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家庭心得體會

時(shí)間:2022-10-26 11:41:32 其他心得體會 我要投稿

家庭心得體會范文

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的家庭心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家庭心得體會范文

家庭心得體會范文1

  孩子是家庭的希望,社會的未來。望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于這樣或那樣的原因,結(jié)果往往事與愿違,我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足,搖頭嘆息。于是,怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。作為一名家長,我也同樣遭遇了這道難題,媽媽和婆婆有時(shí)說:“我那時(shí)一個(gè)人帶三、四個(gè)孩子,你們才不過一個(gè),就忙得人仰馬翻的”。到底是現(xiàn)在父母比較“軟弱”,還是現(xiàn)代父母“難為”?

  當(dāng)我聽了縣張局長關(guān)于家庭教育的講座后,忽然使我眼前豁然開朗了,他那簡而易懂又富有幽默生動的語言對我的內(nèi)心觸動很大,也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來。近三小時(shí)的講座讓我領(lǐng)悟到了:

  一、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。

  孩子從嬰兒期步入幼兒期,隨著年齡的增長,由家庭這個(gè)小環(huán)境終將步入大社會,接觸家庭外的人群、事物。社會中那些真善美假丑惡不時(shí)地進(jìn)入孩子的視野,大人采取隔離手法是行不通的,因?yàn)榧彝ブ械碾娨曚浵褚矔䦶牟煌嵌炔粩嗟胤从持?dāng)今社會的現(xiàn)實(shí),問題既有正面的,也有反面的。

  兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力,但有著比成人敏銳的感受能力。他們對身邊發(fā)生的親切的可怕的事物,敏感性強(qiáng),而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ),做為家長應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上,發(fā)展對社會生活的辨別能力和心理承受能力,過濾社會信息,優(yōu)化孩子幼小的心靈。如果家長在日常生活中能針對孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的特點(diǎn),抓住具體的日,嵤,幫助孩子認(rèn)識辨別社會中發(fā)生的是是非非,讓他們具體地感受到真善美光明的一面,也體會到丑惡的卑鄙,可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感,從而抵制丑陋陰暗面對孩子心靈的侵蝕。為此家長做好優(yōu)化兒童心靈的工作對安定社會,安定國家功在千秋。

  二、讓孩子感到生活和學(xué)習(xí)的快樂。

  首先要給孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境。不要有過多的禁令約束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨責(zé)怪孩子,更不要打罵體罰孩子,要讓孩子自由發(fā)展,盡情揮灑他們的天性,展現(xiàn)他們的才華。這樣他們才會無憂無慮地成長,開開心心地生活,感到生命的快樂。

  其次,在游戲中,要讓孩子盡情展示自我。孩子最快樂的時(shí)候往往是他們玩得最盡興的時(shí)候,而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣,他們在玩耍的同時(shí)擔(dān)心父母的責(zé)罵。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,玩得快樂呢?首先,我們要擁有一顆童心,能站在孩子的位置上,走進(jìn)他們的心靈深處,了解他們的所思所想,體察他們的需要,歸還他們游戲的權(quán)利,創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境,讓孩子盡情地釋放自我,充分享受童年的快樂時(shí)光,給他們青春的回憶錄上畫下童年的天藍(lán)色和快樂的淡粉色。再次,在活動中多給孩子自己選擇的機(jī)會。

  幼兒年齡雖小,但具有完整的人格和尊嚴(yán),也是獨(dú)立的人,應(yīng)該有自我選擇的權(quán)利。他們會對自己所選擇的事情投入的熱情,從而以全身的熱情投入其中,以快樂的心情去享受快樂,因而會得到全身心的放松和達(dá)到活動的最終目的。

  最后,允許孩子犯“錯(cuò)誤”。幼兒的身心特點(diǎn)決定了他們是在不斷地嘗試中學(xué)習(xí)和成長的,嘗試就免不了犯錯(cuò)誤。而那些“錯(cuò)誤”一般都是由于孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)和缺乏知識的緣故,對于孩子出現(xiàn)的這樣那樣的“錯(cuò)誤”,我們要認(rèn)真分析,充分理解,以科學(xué)的方法和寬容的心態(tài)對待孩子,讓他們在寬松的環(huán)境下無拘無束地認(rèn)知、探索、創(chuàng)造這個(gè)世界。在享受快樂的同時(shí)吸收知識的養(yǎng)料,在成長的年輪上輕輕松松地,快快樂樂地度過燦爛的童年歲月,踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來生活。

