有趣的知識作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有趣的知識作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的知識作文 篇1
也在我們這個社會特別聯(lián)系，他也是錯的，至少他錯了一部分對不對？所以我們這個世界很多東西都需要我們重新去審視，需要我們重新去判斷啊，千萬不要覺得這種錯誤的觀念走了一個人走了的話，你就把你自己一走就把你毀掉了，你自個去尋找，好，這是我們概念嘛，那就是這個人物概念里面一般是家，一般是在這個正概念的前面加上一個5或者加固或者加菲的，阿不在學(xué)習(xí)中不讓聚集，對不對��？好，下面呢就做練習(xí)啊，辨別說過這是我們在變形概念的時候啊，最好還是放在一個具體的郵寄方式，在這個好一些，如果單獨(dú)就變的話那就有點(diǎn)難啊。
但有一些比較容易，像北京我們來看看這個單的概念對不對，實(shí)際上這一個本經(jīng)理對吧，然后呢，他是是一個集合概念，這種理解嗎北京是一個集合概念的理解，當(dāng)我們說廣州是一個概念的時候，其實(shí)他的包括了他是很多元素組成的，當(dāng)我們說北京這個城市的時候，它里面包含什么元素，首先，街道，對不對啊？要么在街上有很多路，還有很多房子，弄個房子搜索那個東西，不是的，還有最重要的是什么人對呀，那肯定是人吧，如果一個城市里的人他不是個城市嗎，覺得不可以對不對？你看為什么說北京是一個集團(tuán)概念，它里面有城市有房子，對不對？有公園有河流，甚至對吧，有街道有人這些東西都不懂的東西，組織的一個整體，大家這個集合概念啊，對吧，那么書籍那么書籍的話呢，它肯定是個普遍概念對不對？因?yàn)闀缹?yīng)的對象很多，它不是一個是對一個的話呢，就是三個概念對吧。
那個書籍里面有哲學(xué)書籍啊，政治書籍啊，自然科學(xué)的，人文科學(xué)的很多，對吧，這個是個普遍概念啊，然后呢它是一個集合概念，因?yàn)闀锩嬉舶耸裁锤鞣N不同的輸大的舒曉的書，10:00 10:00對不對？所以它是一個集合概念，但是食物系有沒有會做飛車概念的時候呢，我不知道啊，你看我放到這里的雨欣同學(xué)，你看看有沒有方法讓他給的是個這個概念，不能接機(jī)不讓聚集，為什么？他是一個普遍概念嗎？它對應(yīng)的對象有哪些？中國也不太貼心，美國有沒有，法國也沒有，俄國也沒有對不對也有，所以它是一個普遍概念啊，它是不是個幾個概念呢，當(dāng)然是不太積極，我想我在想你想的，工人說到工廠還有什么別的嗎？好像沒有了對不對？我們一般就是說我們這樣的概念是一般說工人階級就是不在不在這個是工人階級，現(xiàn)在真的是什么這兩個概念是相反的，我們可以怎么看呢，我們在學(xué)習(xí)呢。
有趣的知識作文 篇2
星期五我們班上舉行了第一屆知識競答賽。獲得第一名的周日家作全免。聽到這樣一個獎勵，大家都不由得有點(diǎn)動心了，都想奪得冠軍。他們一個個在賽前做了充分的準(zhǔn)備，我也不例外，已經(jīng)將比賽所需的書，看了兩三遍這次比賽的規(guī)則是：以一小組為單位，用畫“正”字法進(jìn)行車輪戰(zhàn)。題目答對了畫一筆，題目答錯啦，既不話畫不扣。記錄員——秦陽，出題者——高老師，答題者——同學(xué)們。
比賽開始啦，首先是由江向東同學(xué)出戰(zhàn)。他選了第一題。第一題不是很難。高老師剛報完題目江向東一下就回答出來了，高老師故意停頓了一下，問江向東是否確定�？蛇@招虛張聲勢對于江向東來說不管用。只見他拍了拍自己的胸脯，胸有成竹的說“確定”。正確答案與江向東所說的完全一致，他們組得了一分。他們組得了一分，甭提有多高興啦！
第二個出場的是第二組的趙浩然。他的運(yùn)氣可就沒這么好啦，他選的題目有點(diǎn)難，只見他苦思冥想、抓耳撓腮，就是沒有想到正確的答案，突然，聽見廖夢翔一聲大喊“選B”。這可給老師給氣壞了，說廖夢翔不遵守課堂紀(jì)律。把他們組唯一的一分也給扣了，趙浩然呢，實(shí)在想不到正確答案，便向他們組的智多星——朱青青發(fā)出了求救的信號。朱青青收到求救信號后立刻站起來，將這題的正確答案報了出來。接下來的事，大家一定也就明白啦，結(jié)果不出所料，答案是對的，他們組也加上了一分。終于到我出場啦，我選了二號題。這次我的運(yùn)氣就更差啦，居然選到了高老師出的題目，我在心里一遍又一遍的咒罵著自己：選哪一題不好，非要選到高老師出的題，這下徹底完啦，這道題肯定很難。果然這是一道排序題。問題一大串，我左耳進(jìn)，右耳出，什么也沒記住。最后高老師讓我看了這本子回答。我一遍又一遍的讀題，盡力讓自己靜下心來認(rèn)真思考。終于我越讀越順，這題目答案是“ABCD”我大聲說�！肮材�，答對啦！”高老師向我表示祝賀。我的心里又激動又高興。比賽還在繼續(xù)，同學(xué)們或贏或輸，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們開始統(tǒng)計分?jǐn)?shù)了。我們組與第二組得分相同，需進(jìn)行加時賽。我們組員與對手都拼盡全力，最后在我這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一點(diǎn)錯誤，而對手略勝一籌，所以冠軍屬于他們組。
