【熱門】初中的作文400字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文400字 篇1
父母的愛是無私的，永遠(yuǎn)不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短�！卑职謰寢屖俏覀兂砷L過程中的好朋友。接著，我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧！
媽媽是我灰心時的好幫手，當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考得不好時，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓(xùn)斥一頓了�？墒牵�(dāng)我將那張試卷給媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，可是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說了一句：“沒關(guān)系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自己最大的能力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真是“功夫不負(fù)有心人”呀，下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵才有信心。
爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，我將一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料��！我將這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力�！蔽抑肋@是爸爸對我的嚴(yán)厲的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們，為我付出了這么多，我以后一定會好好報答你們的，為我付出了這么多，我以后一定會好好報答你們。
初中的作文400字 篇2
同學(xué)們平時一定很愛讀書，的確，讀書對我們提高自己的成績很有益處，下面我來講講吧！
多讀書，可以提高我們的閱讀能力。讀書時遇到讀不懂的詞語和句子，要聯(lián)系上下文理解或用字典理解，還要邊讀邊想，這樣，你就能理解這篇文章，以后遇到閱讀理解這一類的題目，就好做多了。
多讀書，還可以在理解老師講的課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，廣泛了解一些課外知識，讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
多讀書，可以讓我們認(rèn)識許多新字新詞，這樣以后寫作文不會寫的字就少了，讀課文時也不會有認(rèn)不識的字了。
多讀書，還可以積累到很多好詞佳句，以后在說話時能用得上，在寫作文時，也可以用得上，使我們的作文寫得更加生動有趣。
多讀書還有個好處，就是能豐富我們的感情，我們越是讀得多，體會的含義就越深，我們就會成為一個有愛心、善良的人。
我國唐代著名的詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以，我們讀的書越多，得到的益處就越多，成績自然會提高，同學(xué)們讓我們一起多讀書吧！
初中的作文400字 篇3
也許，是孔子被尊稱為“圣人”的原因，我很少看到評論他的文章。
在漫漫歷史長河里，儒教——占據(jù)了重要的地位。早期便從周公就開始，到鼎盛時期的春秋，一直到現(xiàn)在都有人在膜拜孔子。
孔子留下的《論語》，稱得上是中華文化的精髓，他創(chuàng)建的儒教教派，和佛、道是中國的主流教派。但是，我們仔細(xì)想想：儒教到底給我們留下了什么？
每個教派都有它的主旨，但儒給我們留下了什么文化？難道是有差等的仁愛和所謂的官場文化嗎？我想：除了這樣虛偽的思想也沒有別的了吧？
在《論語》里，有孔子這樣的一句話：唯女子小人難養(yǎng)也。真的是這樣嗎？也許在封建君主紙時代真的對女子有歧視，那么我要問一句：“孔圣人，你不是講仁愛嗎？這個時候你的仁愛跑哪兒去了？”
歷史上曾出現(xiàn)過明鮮的教派紛爭：及墨子和莊子支持的墨家與孔子和孟子支持的儒家。當(dāng)儒家剛拿出反對墨家“兼愛”的；理由時，墨家便開始嘲笑儒家有差等的愛。
當(dāng)我們細(xì)讀《論語》，便會發(fā)現(xiàn)：這其實(shí)并不是給普通百姓讀的，而是給官員讀的。在其中以治國一詞為中心，講了許多身為國君的“規(guī)則”，并且認(rèn)為，一個正人君子，就必須踏進(jìn)宦海。
我眼中的孔子便是上面我所說的，雖然，大部分人眼中的孔子是一個所謂的“圣人”。
初中的'作文400字 篇4
外婆家附近有一條清澈見底的小河。小時候，我常常會去外婆家，順道看看那條美麗的小河，時不時可以看見有幾條小魚在小河里嬉戲。
記得我上一年級時，就經(jīng)常能看見垃圾和油花漂浮在那條小河的河面上，雖然還存有不少小魚兒、小蝦米，但河水早已發(fā)臭，甚至還有幾只死魚浮在河面上。人們經(jīng)過它時都會避開，或者捏著鼻子，頭也不回地跑過去。看著那一幕，我都覺得這條小河正傷心地向我哭訴：“人類太不愛惜我了，總是一個勁地往我身體里丟垃圾，害得我都發(fā)臭了，魚兒也不能生存了�！�
當(dāng)我上二年級時，再回到外婆家，便經(jīng)常能看見來來往往的清理船只，它們經(jīng)過的地方，垃圾就消失得無影無蹤。我還注意到，人們不再像以前那樣往河里扔垃圾了，河水也隨之漸漸變得清澈。這時，小河淙淙的流水聲就好比是一首歡快的歌。
現(xiàn)在我上三年級了，上周去探望外婆的時候，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，小河的面貌徹底改變了，油花沒了，取而代之的是三五成群的小魚、小蝦和碧綠的水面。河岸兩邊整整齊齊地栽種了桂花樹，還立著許多寫有“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳標(biāo)語牌，村民也養(yǎng)成了將先垃圾分類再扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。這時候的小河仿佛笑著說著：“我終于變漂亮了”，然后奔向遠(yuǎn)方。
