湯姆索亞歷險記讀后感600字作文六年級

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的湯姆索亞歷險記讀后感600字作文六年級，歡迎大家分享。

湯姆索亞歷險記讀后感600字作文六年級1

　　說到讀書，那可是我最大的興趣愛好。我讀過許多書，但我覺得最有趣的要數(shù)美國著名文學大師馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》了！這本書講述的是主人公湯姆少年時代的趣事，體現(xiàn)了湯姆的淘氣、勇敢與聰明。

　　這本書中我印象最深的是湯姆被姨媽趕去刷墻的故事。有一天，姨媽讓湯姆去刷墻，湯姆十分不樂意，但也只能忍氣吞聲地去干活。這時，湯姆的好朋友班恩手上拿著一個蘋果走過來。湯姆動了動腦筋，想出了一個好點子：他假裝一副快樂的樣子，一邊刷墻，一邊手舞足蹈地哼著小曲。班恩看了，覺得刷墻一定很好玩，就用一個蘋果和湯姆換得了刷墻的機會，湯姆則在大樹底下吃起了蘋果。湯姆用這個辦法吸引了更多的朋友，而他自己也獲得了許多“戰(zhàn)利品”。淘氣的湯姆愛動腦筋，總能把“壞事”變成好事。

　　在生活中，我們也要多動腦。記得有一次，我畫畫時用畫筆蘸好了紅色的顏料，剛準備下筆，畫筆就像一個頑皮的孩子，從我的手指縫中滑了下去，掉在了畫紙上，原本和諧的畫面上多了一抹刺眼的紅色。這下可慘了，一上午的工夫白費了，我急得差點哭了。突然，我靈機一動，想到了一個好辦法：我在“臟”的地方畫了一朵大紅花，又畫上了綠綠的葉子襯托著。畫完后，我仔細地看了看，這幅畫不是變“臟”了，而是變得更有生機了！我又驚又喜，原來愛動腦筋可以使許多“壞事”變成好事啊！

　　“世上無難事，只怕有心人。”在生活中，只要我們多動腦，什么困難都能迎刃而解！

湯姆索亞歷險記讀后感600字作文六年級2

　　童年的回憶總是充滿著無窮無盡的書本，經(jīng)常看到的永遠是寫滿知識的黑板或家里潔白無瑕的墻壁。雖曾都幻想過不用上學、不用寫作業(yè)的自由自在的生活，但這始終是想象，作為一個老師眼中的乖小孩，我沒有勇氣去承擔做出此事后的沉重后果。

　　可是在這本《湯姆·索亞歷險記》，中我就看到了這樣一個我曾經(jīng)幻想過的事情，看到了我曾經(jīng)幻想時的那個我。這本書主要寫了一個頑皮的小男孩的故事。他頑皮、令人頭疼，總是做惡作劇，總是惹姨媽生氣，也總是逃學、曠課，是一個家長眼中最討厭的存在。但其實，他也擁有許許多多的優(yōu)點：他勇敢，敢于和家長、老師作斗爭，敢于去探險，在被困山洞時也臨危不懼，帶著貝琪尋找道路；他聰明，能用妙記巧妙地偷了個懶，讓其它男孩“自愿”、“主動”地幫他干活；他正直，在親眼目睹兇殺現(xiàn)場后，主動站出來，指出殺手，為被冤枉的人申冤，使被冤枉的人免于一死。他還有著一個偉大的夢想——當一個海盜，一個劫富濟窮、游蕩江湖、自由自在的俠義海盜。他的種種都讓我為之動容，使我深陷其中，把我看作了湯姆。

　　畢竟我和湯姆的生活很像，都要上學、要寫作業(yè)，即使他是一個壞學生的模樣，而我是一個好學生的模樣。但其實仔細想想，他在某些方面可比我好多了！他很勇敢、聰明、正直，而我卻恰恰相反，我只是一個屈服于現(xiàn)實、怯懦的小孩罷了。我只會耍些小聰明，不太公正，甚至連上課舉手都猶豫不決、左顧右盼。我想，或許只有可以有湯姆那么厲害，才能有資格去追求自由的生活吧。

　　我也要向湯姆學習，努力成為一個像他那樣勇敢、聰明、正直的人，能夠長大后在社會站穩(wěn)腳跟，去追求自己所向往的生活！

湯姆索亞歷險記讀后感600字作文六年級3

　　說到讀書，那可是我最大的興趣愛好。我讀過許多書，但我覺得最有趣的要數(shù)美國著名文學大師馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》了!這本書講述的是主人公湯姆少年時代的趣事,體現(xiàn)了湯姆的淘氣、勇敢與聰明。

　　這本書中我印象最深的是湯姆被姨媽趕去刷墻的故事。有一天,姨媽讓湯姆去刷墻,湯姆十分不樂意,但也只能忍氣吞聲地去干活。這時,湯姆的好朋友班恩手上拿著一個蘋果走過來。湯姆動了動腦筋,想出了一個好點子：他假裝一副快樂的樣子,一邊刷墻，一邊手舞足蹈地哼著小曲。班恩看了,覺得刷墻一定很好玩,就用一個蘋果和湯姆換得了刷墻的機會,湯姆則在大樹底下吃起了蘋果。湯姆用這個辦法吸引了更多的朋友,而他自己也獲得了許多“戰(zhàn)利品”。淘氣的湯姆愛動腦筋,總能把“壞事”變成好事。