雖然我們組沒能贏得冠軍，但是我們玩的是那么的盡興，那么的快樂，我真希望以后多舉行一些這樣的知識競答賽，讓我們再一次決一雌雄。
有趣的知識作文 篇3
我有一個和睦的家庭，家里有我、爸爸和媽媽，在這個小家庭里，發(fā)生過好多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。
那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧著碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的說：“看你們父女倆，平時只知道吃喝玩，也不幫我多做家務(wù)，看來我得舉辦一場家庭知識競賽了，看你們兩個誰輸誰贏，贏了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務(wù)的呀�！薄鞍�？不會吧？”我和爸爸異口同聲的說。 無論我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望著媽媽，只聽見媽媽說：“第一題，我們家是用什么牌子的洗衣粉的？”這時候，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過，“奧妙�！蔽颐摽诙��！按鸢稿e誤�！眿寢屨f。爸爸接著搶答：“是雕牌的�！薄按鸢刚_，爸爸領(lǐng)先一分�！眿寢尩脑拕傉f完，爸爸立刻得意地笑了起來，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心中很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進(jìn)入第二題了，媽媽問：“家里的掃把一般放家里的哪個位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛(wèi)生間里�！薄肮�！”我和媽媽大笑起來，“掃把怎么會放在衛(wèi)生間的呢？”媽媽問，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應(yīng)該放在后陽臺�！蔽一卮�，媽媽說正確了，盡管我和爸爸暫時一比一打平了，但是是我心中還是很高興。接著媽媽又出一題：“家里的窗戶要多長時間擦一次？”“一個月�！薄板e錯錯，我們這里近學(xué)校，灰塵太多，要兩個星期擦一次才行�！蔽覔屩f，“對了�！眿寢屨f�！耙�！”我高興的豎起了兩個指頭，做了個勝利的手勢。接著，媽媽又出了好多關(guān)于我們家里的問題，我和爸爸都答錯了好多，最后我以一分之差戰(zhàn)勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說：“我不用做家務(wù)啦！爸爸要幫媽媽做家務(wù)了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒有了，頓時變得垂頭喪氣。誰知媽媽卻說：“彥兒，你別高興的太早了，盡管你贏了，但是還是答錯了好多題，所以，還是要幫我做家務(wù)，以后我們家的家務(wù)就要分工了。”“�。坎粫�？”我剛才那股高興勁全沒了。
盡管這次家庭知識問答競賽的結(jié)果是要我們做家務(wù)，但是我還是覺得這次競賽很有趣，而且通過了這件事，現(xiàn)在的我已經(jīng)會幫媽媽做好多家務(wù)了，好多事情都可以獨(dú)立了！
有趣的知識作文 篇4
電視里看到整容師可以把人的高鼻梁變成低鼻梁，把低鼻梁變成高鼻梁。
我想，我們家的金魚“一點(diǎn)紅”變成雙尾，那不就成了雙尾龍魚了嗎。爸爸媽媽也同意了，我們開始為“一點(diǎn)紅”做手術(shù)。我們把“一點(diǎn)紅”從魚缸里拿出來，把“一點(diǎn)紅”放在杯子里�！耙稽c(diǎn)紅”好像知道我們要干什么，在杯子里蹦來跳去�？墒俏覀冞�是把它捉住了，我們有寶寶的剃須刀，當(dāng)手術(shù)刀把剃須刀清理干凈就開始了。
我們把一點(diǎn)紅的尾巴慢慢切開，把它放在一個盆子里，為了防止傷口感染，我給“一點(diǎn)紅”吃煮熟的蛋黃。前幾天“一點(diǎn)紅”不吃東西，尾巴還在流血，我也挺心疼的。再過了幾天后，“一點(diǎn)紅”又開始吃東西了，也開始活蹦亂跳，尾巴也開始愈合了。再過幾天就完完全全愈合了。我很好奇為什么金魚會愈合呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)搜尋資料。
