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關于春天在哪里五年級作文（通用44篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的春天在哪里五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
春天在哪里五年級作文 1
春天，是一個美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е鹞叮]了眼，你還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點白，如點點繁星。它們星星點點地排列著，每一個都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我們學習。春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們如同一條長瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它們所有內涵的。春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們在草地上三五個一群，四六個一伙玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個個鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個美麗的季節(jié)！春天，無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節(jié)中好好學習，為秋天的豐收播下希望的種子吧！春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的'芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
春天在哪里五年級作文 2
游人不解春何在，只揀兒童多處行。
——題記
春天里，孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來了；小區(qū)里的運動廣場逐漸熱鬧起來了；路邊的色彩逐漸豐富起來了……到處都是春天的氣息。
一年四季中，春天是兒童最歡快的時候。近處走走，遠處玩玩，跳一會兒繩，玩兒幾次捉迷藏，個個孩子身上都充滿了活力。
小孩子們圍著一棵廣玉蘭，讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹枝到樹梢，點綴著一只只白玉蘭，又點綴著些未開的花苞，留著些空隙，它不像海棠那樣繁茂，不像櫻花那樣有深淺，但它散發(fā)出的陣陣清香，留給了孩子們無數的歡樂。
在樹下往上看，會有種積極向上的感覺，每一朵花都向著上生長，不管粗枝是往東、西，還是南北，最后的細枝還是會聚集在一起，豎著競相開放。往近處仔細看，這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，這一片片，白色的花瓣純潔又美麗�；ò曛虚g，有一條淡紫色的細條，與白色融合，自然清新，就像女孩子的.小紗裙。花瓣下有一個小萼片，毛茸茸的萼片又給人一種可愛的感覺。這不就是春天的氣息嗎？這不就像可愛的孩子嗎？
春天在哪里？春天就在孩子們的笑聲里……
春天在哪里五年級作文 3
伴著陣陣的花香，伴著悅耳的鳥鳴，一陣輕快的腳步聲從遠方隱隱約約的傳來，越來越響，越來越近，來了來了，我們盼望已久的春姑娘來了。
春姑娘愛和我們玩捉迷藏，來吧，大家一起來找找春姑娘的蹤跡。
你看，小草已經睡了一個冬天，把身上裹著的枯黃色被子扯了下來，換上了生機勃勃的綠色長裙。
你看你看，那里有一簇燦爛的金黃掩映在一片片生機勃勃的嫩綠之中——迎春花睡了一個冬天，終于蘇醒了，綻開了金燦燦的笑臉，在太陽的映照下如同一塊塊金子一樣閃閃發(fā)光。
咦，那草叢中掩映著的如同潔白的柳絮一般的白雪呢？她跑到哪兒去了？前幾天還有著耀眼的白色光暈呢！現在只是看到了在那一顆顆嫩綠的小草上有著珍珠般圓潤，水晶般透明的水珠了。
快來看啊，愛美的柳樹姐姐已經在自己的長發(fā)上用嫩綠的頭繩扎辮子了，風一吹，她那長發(fā)便隨風飄起，像長發(fā)，卻更像女孩那纖柔的腰肢，迎著風跳起了一支支活潑調皮，優(yōu)雅美麗的舞蹈。
你再看，那花園里充滿了春姑娘的氣息，美麗的玉蘭有的.含苞欲放，有的已經綻開了笑臉，櫻花那調皮的粉色一下子映入了我的眼簾，桃花、杏花還有梨花都爭奇斗艷，我一下子置身于花海之中。咦，這是哪里飄來的縷縷幽香，順著香味走去，香味越來越濃，越來越濃，只見這樹上開著一團團，一簇簇如同繡球一般的小花，有白的，有紫的，原來這是丁香花啊！
小河已經解凍，河內的魚兒自由自在地游著，清澈的河水浩浩蕩蕩的向前，唱起了歡快的歌謠。
柔柔的春風拂過我們的臉龐，到處充滿了春的氣息，春天無處不在！
春天在哪里五年級作文 4
春天在哪里？春天在哪里？帶著這樣的疑問，讓我們一起去尋找春天吧。
春天在哪里？春天在那花朵里。一朵朵桃花爭相開放，她們像穿著粉色的仙女服隨風飄蕩，翩翩起舞；金燦燦的迎春花像是春天派來的使者，把春天帶到了我們的身邊。
春天在哪里？春天在那綠色的草地里。大地換上了翠綠的新裝，我們可以在草地里盡情地玩耍。老爺爺們在草地上三五成群盤腿大坐，開心的斗著地主；孩子們在草地上玩游戲，踢足球，你追我趕穿行在春天的懷抱里，不時傳來歡快的笑聲。遠處的幾個大哥哥正在種樹栽花，為春天增添色彩。
春天在哪里？春天在那蔚藍的天空里。看，幾只小燕子從天空中劃過，想必是經過了長途跋涉，剛剛從南方飛回來。遠處天空五顏六色，使人眼花繚亂。瞧，那是小朋友們放的風箏。在藍天白云映照下，形態(tài)各異的.風箏有的徐徐上升，有的平穩(wěn)飛行，有的急速下降，樂壞了放風箏的孩子們，真是有趣極了。
春天在哪里？春天在花朵里，春天在草地里，春天在蔚藍的天空里，春天還在我們的眼睛里......
真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”呀！
春天在哪里五年級作文 5
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了�？墒�，春天在哪里呢？
春天在哪里？春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，好像剛剛睡醒似的�；▋簜円矤幭嚅_放：你瞧，那榆葉梅，簡直像朵朵紅云，枝影橫斜；你瞧，那玫瑰，高貴而又端莊，叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅；你瞧，那玉蘭，潔白而又無暇，這樣白、這樣美；你瞧，那櫻花，滿樹爛漫，真是“紅云一抹泛朝霞”……
春天在哪里？春天在大街上。暖暖的春風徐徐吹來，脫去了厚重的冬裝的人們，臉上洋溢著春天獨有的輕盈、和煦的'笑容。孩子們——春天永遠的主角——此時正在花園里游戲呢！那朝氣活潑的臉龐，銀鈴般的笑聲，讓人無時無刻不感受到春天的活力與生機。
春天在哪里？春天是看不見而又摸不著的，是需要我們用心去感受的。春是看不見的，又是無所不在的�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，是的，春雨就是這樣地體貼與溫柔，為了不打攪人們的睡眠，在靜謐的夜里悄然而至，默默地滋養(yǎng)萬物�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”，春風也是體貼可人的，他總是伴隨著春雨，踏著輕快的腳步翩然而來。江南的春風，輕撫大地，像柳絲般的飄拂，滋養(yǎng)萬物，伴隨著細雨的滋潤，草長、花開、鶯飛……
春沒有夏日的驕陽，卻有溫和的日光；春沒有秋日的碩果，卻有和煦的暖風；春沒有冬日的風雪，卻有那綿綿的細雨。
我祈愿：我有一雙善于發(fā)現的慧眼，在平凡樸實的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是鶯鶯絮語的——只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力！
春天在哪里五年級作文 6
春姑娘乘著春風，帶著溫暖翩翩而來。他張開雙臂，舞動著纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭······
“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在······”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們去春游，去找找春天在哪里。
你仔細的扒開一片枯草，便能看見象針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的.，小小的，可愛極了，那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會發(fā)現那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!春天在小草里
明媚的陽光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著，清清的，純純的，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田······輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節(jié)奏，莊嚴而深沉。春天在河水里。
清明節(jié)過后，地上出現了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了，于是，一個個像尖塔似的小腦袋鉆了出來，頭上無不戴著綴有黃色穗子的小帽子，可愛極了!這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。
春天是一個綠色的世界，一個充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。我愛春天!