  三、注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自理的能力。

  (一)學(xué)會自理

  要求孩子玩完玩具自己負(fù)責(zé)收拾,放在固定的地方。孩子沒有管理好自己的`玩具,想玩某種玩具找不到時(shí),家長不要輕易替他尋找,而要借此機(jī)會進(jìn)行教育。家長可以問孩子:“玩具玩完應(yīng)該自己收的,想一想,你把這個(gè)玩具放在哪里了?”這樣不僅可以讓孩子意識到自己的事情自己做,還可以培養(yǎng)他們獨(dú)立的自理能力。

  (二)承擔(dān)簡單的家務(wù)勞動

  孩子雖小,也能夠做一些力所能及的家務(wù)事。例如:可以在飯前擺放碗筷;擦桌椅;掃地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作為家長一定要堅(jiān)持孩子自己去完成,切莫代勞。

  (三)自我服務(wù)勞動

  自我服務(wù)勞動是孩子照料自己的生活、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生的勞動。作為學(xué)前班的孩子自我服務(wù)勞動的要求是:學(xué)會洗手、洗臉、刷牙、洗腳、剪指甲等;能初步搞好個(gè)人衛(wèi)生;能穿衣服,系鞋帶;學(xué)會削鉛筆、包書皮;能對自己的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理和保管。

  總之,教孩子學(xué)會自己的事情自己做,不僅能培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,還能培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。這對幼兒的成長是具有積極意義的。

  四、給孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境,給孩子樹立一個(gè)鮮活的榜樣。

  所謂"近朱者赤,近墨者黑",說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確,不同的環(huán)境,就會有不同的成長歷程,就會造就不同的人物性格。

家庭心得體會范文2

  大家好!我是陳奕臻的媽媽。首先非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題;也非常感謝各位老師對陳奕臻的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請?jiān)试S我代表所有的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:"謝謝你們,你們辛苦了!"

  其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位家長相比,我做得還不夠。教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。俗話說:"父母是孩子的第一位老師",孩子的許多好品德、好習(xí)慣開始都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。以下是我平時(shí)對小孩教育的一點(diǎn)粗淺體會:

  第一、要對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在孩子面前扮演弱者的形象。

  不是說:"好孩子是夸出來的嗎",我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓他有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們也在要孩子面前示弱,有的時(shí)候我生病了,我會告訴兒子,媽媽今天不舒服,他會問媽媽你哪里不舒服,我?guī)湍忝,或者給我倒杯水,更有一次讓我感動的是,他竟然自己先起來了刷牙,還給我倒好了刷牙的水、擠好牙膏……我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn),給小孩展示自己優(yōu)點(diǎn)的空間,充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)其自信心。家長若能經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

  第二、要注重培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  幼兒期善于模仿,容易接受外界影響和成人教導(dǎo),我們的孩子正處于從不知到知,從不會到會的關(guān)鍵期。"少小若無性,習(xí)慣成自然",講的就是這個(gè)道理。如果教育不當(dāng),把握不好,這一時(shí)期常常會使幼兒養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。這一點(diǎn)我深在體會,有一次我開車的時(shí)候,前面有車擋住了我們過不去,然后小孩就冒出來一句臟話,我當(dāng)時(shí)都沒聽明白,因?yàn)樗f的不完整,我問他你哪學(xué)來的這些話,他告訴我上次別人擋住爸爸,爸爸都是這樣說的。由此可見,有時(shí)家長不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動作就會被小孩子給記住、模仿,因?yàn)樾『⑦不具備分辯是非對錯(cuò)的能力,這就需要我們做為家長的'注意自己的行為習(xí)慣,言傳身教。