原來金魚是低級動物，再生能力很強(qiáng)，自己受傷的尾巴過一段時間就能自己愈合，這讓我知道了更多的知識。
這一次的手術(shù)也是一門有趣的知識。生活中有很多知識讓我們探索，只要細(xì)心觀察，敢于發(fā)現(xiàn)就能找到。
有趣的知識作文 篇5
暑假，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一個水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供應(yīng)給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊！原來那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶，這叫“無源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”�。�
我又看見有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人，下面寫到這幅有9張臉，據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，不少老師也來。唉，我只找著三張臉，而我們的語文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會兒便找著9長臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學(xué)們在用手觸摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽同學(xué)們彈電子琴的“哆來咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語，我的收獲真的很多。
依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。
我覺得這次科普展很有意義。
有趣的知識作文 篇6
世界消防日那天，班主任老師告訴我們消防隊(duì)的張叔叔要來給我們講解有關(guān)消防的知識，我們聽了高興地手舞足蹈。
上課鈴響了，我們端端正正地坐在自己的位置上，等待著張叔叔的到來。這時，我們看見一個穿著消防制服的人走了進(jìn)來，對我們說：“大家好，我是張明。這次來給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)大家的安全意識，并利用所學(xué)知識排除生活中的消防安全隱患�！蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。
張叔叔說：“如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，你們會怎么做？”張叔叔的話一說完，一個同學(xué)就把手舉起來說：“用滅火器！”“你會用滅火器嗎？”“不會！”那個同學(xué)情緒低落地坐了下去�！昂茫F(xiàn)在我就來教同學(xué)們怎樣正確地使用干粉滅火器！”
“第一步：使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動；第二步：除掉鉛封拔掉保險銷；第三步：左手握著噴管，右手提著壓把，然后開始噴射。同學(xué)們都記住了嗎？”“記住了�！�
接著，我們在張叔叔的指導(dǎo)下，親手操作了滅火器，大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿了歡樂的笑聲。
不知不覺，下課鈴響了，這節(jié)課讓同學(xué)們意猶未盡，多么有趣的一堂課�。�
有趣的知識作文 篇7
不知不覺已經(jīng)是我們在免試生成長營中的第三天了，今天上午我們舉行了一場別開生面的知識競賽。
知識競賽的第一個環(huán)節(jié)是要人人參與的，老師給每個同學(xué)發(fā)了一張答題紙，讓我們寫好自己的班級和姓名。
開始搶答題目了！“世界最深的峽谷叫什么？”“國歌的原名叫什么？”……一個個令人費(fèi)解的題目，像一盆盆涼水，一點(diǎn)一點(diǎn)地澆滅我心中取勝的火焰，心想：“完了，完了，肯定不能進(jìn)入下一輪比賽了！悲劇�。 �
第一輪搶答終于結(jié)束了，我從心底松了一口氣。過了一會兒，老師公布參加第二輪比賽的同學(xué)名單，里面竟然有我的名字！我不禁喜出望外，取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進(jìn)入第二輪競賽的21位同學(xué)分成七組，每組由一名四年級同學(xué)、一名三年級同學(xué)和一名二年級同學(xué)組成。我被分在第四組，我們組的成員各有各的知識專長。