春天在哪里五年級作文 7
春天，又一次降臨南京了。這個飽含著生機的季節(jié)終于到來了。
它有如一曲動人的歌調，索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡，那么我們的學校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地，在無邊的東方泛起紅光時，無數的鳥兒們就開始鳴唱：“唧，唧———————”哦，那里是小麻雀的叫聲，多么稚嫩，又多么動聽；“喳，喳，喳……”啊，這是喜鵲們的的大合唱，真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂，那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節(jié)奏。
春回大地，萬物吐芳，花園里的花卉們也爭奇斗艷地開了。它們在沉寂中競相開放，空氣中包含著濃濃的花香：那清秀的水仙花，花朵小小的，卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞，有如幽谷中的一陣香風，把人迷醉了；那美麗的康乃馨，也在爸爸的呵護下開放了，火紅的顏色，噴發(fā)著濃郁而醉人的芳香，讓人恍若隔世，身臨其境。如果春天是一首大合唱，那么南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個結尾：大街上行走的人們，紛紛換上了春裝，脫去了沉悶的.冬裝，在微微寒意中感覺著春日的暖陽。在小巷里總能找到那倔強的小草，在亂石之間生長，用自己的身軀去擁抱春天。
春天，這一曲動人的歌調終于進入了全盛。它在城市的每個地方演繹著，在五湖四海里歡唱著，更在每個人心里噴涌著無限的力量。
春天在哪里五年級作文 8
當我踏上石板小路，走在大樹兩旁，我總會想：這迎面而來的是春風，還是冬風？望著那大樹，我總會想：這是春天的樹，還是冬天的樹？啊！春天，你在哪里？
一陣微風吹過，攪亂了我的發(fā)絲，吹走了地上的落葉。在陽光的照射下，那風，就像頑皮的小孩子，吹黃了幾朵油菜花，散發(fā)出陣陣花香；吹綠了幾簇小草，讓小草蓬勃生長。那風，還真是調皮，竟吹走了人們的棉襖！大家換上了春裝，悠閑自在。哦！春天！你在微風里。
當陽光灑下來，是多么的暖和！看見陽光，就像看見彩虹般絢麗多彩。每當陽光灑在海面上，波光粼粼，猶如一層輕紗浮在海面上，為海姐姐定制了一套亮閃閃的禮服。陽光灑在云朵上，就變成了一道美麗的霞光！白云們都穿上了禮服，五顏六色、光彩奪目，就是一個光的.海洋！哦！春天！你在陽光里。
沙！沙！一陣蒙蒙細雨飄飄悠悠地飛下來。小雨落在了土地上，滋潤了萬物。小草吸收了雨水，好奇地從土地里探出頭來，看一看外面的世界。小雨落在了樹干上，小樹抽出了新的枝芽，那新綠的葉子，給大地增添了一絲情趣與生機。哦！春天！你在小雨里。
春天，你滋潤萬物，創(chuàng)造了生機！春天，你在我們的生活里！
春天在哪里五年級作文 9
春天來了，可春天像一個調皮的小姑娘，一會兒在這兒，一會兒在那兒，春天在哪里呢？
春天在公園的山里，一會兒，她為打扇披上了一件毛絨絨的衣裳�；▋捍┥衔宀世_紛的衣裳，來迎接春天。樹木趕緊抽出小手般的枝葉，像春天招手。可是，不一會兒，春天去了別處。
春天又蹦蹦跳跳地來到學校，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的手幫我們脫下笨重的棉衣。漸漸地，數綠了，草綠了，教室、宿舍、食堂、操場都掩映在這綠色的春天里。正當同學們玩耍嬉戲時，春天去了另一個地方。
春天來到了森林，剎那間，泥上已被涂上綠色的染料；剎那間，小溪開始鳴唱，好似為春天的來臨歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，鳥語花香彌漫在自然中，春天也為大地繡起朵朵鮮花。那美麗無比的花兒，在風中散發(fā)出無限的誘惑，使蜂蝶飛舞其中，遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白銀一般；天上一群排著人字的大雁，零星地朝北方緩緩飛去；歇腳于此的侯鳥，大聲鳴叫，增添這春季的'熱鬧及美妙。
春天是個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮撒滿紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點畫得五彩繽紛；是她把森林協(xié)秦曲，譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上誘人的香水，使花兒個個爭奇斗艷。
啊！春天，你到底在哪里？當我們看到春雨把世界染綠，春風喚醒小草時，我們會發(fā)現：春天已來到。
春天在哪里五年級作文 10
冬爺爺還未離開，他最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被，春姑娘已悄悄地來了。你看，原野上那群歡快的小朋友在干嗎？噢！原來他們在尋找春天的足跡春天在哪里?春天在和煦的春風里。不信，你閉上眼睛，讓春風吹拂你的臉龐。風吹在臉上是那么輕，那么柔，又是那么暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風”
啊!
春天在哪里?春天在蒙蒙的細雨里。你瞧，那如煙似霧的春雨，在原野的上空飄灑，悄悄灑向大地，滋潤著干涸的土地、枯癟的枝條……春雨“潤物細無聲”。
春天在哪里?春天在暖暖的陽光里。你看，那陽光多么明媚、多么燦爛，就像那小孩的`笑臉。
春天在哪里?春天在幽幽的山谷里。藍藍的天空下，清清的小溪波光粼粼，在山谷間環(huán)繞。溪水嘩嘩地流著，小鳥p即卿地叫著，匯成了一首優(yōu)美的春天交響曲。
春天在哪里?春天在人們的希望里。俗話說“一年之計在于春”。農民伯伯在春天里播種、插秧，到秋天就可以收獲了。讓我們在這美好的季節(jié)里種下一顆希望的種子吧!
春天在哪里?春天在泥土的芳香里，在樹木的新綠里，在……春天是一個美麗的季節(jié)，讓我們用心靈去感受那可愛的春天!