　　在生活中,我們也要多動腦。記得有一次,我畫畫時用畫筆蘸好了紅色的顏料，剛準備下筆,畫筆就像一個頑皮的孩子,從我的手指縫中滑了下去,掉在了畫紙上,原本和諧的畫面上多了一抹刺眼的`紅色。這下可慘了,一上午的工夫白費了，我急得差點哭了。突然,我靈機一動,想到了一個好辦法：我在“臟”的地方畫了一朵大紅花,又畫上了綠綠的葉子襯托著。畫完后，我仔細地看了看,這幅畫不是變“臟”了，而是變得更有生機了！我又驚又喜，原來愛動腦筋可以使許多“壞事”變成好事啊!

　　“世上無難事,只怕有心人。”在生活中,只要我們多動腦,什么困難都能迎刃而解!

湯姆索亞歷險記讀后感600字作文六年級4

　　這個寒假，我讀了一本耐人尋味的好書，書名叫《湯姆·索亞歷險記》，是馬克·吐溫先生的作品，主人公湯姆·索亞智慧、正義、勇敢的精神給我留下了深刻的印象。

　　湯姆·索亞是一個很調(diào)皮但很聰明的孩子。他常常與街頭的孩子打架，又與“壞孩子”哈克一起搞惡作劇，這讓湯姆的監(jiān)護人波莉姨媽很是頭疼，有一次，湯姆逃學，波莉姨媽便懲罰他去刷一面大墻，可湯姆眼珠子一轉(zhuǎn)，把刷墻比作是一次難得的機會，不僅騙取了其他孩子的玩具和勞動力，還贏得了波莉姨媽的表揚和一個大蘋果的獎勵。

　　湯姆也是一個樂于助人有責住心的孩子。一次，貝奇在下課時偷偷拿了老師心愛的書，還一不小心把書給撕破了，在課堂上，老師質(zhì)問是誰撕破了書時，湯姆毫不猶豫地站了起來，撒了一個善意的謊言，替貝奇挨了鞭子。在一次野餐中，他倆在山洞里迷路，而湯姆憑借著聰明才智，在三天三夜的摸索中帶領(lǐng)著貝奇走出了山洞。

　　湯姆還是一個勇敢、充滿正義的孩子。當他與哈克在墓地里埋一只死貓時，無意中撞見了一場恐怖的兇殺案，印江·喬埃殺死了魯濱遜醫(yī)生，并嫁禍給了老酒鬼波特。湯姆和哈克因為害怕，不敢說出真相，等到鎮(zhèn)里開始審理這樁殺人案時，湯姆還是拗不過良心的遺責，在法庭上，湯姆勇敢地站起來，把當時在墓地里的情形說了出來，解救了酒鬼波特，最終成了鎮(zhèn)里人們心中的英雄。

　　讀了《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了人活著要做一個樂于助人、有責任心、有智慧、有正義感的人，這樣的人生才有意義。

湯姆索亞歷險記讀后感600字作文六年級5

　　寒假里，我讀了由美國大文豪馬克·吐溫創(chuàng)作的小說——《湯姆·索亞歷險記》，讓我認識了湯姆，一個頑皮淘氣、善良勇敢、聰明機智的男孩。這本書的情節(jié)生動曲折、引人入勝，讓我沉迷于這本書，不可自拔，看了好幾遍。

　　這本書以美國少年湯姆的生活為主題，講述了一個個扣人心弦的故事。湯姆在學校里很調(diào)皮，非常令老師頭疼。在周末，他被罰刷墻，但竟然施出“詭計”，讓男孩子們不僅自己自愿成為他的“俘虜”，還幫助湯姆刷墻。他做的這些淘氣事，真讓我有點羨慕，覺得很有趣。

　　然而，有一次在墓地里玩，湯姆與小伙伴哈克?費恩目睹了一場驚險的兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地指證兇手印江·喬埃，成了一位大英雄。我邊看邊想：“如果換了是自己，我會那么勇敢嗎？”在山洞里，他戰(zhàn)勝了很多困難，成功地將自己和貝基救出，后來還與哈克·費恩一起去山洞中找到了屬于自己的真正的寶藏。里面的情節(jié)，讓我不停地替湯姆緊張又興奮。

　　湯姆是馬克·吐溫為兒童所創(chuàng)作的擁有許多性格的孩子，他幫助我們回味童年，是馬克·吐溫所刻畫出的一個活靈活現(xiàn)、有趣生動的小精靈。他也讓我懂得了許多的人生道理，告訴我在困難面前不可退縮，在危險面前不能害怕。我們要與湯姆一樣，在這個充滿歡聲笑語的世界上，有理想、有抱負，才有機會讓自己的美夢成真。

　　在未來的某一天，我相信我們的天賦一定會被激發(fā)，我們的天性一定會自由自在地發(fā)揮，就像湯姆一樣，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，讓自己的人生更有價值更有意義！

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