比賽開始了！“我國共有多少民族？我國古代的四大美女都是誰？世界上三大類飲料包括咖啡和什么？”等一道道有趣的題目出現(xiàn)在大家面前，我們小組的三位同學(xué)你爭我搶，踴躍發(fā)言，最終在七個小組中取得了第二名的好成績。
知識競賽雖然結(jié)束了，可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識海洋中的快樂！
有趣的知識作文 篇8
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，老師也走進(jìn)來。我們有點(diǎn)兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩知識競賽。
老師先給我們分組，共有4個組，我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒，競賽在同學(xué)們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競賽題，先問第一組的同學(xué)說：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學(xué)特別興奮，手舉得高高的。有個同學(xué)大聲喊道“是留鳥�！本谷皇菍Φ�，他們高興的蹦了起來。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問：“有一節(jié)課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說了一句話，老師就開心起來了，請問小明說什么話？”我們一聽，全都鴉雀無聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。沉默了一會，葉宣汝突然站起來說：“我知道了，小明說，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什么我沒想到？看來我沒有仔細(xì)想想。
快樂的時光總是過得很快，活動結(jié)束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因?yàn)檫@個有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。
有趣的知識作文 篇9
我盼望已久的生存訓(xùn)練課終于開始了!昨天由于生病了，只能無聊的呆在家中，今天好不容易盼到了。第一節(jié)是生存知識課，我們興奮地走進(jìn)教室。
開始上課了，老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的知識，如：在下雨時不能赤腳走路，一旦旁邊有電線掉落，很有可能會觸電；有下雷陣雨時不能在路上奔跑打鬧，這樣也很有可能觸電……
接著，老師拿出了一個滅火器，在這上面有一個表，這個表上有三種顏色，分別是：紅綠黃。紅色代表過少，綠色代表滿格，黃色代表過多。老師還教了我們怎么開滅火器，以及滅火器的使用。
最后，老師給我們講了地震時的注意事項(xiàng)。在地震時，我如果在教室中就可以躲到桌子下面，如果在家中，就要找一個墻角，形成一個生命三角。在余震沒來之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識都是平時很少碰到，卻是非常重要的保護(hù)生命安全的方法。
這次的生存知識課讓我學(xué)到了很多有用的知識，真令我難忘��！
有趣的知識作文 篇10
在大自然里，每只動物都有有趣的知識，如：壁虎斷尾逃生、螞蟻靠氣味回家、蝙蝠靠聲音找路……但是，讓我感覺有趣的是金魚睡覺不閉眼。
有一次，我和媽媽看電視劇看到了11點(diǎn)，我和媽媽都很瞌睡，我正走著，無意間發(fā)現(xiàn)金魚正睜著眼睛，我覺得奇怪“金魚怎么就不瞌睡呢？”。第二天一大早，我把心中的疑惑告訴了媽媽，媽媽對我說：“你可以看看《十萬個為什么》就知道了�！甭犃诉@話，我趕快去書架上拿了《十萬個為什么》，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了有關(guān)金魚的那一頁，我津津有味地閱讀起來。“哦！”我自言自語道，“原來是因?yàn)榻痿~沒有眼皮，晚上你看金魚睜著眼睛，但是它是睡覺了�！蔽野堰@有趣的謎底說給媽媽，媽媽聽了，也露出滿意的笑容。
自然界是多么神奇呀！自然界就如一本有趣的書，需要我們?nèi)ヂ靥剿�，也需要我們�(nèi)ヂ匕l(fā)現(xiàn)。
有趣的知識作文 篇11
“叮――咚――叮――咚”哎，剛才數(shù)學(xué)課老師講得那么深澳，好不容易出來輕松一下，又打上課鈴了。對了，這節(jié)課是我比較喜歡的語文課，不知道語文老師今天又要上什么課呢？
