- 相關(guān)推薦
幼兒園開展森林防火工作總結(jié)（通用8篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，下面是小編為大家整理的幼兒園開展森林防火工作總結(jié)（通用8篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園開展森林防火工作總結(jié) 1
為了使幼兒深入了解森林火災(zāi)的災(zāi)害性、危險(xiǎn)性及預(yù)防常識(shí)，提高幼兒的森林防火安全意識(shí)。近日，沾河幼兒園開展了春季森林防火安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們通過PPT、圖片、動(dòng)畫等形式向幼兒講解了基本的防火知識(shí)和火災(zāi)發(fā)生的原因，以及如何預(yù)防森林火災(zāi)、火災(zāi)后該如何報(bào)警、如何正確脫險(xiǎn)等內(nèi)容，讓幼兒深刻認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)對環(huán)境破壞和對人類的影響。
幼兒通過背誦兒歌、繪畫、手抄報(bào)等方式，將自己知道的'防火知識(shí)展示出來，再一次加深了森林防火的意識(shí)。同時(shí)，教師還教育幼兒要樹立良好的森林防火理念，要成為森林防火小宣傳員，向家人、朋友講解森林防火知識(shí)，使森林防火意識(shí)走進(jìn)家庭，走向社會(huì)。
通過此次森林防火教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教師和幼兒保護(hù)生態(tài)家園的意識(shí)，沾河幼兒園將繼續(xù)開展多種形式的森林防火安全教育活動(dòng)，讓森林防火知識(shí)真正滲透到幼兒的生活中。
幼兒園開展森林防火工作總結(jié) 2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委省政府、州委州政府、市委市政府、教體科系統(tǒng)決策部署，牢固樹立“生命至上，安全第一”的理念，深刻汲取近期涉及野外違規(guī)用火引發(fā)火情事件的教訓(xùn)，舉一反三，補(bǔ)齊短板，進(jìn)一步抓好清明節(jié)假日、重點(diǎn)時(shí)期等特殊時(shí)段森林草原防滅火工作，更好地做好近期森林草原防滅火宣傳教育工作，根據(jù)《市教體科系統(tǒng)特殊時(shí)段森林草原防滅火工作方案》文件精神，我園于20xx年3月29日，組織全體教職員工召開了森林草原防滅火第五次專項(xiàng)整治反思會(huì)，針對近期森林草原防滅火工作進(jìn)行了總結(jié)反思。
會(huì)上，首先由陳玉潔園長帶領(lǐng)全體教職員工學(xué)習(xí)了《市教體科系統(tǒng)特殊時(shí)段森林草原防滅火工作方案》、《中共涼山州委辦公室涼山州人民政府關(guān)于涼山州對森林草原防滅火工作中查處的五起典型案例的通報(bào)》、《西昌市人民政府關(guān)于清明期間安全文明祭祀的'通告》等文件精神，明確了在本周內(nèi)召開全園專題家長會(huì)、開展“六個(gè)一”小手牽大手宣傳教育活動(dòng)、幼兒動(dòng)態(tài)移交管理、校園火源管控、重點(diǎn)人群監(jiān)管等方面的工作目標(biāo)、責(zé)任人和完成時(shí)限。
接著，幼兒園行政班子成員對開展的森林草原防滅火個(gè)人分管工作一一進(jìn)行了總結(jié)反思，通過深入總結(jié)、查改問題，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，明確了職責(zé)分工，對下一步幼兒園森林草原防滅火工作的有效開展進(jìn)行了新的工作部署。
會(huì)議最后，陳玉潔園長進(jìn)行了“人民至上 生命之上 安全第一”的森林草原防滅火主題宣講會(huì)并結(jié)合上級部門的要求和園所實(shí)際就切實(shí)抓好幼兒園森林草原防滅火等相關(guān)安全工作做出了相關(guān)安排：
1、抓好思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位，加強(qiáng)安全防范敏銳性，建立健全各類應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)將各類安全隱患防患于未然；
2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)清明節(jié)期間森林火險(xiǎn)等級按紅色預(yù)警布防，要求全園教職工嚴(yán)格執(zhí)行清明節(jié)期間火源管控制度；
3、班級切實(shí)做好 “六個(gè)一”的小手拉大手森林草原防滅火宣傳教育活動(dòng)，積極向身邊的親朋好友做好宣傳，做到文明祭祀，管理好火源火具，嚴(yán)禁攜帶火種及易燃可燃物進(jìn)山，牢記森林草原火災(zāi)報(bào)警電話12119。
防火需要您支持，森林渴望人呵護(hù)；讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林。讓森林草原防火工作落到實(shí)處，落在人心！
幼兒園開展森林防火工作總結(jié) 3
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日，XX幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的`典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園開展森林防火工作總結(jié) 4
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的'早點(diǎn)，聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲，全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)來到各主要通道，有的準(zhǔn)備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長，確保演習(xí)通道暢通。全園14個(gè)班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級幼兒人數(shù)。
最后蔣老師對本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡單小結(jié)，并通過提問的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對話：“如果著火了，我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時(shí)我們應(yīng)說清楚哪些事情?著火的時(shí)候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育，強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。
通過此次演習(xí)，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全工作中，機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案，將安全教育滲透在日常教學(xué)中，為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
幼兒園開展森林防火工作總結(jié) 5
