好扭過(guò)身去看看哪些學(xué)習(xí)好的同學(xué)在干什么。
只見(jiàn)吳系人還是老樣子,拿著書(shū)在認(rèn)真的讀著,孫天嬋正和后面的人說(shuō)說(shuō)笑笑的,那樣子好不開(kāi)心?王雅瓊在后面和同桌講題。這時(shí),老師邁著輕盈的步子踏進(jìn)了教室里,一切都恢復(fù)了原樣。
老師不在的時(shí)候,可真搞笑呀!
當(dāng)老師不在時(shí)作文14
當(dāng)老師不在時(shí)
“咯咯咯!”“汪汪汪!”“啊!大海!”一陣笑聲從5樓傳出,連一樓也能聽(tīng)見(jiàn),教室里聲音是高達(dá)“幾萬(wàn)分貝”,震耳欲聾,由于老師不在,我們?cè)酵嬖剿?/p>
你看,那幾個(gè)人要起來(lái)了,有的同學(xué)唯恐天下不亂,就用心力氣叫起來(lái),“喔喔!喔喔!”那幾個(gè)人更是惡語(yǔ)相加,“你就是一頭豬!”“你是一頭狗!”還模仿出聲音:“汪汪!”、“哞哞!”那聲音大得可以將一個(gè)人嚇到半死。
只見(jiàn)班長(zhǎng)左手拿長(zhǎng)尺,右手拿粉筆,“全副武裝”,在黑板上寫(xiě)下了某些“亡命之徒”的名字,可形勢(shì)越鬧越大,班長(zhǎng)陰下臉,拿出了失傳已久的獅吼功:“給我閉嘴!”一些人也跟著喊道:“給我閉嘴!”哈哈!無(wú)奈,班長(zhǎng)也投降了。
突然,有些人開(kāi)始唱歌,“大河向東流!”“啊!!”有些人朗誦起來(lái):“啊!大海!你是多脆弱!”聲音是越來(lái)越大,真是“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!”
不知哪時(shí),老師已站在后門(mén)那兒,一些人看到了老師,立即安靜,還有的`人也安靜下來(lái),最后老師分配“刑罰”:某某抄兩遍課文,某某寫(xiě)檢討……
唉,雖然這次停了,但下次還會(huì)。
老師點(diǎn)評(píng):文章特精彩 !結(jié)尾更見(jiàn)童真、童趣!
當(dāng)老師不在時(shí)作文15
上課鈴早就響了半天,品德老師還沒(méi)來(lái),我們班變成了爆米花。炸開(kāi)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),炸開(kāi)了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉,像包公似得,看誰(shuí)講話(huà)他就記下來(lái),幸虧他字小,不然,整個(gè)黑板都不夠他寫(xiě)了!
我呢,閑著也是閑著,便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著:“誰(shuí)來(lái)玩牌啊?”嘩啦嘩啦,像倒水一樣,人全涌到她這兒了,我也是其中的一個(gè)。我和徐潔把牌按在手中,“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的,郁羽晨出了一個(gè)“雞”,把我們仨的“小蟲(chóng)子”都吃掉了。我和徐潔大哭,只有高鳳鑫開(kāi)心的大叫;“雞,燒雞!太好了,把蟲(chóng)給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了,還那么高興,但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了,笑的“人仰人翻”了。
打牌完了以后,便開(kāi)始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰(shuí)玩沙包,打得厲雨璇、王維銘躲來(lái)躲去,一會(huì)往前趴,一會(huì)向后仰的,都小心翼翼的,生怕被砸到。
最后,李維寅終于受不了了,便搬來(lái)救兵——老師。正好鐘華在后門(mén)口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體,跳舞,還哼著什么歌!袄蠋焷(lái)了”探子印海洋來(lái)報(bào)。老師進(jìn)來(lái)了,鐘華正好撞到老師,(其實(shí),鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼,鐘華被嚇得屁顛屁顛的`奔回他的位置。接著,我們美好的時(shí)光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時(shí)候。
【當(dāng)老師不在時(shí)作文】相關(guān)文章:
老師不在時(shí)的作文02-27
老師不在時(shí)作文05-09
當(dāng)老師不在時(shí)作文05-25
當(dāng)老師不在時(shí)作文12-04
【熱】老師不在時(shí)作文02-16
老師不在時(shí)作文【薦】02-01
【精】老師不在時(shí)作文02-03
老師不在時(shí)作文【推薦】02-03