過了2分鐘，語文老師抱著一大堆本子進(jìn)來，我心里想：嘿嘿，鄢老師肯定又要批評人了！誰知道，鄢老師講的是另外一件事情：“昨天，我讓你們找橋之
最，你們找了嗎？”“找――了――�！薄澳呛梦覀儊硪粋�游戲，規(guī)則是這樣的
�。何页橐恍〗M來說幾個‘橋之最’，然后讓另外的兩個大組的一名同學(xué)來重復(fù)剛才那個同學(xué)所說的。說對了加分，然后過關(guān)的一篇橋之最加一分。二小組開始吧
�。 蔽沂嵌〗M的第一個同學(xué)，于是我拿起自己找的資料，高聲朗讀起來：“中國最古老的橋――趙州橋，由匠師李春監(jiān)造……”“啪啪啪！”我的演講贏得了全全班地掌聲。我后面的“刁蠻公主”慢慢吞吞地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“加拿大最美麗的橋是……”“坐下�！崩蠋熋鏌o表情地說。嘿嘿，鄒雪陽，你還不是被鄢老師將了一軍，還好意思嘲笑別人。我得意洋洋地看了一眼鄒雪陽。接下來是我們班的小乖乖：“日本的多多倫大橋是……”接下來的三位同學(xué)也念完了
，鄢老師說：“誰能重復(fù)她們剛才說的？”沒人舉手�！澳俏揖蜔o條件判一二大組勝！”“耶！”
這次比賽真好玩，我也希望老師們能多舉辦這樣的活動��！
有趣的知識作文 篇12
“快說快說！”聽到這，你一定有疑問：說？說什么呢？說來話長，讓我攝取幾個鏡頭來看看吧。
鏡頭一：知識競賽第一關(guān)——詩詞知多少。我們分成兩大組比拼。既要說出所出示詩句的下半句，還得說出詩名和作者。我們組圍成一圈，展開了激烈地討論。答題環(huán)節(jié)，我們因?yàn)橐皇自姷淖髡邲]有說出來，少了一分。
鏡頭二：過完超難的“詩詞知多少”后，下面的“詞語接龍”，“疊羅漢”可謂一帆風(fēng)順。前一個同學(xué)答完，后一個同學(xué)也會準(zhǔn)確無誤答出來。
鏡頭三：到了”博覽群書”這關(guān)了，我們組明顯有些力不從心。一道題要討論兩三分鐘才敢把答案說出來。看看對手，卻是信心滿滿。正當(dāng)我們有些灰心時，對方脫口而出的答案卻是錯的。比賽被追平。
鏡頭四：到最后的“你來比劃我來猜”環(huán)節(jié)。這是決定勝負(fù)的一關(guān)，我們都使出了看家本領(lǐng)。我也想上去表演，便舉了手。我拿到的題目竟然是“青蛙”。真是怕什么來什么！我蹲在地上，一邊往前跳一邊嘴里叫著：“呱——呱——”同伴們一下就猜出來了。原本以為會一波三折，結(jié)果幾輪下來，兩個組的分?jǐn)?shù)基本持平。
鏡頭五：快算分?jǐn)?shù)了，大家都在念叨著：我們分?jǐn)?shù)高，我們分?jǐn)?shù)高！結(jié)果算出來：兩組分?jǐn)?shù)持平。
有趣的語文知識競賽讓我們既增長了知識，又獲得了快樂，真是收獲多多呀！
有趣的知識作文 篇13
“嘩噻！他又答對了！”……
我們?nèi)鄨笠詿崃业恼坡�。這是一節(jié)作文活動課，老師給我們舉行知識搶答賽，我們個個都很興奮。
比賽在激烈地進(jìn)行中。這時，電腦屏幕上出現(xiàn)這樣一道題：先秦時期，教育內(nèi)容以“六藝”為主，下列不屬于“六藝”的是：A射；B禮；C御；D武。這題把全班同學(xué)難住了，個個都在沉思，我急得抓耳撓腮，想不出來，最終決定蒙一個。老師說：“選A的請舉手。”我毫不猶豫地舉手，其他同學(xué)也跟著我舉手。我想：一定對吧，這么多同學(xué)都舉手了。老師問完了所有的同學(xué)，教室里鴉雀無聲，靜得出奇，等待老師公布答案，都希望自己的答案是正確的。老師卻遲遲沒有公布，這時，班上的孫啟睿舉手，斬釘截鐵地說：“老師，我選D�！币豢此潜砬�，就知道他很自信。老師說：“恭喜你，正確！”孫啟睿興高采烈地跳起來，還在椅子上手舞足蹈，全班唯一他選對，大家都很羨慕。
第二輪是腦筋急轉(zhuǎn)彎，每人抽一題，我抽的題目是：“一名警察見了小偷就跑，為什么？”為什么？為什么？我想了很久，同學(xué)們紛紛舉手。“警察跑去抓小偷。”有一個同學(xué)就說了。�。≡瓉硎沁@樣，我怎么沒有想到呢！
最后我獲得了80分，雖然不是前三名，但是還是很高興，因?yàn)槲叶昧瞬簧僬n外知識。
有趣的知識作文 篇14
“耶——我答對了！”我高興得叫起來，想知道我為什么這樣高興嗎？就讓我來告訴你吧。
今天下午，我們作文班舉行了知識搶答賽。老師先講了比賽規(guī)則，然后就開始搶答了。第一輪是腦筋急轉(zhuǎn)彎，“打什么東西最容易，還很舒服？”老師剛說完，同學(xué)們就陷入沉思，有的抓耳撓腮想，有的看著天花板想，有的死死盯著黑板上的題目，希望能找到答案。
“我想出來了�！蓖蝗�，陳瑞豪激動地說：“是打哈欠。”“恭喜你！答對了�！崩蠋煹幕卮鹑缤茁曇话沩懥�。陳瑞豪高興得一蹦三尺高。
唉！我怎么沒有想到呢？
“請聽題，下一個題目是，為什么小明一邊刷牙一邊唱歌？”老師說著。教室里突然變得鴉雀無聲，同學(xué)們都在想，個個呆如木雞，想了一會，又熱鬧非凡，大家七嘴八舌地議論，有的還模仿著刷牙和唱歌的.動作，教室里一片歡樂。同學(xué)們有的說：“在吐水。”有的說：“刷牙的聲音。”然而沒有一個答對。老師公布答案：“刷假牙�！惫�，原來是這樣，我們都轉(zhuǎn)不過彎了。