春天在哪里五年級作文 11
看到這個題目，你們一定感到很驚訝吧，春天在哪里？現在不就是春天嗎？但是我印象中的春天卻不是這樣的。
聽我們老師講：他們小時候的春天很美很美，小河兩邊柳樹依依，樹上的鳥兒在唱著動聽的歌兒，河邊的綠草像綠色的地毯一樣。仰臥在綠草上，悠悠的.白云在頭頂上悠悠地飄過……
真美��！我憧憬著，陶醉在春的夢境中了。但睜開雙眼卻看到沒有絲毫綠意的幾棵小樹，在肆虐的狂風中使勁搖擺著瘦弱的身軀，風兒卷起塵土鋪天蓋地吹過來，小鳥兒還沒有蹤影，就算它們飛回來，也找不到“家”了。樹木被砍光了，小鳥兒吃了含有農藥的植物種子悲慘地死了，草地被開辟出來種上了莊稼，莊稼地被占用修成了高樓。
汽車多了，樹木少了，工廠多了，草地也少了，污染越來越嚴重，春天一去不返了，老師小時候的春天只能當作童話聽了。
我渴望美麗的春天重臨這大地，讓我們攜起手來，每個人都去植樹造林，保護環(huán)境，慢慢地，春天一定會重新回到我們身邊，我們就不用再苦苦尋找春天了。
春天在哪里五年級作文 12
“春天在哪里呀？春天在哪里呀······”伴隨著春天的腳步，我們一起去尋找春天的蹤跡。
找到啦，找到啦！春天在那嫩綠的柳葉上，在陽光的照耀下，柳樹猶如一位亭亭玉立的少女，跳著優(yōu)美的舞姿。不由的讓人想低吟“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句來，這一樹樹的柳枝和柳葉，正是春天的代言��！
找到啦，找到啦！那一棵棵探出頭來的小草正好奇的打量著這個美麗的世界，風兒輕輕的吹，草兒的小腦袋跟著輕輕的`搖，似乎像是在享受著春天的恩賜。那連綿不斷的綠意，就是這春天的柔情��！
找到啦，找到啦！那嬌艷的迎春花正在向我們露著甜美的笑臉，這一簇簇的，那一簇簇的，開的是那么的燦爛，那么生機勃勃。她絲毫不掩蓋自己的美，濃烈的色彩就是春天的使者啊！
找到啦，找到啦！粉色的桃花，白色的梨花，你不讓我，我不讓你的相互爭寵的似的都開了，還吸引著蝶兒峰兒的一起翩翩起舞。這些花兒都毫不吝嗇的綻放著各自的美，空氣中的芳香似乎是它們喜悅的心情。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀······”只要我們用心體會就會發(fā)現，春天就在我們身邊，春天就在我們小朋友的心里。
春天在哪里五年級作文 13
春姑娘提著花籃子，邁著輕快的步伐來到了人間，春姑娘太淘氣了，我東瞧瞧，西望望，就是找不到她。
春天在哪里？春天在那五彩繽紛的花叢里�？�，迎春花金燦燦的，像穿上了金黃金黃的禮裙。杜鵑花吹著金色的小喇叭，大叫大嚷著讓大家起床梳妝。桃花披著粉紅粉紅的小披風，一陣清風吹過，桃花們便跳著動人的舞姿飄落下來，仿佛下了一場桃花雨。
春天在哪里？春天在清澈的`小溪旁。你聽，叮叮咚咚的小溪嘩啦啦地流著，那是春天最美的交響曲�！班亍被ǘ渚`放了。你用心去聽，就會發(fā)現它們是春天最有魅力的旋律。
春天在哪里？春天在迷人的芬芳里。聞聞，玫瑰花上散發(fā)出一股濃郁的香味，讓人感覺陶醉其中。迎春花挺立在枝頭，只要走近它，就會感覺一種淡淡的清香撲面而來。桃花的氣味就有些清淡過頭了，幾乎聞不到。
我找到春天了，春天在那五彩繽紛的花叢里，春天在那叮叮咚咚的小溪里，春天在那迷人的芬香里，春天在那……春天可真美，我將永遠把它記在心里。
春天在哪里五年級作文 14
春天在哪里？在那春暖花開的公園里嗎？不，在每一個暖心的時刻。
每一天都是我獨自一人回家，沒有陪伴，沒有快樂。突然有一天，媽媽破天荒地來接我，還給我?guī)砹嗽S多好吃的。霎時，我整個人像做夢一般，一動不動。半晌過后我才“醒來”，急忙問道：“咦，今天是什么日子��？你怎么不像往常讓我一個人走呢？”“傻孩子，你是太開心了，把你的生日給忘了嗎？”我媽笑著說。頓時，我如夢初醒，才想起今天是我生日，心中瞬間變得溫暖起來。
我要去買一些文具，而且今天必須用�？墒堑搅诵〉觊T口，一摸口袋才突然想起早上出門時走得太急，忘了帶錢了！我的朋友黃晨駿見了我這著急樣，感到奇怪，于是上前問我怎么了。我便把事情告訴了他。黃晨駿聽了覺得可憐我，便說：“沒關系，我今天正好帶了些多余的錢，就把它當成禮物，送給你吧！”說著，他便把錢塞入了我的'手中。我的心立馬就軟了，對黃晨駿說：“太謝謝你了！”
春天，不僅自然中有，我們每一個快樂、暖心的時刻，也有春天的腳步�！�
春天在哪里五年級作文 15
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”冬天過去了，春姑娘已經悄悄地走來，讓我們一起去尋找春天吧！
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那花園里，梨花、迎春花、桃花，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開滿了花趕趟兒。紅的像火，白的似雪，粉的如霞……一只只小蜜蜂忙碌著，在花間“嗡嗡”地叫著，像是在對花兒們說：“謝謝你們了，小花兒們�！贝蟮摹⑿〉�、花的、黑的鳥兒們在花海中飛來飛去，相互嬉戲打鬧著。一陣微風拂過，花兒們點點頭，彎彎腰，像是在給鳥兒們打招呼呢！
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那田野里。田野里，大片大片的油菜花開放著，像是給大地媽媽穿上了金黃色的衣服。小草從地里探出頭來，好奇地張望著整個世界。一旁的柳樹，像剛蘇醒過來，伸著懶腰，它的枝條在微微的春風中輕輕拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小溪里。溪面的冰化了，叮咚叮咚的流著，魚兒們在歡快地跳躍著、嬉戲著，時不時傳來小魚們打鬧聲。陽光照在溪面上，石子上，反射出紅的`光、藍的光、紫的光……真是五彩斑斕啊。
春天在哪里呀？春天在那小朋友的眼睛里，在大地媽媽的懷抱里。
春天在哪里五年級作文 16
春姑娘，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。我找呀，找呀，終于，我找到了她……
春天在陽臺上。中午，我吃完午飯，走到陽臺那里觀察植物。太陽暖烘烘地照著，我看見一種奇怪的植物，不知什么時候長出一對嫩綠的葉子。于是，我向媽媽借了一下手機，我打開“度娘”，找了一下，原來是鳳仙花。鳳仙花長出的第一對是子葉，子葉能讓第二對的`真葉快速生長。真葉長大后，子葉就會自己掉下來。原來鳳仙花這么神奇�。�
春天在校園里。春風走來了，把學校的每一個角落都剪得漂漂亮亮的，柳樹的枝條冒出了嫩芽，一條條像秋千的繩子在微風中飄來飄去，發(fā)出細細的聲音，這不由得讓人想起回賀知章的《詠柳》中的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