  第三、要培養(yǎng)孩子的興趣與愛好。

  愛玩是小孩的天性,平時(shí)要多和小孩一起玩,多讓小孩玩,讓他從玩耍的過程中體會樂趣,增長知識。我會偶爾抽空和小孩玩簡單的游戲,告訴他游戲應(yīng)遵守的規(guī)則,不要認(rèn)為他小,為了他高興,就什么都讓著他;也常帶他去外面郊游親近大自然,去動物園、海洋公園,多帶他們出去增長見識,開闊視野,并鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)滑冰、踢足球等課外活動,也讓他按自己的興趣參加了跆拳道培訓(xùn)班。通過這些興趣愛好,小孩也可以交到許多和自己興趣相投的朋友,別看他們還小,有時(shí)他們也會對朋友分享自己的心得體會,學(xué)會與人相處。對他不感興趣的課外活動從不強(qiáng)迫要求他參加。這樣就不會沉迷于電子游戲,不會一天到晚想著在家里看電視,也增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)和社交能力。

  第四、遇事允許孩子申辯。

  申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為說謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,通過與孩子辯論,可以更多的了解孩子的想法,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開我們家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

家庭心得體會范文3

  時(shí)間過得很快,__已經(jīng)在潔華幼兒園里度過了三年多的快樂時(shí)光,即將成為一名小學(xué)生了。在過去的幾年里,他從一個(gè)上幼兒園還要哭鼻子、見到小朋友會很羞澀、只會跑不會跳、不懂得什么是集體活動的小不點(diǎn),成長為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見到老師和小朋友會大聲打招呼、在運(yùn)動會上能夠努力為班級貢獻(xiàn)力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢,這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng),也離不開托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的幫助和影響。作為家長,我們深知,教育必須滲透到孩子生活的方方面面,因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作,借這個(gè)機(jī)會,我們想和大家分享一下?lián)P揚(yáng)幼兒園之外的生活,希望對大家有所啟發(fā)。

  一、通過參加戶外活動和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件。

  我們一直把戶外活動作為揚(yáng)揚(yáng)每天的必修課,除非天氣特別惡劣,都會保證他的活動時(shí)間,包括周末去公園、博物館、科技館等,在這個(gè)過程中,只要家長有決心、不懈怠,他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動最大的益處是讓他對各種環(huán)境的適應(yīng)能力提高了。我們通過每天按時(shí)送他上幼兒園來幫助他養(yǎng)成時(shí)間觀念,通過家長與老師交接孩子這個(gè)細(xì)節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教,這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個(gè)好載體,比如游泳、輪滑、長走。揚(yáng)揚(yáng)從去年夏天開始學(xué)游泳以來,一直堅(jiān)持每周四五個(gè)晚上這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度,讓他不僅掌握了三種泳姿,強(qiáng)健了體魄,還培養(yǎng)了他的紀(jì)律意識,磨練了品質(zhì)毅力,增強(qiáng)了生活自理能力。上述兩方面貴在堅(jiān)持,特別是家長的堅(jiān)持,要時(shí)刻為孩子做出榜樣。

  二、通過讓孩子體驗(yàn)各種技能開發(fā)他的興趣,再把興趣變成能力。

  自從幼兒園開設(shè)興趣班以來,我們一直把揚(yáng)揚(yáng)的興趣班安排的很滿,同時(shí)還讓他參加了園外英語和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。我們發(fā)現(xiàn),小孩子在學(xué)習(xí)過程中自己會逐漸適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,找到自己的興趣點(diǎn)。有時(shí),我們可以看到他樂此不疲展示他的學(xué)習(xí)成果,從中我們也能夠知道他對什么感興趣,或者說他在哪些方面有天賦。這時(shí),我們會變身成孩子的忠實(shí)“粉絲”,給他鼓勵(lì)和正能量,讓他更想去探索和學(xué)習(xí),獲得更多的“成果”。我們還會根據(jù)他的特點(diǎn)適當(dāng)加強(qiáng)某些方面的引導(dǎo),讓他能夠把自己喜歡的事做的更好,比如,揚(yáng)揚(yáng)喜歡跟車有關(guān)系的東西,還喜歡算算數(shù),在他玩停車場計(jì)時(shí)收費(fèi)這樣的游戲時(shí),我們會給他提些建議或者出些“難題”,幫助他學(xué)會思考和主動學(xué)習(xí)。