最有趣的題目是老師專門給阿寶出的，因?yàn)榘毑派先昙墶！笆裁吹胤娇梢源螅部梢孕�？”什么？有這樣的題目？阿寶答不上來，蔡頌揚(yáng)不假思索地說：“廁所�！崩蠋熣f：“對了�！比喽夹ζ饋怼�
雖然我沒有獲得第一，但是讓我懂得不少知識，也讓我玩得非常開心。
有趣的知識作文 篇15
火在人們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用，燒水，做飯，取暖等都離不開火�？墒侨绻没鸩划�(dāng)，引起火災(zāi)，所以在生活中我們要提高警惕，小心用火，懂得必要的消防知識和在火災(zāi)中逃生自救的方法。
今天，學(xué)校突然來了幾位消防員叔叔，我好奇地對身邊的同學(xué)說：“消防員叔叔到我們學(xué)校來做什么呢？我們學(xué)校又沒有著火？”同學(xué)說：“我也不知道�！�
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們迅速地走進(jìn)教室，坐在座位上。不一會兒，老師進(jìn)來了，而且身后跟著剛才看到的那幾位消防員叔叔，我就更好奇了：“咦，他們到多媒體教室里來做什么呀？”這時老師對我們說：“同學(xué)們，這幾位消防員叔叔是淄川消防大隊(duì)的黃隊(duì)長，今天他們是專程來給同學(xué)們上消防知識課的�！逼渲幸晃幌绬T叔叔說：“同學(xué)們，我是黃隊(duì)長，今天我們來為你們小學(xué)生宣傳一些消防知識，并做一些實(shí)際的消防演練，教同學(xué)們怎么樣滅火自救。”說著他開始給我們講起了消防知識。
過了一會兒，王叔叔消防知識講座結(jié)束了，接下來，他們要開始進(jìn)行滅火演練了，我又緊張又興奮。只見另一位消防員叔叔，拿了一寫木頭，往上面澆了點(diǎn)汽油，然后用火把木頭點(diǎn)燃。火苗一下子竄起老高。只見那位叔叔提起身邊的滅火器，朝著起火的地方噴去。只見一股白色的泡沫出來了，很快，火就被撲滅了。校園里立刻響起了一陣熱烈的掌聲�？戳讼绬T叔叔的表演，我覺得又驚險又高興。
有趣的知識作文 篇16
今天，我們班舉行了一場有趣的知識競賽。
一聽到老師說要寫游戲作文，我們高興得不得了，歡呼聲蓋過了老師的說話聲。老師做了一個安靜的手勢。老師接著說：“先把你們分成兩組，一組和二組，兩組輪流答題，一題10分，獲勝的一組可以每人得到一張好學(xué)生卡�！�
比賽開始了。老師拿出一個本子，看了一下，說：“一組先開始答題，我國一共有多少個少數(shù)民族？”一組的人議論開了。“56個，是56個民族！”“不可能，老師不會給我們出一個那么簡單的問題的！”“那是幾個呢？”一個同學(xué)脫口而出：“是56個民族！”“答錯了，是55個少數(shù)民族。我說有幾個少數(shù)民族。好，現(xiàn)在第二組請聽題，福建的簡稱是什么？”這題又把我們給難住了，福建的簡稱是什么呢？我們左思右想，最終也沒有想出來，老師說：“知道了嗎？”“不知道�！蔽覀儺惪谕瑘龅卣f�！案＝ǖ暮喎Q是閩�，F(xiàn)在一組答題……”
比賽十分激烈，比分是40：50，“最后兩題定勝負(fù)，一組聽題，水占人體的體重是百分之幾？”“百分之六十？”“錯！”老師搖搖頭，“百分之七十？”“對！”老師轉(zhuǎn)身給一組加了個10分�！岸M請聽題，人體哪個器官最大？”胡孫斌毫不猶豫地說：“皮膚！”“答對！”比分變成了50：60，我們輸了。
雖然我們以失敗告終，但我還是很開心！
有趣的知識作文 篇17
一天下午，在我校舉行了一年一度的數(shù)學(xué)知識競賽。我班有十人參賽，其中包括我。聽到這個消息后我興奮不已。
聽到廣播的通知后，同學(xué)們秩序井然地把板凳搬在操場的周邊坐了下來。一位老師走在操場中央清楚地說了競賽規(guī)則：一年級至六年級每班參賽的同學(xué)排成一列隊(duì)，各年級同學(xué)各用不同的方式拿著籃球在出題老師的面前并且答題，犯規(guī)者則直接出局，在規(guī)定時間內(nèi)答題數(shù)越多，名次就排得越高。我是高年級的學(xué)生，要邊拍籃球邊跑，比低年級和中年級的競賽的難度較高。但我打過籃球，所以也占了一定的優(yōu)勢。
從一年級起，競賽開始了。當(dāng)?shù)搅怂哪昙�，我們�?zhǔn)備上場。
輪到我們班上場時，我的心弦繃得緊緊地，可以聽到自己急促的呼吸聲。前面幾位同學(xué)基本發(fā)揮得很好。接到我了，我小心翼翼地拍著籃球，卻在答題時答了兩次才答對。答完以后，我便快速地把籃球傳遞給下一位同學(xué)，生怕比別班的同學(xué)落下一點(diǎn)點(diǎn)步閥。我們班有一位同學(xué)沒有拍到籃球，大家都希望后面同學(xué)的努力能挽回前面的過失。而助威的同學(xué)喊得格外地?zé)崃遥杭佑停〖佑停?/p>