春天在小溪里。清澈的溪水中，魚兒在歡快地游來游去。小溪周圍的變化可真大呀，花兒開得更鮮艷，大樹的葉子越來越茂盛，小草也越長越多，它們都映在溪面上，像一幅水上的風景畫。
春天在陽臺、在校園、在小溪，春天在大自然的每一個角落里。
春天在哪里五年級作文 17
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春姑娘唱著這首好聽的兒歌來到人間，用她那彩色的畫筆拂去冬日的寒冷，帶來了春天的溫暖。
春天在哪里？春天躲在落葉的下面。嫩綠的小草尖兒露出來啦！可愛的連羊兒都舍不得吃它們，投以欣賞的`目光，但就在冬天，這里被人們燒毀，可走近一看，那些小草仍然傲氣凌然站在那，這時，我想到了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！�
春天在哪里？春天藏在土壤的下面。似美人般的小野花，純美動人，美的就連采花的姑娘都舍不得摘它，投以贊美的眼光。但就在人們翻菜種地的時候，它被無情的翻了進去。這時，我又想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
春天在哪里？春天站在道路的兩旁。似長發(fā)般的柳條飄在微風婆婆的懷抱中。柳樹亭亭玉立地站在道路的兩旁，像是歡迎的人們在向路人微笑。在柳樹姑娘的家里還住著小黃鸝鳥，它們總愛唱：柳樹姑娘，辮子長長……
讓我們一起去發(fā)現春天，去尋找春天，一起來感受春天吧！
春天在哪里五年級作文 18
“砰”的一聲，門又關上了。我和媽媽又出門了，家里只剩下海豚在毫無意義地扒著門鎖。走到樓下時，我還能聽見樓上隱隱約約的狗叫，可是我們也無能為力。我有時也會看家里的監(jiān)控，發(fā)現它趴在門邊，靜靜地等待。后來等我們終于要帶它出門了，我拿出項圈的那一刻，看見它的尾巴搖得都要掉了，它是知道自己終于要出門了，上躥下跳地親我的臉，甚至有時都不讓好好穿鞋。它會迫不及待奔到旁邊的公園里，盡情撒歡，偶爾會把自己的臉埋進春泥里，把自己弄一身臟。狗臉上浮現出我在家里從未見過的“笑容”。也許它的快樂就在這里，我被它期盼自由的樣子溫暖到了。
家里陽臺上的那棵檸檬樹，去年因為澆水太多，爛根就要死了�？墒菋寢尣桓市�，自己給這棵樹做了搶救工作：冒雨去樓下尋找稍大的石塊，把花盆下面墊高留了空隙，為了讓它更好的.排水不會淤根。再去尋找一根廢棄的直木棍，給樹枝用繩子捆綁做扶直。我本以為媽媽的搶救是無效的，光禿禿的檸檬樹想不到真的起死回生了。今年春天已經開了許多花，慢慢開始長出一小片一小片的葉子，現在開始結了幾個小小的檸檬綠果子！我被它的生命力感動了，它以自己最大的努力去擁抱自己的春天。
春天在哪里五年級作文 19
春姑娘匆匆接了冬爺爺的班，啊！春天來了。當你發(fā)現花兒精神時，當你發(fā)現小草抬起頭時，當你發(fā)現萬物復蘇時，那么，春天就已經悄悄地來到你的身邊了。
清晨，陽光普照著大地，這時，春姑娘已經悄悄來到了我們的身邊。我伸了伸懶腰，挺了挺腰板，來到樓下，漫步在河邊。沒有像冬天那樣寒冷，而是很溫暖，我脫下身上的錦衣，坐在大樹下。陽光從樹陽中透了出來，好像一只快樂的小精靈，正在和春姑娘玩著捉迷藏。河里幾只快樂的小魚正在嘻嘻玩耍。繼續(xù)向前走，來到我們小區(qū)的花園，一陣清脆的鳥鳴聲打破了我的思緒。聽著清脆的鳥鳴聲，欣賞著不起眼但卻生機勃勃的小眼花。此時，眼前突然出現了一幅美麗的畫面：我走在梅園里，欣賞著美麗的梅花。突然發(fā)現一朵不算太起眼的但是卻很美而顯眼的梅花。回到現實，我就不正是那朵不起眼的.梅花嗎？
我抬頭望著美麗的藍天白云，淡藍的春天鑲嵌著一朵接著一朵的白云，它們幾時變成一只美麗的小鳥正在枝頭歡樂地歌唱。一眨眼又變成了一只小花狗在院子里叫。看！遠處一群馬在寬闊的大草原上飛馳，多么像一個諾大的動物園��！
春天在哪里？如果是我，我一定會告訴他，你覺得春天在哪里，春天它就在哪里！
春天在哪里五年級作文 20
“春天在哪里啊春天在哪里”，每當《春天在哪里》的歌謠想起來的時候，我便想春天在哪里呢？于是，我來到戶外，尋找著……
出了門，走向田野，遠遠望去，大片大片的小草正露出了小腦袋呢，這幾天天氣陰晴不定，空中云霧迷蒙，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”啊！春天在這廣闊的田野里。
繞過田野，來到果園，迷人的香味撲鼻而來。走進果園，大片的.果樹都開花了，粉紅的桃花，潔白的梨花，在這片花香中，我仿佛聞到桃、梨甜甜的香味啦……原來，春天在這片果園里。
我想，比果園的花更多的應該是花園了，我迫不及待的跑到花園，這里滿園春色，這里姹紫嫣紅，這里春意盎然。玫瑰花和茶花，有粉的，紅的，黃的，競相開放。對了，不遠處，那一叢叢郁金香，開的相當艷麗，“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春”，原來春天在這片花海中。
走出花園，我心花怒放，春天來了，春天在這彌漫著香味的空氣中，在勤勤懇懇的農民伯伯的鋤頭上，在枝頭上小鳥的嘰嘰喳喳叫聲中，在小朋友們的歡聲笑語中。
春天在哪里五年級作文 21
春天在哪里，我想春天遍布各地，一切充滿活力，生機勃勃。
我想春天在剛從土里鉆出來的新芽里，充滿了希望，說是淺綠，更是鵝黃。像兩只明亮的小眼睛，望著新世界癡癡暢想。
我想春天在清涼的毛毛細雨中，充滿了成功的欲望，將世界萬物染成一片，下過雨后，新葉上透露出晶瑩的水珠，風一吹，像星星一樣落下來，幫助忙碌的人們照亮他們的路，有更多更多的收成，從而露出豐收的喜悅。
我想春天在爭奇斗艷的樹上，他們你不讓我，我不讓你，先是露出新芽，再出新葉，花苞，后來是姹紫嫣紅的花朵，每一股香味能讓人深受陶醉，春天在你身邊，帶著幾個小仙子在你身邊翩翩起舞，黃鶯唱出婉轉的曲子，整個人都置身在鳥語花香的世界里熬游。
我想春天在涼爽的春風里，“吹面不含楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里夾雜著春天的.氣息，混著青草味兒，在微微潤濕的空氣中醞釀。
我想春天在孩子們身上，春天孩子們在遼闊的草地上放著風箏，形狀各種各樣，每個都代表著他們的夢想與希望，在草地上嬉戲玩耍。草地上到處都回蕩著童年的歡笑歌聲，代表著無限的美好。
我愛春天，我喜歡春天的一切，我向往春天的美好，我多么希望每天每年每月都是春天。
春天在哪里五年級作文 22
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡涼風習習的秋天，有人喜歡鵝毛大雪的冬天。而我，更喜歡鳥語花香，春意怏然的美麗春季。