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心。清明節(jié)將至，我校加強(qiáng)森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動(dòng)員會(huì)，學(xué)校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們通過在實(shí)際生活中碰到的，見到的'，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。
2、把森林防火安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立安全意識(shí)。開展以“森林防火人人有責(zé)，安全知識(shí)在我心中”為主題的班會(huì)活動(dòng)。對森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓孩子們了解防火知識(shí)，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語。如“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”、“護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報(bào)，并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)，并讓家長和家長一起填寫《森林知識(shí)教育試卷》，讓家長也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì)營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以，我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。后附圖片
幼兒園開展森林防火工作總結(jié) 6
為提高師生的安全意識(shí)和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，童趣童樂幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。
6月8日下午三時(shí)，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令"失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰下樓，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的.幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊："不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！"幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們在有驚無險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個(gè)撤離用時(shí)3分11秒�，F(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。
幼兒園開展森林防火工作總結(jié) 7
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己，保護(hù)森林、造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理，我們面對的`是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是我們就通過在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。開展以“森林防火、人人有責(zé)，安全知識(shí)在我心中”為主題的話動(dòng)，每個(gè)班教師都認(rèn)真編寫“森林防火”活動(dòng)教案，對幼兒進(jìn)行森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓幼兒了解防火知識(shí)，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外，我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報(bào)。掛了森林防火標(biāo)語，如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責(zé)”；“一點(diǎn)星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標(biāo)語，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)，讓家長也重視對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，達(dá)到教育一致性，努力在全社會(huì)營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍
幼兒園開展森林防火工作總結(jié) 8
森林可以涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，防止水土流失，凈化空氣。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己。為切實(shí)做好森林消防宣傳教育工作，增強(qiáng)師幼森林防火意識(shí)，我園開展了以“走進(jìn)春風(fēng)十里，牢記防火護(hù)林”為主題的森林消防安全系列活動(dòng)。
校園安全隱患排查
為給全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，全力確保校園消防安全。全體教職工積極開展校園消防安全專項(xiàng)檢查。
森林消防安全教育
老師們通過課件、宣傳視頻等形式，向幼兒詳細(xì)講解森林的'作用、森林防火的重要性、森林火災(zāi)的危害和發(fā)生的原因以及保護(hù)森林、杜絕火源等相關(guān)知識(shí)，并教育幼兒不上山玩火，不在野外用火，不帶火種到森林，發(fā)現(xiàn)森林火情要及時(shí)撥打119火警電話。
創(chuàng)作森林消防宣傳畫
中大班小朋友們積極創(chuàng)作了森林消防宣傳畫，以自己的方式宣傳森林消防安全知識(shí)，為森林消防安全出一份力。
家園協(xié)作共參與
為了普及森林防火安全知識(shí)并宣傳到位，各班通過微信發(fā)送森林消防知識(shí)，讓家長更進(jìn)一步了解森林防火的重要性。
并且還向家長們發(fā)放《森林消防宣傳知識(shí)》告家長書，提高全民森林防火意識(shí)，回執(zhí)率100%。
森林防火，人人有責(zé)；從小做起，從我做起！請小朋友們和爸爸媽媽一起，筑起安全、和諧的森林防墻，預(yù)防森林火災(zāi)，共同守護(hù)我們的綠色家園！
【幼兒園開展森林防火工作總結(jié)】相關(guān)文章：
森林防火開展情況匯報(bào)03-21
學(xué)校開展森林防火宣傳活動(dòng)總結(jié)10-09
森林防火工作開展情況匯報(bào)05-29
學(xué)校開展森林防火五個(gè)一工作總結(jié)11-22
幼兒園森林防火方案10-21
森林防火02-28
森林防火的工作總結(jié)12-11