有關(guān)戰(zhàn)爭的作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇1
大家都知道拔河比賽吧,那是一場激烈而又緊張的多人游戲。為了培養(yǎng)我們的耐心和勇敢,老師讓我們在桌上玩拔河。
老師先拿出一把尺子,對我們說:“今天我們要在教室舉行一場特殊的拔河比賽!蔽野迪虢淌夷敲葱≡趺窗窝剑坷蠋熡终f:“我們的場地是課桌,拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線上,兩邊同學(xué)用大拇指和食指握住尺子,誰先將整個尺子拔到線后,誰就贏! 同學(xué)們聽了,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。有的在養(yǎng)精蓄銳,有的在試驗(yàn)怎樣好拉,有的在給自己加油鼓勁,還有的在觀察別人怎么拉。大家都做好了充足的準(zhǔn)備。
老師一聲令下:“開始!”同學(xué)全都使足力氣,用力把尺子拉過去。教室里尺子的斷裂聲,同學(xué)們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲,奏成了一首“拔河交響曲”。瞧,我前面的同學(xué)擺了一個勝利的姿勢,喊道:“我贏了!”而后面的同學(xué)卻垂頭喪氣,原來,他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望著我的同桌:只見他身強(qiáng)力壯的.擺在我面前,斜視著我,似乎在說:“你這小子,經(jīng)不起我的一個手指頭!”我的心立即涼了一大半:他太厲害了,我簡直在他面前不值一提呀!可我轉(zhuǎn)念又想:我雖然很弱,但只要運(yùn)用智慧,沉著冷靜的面對困難,就一定會成功的!我鼓起勇氣,拽住尺子。起先,我有些吃力,但我在他停歇的時候,猛一用力,便戰(zhàn)勝了他。 飛龍隊(duì)和勇猛隊(duì)的對抗也尤為激烈。飛龍隊(duì)隊(duì)長吳城與勇猛隊(duì)隊(duì)長劉璐兩員大將PK。剛開始,他倆僵持不下,都兩眼瞪圓,面部繃緊,咬牙切齒,尺子微微顫動,像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨后劉璐發(fā)力,尺子朝著他的方向移動。吳城也不甘示弱,開始用力拉。劉璐有些力不從心,吳城柳瞄準(zhǔn)時機(jī),手上青筋暴起,大喊一聲:“啊!”尺子也被他拽過去。飛龍隊(duì)贏了!
游戲結(jié)束了,大家依然興奮和喜悅之中。它告訴我一個道理:無論做什么事都要運(yùn)用智慧,才能成功。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇2
“嗖嗖”一輛飛碟空降于202教室,門開了,一些圓頭圓腦的家伙現(xiàn)身了。
綠豆弟弟肥頭大耳,膘肥體壯。黃豆三哥身形魁梧,五官端正;黑豆二弟一身烏黑亮麗的肌膚加上雙臂的肌肉顯得更加強(qiáng)壯……黑豆迅速跳下飛船,雙手插起腰:“今天,我們豆子家族是來為榮譽(yù)而戰(zhàn)的,趕快讓筷子和氣球滾出來,我還不信打敗不了他們!
趾高氣揚(yáng)的筷子和囂張跋扈的氣球大搖大擺地走向黑豆,連正眼都不瞧它,便冷笑一聲:“哼,難道豆子王國沒人了嗎,派你們這些小嘍啰和本王來進(jìn)行決斗,簡直臟了我的手!薄澳,你們,竟然大放狂言,為何不來和我決一死戰(zhàn)呢,難道你怕了?”黑豆氣得臉都紅了,“你不怕死的話,就來吧!”
黑豆當(dāng)起了先鋒。他挽了一下袖子,做出相撲選手預(yù)備時做的動作。筷子瞄準(zhǔn)目標(biāo)-----黑豆,一頓猛夾,累得上氣不接下氣,連一句話也說不出來,卻被黑豆敏捷地閃開了。黑豆看它這幅熊樣,樂瘋了!這下可好,他掉以輕心了,俗話說:驕兵必敗?曜映煤诙寡鎏炜裥χ畷r,一個絕殺“剪刀腿”將黑豆俘獲送入氣球口中。
看這情景,其他的兄弟姐妹也急了,齊刷刷像氣球撲去。氣球向打鼓一樣擊打肚子,膨脹到像兩個足球合體那樣大!拔覝(zhǔn)備好了,快來吧!”氣球趾高氣揚(yáng)地喊道黃豆,綠豆,紅豆和黑豆們縱身一躍,大喊:“大哥,我們來救你!”可氣球偏偏不如他們的意,不斷涌出空氣。豆子們被氣流不斷往上噴,根本近不了氣球的身?伤麄円琅f不肯輕言放棄……幾番嘗試后,氣球的氣也用光了,耷拉著腦袋現(xiàn)出原形,舉手投降,黑豆大哥跳了出來。
豆子們與筷子、氣球決定化干戈為玉帛,不再爭斗。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇3
戰(zhàn)爭是愚昧的。在一場令所有中國人都難以忘卻的戰(zhàn)爭——抗日戰(zhàn)爭——中,死傷嚴(yán)重。1937年到1945年,這段歷史長達(dá)8年的戰(zhàn)爭中,有上百萬中國人失去生命,其中包含著兒童和普通百姓!而這是為了什么呢?為了權(quán)利?為了領(lǐng)土?為了復(fù)仇?我不知道。但我認(rèn)為,有人可能根本沒有想過,便奔赴戰(zhàn)場,最后死于戰(zhàn)場。為了一些權(quán)力、一點(diǎn)領(lǐng)土、一件仇事,為什么要流這么多血?犧牲這么多無辜的生命?現(xiàn)在仍在仇恨著彼此的國家,現(xiàn)在還想進(jìn)攻其他國家的人們啊,你們能否明白戰(zhàn)爭的愚昧,你們能否聽到因戰(zhàn)爭而痛苦不堪的人們的呻吟聲呢?中國是個充滿和平的國家,身為中華兒童的我,在一個夢境中,也曾感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和愚昧。