春天在哪里？在那豐收的`果園里，粉紅的桃花；雪白的梨花；竟相開放，我仿佛看到了秋天：蘋果樹上結出了紅彤彤的蘋果，蘋果樹的旁邊，還長著一叢叢甜蜜的草莓，看到這些草莓，我的口水都快流下來了。
春天在哪里？在那小河邊，小河已經都解凍了，河水清澈見底，我看見了一群小魚在湖里游來游去，好像在做游戲呢。湖邊的柳樹在溫暖的春風中，舒展著它細柔的“長發(fā)”，扭動著柔美的腰肢。
春天在哪里？在那冬眠的動物身上，小燕子從南方趕來，在天空中飛來飛去，嘴里還發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，好像在說：“春天來了，春天來了！”在這時候，許多冬眠的動物，都出洞了。
春天在哪里？在那花園里。藍紫色的二月蘭、嫩黃的迎春花的，還有許多不知名的小花都散發(fā)出迷人的香味。
我愛春天，因為它鳥語花香，百花齊放，春天的美讓人難以忘懷！
春天在哪里五年級作文 23
春天是我們的好朋友，它已經悄悄地來到我們身邊了，今天，楊老師和燕子老師帶著我們去公園里找春天，我們開心得像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個不停。
春天在哪里呢？春天在天空上，溫暖的陽光照在我的身上可舒服了，就像媽媽的懷抱。天上的'云朵，多像潔白的棉花糖。這時候，風也來了，它輕柔地撫摸過我的臉龐，就像調皮的孩子撓癢?。
春天在哪里呀？春天在大地上，你瞧，粉嘟嘟的梅花開得多么燦爛，多么像我們的笑臉呀！沒有開放的花苞，包裹得緊緊的，就好像還沒睡醒的小娃娃。院子里，還有美麗的郁金香，一朵花好像一個小杯子，這個小杯子很香，也許里面裝了很多香水呢！我很喜歡這個郁金香花。草地上，綠綠的小草剛冒出頭來，細細得好像一根尖尖的針，“扎”到手上，會有一點癢，嘻嘻。
春天在哪里呀？春天在湖邊，你瞧，長長的柳條好像小女生的長頭發(fā)，也許她也很愛臭美，她正對著湖水照鏡子呢！柳樹上還掛著一座小房子，那是小鳥的家，小鳥一會兒從里面飛出去，一會兒又飛進去，可真快活！湖水里，活潑可愛的小魚兒游來游去，它們在水里嬉戲呢！
��！春天，我終于找到了你。
春天在哪里五年級作文 24
春姑娘的腳步不知不覺的來到了我們的身邊。我要去尋找春天。
我來到了田野里，看見了嫩綠的柳條，我想起了杜甫的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！蔽覐倪h處看見了綠油油的小草，可是走近一看，卻是枯黃的，這讓我想起詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的朦朧之美。
接著我去了花園，先看見迎春花在慢慢的'開放，黃黃的、軟軟的讓人感到溫暖，這讓我想到杜甫的詩句“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”看見了一簇簇的桃花，想起了杜甫的另一句詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”看見了雪白的梨花，我又想起了岑參的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
最后走到了池溏邊，可愛的小鴨子在湖面上游來游去，讓我又想起：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”來。
春天，在世界的各個角落，以不同的姿態(tài)展現了它的美麗：五顏六色、充滿生機，在我的眼里，在詩句中，更在我的心里！你找到了嗎？
春天在哪里五年級作文 25
忽如一夜東風來，迎來春色換人間。
一場風雨沖破了冬天嚴防死守的最后一道防線，春姑娘便一路歡歌，一路奔跑，飛速地降臨人間。
春天在哪里？春天在哪里？可曾看見春姑娘那翩翩起舞。的裙角？可曾聽見兩個黃鸝鳴翠柳的歌聲？春天跳動在柳條兒細細的葉脈里，賦予植物新的生命，春天降生在小動物們惺忪的睡眼里，給萬物帶來生機，怎天飄蕩在小明友的歡歌笑語史。值往在小題友的里美麗的.春天啊，你到底在哪里？基在吹面不寒楊柳風中，春在朱雀橋邊野草花里，春在需平的立星畫可章爆單驗郵量看，桃花從睡夢中蘇醒，綻放出自己的魅力。郁金香也是的，春在那里，春一定在那里！
不甘示弱，用自己的花朵吸引著游客。路邊的野花雖然沒有桃花的魅力，也沒有郁金香的芬芳，卻執(zhí)著地悄悄開放，只為報答三春暉，為大地母親增添一絲美麗，聽，泉水叮咚，淺吟低唱，歡樂前行。燕兒啁啾，在商量著如何裝扮春天。書聲瑯瑯，莘莘學子，豈肯辜負了這大
好春光？銀亮的犁鏵翻開散發(fā)著清香的沃土，勤勞的農民為自己和家人播下一個個憧憬和希冀。
一年之計在于春。那就在這個萬物復蘇的季節(jié)，開始新的征程！
春天在哪里五年級作文 26
春天來了！春天來了！我早早地起了床，感覺今天的天氣比往常要溫暖，便去小區(qū)里尋找春天的蹤影。
我騎著我的“粉色心情”?自行車，飛快地向前沖。陣陣微風趁機跑到我的臉上，��！柔柔的、暖暖的，不像以前那么寒冷、那么疼痛了！現在的風仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過臉頰，好舒服哦！這應該就是春風了，原來春天藏在微風里。
一眼望去，那光禿禿的`土地上也有一點點生機了。鮮嫩的小草探出腦袋，我用手輕輕地摸了摸，小腦袋還在搖頭呢，好像在說：“不要碰我，很疼！”真是好可愛。瞧，他們似乎還有媽媽、孩子之分呢！一根長長的草彎腰保護著下面那根短短的草。哈哈！這就是因為春天的緣故吧！原來春天在小草里。
咦，那些白白的是什么？星星點點地在樹上搖晃。仔細一看，原來是雪白的花骨朵兒。南邊的花苞胞脹得馬上就要破裂似的，北邊的花苞還緊緊地裹著。這讓我明白了一個道理：南邊的陽光比較多，植物生長得也快，北邊的陽光比較少，植物生長就慢。原來春天躲在花苞里。
春天的蹤影到處都有，只要你留心觀察，就一定找得到。
春天在哪里五年級作文 27
今天我們一起去尋找春天。我們順著小路往前走，水泥路如盤踞在公園中的一條銀蛇�？吹绞A一級一級的，小路邊高大威猛的大樹像一個個士兵一樣站在那里，路邊的小樹像小蘑菇一樣，一個挨著一個，和我的個子差不多，可愛極了，枝葉還很豐滿，那就是一個個可愛的胖墩墩��！原來春天是這樣�。�
那桃樹上的桃花都爭著比誰好看。有的在地上拾些花把它們帶回家做手工，有的湊過去用鼻子吸吮香氣，還有的把那些典雅的小花插在頭上或夾在耳朵上。我們相互打鬧著，春天在我們的笑聲里。
穿過了小路，我們來到了大草坪上。此時的小草大多還是黃色的，少許小精靈們按耐不住的探出了嫩綠的頭，悄悄的睜開了眼睛，好奇的打量著周圍的樣子，看著我們做游戲�？磥泶禾焓怯蓄伾摹�
草坪旁邊愛心形狀的'小樹林，它們的頭是棗紅色的，身體又細又長，簇擁在一起像一團團熊熊燃燒的火焰；微風輕輕地吹，小樹搖晃著樹葉發(fā)出沙沙的響聲，像一個個小朋友在開懷大笑，又像一只只小雞在那里打鳴。于是我們在這沙沙聲中開始了游戲。春天看來就是快樂。
今天非常的快樂。我發(fā)現，原來春天在我的眼里。
春天在哪里五年級作文 28
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……這首美妙的歌曲已不知陪伴了我們多少個春天了。可是，春天到底在哪里呢？
在春風習習的早春二月，大地復蘇了，春江水暖了，春天的象征物：小燕子，從遙遠的南方飛回來了。春天，就在小燕子的'舞姿里。
在百花齊放的陽春三月，小草長出了嫩芽，五顏六色的花兒朝氣開放。一個個小動物也從“昏睡”中醒了過來。軟軟的春風把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。春風細細吹拂著，露珠慢慢滾動著，好似一幅美麗的水墨畫嵌在美麗而圣潔的地球媽媽身上。春天就在這生機勃勃的大自然里。
暖暖春風吹去了人們厚厚的羽絨服，吹來了單薄漂亮的衣衫。人們看著早春的嫩葉，欣賞著早春的花朵。一個個小朋友抬頭望著天空，手里牽著長長的風箏線，歡快地放著風箏。春天，就在我們的生活中。
冬去了，春來了，草長了鶯飛了。在這滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來的大美春天里，讓我們多出去玩玩，放松心情吧。一年之計在于春，一天之計在于晨。看來，春天，就在春季的早晨吧！
春天在哪里五年級作文 29
春天在哪里？我問同學這個問題，同學說，春天不就在春季嗎？春天不就是鳥語花香、萬物復蘇、桃紅柳綠、生機勃勃的季節(jié)嗎？那么，就讓我們一起來觀察下吧！一起來欣賞春天，一起來贊美春天吧！
田野上，農民伯伯在勤勞地干活，春姑娘路過，下了一場貴如油的春雨，雨水滋潤了土壤，種子慢慢發(fā)芽。小花、小草、小樹，被太陽照的暖洋洋的.，春雨給了它們一個舒適的淋浴。
花園里，花兒們爭先恐后的開放著，迎春花開著紅色的花朵，桃花開著粉紅的花朵，梨花開著黃色的花朵，春姑娘路過，一陣春風吹來，花兒們交頭接耳，發(fā)出淡淡的清香，引來無數路人觀賞。
果樹下，歷經寒冬，冰雪還未融化，春姑娘路過，對太陽公公說“太陽公公，果樹快要凍死了，你快來救救它們吧！”太陽公公說：“好啊，看我的”太陽公公樂呵呵地看著果園，不一會兒，果樹上的冰雪就融化了，果樹被喚醒了。
池塘邊，柳樹還沒有完全睡醒，春姑娘路過，溫柔的吹拂著起床號，柳樹慢慢的被叫醒，舒服的伸著懶腰。
春天在哪里？其實，春天就在我們身邊，就讓我們走進春天，沐浴春風，享受醉人的春意吧！
春天在哪里五年級作文 30
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來。
星期六，小英、小紅、小月和小強相約去公園尋找美麗的春天。公園里面到處散發(fā)著春天的氣息。他們邊走邊討論“春天在哪里？”不知不覺地來到公園的大草坪上。小英說：“春天在地里，你們看，小草從地下探出頭來，好像是春天的.眉毛�！彼麄儊淼胶哆�，小紅搖著頭說：“不對，春天在柳枝上，你們看，柳枝吐出點點嫩芽，好像是春姑娘的頭發(fā)，陣陣微風吹過，柳樹在梳理自己的長辮子�！毙≡逻B忙搖頭說：“不對，不對，春天在湖里，你們聽，睡了一冬的青蛙，跳出洞來盡情地唱歌�！彼麄冇謥淼交▍仓校姄u著頭說：“你們說的都不對，春天應該在鮮花叢中，你們看，桃花、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極力！這才是春天。”
這時，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們別爭了，你們說的都對�！边@時，小英、小紅、小月和小強你看看我，我看看你，臉上露出了滿意的笑容。
小英提議說：“我們把這美麗的春天記錄下來。星期一和同學們分享�！闭f完，他們拿出相機拍照留念。
春天在哪里五年級作文 31
在溫暖的春天里，春風暖暖地撫摸著我的臉。
走在河邊小路上，我可以聽到小河冰水融化了。泉水在石塊上發(fā)出"叮咚——叮咚”的聲音，像是一首美妙的音樂。我還可以聽到小鳥“嘰嘰喳喳”地喊叫聲，它似乎是在說：“春天來了，春天來了，大家快出來踏青呀！”我還可以聽到柳樹被風吹動“嘩啦啦”的.聲音，循聲望去，柳枝正沖著我使勁的揮手呢！
我看到了清澈見底的河水中有幾條活蹦亂跳的小魚在嬉戲，他們一會兒爭搶食物，一會兒追逐玩鬧玩得不亦樂乎。在河旁可以看見一排排的柳樹上長出了嫩色的葉子，他在溫暖的微風里，自豪的搖動著那條條綠色的枝葉，我不禁地走到下面看到了水里面有一個仙女般的樹。“嘩嘩”它的枝條碰到了我的頭，它好像聽到了我的稱贊，正想說謝謝我呢！
當我會到家時，就聞到了香噴噴的味道，我趕緊跑過去，原來是春筍��！但媽媽拿上菜來，我就迫不及待的拿起筷子，就狼吞虎咽吃了起來，當我吃完后，嘴里留著陣陣清香。
我才知道春天無處不在，只要我們用心觀察，我們就會發(fā)現春天是多么美妙。
春天在哪里五年級作文 32
輕輕地，春天的腳步近了，我懷著期待，到大自然中去尋找春天。
我來到公園，冬日里光禿禿的樹枝，現在已經長出了嫩綠的葉子。不知名的花兒，紅的、黃的，競相開放，美麗極了！聽，它們正在熱烈的'討論著什么�！敖裉煳掖┝艘粭l喇叭裙，正要給春姑娘表演呢！”“我這件紅衣裳才漂亮呢，春姑娘一定會更喜歡我的！”再往前走，一條流淌的小河清澈見底。小河邊的草地上有一排楊柳，它們在微風中翩翩起舞，小鳥唱著歌，好像在為它們伴奏呢！
我來到廣場上。小朋友脫去了厚厚的棉襖，在這春暖花開的日子里放著風箏。暖和的陽光照耀在他們身上，他們個個都笑逐顏開、你追我趕，這樣的氣氛把一邊的小狗也吸引住了，它不停地叫著：“汪汪汪！我也要加入你們的行列！”看到這兒，我不由自主地想起了兩句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！闭f的不就是這樣的情景嗎？
看到這些，我心中充滿了喜悅心情。我終于找到了春天，她就在我們的身邊——只要我們善于去發(fā)現！
春天在哪里五年級作文 33
春天在哪里？我拿起了筆，要畫畫美麗的春天。
春天在小河里，小河窄窄地流淌著，清澈的河水里有小金魚還在吐泡泡陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來時，也是不停的看著四周，小心翼翼的`走到門口，她小臉羞紅，呢！小河里還有可愛的小青蛙，還有黑黑的，圓圓的小蝌蚪，它們正在找媽媽吧。水底還有左邊晃在遠處忽然出現一個熟悉的影子，我精神不由一哆嗦，仔細一看，來的正是陳雯雯啊！晃右邊晃晃的水草呢！它們正在嘩嘩的樂曲中跳舞吧。