短短幾年的時間，我見證了外婆家的小河，從清澈到骯臟，再由骯臟變得清澈，這是政府與群眾齊心合力的結(jié)果。希望今后人人都能和現(xiàn)在一樣，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，讓身邊的小河都能永遠(yuǎn)清澈見底。
初中的作文400字 篇5
在我的成長記錄中，有許多讓我難忘的事，起中最難忘的是那次包餃子。
那天，母親把餃子粉加水和成面團(tuán)，把肉餡攪拌好后，就等著包餃子。
我先把手洗干凈，準(zhǔn)備參加包餃子了，我想：這是很簡單的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？母親開始包餃子。只見母親先把和好的面揉成面團(tuán)，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進(jìn)去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮的餃子就包好了。我也照著母親的樣子，先把餡放進(jìn)去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑著說：“哥哥變成了大花臉貓了！”母親見狀也笑了，我失去了信心，想撒手不干了，這時，母親對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費(fèi)了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)包好一個，可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在母親的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力越包越好，越有自信。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子�！鞍�！我終于學(xué)會了！”我非常高興的喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！
我第一次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會干好。
初中的作文400字 篇6
在生活中，講文明是少不了的，但不講文明的人就在我們的身邊，只不過我們沒有注意，雖然數(shù)量很少，但如果每一個人一天都仍很多垃圾，累計一千天就有數(shù)不完的垃圾。
記得有一個風(fēng)和日麗的星期天，有三個我的好朋友約我去新世紀(jì)廣場玩。
我們在草地上踢球，因?yàn)椴莸厣嫌性S多小草，所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在這里踢球，因?yàn)檫@樣是不文明的行為，可誰知道他們非得要上這里來踢球。球踢完了，我們都渴了，我讓一個朋友幫我捎來一瓶飲料，他爽快地答應(yīng)了。等他們走遠(yuǎn)了，我就趁著這個機(jī)會跳到草地上，輕輕地把被掀起來的一撮撮的小草壓平，草地很快就恢復(fù)了以前的面貌。我剛跳下草地，他們已經(jīng)把飲料買回來了，他們看見草地恢復(fù)了以前的樣子，都很驚訝、疑惑。我告訴他們要愛護(hù)草地。
喝完了飲料，我們坐在石凳上，玩起了“三國殺”的棋X游戲，我們玩得正起勁，忽然，我看見對面的垃圾箱旁有許多喝完的飲料瓶。我對同伴們說：“我去上廁所，你們等我一會兒�！闭f完，我便快速跑近那個垃圾箱，順手將飲料瓶扔進(jìn)垃圾箱。
經(jīng)過了這兩件事，我知道了保護(hù)自然環(huán)境、講文明是一件非常快樂的事情。雖然我們不能將身邊的不能將身邊不講文明得人“消滅掉”，但是，只要能讓文明美德伴隨著我們成長，就能讓地球變成美好人間。
初中的作文400字 篇7
曾經(jīng)某段時間，我經(jīng)常捉小鳥放籠子里養(yǎng)，但現(xiàn)在我看見小孩捉鳥的時候，不禁想起那件不愉快的事。
那天，我拿著一支鳥槍，到處看有沒有小鳥，突然，我看見一只小鳥在樹丫上休息，我瞄準(zhǔn)小鳥，“呯”一聲，子彈打到了小鳥，小鳥掉了下來，我抓住小鳥放在籠子里，我一看，是一只畫鹛，我十分高興，我想讓它為我一個人唱歌。
我拿了一點(diǎn)食物喂它，它就是不吃，忽然，我看見一只大畫鹛在不遠(yuǎn)處飛來飛去，嘴里嘰嘰喳喳的叫個不停，我想可能是小畫鹛的媽媽來找它，于是，我藏起來偷偷觀看，小畫鹛聽見了，在籠子里跳來跳去大聲叫著說：“媽媽，媽媽，快來救我。”“孩子不要怕，我先拿東西給你吃，再回去搬救兵�！敝灰婙B媽媽的嘴里叼著一個草莓給小畫鹛吃，然后飛走了。
第二天，我看見小鳥死了，傷心地哭了起來，我去問爸爸說：“鳥籠里的鳥為什么死了�！卑职终f：“當(dāng)一只母畫眉看見自己的兒子被別人關(guān)在籠子里后，就一定要自己的兒子吃下足以致死的毒莓。它堅信死了總比做囚徒好些，所以小畫眉是被自己的媽媽毒死的�！蔽彝纯嗟卦诨ㄆ岳锿诹艘粋�坑，把小鳥埋葬了，我流下了眼淚，小鳥是因?yàn)槲叶赖�，我后悔把小鳥困在籠子里，鑄成了大錯。
經(jīng)過這一件是以后，我再也沒有捉過小鳥了，因?yàn)槲抑�，任何動物都有�?quán)利追求自己的自由生活，這樣也保護(hù)了地球的生態(tài)環(huán)境，何樂而不為呢？
初中的作文400字 篇8
在眾多的老師中，我最喜歡我的語文老師－王老師。
她，眼睛大大的，好像兩顆紫得發(fā)黑的葡萄。小小的嘴巴，發(fā)出來的聲音美妙動聽。她的發(fā)型是“蘑菇頭”，和我們班的其他幾個同學(xué)組成了一個“鍋蓋幫”，嘿嘿。
悄悄地告訴大家，王老師的后腦勺有一只明亮的眼睛哦！課堂上有誰不注意聽講，思想不集中，王老師即使面向黑板，也能看穿是誰。你們說王老師厲不厲害？
不過，王老師對我們特別有耐心。有一次，我們要寫作文了。王老師問大家喜不喜歡寫作文，結(jié)果很多同學(xué)表示不喜歡。但是王老師沒有生氣，反而非常耐心地教我們?nèi)绾螌懽魑摹Ｂ犃送趵蠋煹姆椒ê�，越來越多的同學(xué)喜歡寫作文了。
王老師對我特別好。當(dāng)我犯錯、成績不好時，媽媽幾乎對我失去了信心，但王老師依然鼓勵我、肯定我、相信我一定能行。這使我的信心大增，我一定會加倍努力，用優(yōu)異的成績回報王老師對我的好！
這就是我喜歡的王老師！我多么希望在她的教育和培養(yǎng)下，也能成為一名和她一樣優(yōu)秀的老師��！
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