在綠茵茵的草地上、在清澈的小河里,在蔚藍(lán)的天空中,我們的快樂無處不在。我們享受著和平,這里是人們止戈罷武、和平相處,和平之神降臨的地方。這是個美麗的世界。但是,這一切在一瞬間都化為了泡影,我墜入了無盡的黑暗,抗日戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭……這些情景在我眼前浮現(xiàn)。我猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我身處一座公園之中,可是,我周圍盡是尸體,草地上布滿屋瓦碎片,小河里流淌的不是清澈的泉水,而是汩汩的鮮血。天空中劃過一枚枚導(dǎo)彈……恐懼籠罩著我,我低頭看著那些尸體驚呆了!那些尸體不是別人,正是我的同學(xué)、朋友、親人……“不——”我絕望地喊著,“為什么?為什么要有戰(zhàn)爭?為什么要死那么多人?”可這一切都是徒勞,小河變成了血河,草地布滿尸體,天上的導(dǎo)彈密密麻麻……
“啊!”我尖叫著坐起來,我發(fā)現(xiàn)我坐在自己的床上,“原來是個夢!太好了!”我慶幸地感慨。心想,我要和平,不要戰(zhàn)爭!
那個夢讓我突然意識到戰(zhàn)爭會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。如果有人向全世界呼喚和平,我愿意加入其中!耙推,不要戰(zhàn)爭!”我要讓這句話在全世界人民的耳畔回響!我在心中默默企盼:愿世界和平,再無戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭的作文600字 篇4
每到春節(jié),人們都沉浸在喜慶的節(jié)日氣氛之中。放鞭炮、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會……而我最喜歡的就是在過年的時候可以收到壓歲錢?删褪且?yàn)閴簹q錢,我和我媽媽沒少發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
“過年了,收壓歲錢嘍了!”大年初一大清早,我興沖沖地跑到爺爺家,開始了給長輩拜年、收壓歲錢的工作。爺爺、奶奶、姑姑、大伯紛紛給出了他們的紅包。“一百、兩百、三百……”看著手里嘩嘩做響的鈔票,我的嘴巴都快咧到耳朵邊了。
“拿來,我?guī)湍闶罩!”媽媽的聲音如同晴天霹靂般在我耳朵邊響起,不由分說從我手里拿走了錢!鞍Γ 庇质沁@一套。每年我的壓歲錢都要交給媽媽統(tǒng)一管理,什么時候我能自己管管!
“媽,我都10歲了,可以自己管管自己的壓歲錢么?”我試探著問道。
“怎么可以?小孩子不能拿那么多錢!眿寢尭静宦。
“為什么不可以,我發(fā)誓,絕對不亂花!”“誰信吶,看看你玩具柜里,有多少不是亂買的東西?現(xiàn)在說不亂花我可不信!眿寢屢廊粓(jiān)持!袄蠇專竽,就給一百塊錢讓我自己管也行啊!薄班拧眿寢層悬c(diǎn)猶豫了。我見老媽有點(diǎn)松動了,趕緊又說:“媽媽,我可以馬上列一個花錢計(jì)劃,你看看可行不可行,如果可以,就多給一點(diǎn)吧?”“好吧,你先說說,我聽一下!
片刻,我的計(jì)劃交到了老媽手里,“交學(xué)費(fèi)100元,留200元做為全年的零花錢,其他都交補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)。零花錢按月分還不夠20元呢,可以吧?”
“不行,零花錢每月10元,而且不能買學(xué)校門口的小零食,可以買文具和書本,同意就執(zhí)行,不同意免談!
“成交!”我立馬答應(yīng)了!斑@哪里是談判吶,分明又是媽媽的自作主張。”我心里暗暗地想!靶姨澪沂莻見好就收的人,答應(yīng)了老媽的條件,不然,以我對老媽的了解,連這每月10元零花錢的自主權(quán)都沒有!
今年的“壓歲錢之戰(zhàn)”以“和平”談判告一段落,不知道明年的“戰(zhàn)爭”我能小勝嗎?好期待啊!
戰(zhàn)爭的作文600字 篇5
當(dāng)我手持這一張照片時,我感慨萬分。小時候,我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話:“日本人太壞了,壞得喪失了人性!”我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸(shí)情景:
一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因?yàn)樗儆谧约旱募覉@,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開磚頭:“媽……媽別扔下我!”
他眼里已經(jīng)沒有希望,如果他懂事了,他一定會想:為什么會這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個小男孩的親人到哪里去了呢?原來在日本飛機(jī)轟炸時,媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到,送進(jìn)了孤兒院里。
這時,我想起了媽媽對我說的一句說:“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒錯,我總是認(rèn)為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎?難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛和平,擁抱和平。
直到現(xiàn)在,以日本首相為首的日本人還不肯承認(rèn)歷史,承認(rèn)自己給其他鄰國造成的傷害,他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀,請珍愛他人的生命,為世界和平作出自己的貢獻(xiàn)吧。
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