春天在草地上，草青青的，綿綿的。小孩正在小草地上玩耍呢！放著風箏，吃著野餐呢！
春天在藍藍的天空中有潔白的云朵，一輪火紅的太陽，候鳥從南方飛回來了，小燕子在我二姨夫家的房檐上建起了燕子窩，它們的寶寶要想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉身就向著澡堂里而去。出生了吧！
左邊畫畫，右邊畫畫，啊，春天在小朋友們的畫框里。
春天在哪里五年級作文 34
獨自漫步在無人的花園，暖暖的春風撫摸著哦我的臉頰，好舒服。猛然間發(fā)現，教學樓前那一排柳樹，抽出了嫩綠的芽兒，而芽兒的周圍，卻長出了一些不容易被人發(fā)現的白色絨毛，宛如一個披著薄紗的娃娃，咧開了嘴。而在芽尖上，又露出了一點紅，為原本就害羞的芽兒，增添了一絲美感，原來發(fā)芽而最早的是柳樹，怪不得人們將其稱為“春的信使”
寢室樓前的那一排冬青樹。仿佛也在向人們訴說著春的腳步。近了，更近了，鵝黃色的芽兒，一節(jié)抱著一節(jié)，仿佛是一個躺在母親懷里熟睡的嬰兒。
小池塘里的水更清澈了，芭蕉葉也從內向外散發(fā)著一種充滿希望的綠。
操場上，同學們都換上了薄薄的春裝，到處都充滿了同學們的歡聲笑語。所有的`一切都只是為了向所有人訴說：春天來了！
對此，我們看到的是綠色的春天，為綠色而歡呼，為生命而贊美，為春天而歌唱�？烧l曾想過，樓前的那排柳樹還要經過凜冽冬風的洗禮啊！我們有什么理由去放棄這新的希望呢？我們又有什么理由去怨天尤人呢？珍惜吧，珍惜這來之不易的希望！剛要珍惜這充滿希望的春！
春天在哪里五年級作文 35
春天，是一個美麗的季節(jié)。那春天在哪兒呢？讓我們拉開冬的面紗，步入春的花園吧！
春天在哪里？春天在陽光下的花園里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花，花里帶著甜味，閉了眼。還以為是滿樹的桃兒呢！說它粉紅吧，還鑲點白，如點點繁星。它們星星點點地排列著，每一個都很美。像是積攢力量，然后在一生中最燦爛的時候吐出芬芳。
春天在哪里？春天在新生芽的柳枝上。長長的柳條在婆娑舞動著倩影，新生的嫩芽綠的生輝！小水珠滴在嫩芽上，映得晶瑩剔透，他們充滿了活力，為幽雅的春天增添一份新綠。香樟樹也抽出了綠芽，多么繁茂昌盛！碧綠碧綠的，綠得鮮活，綠得生機，綠得可愛。
春天在哪里？春天在孩子們的明眸里。正如冰心奶奶所言“游入不解春何在，只揀兒童多處行”哪里有兒童哪里就有春天。他們在草地上三個一群，五個一伙。各個追逐打鬧。有的在草地上放風箏，你說我笑。有的在草地旁捉蛐蛐，身子敏捷，每個人都笑逐顏開，開心的不得了。
春天是種子破土的季節(jié)，是樹木拔節(jié)時的`節(jié)奏。春天是純真的夢，沸騰的歌，靈感的詩，是孩子臉上最天真的微笑！
這就是春，讓我真真切切感受到種種神奇美麗的——春天！
春天在哪里五年級作文 36
“春天在哪里呀？春天在哪里？”咦？是誰在唱歌呢？原來是春姑娘。
春姑娘是個調皮的孩子。她來到了公園里，看見了桃樹上開滿了粉紅的花，柳樹揚起它夾滿發(fā)卡的`頭發(fā)。游客們一邊走一邊拍照，還不時發(fā)出陣陣贊嘆：“春真是一個好季節(jié)�！贝汗媚锫牭竭@話后，臉都羞紅了，這時，春變成了紅色。
春姑娘是個愛美的孩子。她來到了池塘邊，看見了馬路上有長發(fā)飄揚的柳樹，花兒扭動著婀娜多姿的身軀，小蜜蜂在花叢中忙碌著，柳枝碰到了水面，一陣微風吹來，水面泛起了陣陣漣漪。春姑娘來到池塘邊照鏡子，她看到自己的容貌這么美，于是她開始陶醉在自己的世界里。行人們邊走邊說：“春真美麗！”春姑娘聽了，她欣喜若狂，一路上蹦蹦跳跳，這時，春變成了綠色。
春姑娘是個熱心的孩子。她來到了田眼里，看見農民伯伯在辛勤勞作，想到了糧食的來之不易，她趕忙走過去幫忙，對農民伯伯說：“伯伯，讓我來吧，我力氣大�！贝汗媚锬闷痄z頭開始干活，她鋤呀鋤，感覺越來越累，可是她看見還有一大片沒干完，于是他繼續(xù)鋤了起來。直到黃昏，春姑娘才干完。農民伯伯夸她真懂事，她心里美滋滋的，這時，春又變成了彩色。
咦？春姑娘到哪兒去呢？唉，又要去找她啦！
春天在哪里五年級作文 37
春天在哪里？春天在哪里？在那清涼的小路上，相信大家一定都聽過這首歌吧，今天我就要告別父母，去尋找春天。
首先，我來到了一片空地上，此時這里可沒有冬天的影子了。冬天，地上布滿了厚厚的積雪，毫無生機；可是現在呢？空地上長滿了青草和野花，五彩繽紛，一片生機勃勃的景象。這時我看到一朵美麗的`小花，我大聲的問：“小花，小花，你知道春天在哪里嗎？”“可能在那邊的小溪邊�！毙』ɑ卮�。“謝謝你，小花�！薄安豢蜌��！�
于是，我又來到小溪邊，只聽見溪水在“嘩嘩”地流淌著。我很驚訝，因為冬天是這里還是一片“冰湖”。我問小溪：“你知道春天在哪里嗎？”“我不知道哦�！彼f。
天馬上要黑了，可現在我一點線索也沒有，只好垂頭喪氣地回家了。回到家，媽媽見我悶悶不樂，關心地問我怎么了。于是，我把事情前因后果說了一遍，媽媽笑著說：“長出了小花、小草，小溪也不再是‘冰湖’，太陽出來了，這不就是春天嗎？”
“對呀，我找到了春天！”我高興地一蹦三尺高！
春天在哪里五年級作文 38
“春天在哪里呀？春天在哪里？"春姑娘邁出輕盈的腳步悄悄地向我們走來，到處留下了春天的足跡。春天到底在哪里？讓我們邁出家門，去尋找春天的足跡吧！
春天拉著我的手走進了桃林中。剛走進桃林，一股桃花的芳香撲鼻而來。你瞧，春天藏在桃花的花瓣里，桃花露出了粉紅粉紅的小臉蛋。忽然春風吹來，滿樹的桃花飛舞起來，仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的還只是花蕾，躺在樹媽媽懷中。
春天躲在木棉花的花瓣中。木棉花火紅火紅的，就像一把把燃燒的火把，又像穿著紅衣裳的新娘。木棉花有的已經綻開，向春天的陽光微笑；有的只開了一點點，低著頭，像害羞的小姑娘；還有的含苞待放，躲在樹枝后。我仔細一看，樹上居然一片葉子也沒有，只有滿樹的花，開得正艷。
春天還浸在燕子的'歌聲里，燕子嘰嘰喳喳地唱著歌，從北方飛來，站在電線上，猶如樂譜上跳動的音符，譜成了春天的贊歌。
春天住進了大山里，山里開滿了野花，這兒一叢，那兒一簇，白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的賽金，真如朱熹詩中寫的“萬紫干紅總是春”。
春融進了一切，她是萬物復蘇的使者，使人們洋溢在快樂中，使花草揭下了枯黃的面具―春姑娘，就在我們身邊。
春天在哪里五年級作文 39
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”——題記
春天是一個充滿希望的季節(jié)，春天是一個富有生命力的季節(jié)，春天是一個美麗又溫暖的季節(jié)。