時間過得真快，競賽在不知不覺中結(jié)束了。
回到座位之后，老師公布了我們班的競賽成績：第三名。大家對這個結(jié)果不是很滿意，下決心決定下一次競賽取得更好的成績。
這次競賽后，我明白了一個道理：團(tuán)隊(duì)的力量是不可取代的，還要有團(tuán)隊(duì)精神才能成功。
有趣的知識作文 篇18
不知不覺中，冬爺爺走了，春姑娘提著五彩繽紛的裙子來到了大地。我跟著媽媽去公園賞花，一進(jìn)門就聞到百花的芳香，頓時覺得心曠神怡。
瞧！桃花姑娘探出了腦袋，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在后面，羞羞答答的；梨樹上，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那么純潔；映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大地點(diǎn)綴的姹紫嫣紅。這些花散發(fā)出迷人的清香，招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使這里充滿了濃濃的生機(jī)。
這時，我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一簇簇瓜葉菊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像剛剛?cè)挤诺淖仙珶熁ㄏ蛲鈷伻�。一陣風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)飄動，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！我湊上去聞了聞，咦，怎么幾乎聞不出香味呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么瓜葉菊不香呢？為什么有的花香，有的花不香的？”媽媽不好意思地說：“我不清楚呢，不如我們查一下百度吧！”
我在百度上輸入：“為什么有的花香，有的花不香？”然后仔細(xì)地查看百度上的解釋，才恍然大悟。原來花的香味來源于花瓣中間有一種油細(xì)胞，它會不斷分泌出帶有香味的芳香油。因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā)出來，當(dāng)花開的時候，芳香油就會隨著水分一起散發(fā)出來。還有一些花，雖然沒有油細(xì)胞，但聞上去也有陣陣香味。原來，它們的細(xì)胞中含有一種叫做配糖體的物質(zhì)，配糖體本身沒有香味，但它經(jīng)過酵素分解時，也能發(fā)出芳香的氣味來。一般來說，白花和淡黃的香氣最濃。哦，原來香花無色，色花不香，這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)！
從這次小小的發(fā)現(xiàn)中，我知道了只要認(rèn)真觀察，樂于研究，就會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)，就能了解許多大自然的奧秘呢！
有趣的知識作文 篇19
這幾天，我老是感覺喉嚨有點(diǎn)痛，有時還干裂干裂的。媽媽知道了，就給我泡了杯鹽水來，說：“高峰，你只要喝幾天鹽水，你的喉嚨痛就會好的�！�
“鹽水？為什么呀？”我咂了咂嘴，說，“每天喝，多難喝呀！”
“這是最簡單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時候家里窮，買不起藥，喉嚨痛了，你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的�！�
“真的？”我半信半疑，喝完了媽媽給我泡的鹽水，又問媽媽，“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢？”
“這個我也說不上了。反正是你外婆傳下來到，我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的。”
“鹽水為什么能治療喉嚨痛？”看來，在媽媽那里我是得不到問題的答案了，于是我就打開電腦上網(wǎng)查找。
嘿，網(wǎng)絡(luò)真好。打開百度百科，輸入“鹽水”一搜，鹽水的所有資料都出來了。原來這普普通通的鹽水，還有那么多的作用呢！它不但可以呵護(hù)咽喉，治療喉嚨痛，也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血，甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢！
我驚喜地把鹽水的這么多作用說給了媽媽聽，特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細(xì)的解答：