  三、通過帶孩子參加公益活動,開展愛心與責(zé)任的養(yǎng)成教育。

  揚(yáng)揚(yáng)在媽媽的帶領(lǐng)下,這個(gè)寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學(xué)校的志愿活動,在活動中主動表演節(jié)目,比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等,在相處和互動中結(jié)交了新的伙伴,大家一起玩的很開心,還獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎狀,這讓他很自豪,也更多地了解了外面的世界,了解了社會上還有和自己不一樣的小朋友,看到了他們生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),增加了對弱勢群體的關(guān)愛,同時(shí)對自己的'成長也多了一份鞭策。此外,他還參加了在北京動物園舉辦的環(huán)保與愛護(hù)動、植物志愿活動,在實(shí)踐中提高了與大自然的親近度,鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天,揚(yáng)揚(yáng)在商場里看到有家長帶著孩子騎木馬(商場裝飾用),就主動跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子,表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任意識和解決問題的靈活性,這點(diǎn)我們還是蠻贊的?傊,家長要關(guān)注孩子的成長,為孩子多創(chuàng)造一些社會實(shí)踐的機(jī)會,盡可能抽出時(shí)間陪伴他,讓他擁有陽光、健康的心態(tài)。

  說起孩子,相信每位家長都會停不住嘴,如果一定要給對呂明揚(yáng)的期望做個(gè)簡單的總結(jié),我們希望他有個(gè)好身體,養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好公民。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,揚(yáng)揚(yáng)的故事僅當(dāng)拋磚引玉,做好家園共育,孩子們都會有精彩的未來。

家庭心得體會范文4

  (1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校用心引導(dǎo),雙方共同努力

  咱們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時(shí),學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

  兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的'印象,那是一個(gè)榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個(gè)懂事的好孩子。

  (2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

  聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時(shí),從不看電視,各自拿一本書看,時(shí)光久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

  (3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師

  兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時(shí),多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時(shí)常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時(shí)候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”?吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時(shí)替他著急,真期望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。

  (4)處罰孩子要適當(dāng),用心引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友

  記得兒子在小時(shí)候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,咱們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候,寫字很差,我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,結(jié)果咱們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時(shí)難以改變,我向兒子認(rèn)了錯(cuò),同時(shí)指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯(cuò),此刻我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,其樂無窮。

家庭心得體會范文5

  通過本次家庭教育演講,我從中收益很多,覺得自己對孩子的教育欠缺很多,沒有能夠正確的把握教育孩子的方向。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個(gè)合格的家長更難。

  1、營造家庭氣氛

  通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師。家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,尤其現(xiàn)在的孩子一家一兩個(gè),將其視為家中寶。以前總覺得家里孩子是主要的,老公是次要的,聽了老師的演講,覺得老師說的確實(shí)有道理。一個(gè)家庭夫妻關(guān)系和諧了,家庭才能和諧,才能給孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。就象老師說的,即便某一方給予孩子再多的滿足,也給不了孩子均一的愛。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約和一些好的習(xí)慣。同時(shí),我認(rèn)為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)需要和他用心溝通,在談心中了解他內(nèi)心,并逐步引導(dǎo)正確的方向。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家。

  2.家庭、學(xué)校的有機(jī)結(jié)合

  家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然,學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育。我覺得作為家長應(yīng)積極地投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。孩子在校的時(shí)間相對來說比在家多些,與同學(xué)、老師相處的'時(shí)間長,而且每個(gè)孩子在家和在學(xué)校表現(xiàn)的會不一樣。通過與老師的溝通能夠?qū)⒆诱莆盏母嘈,了解孩子的?xí)性、表現(xiàn),及時(shí)取長補(bǔ)短,同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

  3、培養(yǎng)孩子自理能力

  家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,家長重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,我總希望兒子現(xiàn)在開始,讓他干一些力所能及的家務(wù)活。如:整理書架、洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、收拾桌子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不一定能夠干好,因此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)他們,讓他們自己找原因,這次做不好,下次努力就行。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。

  今后的教育中,我們做家長的應(yīng)積極配合學(xué)校的教育,使孩子健康、快樂的成長,并教育成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才!

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