走進鄉(xiāng)村，看一看森林里：活蹦亂跳的山羊，樹上蹦跳的松鼠，天上嘰嘰喳喳的`小鳥，歌聲婉轉動聽。森林里泥土的濕潤，再加上花兒的芳香，混合成一股沁人心脾的味道。原來，春天在這里。
來到麥田，你看，薺麥青青，野草野花都長出了小芽，稻草人站在麥田里，把小鳥都嚇跑了，哎，可真是威武��！
對了，還有廣場里。晚上，音樂響起，噴泉一道道噴起，隨著音樂舞動。音樂高，它就高，音樂低，它就低，濺起的水花灑在人們臉上，帶來一陣涼意。人多起來了，就開始跳廣場舞。對了，在道路邊還有許多彩燈，絢麗多彩，亮極了，好像在和星星比誰更亮呢！哈哈，當然是星星了。
春天無處不在，只要你用心留意。春天是一支歌，撥動著我們尋找的心弦；春天是一首詩，述說著溫暖；春天是一幅山水畫，刻畫著美麗。春天的美銘刻在我心底。春天，我愛你！
春天在哪里五年級作文 40
“春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”一首歡快的歌兒《春天在哪里》喚起了我對春天美好的憧憬。
春天是身著綠色衣裙的仙女，她把小溪解凍，流出了叮咚泉水，他戴著和煦的春風催促人們耕種田地，它還派出小花仙子給人們時時送來香氣——春天在那綠色的.田野里。
春天是活力四射的小伙子，他跨過一座座山，爬上一棵棵樹，他的所到之處都充滿了春天那獨一無二的氣息——綠色。他帶著激情四射的活力融化了冬天的嚴寒帶來了春天的溫暖，他很派出嫩芽士兵帶給農民伯伯希望——春天在那溫暖的氣息里。
春天是充滿智慧的老者，他把智慧撒向人間帶給人們啟發(fā)，他帶著智慧的精靈，督促人們努力向上——春天在那智慧的源泉里。
春天在每個人的心中都有不同的含義。在這美好的春天，愿我們活力四射，努力向上展現出不一樣的精彩。
“春天在哪里，春天在哪里……春天在那青翠的山林里……春天在那湖水的倒影里……”動聽悠揚的歌聲再次在耳畔響起，讓我繼續(xù)追逐著春天的腳步。
春天在哪里五年級作文 41
春天是美妙的；春天是陶醉的；春天又是萬物復蘇的。可是，這個春天不太美。
這個春天，我們并沒有在陽光明媚，風和日麗之中，而是在烏云密布之中，每一天幾乎都在下雨，“滴答滴答”，像一曲悠悠的.小令，但是其中卻包含著另一股惆悵的心。雨并沒有隨著時間的變化而變化，仍是繼續(xù)下著。它千變萬化，一會兒牛毛細雨，一會兒又是傾盆大雨，有時還參著冰雹，雪子，仿佛是老天是沉浸在憂郁之中，無法自拔。蒙蒙的雨晝夜不停，使我們對春天有了幾絲反感。
時間在一分一秒消失，我們的童年也在一點一滴地流失，轉眼的六年時光在嬉笑和歡樂之中飛逝，還在挫折中流失，馬上要畢業(yè)了，馬上要升學了，馬上要離開不是親人，勝似親人的同學與老師了，我的心惆悵了，我們或許和同齡人一樣，讀書，吃飯，睡覺，但是當我們每一個人想到，畢業(yè)，結婚，老死，誰的心中不會有一絲酸楚呢？誰的心中不會有一絲感慨呢？因為我們要離開母校了！
我多么希望，我永遠生活在美好的春天里，開心快樂的生活，但那是不可能的，因為春天之后還有夏天，秋天，冬天……
春天在哪里五年級作文 42
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，媽媽說，過了清明節(jié)天氣就暖和了，春天也就到了�？墒牵禾煸谀睦锬�？我要媽媽帶我去尋找春天。
媽媽帶我來到了公園里，我看到了粉紅色的櫻花開得好美，一大團一大團的，遠遠看上去就像是粉紅色的棉花糖，風一吹過來，櫻花小小的花瓣就落下來，落在了我的頭上和身上，讓我香香的，我好喜歡櫻花啊！
往前走，就到了猴園，假山上有好多的猴子，大猴子在曬太陽，小猴子趴在猴媽媽的腿上，讓媽媽幫它撓癢癢。我拿出了媽媽提前給我準備好的饅頭喂給猴子們吃，我一扔好多的小猴子都聚集到我的地方來搶饅頭，猴子們好可愛，我好喜歡小猴子��！
走累了，央著媽媽到一塊草地上坐著休息，我看到了好多好多的'小朋友，有的在草地上跑，有的在草地上打滾兒，還有的在比誰的裙子漂亮，我好喜歡草地��！
這時，媽媽問我：你找到春天了嗎？我歪著腦袋想一想，高興地告訴媽媽：我找到了！原來春天就在我的身邊，我好喜歡春天��！
春天在哪里五年級作文 43
前幾天，我和爸爸在晴朗的天空下放風箏，忽然我想起：已經是春天了吧，可是春天在哪里呢？我便問：“爸爸，春天在哪里？”爸爸回答說：“我們一起去找春天吧！”
我和爸爸一起踏上尋找春天之路，我們來到田野里，看見嫩草已經吐綠，油菜花開得黃燦燦的，像一大堆金子，發(fā)出了萬道金光。麥苗像一塊綠色的大地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風向人們打招呼。
我們來到小河邊，小河里的水已經解凍了，河里的水通體透明，像玻璃似的。我輕輕碰了一下水，哎呀，真涼！河邊的柳條已經翠綠翠綠的了，微風一吹，柳條便隨風飄蕩著，像一位綠色的少女在跳舞呢！
我們繼續(xù)游著逛著，踏在尋春之路上，瞧，路邊的.迎春花，正朝著太陽打招呼呢！那些燕子在空中飛來飛去，正忙著銜泥造窩呢。看，那草地上，小朋友們正在“忙趁東風放紙鳶”呢�？粗切└唢w的風箏，我又想放飛我的風箏。順便讓我的理想隨著這春風飛得更高，更遠。
春天在哪里呢？我嘴里不停的嚷著。爸爸聽到了，告訴我說：“春天就在我們的心里，祖國大地到處都有春天，春滿人間。”
春天在哪里五年級作文 44
“春天在哪里呀，春天天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里
陽光明媚，春風拂面的星期日，媽媽帶我去千畝游園尋春。
我們剛走到千畝游園的河堤上，黃黃的迎春花映入眼簾，還沒有全布開放，一個個小黃花像眼睛，還像一顆顆星星在晃動。
我們順著岸邊的鵝卵石鋪成的`小路向前走，一陣微風吹來，千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，長長的細細的，還真像金發(fā)女郎，她好像甩著自己的長發(fā)，展示自己的美麗呢？
我們又來到河岸，還見河里的冰融化了，漲滿了春水，微風一吹，上面有一道道波紋。河水還像一面大鏡子。把岸上的高樓和柳樹一起照進去了，這真是春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里。
我們還繼續(xù)向前走，看到草地上有許多人們在放風箏。只見大人們牽著繩子，把風箏放得高高的，小朋友們在一旁高興地蹦啊叫啊�！禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦�，春天在那黃黃的迎春花，春天在那細細的，長長的柳樹里，春天在那湖水的倒影里，春天在那人們的風箏里“！
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