鹽水能治療喉嚨痛，其實(shí)是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節(jié)，氣候干燥，咽喉容易發(fā)炎，在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫(yī)治。比如，當(dāng)咽喉感覺有輕微不適時，可用鹽湯當(dāng)作晨間漱口劑；當(dāng)咽喉腫痛時，每日用濃鹽湯漱口5至6次，都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽完我給她的介紹，開心地說：“原來外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據(jù)呀�！�
是呀，生活處處有科學(xué)的，只要我們有一顆科學(xué)探究的心，到處都有科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
有趣的知識作文 篇20
科學(xué)課，王老師讓我們帶花崗巖觀察。我?guī)Я藘蓧K�？墒钱�(dāng)我拿出來準(zhǔn)備觀察時，發(fā)現(xiàn)它們緊緊地貼在了一起。我試圖把它們分開，可是兩塊花崗石卻像有磁力似的，仍然貼在一起。我加大了力氣，才把它們給分開了。我很奇怪，又把它們合在了一起，結(jié)果它們又好像有磁力似的，吸在了一起。
這是為什么呢？花崗石是由石英、長石、云母組成的，它里面又沒有磁鐵，怎么會互相吸引呢？我找了塊磁鐵放在花崗石上，它沒有被吸��；我再把花崗石放在桌子上，花崗石也沒有和桌子吸在一起。這是為什么呢？我百思不得其解。
下課后，我拿著兩塊花崗石去問王老師。王老師接過花崗石，耐心地解釋給我聽：“你看，花崗石的表面很光滑，當(dāng)你把花崗石光滑的兩面貼在一起時，里面的空氣就很少很少了，外面空氣的壓力就把它們壓緊了，所以你想把它們分開是會感覺有點(diǎn)吃力。而當(dāng)你把花崗石放在有點(diǎn)粗糙的桌面上時，它們里面的空氣壓力和外面的差不多，所以你拿起它比較方便。如果，你在兩塊花崗石的中間沾上點(diǎn)水再把它們合在一起，你要分開它們的話，就更難了！”
“為什么呀？”我很好奇，馬上弄了點(diǎn)水滴在花崗石上，把它們合在了一起。嘿，還真比剛才沒沾水時吸得更緊了。
“這又是為什么呢？”我摸摸頭問王老師。
“如果說剛才兩塊花崗石中間還有點(diǎn)空氣，那么你說現(xiàn)在呢？”王老師笑著反問我。
“水把空氣又?jǐn)D走了一點(diǎn)？”我不確定地說。
“對呀，就是這個道理。兩塊花崗石中間的空氣變少變沒了，所以你要分開它們就感覺更難了。呵呵，科學(xué)奇妙吧！”
原來都是空氣在搗蛋。不過今天還真的感謝這調(diào)皮的空氣，使我又額外地從王老師那里收獲了不少科學(xué)知識。
有趣的知識作文 篇21
今天下午的最后兩節(jié)課，本該是語文閱讀課，或許是即將要放寒假的原因，閱讀課上大發(fā)“福利”，來了場知識競賽。這場知識競賽，可比閱讀課有趣多了。
知識競賽，顧名思義，知識的對決，看誰的知識儲備量大。不過，這些知識不單單是課本上的內(nèi)容，還要憑借平日的課外閱讀和知識積累。
知識競賽分為兩部分：必答題和搶答題。主持人報幕完，開始競賽。實(shí)際上，必答題環(huán)節(jié)相當(dāng)于晉級賽，只有分?jǐn)?shù)最高的三組才能進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)PK，以小組為單位。必答題的過程是按組長成績?yōu)轫樞�，去掉四位主持人，共分成十三組。
張笑語小組答完第一題，輪到我們。這道題極為簡單，不出一秒就答出。一圈輪下來，我發(fā)現(xiàn)題也不是多難，緊張的心情立刻平復(fù)下來。
可誰知第二輪時，我們的問題是西昌衛(wèi)星發(fā)射中心在哪個省份。啊，這是個什么題？我只知道四大發(fā)射中心，不知省份，同樣，卞乙博也不知道，蒙了一個，但卻錯了，痛失一分。
好在，其它組也出錯了，而我們之后一道未錯。不過有道題讓我們與“死神”擦肩而過。題目問：火焰山位于哪個省，唉，火焰山，我去旅游過呀，在新疆嘛。正要舉手，卞已博搶了先：“青�！保菏裁�？明明在新疆好吧，我也趕緊說是新疆。
好在有答案不同時，可確認(rèn)答案這種機(jī)制，不然答錯之后就沒法晉級了，這是后話。
很幸運(yùn)，我們進(jìn)入了搶答賽。我和卞乙博雙雙聯(lián)手，斬獲一道道競賽題。最后以絕對的優(yōu)勢獲得一等獎，得到獎品《抗美援朝》這本書。
盡管最終得到一等獎，但比賽過程中仍有不會或拿不準(zhǔn)的題，還是要再增加課外閱讀、知識積累呀。
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